演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發展不斷提速的社會中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的2013弘揚雷鋒精神演講稿範文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
弘揚雷鋒精神演講稿1
敬愛的老師、同學們：
大家好！
翻開雷鋒的履歷，我們看到的是一個樸素而平和的人。崗位上，他恪盡職守，兢兢業業；生活中，他助人爲樂，專門利人。面對挑戰，他迎難而上，愈戰愈勇；面對弱者，他予人玫瑰，手留餘香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。
在《雷鋒的日記》中他這樣寫到：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”他如是說更是這樣做的，他將自己完全地奉獻給了他所熱愛的人民。在他身上體現着對黨和國家無比的忠誠。
同學們，愛國主義是一種的民族精神的核心，而愛中國共產黨、愛社會主義更是愛國主義的集中表達。作爲高中生，我們要把愛黨，愛國，愛社會主義的信念牢固的豎立在我們心中。並將這份情懷轉化爲動力，爲實現偉大的中國夢而努力奮鬥。
在《雷鋒日記》中他還這樣寫到：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠跟善於鑽。”雷鋒當過通訊員、開過拖拉機、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色，這與釘子精神密切相關。
作爲21世紀的高中生，在學習方面，我們需要發揮雷鋒的釘子精神，抓緊一切可利用的時間，努力學習，刻苦鑽研，從最小的知識點做起，遇到不明白的問題就主動請教老師和同學，在學習上不放鬆自己，熟練地掌握每一個知識要點。我們要發揮雷鋒的釘子精神，把擠勁和鑽勁投入到目前的學習生活中，努力爭取一個有一個的成功。
在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫道：“不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。迎着困難前進，這也是我們青年成長的必經之路。有理想、有出息的青年人必定是樂於吃苦的人”雷鋒出生於湖南望城縣安慶鄉的一個貧農家庭。7歲就成了孤兒。從小就經歷過很多的苦難。但這些人生中的困難並沒有成爲他抱怨的理由，反而成爲他更加珍惜生活的源泉。
作爲身處學習階段的我們，也要面臨一些學習和生活中的困難挑戰。但我們不要害怕面對他們，魯迅先生曾說：“我覺得坦途在前，人又何必因爲一點小障礙而不走路呢？”也許我們一時不能讓自己得償所願，但只要我們堅持做“加法”，終究會有撥雲見日的一天。
正如那首歌中唱到“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣；接過雷鋒的槍。千萬個雷鋒在成長”。
我們要宣傳雷鋒事蹟。我們要學習雷鋒精神。學習他，對人民無限忠誠；學習他，爲祖國獻出青春和力量，
親愛的同學們，生逢偉大的時代，讓我們攜手努力，將雷鋒精神發揚光大。：讓雷鋒精神常駐我心，讓雷鋒精神代代相傳！
謝謝大家！
弘揚雷鋒精神演講稿2
敬愛的老師、同學們：
大家好！
如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養着來年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位。
雷鋒，就是這一片綠洲，這一縷燈光，這一絲細雨食，這一朵落紅，這一顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒？雷鋒精神就真的過時了嗎？
我們可以回想一下如下情景：當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候；當你正在攻克一個難題，滿懷希望的尋求同學的幫助，卻被無情拒絕的時候。校園的各位同學，您，會是什麼心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走開，並認爲這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。這種精神就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！
那究竟什麼是雷鋒精神的本質？雷鋒精神的本質就是團結友愛的集體主義精神，就是艱苦樸素的創業精神，就是熱愛本職的敬業精神，就是捨己爲人的奉獻精神。雷鋒精神支持着雷鋒，更支持着後世的人們做一切力所能及的好事，它也成爲了中華民族精神的重要組成部分。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處爲大家着想，爲校園着想，更爲人民、社會着想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同的社會。
人爲什麼活着？生命的意義在哪裏？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，爲人類的解放而鬥爭。”
青春啊，永遠是美好的，可是，真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！雷鋒以自己的行動爲我們做了世界上最精彩的回答。同學們，人的生命是有限的，可是爲人服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事業吧！讓我們用實際行動來建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！
謝謝大家！
弘揚雷鋒精神演講稿3
敬愛的老師、同學們：
大家好！
陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，“一年之際在於春”，在這美好的、充滿一年寄託的季節當中，又洋溢着另一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。
每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無數中國人心中的年輕戰士。雷鋒是一名普通戰士，可是他卻有着光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。他把自己22歲的青春年華的每一分鐘都獻給了人民、獻給了黨。雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀着奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春，譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥的歷史。雷鋒說的“我活着是爲了全心全意爲人民服務”、“用自己的雙手創造財富，爲人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這纔是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”這些話語至今還在人們耳邊久久迴繞。他犧牲後，老一輩革命家紛紛題詞向他學習。詩人藏克家在《有的人》這首詩中寫到：“有的人活着，他已經死了/有的人死了，他卻活着。”雷鋒正是後一種人。雷鋒雖然離我們遠去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召着一代又一代的人。時代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的爲人民服務的精神之外，作爲學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的高考倒計時已顯示於高三班級的黑板，我們學校730餘名高三學子正在厲兵秣馬衝刺高考；高二的同學，我們的學業水平測試正一步一步逼近，我們能否已優秀的成績通過考試，絕對少不了我們的努力拼搏；高一的同學，我們剛剛分好班，各位都面臨着新的考驗——能否在新的班級續寫過去的輝煌或者取得更大的進步，必須靠大家的堅忍不拔的努力。
各位同學，任務如此繁多，若非發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不鬆懈，那麼，學業難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！同學們中間傳唱着一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校各個年級戰果輝煌，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證。“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自我人生價值實現的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行爲，爲自己，爲父母，爲學校，爲社會。
同學們，有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月裏來，四月裏走的，我號召全校同學應爲雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，紮下根，永不再走，我們要結合學校和學生的`實際，把雷鋒精神發揚光大，我們要立足校園，倡導“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”，從自身做起，從現在做起，從點滴做起，在學習和生活中，珍惜時間，勤奮學習，遵守紀律，愛護公物，樂於助人。
“一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，應該貫穿於我們的一生，關鍵在於平時的實際行動，對於我們而言，勤奮好學是雷鋒，珍惜時間是雷鋒，遵守紀律是雷鋒，團結友愛是雷鋒。問題是我們能否像一顆螺絲釘，幾年如一日，勤勤懇懇、踏踏實實地咬定青山不放鬆？問題是我們有沒有把遠大的目標分解在平時，有沒有通過積極進取、不懈努力使自己實實在在的一步一步走向成功？
作爲一名學生，我們要在思想上有着社會主義的堅定的政治立場和全心全意爲人民服務、無私奉獻的崇高思想；在學習上發揚刻苦學習和鑽研理論的“釘子”精神；在行動上要有勤儉節約和艱苦奮鬥的優良作風。要做一個文明的學生、好學的學生、優秀的學生，爲做一名社會主義的合格建設者和接班人而努力奮鬥！
謝謝大家！
弘揚雷鋒精神演講稿4
親愛的老師們，同學們：
大家好，今天能站在這裏演講，我感到非常榮幸。我要演講的題目是"弘揚雷鋒精神"。
提起雷鋒，大家應該都很熟悉吧。這位二十二歲的解放軍戰士，用自己年輕而有平凡的生命譜寫了一曲奉獻的樂章，詮釋着偉大的真正內涵。
有人問："什麼是雷鋒精神？"其實，雷鋒精神就是一種全心全意爲人民服務的精神。那麼，怎麼弘揚雷鋒精神呢？這個並不難，既然雷鋒精神是爲人民服務的精神，那麼，我們就要做一些爲人民服務的事。
1、在公共汽車上主動給"老弱病殘孕"讓座。
2、主動扶老爺爺，老奶奶過馬路，幫他們拎東西。
3、如果有條件，就多給希望工程捐款，資助一些貧困學生，做一點好事。
4、在生活中，我們不能鋪張浪費，要勤儉節約。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，做平凡的好人，做平凡的好事，把一點一滴的平凡積累成不平凡！
謝謝大家，我的演講完畢。
弘揚雷鋒精神演講稿5
親愛的老師，同學們：
大家好！
寒假過後，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨着我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴着徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因爲它是希望的生長；三月也是激昂的，因爲它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因爲它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不爲人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成爲我們的永恆的榜樣。
自從2003年我校被命名爲雷鋒學校之後，爲了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。爲了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷鋒精神爲主題製作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷鋒精神。我們舉行了勤儉節約與文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作爲奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在，我們班級裏助人爲樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生着變化。爲此我們班在上一學年度被學校評爲雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園裏，也涌現着許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數；爲學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影；在他們的身上，我們體會到了耐心與意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍着耀眼的光芒！
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時時以雷鋒爲榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能爲他人帶來一片和諧！“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？”這段話曾作爲雷鋒的生活準則而廣爲傳頌，在這裏，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作爲奮鬥目標，我相信，只要我們充滿愛心與奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園！
弘揚雷鋒精神演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自初一(七)班的xxx，今天很榮幸和大家一起走進雷鋒，領悟雷鋒精神。我演講的題目是——大愛無言，奉獻無聲。
在萬物復甦的季節，我們踏着春天的腳步，沐浴着和煦的春風，迎來了我們第五十個雷鋒月。雷鋒的名字是響亮的，雷鋒的精神是永恆的。
是什麼讓我們永遠記住了這個名字?是什麼又值得我們薪火相傳、生生不息?
那隻不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那隻不過是一個弱不禁風的身軀卻讓無數人感動，那隻不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣。在一個民族的靈魂深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響着我們的行爲。
回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知犧牲了多少個休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時間，他們一心撲在教育事業上，教導我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益於人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士，他們守衛着祖國的大好河山，用生命築起共和國的長城，衝鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私爲祖國爲人民奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?這正是大愛無言，奉獻無聲。
五十年前的今天，毛澤東曾親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。他屬於中國，也“屬於世界”。雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”。同學們，讓我們人人爭做“活雷鋒”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們並不遙遠，讓我們用文明代替粗俗，用風度鑄造儒雅。用實際行動團結友愛、誠實守信、助人爲樂。“贈人玫瑰，手有餘香。”“活着就是爲了能讓別人生活的更加美好!”
陽春三月，請讓這服務他人、奉獻社會的春風再一次充滿每個校園、每個社區，乃至整個社會。讓我們伴隨春風感受溫暖，用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊生根發芽，讓雷鋒精神歷久彌新、永放光芒。
謝謝大家!
弘揚雷鋒精神演講稿7
親愛的老師，同學們：
每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學什麼?這些問題一直盤旋在我的腦海裏。於是我向老師請教，與同學探討，認真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰士，在黨的培養下成長爲全國人民的好榜樣。他，公而忘私，捨己爲人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮鬥，樂於助人，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神永遠值得我們學習。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒精神的內涵，那麼我們又該如何弘揚和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。於是我睜大雙眼，努力去搜尋身邊的人和事，我發現：雷鋒就在我們身邊!今年，我們班陽陽同學在車禍中大腿骨折了，不能起牀走動。老師和同學們知道後，非常擔心，每個小朋友都帶着自己最愛吃的零食去看望陽陽。在得知陽陽很長一段時間不能來校上課時，同學們紛紛主動要求幫助陽陽補課。於是，每天放學後，有兩位小朋友來陽陽家，給陽陽補課，一起完成回家作業;陪陽陽聊天，告訴她學校裏發生的趣事;安慰陽陽，讓她安心養病。在同學們的身上，我看到了雷鋒的身影，在我們校園裏，也涌現着許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;爲學校、班級做好事的身影隨處可見...
繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去...我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發揚光大，放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了，謝謝大家。
弘揚雷鋒精神演講稿8
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。每年三月，雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響着我們的行爲。
今天，我們怎麼樣學習雷鋒呢?我以爲，我們學雷鋒重在“踐行”，貴在堅持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，並像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。
1.在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下?一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人，文明伴我行演講稿。
2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作爲中學生的良好形象，講文明懂禮貌演講稿。
3.在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的好夥伴。今天的你，維繫着未來做什麼樣的人，我們要爲未來做合格公民準備。
4.在公共場所護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士，讓人感覺你很有修養。
5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇於創新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!今天，我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動爲創建和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝!