演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五一勞動教師演講稿範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五一勞動教師演講稿1
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬、龍馬精神”。30多年的教育生涯，揮灑了我的青春熱血，近百張的獎狀記下了我對教育事業的無私奉獻。
我在負責南程學校的期間，除了兼任學校的主任教師，還擔任三、六年級的科學課，30多年來，長年吃住在校，所負責的南程學校連續二十多次榮獲石佛學站統考總評第一，xx、xx、xx年均獲六年級畢業考試全市前十五名。
XX年由於工作的需要，我被調到了流各莊學校，工作又面臨着繁重的挑戰，學校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸，常常顧不上吃飯。因爲是新建的學校，局裏給安上電鍋爐，上級沒有配備鍋爐工，我又擔當起了鍋爐工的角色，整個冬天，爲了保證學生的取暖，我每天半夜三四點鐘，甚至一兩點鐘，就去開鍋爐，整個冬天，我從來沒有睡過一次安穩覺，妻子心疼的直掉眼淚。
由於自己年齡大，又患尿血和心臟病，工作任務繁重，勞累過度，XX年4月10日，那天，我昏倒在辦公室裏，老師們把我送到了安國醫院，檢查後院方讓我住院治療，我爲了學校工作，就和醫生商量，我白天去學校工作，晚上來醫院輸液治療，醫生說：“爲了工作，你真的不要命了。”妻子也哭了，說：“你非得累死在學校嗎？”可是我是一名人民教師，愛崗敬業是我的職責。
爲了教育事業，我願無私耕耘，默默奉獻。
我的演講結束了，謝謝大家！
五一勞動教師演講稿2
各位領導、姐妹：
你們好！
古往今來，女性以愛的使者、美的化身，以哺育生命、堅忍不拔而使人類歷史的時代畫卷壯麗輝煌！當木蘭從軍成爲英雄的時代；當居里夫人用鐳元素鑄成科學史上一個嶄新的里程碑的時候；當秋瑾爲了民族解放、婦女解放，戰鬥不止的時候；當任長霞用她的的崇高品德和偉大人格，撐起登封一片晴朗的天空的時候；當5.12汶川特大地震發生時，蔣敏，一個感動中國年輕的母親！她的大愛、她的善良、她的堅韌、她的無私、抒寫了女性的偉大！詮釋了我們女性高尚的情懷！我們驕傲、自豪！天空因我們而美麗，社會因我們而輝煌，生活因我們而溫忻，時光因我們而明媚！
各位領導、姐妹們，過去的一年，我們既有奧運成功舉辦的喜悅，也經歷了南方冰雪災難、汶川大地震帶來的傷痛。在新的一年，我們的祖國，我們每一個普通的人都面臨着挑戰和機遇，特別是身處四川的七局員工，“加快建設災後美好的新家園、加快建設西部經濟發展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠，我們有堅定的信心！困難當道，我們有必勝的信念！
我是一名普通女教師，位卑未敢忘憂國！我相信，在面對新的形勢、新的挑戰和機遇的時刻，按照黨的十七大指引的方向，高舉中國特色的偉大旗幟，堅定信心，共克時艱，我們一定會勝利的。
我要在本職崗位上做一個精神心靈的使者，用母親的情懷面對我的學生。我的學生是處在花一樣的年華，陽光的燦爛、青春的美麗是他們的全部，但是，花朵也要經歷風雨。只有精心地呵護、精心地澆灌、精心地修枝，他們的花兒纔會更加豔麗！
我要在本職崗位上做一名知識的耕耘者，用辛勤的勞動使我的學生成爲時代有用的人才，成爲水電七局未來的骨幹，成爲水電事業的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質，有刻苦學習的奮鬥精神，有較豐富的專業基礎理論，有過硬的技術水平，有與時代同步勇於創新的精神。我要時刻關注他們，爲我心中的目標而努力工作。
我要在本職崗位上做一名勤勞的學習者，讓知識豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學習是成功的基礎；學習是前進的鏡子；學習是攀上高峯的階梯。
我要在本職崗位上做一名優秀的`教師，履行自己的職責，讓青春更加美麗，讓理想楊起強勁的翅膀，爲女性的光采增輝。什麼是優秀教師？心中有愛，心中充滿對學生的熱情，心中始終是陽光。愛自己的工作，把它作爲畢生的追求，作爲生命的閃光點，我就有快樂，就有幸福！
各位領導、姐妹們！
我們身逢盛世，充滿快樂和幸福；我們有美好的奮鬥目標，只要我們堅定信心，楊起理想的風帆，就能抒寫女性更加壯麗的風采！
五一勞動教師演講稿3
各位老師：
我是舞臺美術系的一名青年教師。能夠在這個崗位上工作我感覺非常幸福，也很光榮。因爲我覺得人生最快樂的事就是從事着自己喜歡的工作，做着自己熱愛的勞動，同時又能養育自己，過上雖不富貴但卻很有尊嚴的生活。
我現在的日子就是在教學、科研和家庭生活這三者的交織中度過的，既單純又忙碌。
在教學生涯中，我是從一名懵懂的大學畢業生慢慢成長爲真正意義上的教師的。在成長的過程中，北京大學的朱青生教授曾經給予我很大的啓發和幫助。他在他的《十九札》裏寫道：教師，重新被要求承擔責任，他要在巨大的知識之中培養學生自我建樹個人知識結構，鼓勵學生，並幫他們樹立起信心，在這信息氾濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過一生的航道，這就是對教師的最高要求幸福的燈。當然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經歷長時間的學問與人格的修行才能達成。在這期間，我也時有迷茫。我的另一位老師朱良志先生對我的迷茫這樣教誨道：上課是很苦的活，只有耐心，忘掉譭譽，我只說我的所思所想。我常常上課覺得下面沒有人，聛睨一切，這樣才能上下去。爲師者，要有氣勢。我從心底裏感謝這兩位恩師，他們以他們的學術和人格魅力，爲我的人生道路樹立起一座堅固的燈塔，使我在仰望中堅強的躑躅前行。
對待科研，我是一直沉浸在裏面的。因爲我很清楚沒有過硬的科研水平，是沒法做一名讓學生信服的老師的。從最初的中國古代化妝髮型史研究，到中國古代妝容配方研究，到中國古典人物美學研究，到現在正在進行的中國古代首飾研究。每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨着發現的歡樂。中國傳統文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現在精神財富上，也體現在一點一滴的物質遺存上。在古代物質遺存面前，我們所發現的並不僅僅是物本身，而是人自己，這個創造了第二自然的人類自身。哲學探討的終極問題無非是這三個：我從哪來？我是誰？我到哪去？而其中前兩個問題的答案其實只能通過對傳統文化的研究來尋找。我在尋找答案中感受到了一種無以倫比的快感。
我的家庭生活也很美滿，先生和我既是同學也是同行，我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全。儘管作爲一名職業女性，事業和家庭之間會有一些矛盾，但家人的寬容、理解和無私的扶持，給予我無限的滋養，讓我心存感恩。我感覺我是幸福的。我也願意成全他們的理想。
這就是我的故事，簡單而又平凡，平淡而又充實。
五一勞動教師演講稿4
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰着小臉，渴求着陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨着一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、聖潔的情、深厚的意，淨化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身爲一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能侷限於個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，並非對個別人的教育任務。這種責 歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了一年，經過了這300多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：爲了孩子的一切，爲了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啓心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
五一勞動教師演講稿5
再過幾天就是五一國際勞動節了。這是全世界勞動者的共同節日。是勞動，使我們過上這天完美的生活；是勞動，使我們的家園更加美麗；是勞動，創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶；拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學校裏，整潔的操場、乾淨的走廊，無一不是源自於人們的勞動。是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！
勞動之所以偉大，是因爲勞動引發了一系列的發明創造，推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進。
勞動之所以崇高，是因爲勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹幹連接在一齊那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的這天，沒有勞動就沒有人類的未來。
作爲跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就就應樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。
認真學習文化科學知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，用心參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除，都要用心參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也能夠從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。 以熱愛勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，批評那些不用心奮鬥的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，讚美那些以前辛勞過，或此刻正在奮鬥的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的！