實用的個人學習總結範文五篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,爲此要我們寫一份總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?下面是小編幫大家整理的個人學習總結5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的個人學習總結範文五篇

個人學習總結 篇1

20xx年8月份我很榮幸地參加了由教育局舉辦的教師繼續教育學習培訓。短短的一週培訓,但是我從這次培訓中學到了很多東西,也讓我不禁感嘆要做一個好教師是多麼難,也讓我明白了我們還有好多好多要學習的,也明白我們前面會遇到很多困難,需要我們用一顆熱愛學生的心和對教師這份平凡而又神聖職業的滿腔熱情來讓我自己不斷地成長克服所有的困難。

本次培訓都是請了專家型的一線教師來給我們講課,分別有:

一、唐伶英老師給我們講的《常規行爲的自由度》,她針對幼兒一日常規培養等方面存在的問題,和老師們進行了互動交流、輔導,使在場的每一個教師受益匪淺。在講座過程中笑聲不斷,掌聲不斷。而她的話也深深的印在了我的腦海裏:“規則只是一種手段,並不是最終的目的,規則因人而設,也因人而廢,在幼兒的發展面前,一切規則都可改變”,“孩子是未來、是期望,讓我們一齊努力,共同爲孩子的幸福同年守望”。

二、孫曉昕老師給我們講解了《幼兒園特殊行爲幼兒解讀》。在講課中孫曉昕老師結合真實的例子給我們講述瞭如何正確的去決定幼兒的特殊行爲,如何在有效的觀察下實施教育計劃。她指出計劃之前首先要、分析幼兒、觀察幼兒、評析幼兒的狀況、瞭解家長心理、引導家長諮詢專家,再製定教育計劃與實施。透過孫曉昕老師的引導之後,留給我的不只是深深的回憶,更是一筆寶貴的財富。

三、講述《國際視野下的幼兒園管理》的講師還說到了不同的教育理念,不同的教學方法,課程模式都會產生不同的幼兒園管理模式和風格。其中,講師還說到“幼兒和教師的關係”、“學習的關係”、“影響師生關係建立的因素”和“如何建立良好的師生關係”。

透過這次對民辦幼兒園教師繼續教育學習培訓,我們更進一步瞭解和掌握了新教育的發展方向和目標,使我的教育觀念進一步得到更新。我明白轉變教育思想、教育理念,先進的教育思想、理念纔是我們基層幼兒教師務必思考的問題。

作爲一名幼兒園教師,每一次的培訓都是我學習成長的機會,我沒有遠大的理想,我只是期望自己努力讓自己成爲一個好教師。

個人學習總結 篇2

經過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成爲懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收穫了不少與年齡相稱的反省。

初中兩年來,最大的`改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經不遠了。

在初三來臨之際,爲了趕上其他同學的步伐,我深知現在不同於以往,所以要對自己做出一些總結和反省。

【一】分析不足

對於一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

1.在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤吸收,但是在回家複習這方面,我做的還不太盡人意。

2.在考試時,有時不能做到專心致志。

3.老師講完的卷子、活頁之類,講完後不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.在週末完成作業後,有事不能做到自覺複習、預習

關於各科目的一些缺陷:

一.語文

1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕鬆。但是課外閱讀的強度還不夠。

2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

二.數學

1.缺少課外難題的訓練。

2.自我總結能力尚欠提高。

三.英語

1.語法訓練欠佳。

2.需加強課外閱讀能力。

四.物理

1.接觸題型不夠多。

2.課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施

針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

(一)整體措施

1.課後回家做到條理化的複習。

2.考試時要做到專心。

3.對於老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.週末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業的前提下爭取多學一點課外知識。

{二}具體計劃

語文

1.加強課外閱讀。

2.閒時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文基礎下,每週多練一篇習作。

數學

1.在完成書上練習題的基礎下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型。

3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結題型的能力。

英語

1.在將書上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。

3.增大詞彙量。

物理

1.尋找課外題型。

2.增強筆記的條理性。

化學

1.熟記化學元素週期表。

2.熟記化學概念。

3.多接觸課外化學題型。

【三】奮鬥目標

面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放鬆自己,而是更不能放鬆對自己的要求,爲自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。

【主要目標】

1.年級排名要求:前20名。

2.直升蘭化三中。

【次要目標】

1.儘量提高課外積累量。

2.提高寫作水平。

今天的內容就介紹到這裏了。

個人學習總結 篇3

我是本院血液淨化中心的一名護士,20xx年x月x日有幸參加了第二屆血液淨化專科護士培訓班。兩個月的培訓收穫了豐盛的果實,現向院領導護理部彙報如下:

(一)濟南初印象

6月份的濟南驕陽似火,我的目的地是燕子山南段的72433部隊招待所,這裏環境清幽,是個學習的好地方。吃飯、住宿、學習在同一棟樓上,因爲課程安排的緊,週六週日都沒有休息。

給我們授課的都是各大醫院血淨中心的護士長,腎內科的主任、副主任醫師,還包括其他專業的帶頭人。短時間內大量課程的積累使每個學員倍感壓力。大家把休息時間都利用起來,課上積極同老師交流,課下同學們相互交流,晚上溫故而知新。來的學員其中不乏護士長,副護士長等科室骨幹,大家都埋下身來虛心求教,這種學習氛圍內如同一場鬥爭,你追我趕,誰都不願意落伍。

一個月的集中理論授課使我係統的學習了血液淨化的基本知識及相關知識,打破了傳統的師傅帶徒弟只會做不會說的模式,逐步從似懂非懂到思路清晰,平常工作中所遇到的疑問也逐一得到解答。在最後的理論考試中,我取得了令自己滿意的成績。

(二)轉戰青島

理論學習結束後,就要進入青島市中心醫院實習,來青島的三天都在下雨,霧濛濛的空氣非常潮溼,衛生間的鏡框上都長滿了黃黴。但是這阻擋不了我們學習的渴望。

第二天我們便來到了醫院,這裏是我們集中學習的地方,示教室有兩套教學系統。每天早上參加完交班會後,我們到這裏來,安護士長給我們安排的理論授課。以及她本人親自給我們答疑解問。

青島市中心醫院血淨中心擁有全山東最先進的水處理器:德國勞爾水機。下圖爲王工爲我們講解的水處理系統的組成和維護:

青島中心醫院血淨中心的季博士在同我們進行病例討論:

7月x日,市立醫院的實習學員來參觀,中心醫院的趙慧帶教員向大家介紹了她所負責的健康宣教圈。

在這裏我們參加了中心醫院別開生面的護理質控會,針對一個月來質控小組發現的問題大家各抒己見,提出解決問題的辦法。對於短時間內不能徹底解決的問題,實行分階段、分批解決的方案。

沙場點兵,下面是出科前每個人所面臨的操作考試,而此時大家都顯得異常鎮定。透析器,透析管路在大家手中是最熟悉不過的工具,一切操作都自然流暢起來。

(三)總結

在臨牀實習中問我深刻的體會到了青島市中心醫院先進的管理模式,優質的服務,嚴謹的工作態度以及濃郁的學習氛圍。同時也使我認識到自己工作中的不足之處,在今後的工作中需要付出更多的努力來逐步提高,我想這段學習經歷對我今後的人生是一種激勵和促進。人生只有在不斷的經歷與思考中才能不斷的進步,不斷地領略人生至美的景緻。

最後衷心的感謝院領導,護理部和科主任給我這樣一次學習和提高的機會,我會在今後的工作中繼續努力,不斷學習,充實和提高自己。

個人學習總結 篇4

我是本院血液淨化中心的一名護士,20xx年x月x日有幸參加了第二屆血液淨化專科護士培訓班。兩個月的培訓收穫了豐盛的果實,現向院領導護理部彙報如下:

(一)濟南初印象

6月份的濟南驕陽似火,我的目的地是燕子山南段的72433部隊招待所,這裏環境清幽,是個學習的好地方。吃飯、住宿、學習在同一棟樓上,因爲課程安排的緊,週六週日都沒有休息。

給我們授課的都是各大醫院血淨中心的護士長,腎內科的主任、副主任醫師,還包括其他專業的帶頭人。短時間內大量課程的積累使每個學員倍感壓力。大家把休息時間都利用起來,課上積極同老師交流,課下同學們相互交流,晚上溫故而知新。來的學員其中不乏護士長,副護士長等科室骨幹,大家都埋下身來虛心求教,這種學習氛圍內如同一場鬥爭,你追我趕,誰都不願意落伍。

一個月的集中理論授課使我係統的學習了血液淨化的基本知識及相關知識,打破了傳統的師傅帶徒弟只會做不會說的模式,逐步從似懂非懂到思路清晰,平常工作中所遇到的疑問也逐一得到解答。在最後的理論考試中,我取得了令自己滿意的成績。

(二)轉戰青島

理論學習結束後,就要進入青島市中心醫院實習,來青島的三天都在下雨,霧濛濛的空氣非常潮溼,衛生間的鏡框上都長滿了黃黴。但是這阻擋不了我們學習的渴望。

第二天我們便來到了醫院,這裏是我們集中學習的地方,示教室有兩套教學系統。每天早上參加完交班會後,我們到這裏來,安護士長給我們安排的理論授課。以及她本人親自給我們答疑解問。

青島市中心醫院血淨中心擁有全山東最先進的水處理器:德國勞爾水機。下圖爲王工爲我們講解的水處理系統的組成和維護:

青島中心醫院血淨中心的季博士在同我們進行病例討論:

7月x日,市立醫院的實習學員來參觀,中心醫院的趙慧帶教員向大家介紹了她所負責的健康宣教圈。

在這裏我們參加了中心醫院別開生面的護理質控會,針對一個月來質控小組發現的問題大家各抒己見,提出解決問題的辦法。對於短時間內不能徹底解決的問題,實行分階段、分批解決的方案。

沙場點兵,下面是出科前每個人所面臨的操作考試,而此時大家都顯得異常鎮定。透析器,透析管路在大家手中是最熟悉不過的工具,一切操作都自然流暢起來。

(三)總結

在臨牀實習中問我深刻的體會到了青島市中心醫院先進的管理模式,優質的服務,嚴謹的工作態度以及濃郁的學習氛圍。同時也使我認識到自己工作中的不足之處,在今後的工作中需要付出更多的努力來逐步提高,我想這段學習經歷對我今後的人生是一種激勵和促進。人生只有在不斷的經歷與思考中才能不斷的進步,不斷地領略人生至美的景緻。

最後衷心的感謝院領導,護理部和科主任給我這樣一次學習和提高的機會,我會在今後的工作中繼續努力,不斷學習,充實和提高自己。

個人學習總結 篇5

大一的學習生活就這樣匆匆忙忙的結束了,不只不覺中自我已從一個懵懂的少年成長爲半社會中的新青年。一年點點滴滴的歷練成爲我生活中的一個個關鍵的轉折點,有的輝煌,有的值得你記住一輩子的。我們不怕苦,我們只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一向在努力着,一向

人家都說出生牛犢不怕虎,可我偏偏膽怯這突如其來的大方面的人際交往。剛踏上交院之土的時候,學校有好多的社團能夠加入,公認比較好的就有物流研習社、學習部等。由於自我的害怕而放下了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自我當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自我了嗎?難道作爲一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚明白加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自我默默的在心裏發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。但我不放下之後的機會,有時間就去物流研習社轉轉,也學到了很多知識,比如打包、拉拉地牛、認識認識一些簡單的物流設施設備。雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放下任何學習的機會,有一點就學習一點。我明白我在某些方面不如那些同學,比如上方我所說的我不喜歡大範圍的雜亂的人際關係(我想要的是清楚的、簡單的、有用的),所以我就拼命的學習,人家都說學習能改變命運,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就透過了英語四級考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件(物流師證、駕駛證等等)。當然我也不放下在假期和空閒時間去社會實踐來提高自我,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,思考問題就應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因爲如此,我把自我的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是我們自我。這麼多年來,我一向都是在跟自我作戰,準確地說,是和自我的意志戰鬥。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我就應繼續持續,並不斷以此鞭策自我奮發向上。

二十歲以前的日子是值得回味的,大學第一年的生活也是十分具有代表性質的,它包含了汗水和收穫,也爲我劃上了人生拼搏的起跑線。未來之路就在眼前,遙遠,需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼,和我一齊上路,爲我們以後的學習和工作繼續創造我們自我的輝煌。