教師2015開學第一課學習心得體會

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日前,中央宣傳部、教育部聯合下發通知,強調要在今年秋季利用新生教育、入學教育的契機,以“勿忘國恥·圓夢中華”爲主題,在大中小學校組織開展“開學第一課”活動,廣泛進行抗戰歷史、抗戰精神教育,引導廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來,傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學習、崇德向善,在實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現民族復興中國夢的偉大實踐中創造自己的精彩人生。

教師2015開學第一課學習心得體會

“開學第一課”已成全國中小學生每年9月的特殊“儀式”,共同收看“開學第一課”已成常規。從2008年起,開學第一課圍繞不同的主題向學生傳遞着安全、愛國、理想、審美及家庭教育等信息,從“安全”、“我愛你中國”到“我的夢·中國夢”等主題,從“幸福”、“美在你身邊”到“乘着夢想的翅膀”、“父母教會我”等主題無不強調着開學第一課的教育價值和時代意義。而今年,時值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年,向學生上好“英雄不朽”主題的第一課正當其時。

愛國作爲個人層面的`社會主義核心價值觀。有國纔有家這個道理誰都知道,只有國家富強纔有民族的幸福、纔有民族的富強發展。愛國有別於其他價值觀念的內蘊,有着其博大的精神力量源泉。梁啓超的《少年中國說》中強調了少年的重要性,所謂“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。每個時期,青少年都是國家富強、民族團結和諧發展不可少的重要元素,通過開學第一課向他們傳遞“愛國”信息和樹立“愛國”意識意義重大。

“英雄不朽”能讓學生在感悟英雄故事中培育和踐行社會主義核心價值觀。回顧革命戰爭年代,我們的人民不惜拋頭顱撒熱血,捍衛國土完整、維護祖國尊嚴。讓學生在觀看“第一課”中感悟中國共產黨帶領全國軍民在戰爭中身體力行,不怕犧牲,用理想和信念支撐起救亡圖存的民族希望;讓學生在“第一課”後通過生活實踐繼續去唱響愛國愛國歌曲、閱讀優秀抗戰圖書、去觀看優秀抗戰題材影視劇,從而在潛移默化中達到“潤物無聲”的作用,在他們心中種下社會主義核心價值觀的種植,去培育他們熱愛祖國、嚮往和平的道德情操。

“英雄不朽”能讓學生在深刻認識歷史中懂得中國人民贏得抗日戰爭和反法西斯戰爭的勝利的來之不易。中國人民在贏得抗日戰爭和反法西斯戰爭的勝利中既有着重大貢獻,也有着巨大犧牲,我們必須正視歷史,在當時的經濟、軍事差距較大的情況之下,我們的軍民團結一致,把腐朽變爲神奇,趕走了侵略者,贏得戰爭的勝利。我們必須清楚我們的民族精神之源,必須去傳承好我們的愛國價值理念。之所也今天繼續回顧歷史,更多的是讓學生“銘記歷史”方能“嚮往和平”,懂得在歷史中去反思戰爭根源、去銘記歷史,去直視日本對歷史史實的百般抵賴,從而懂得國家統一、民族團結必須以愛國爲前提。

愛國不是一句空話,愛國不只是熱愛祖國山河,不只是是關心民族歷史,更多的是關心祖國命運。今天我們更應該把“愛國”融入到學生的日常生活和學習活動中去,要讓學生在升旗等重要儀式活動中得以感悟,讓學生通過主題活動、戶外參觀、網上寄語等多元化的實踐活動去形成愛國意識,懂得愛國的價值意義。“英雄不朽”的《開學第一課》是學生感悟英雄事蹟的機會,是引導廣大青少年銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來的關鍵,也是傳承弘揚偉大的抗戰精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,“愛國”主旋律需要“英雄不朽”的第一課。