小學五年級學生評語集錦

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本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚,而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的手,你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績。

小學五年級學生評語集錦

你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經常看到你高舉的手,聽到你響亮的回答聲,可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作爲學生,學習是最主要的。我認爲,學習失敗的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力,爭做一個人見人誇的好學生!

老師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師讚歎,同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹,使你更加出色。

老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧,+漂亮的字+關心集體,你將是個受每一個同學歡迎的同學。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩。

你是個文明守紀,團結同學,尊敬教師的好學生。你助人爲樂,把每個同學當成好朋友,那麼,老師也希望你把書本當成“好朋友”,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”。在這裏,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,併發揮它的作用,你的學習一定會得到滿意的成績。

你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道爲什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!

你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎麼做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。在這裏,老師真誠的希望你記住,學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入六年級之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興的是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點,又讓老師感到奇怪,課堂上你爲什麼變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧!

回想你,腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實,你的沉穩、機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。不過,平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你在班裏,一定會非常出色。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今後該怎麼做?

你在校尊敬老師、團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次默寫,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更出色的你。

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裏,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

你是個聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁爲你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給老師和同學帶來驚喜。

你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關心集體。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。

你是一個天真可愛的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

在老師眼裏,你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生,在同學眼裏,你是個樂於助人、工作負責的好乾部。你學習比較認真,老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這裏老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧於好學生的稱號,你用點滴汗水,澆灌着成功的花朵,你的寫作,這學期大有進步。你有助人爲樂的精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。願你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者。

在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各種作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,你一定會非常出色。

你是一個沉默、文靜的孩子。老師佈置的任務一定會認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你。

你是個很認真的學生,每一次作業都做得很認真,而且仔細,不過,你不能持之以恆。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕髒,不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,那麼,下一個學期的中隊委員,你一定會當上的。

在老師眼裏,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生爲榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

你是個很認真的學生,每一次作業都做得很認真,而且仔細,不過,你不能持之以恆。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上。

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生總是不怕髒,不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,認真聽講,認真完成作業,那麼,下一個學期的中隊委員,你一定會當上的。

在老師眼裏,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生爲榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

王尊:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”你是一個讓老師感到驕傲的孩子。你的善良,你的樸實,你的寬容,你對班級所做的一切一切,無時無刻不在震撼着老師的心。雖然你的成績有待提高,但不要灰心,老師一定會幫助你尋找到合適的學習方法,同時自己也要抓緊時間。你這個學期的出色表現老師看在眼裏,喜在心上。老師尤其不能忘記每天放學你總是最後一個離開教室的情景。努力吧,老師全力支持你!

班主任:鍾小楠

王新玉:你是一個活潑可愛的女孩子,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,好學生你就當之無愧了!努力爭取吧!

班主任:鍾小楠

崔澤佳:你是一個善良的女孩,面對朋友,面對同學,總是那麼友善熱心;你是一個乖女孩,面對勞動,面對學習,總是那麼踏踏實實、認認真真。多麼希望看到閃爍着智慧靈光的句子出現在你的腦中,你的筆下!多麼希望看到燃燒着智慧火光的解決問題的妙主意從你的口中說出!下學期,讓我感受到這些,好嗎?

班主任:鍾小楠

李嘯:你是一個惹人喜歡的好男孩,默默地吮吸着知識的甘露,學習成績出色。你是一個寶庫,裏面放着聰明、靈氣、善良。你是一本大書,裏面寫着堅韌、謙遜。但,我更希望你的寶庫中能放上踏實、認真,希望你的大書中能寫滿寬容和忍耐,能更加嚴格地要求自己,做個更完美的男子漢。大膽施展自己的才幹,譜寫更加出色的明天!

班主任:鍾小楠

王朝瑞:你的聰明使我爲你感到驕傲,你的活潑使我爲你感到慶幸,你的調皮充分的展示着你的可愛。其實,我一直認爲,你是完全有能力得到更多的“珍珠”,你也在不斷的學習中綻放出自己的光彩!積累的過程可能會吃一些苦,但是,苦盡甘來的道理,你一定懂!如此一個聰明的你,如此一個活潑的你,如此一個可愛的你,應該成爲一個知識的富翁,你說是嗎?“路曼曼其修遠兮,”下一句是什麼?查查看,與你共勉。 班主任:鍾小楠

王琴:你是一個善良的女孩,面對朋友,面對同學,總是那麼友善熱心;你是一個乖女孩,面對勞動,面對學習,面對老師交待給你的任務,總是那麼踏踏實實、認認真真。多麼希望看到閃爍着智慧靈光的句子出現在你的腦中,你的筆下!多麼希望看到燃燒着智慧火光的解決問題的妙主意從你的口中說出!下學期,讓我感受到這些,好嗎?

班主任:鍾小楠

車玉章:你是一個惹人喜歡的好男孩,默默地吮吸着知識的甘露,學習成績出色。你還寫得一手漂亮俊秀的好字,深得老師和同學們的讚賞。你的乖巧,你的聰慧,你的刻苦,決定着你面對需要承擔的責任時,總是那麼沉着,穩重。生活的道路上會有困難和挫折,如此聰慧的你定能樂觀積極地面對,像朵驕傲的小花,向着陽光,燦爛的綻放!大膽施展自己的才幹,譜寫更加出色的明天!

班主任:鍾小楠

黃維:“相逢何必曾相識。”雖然你來到班裏只有短短的半年,但你已用寬容的心征服了老師和同學。你是那麼彬彬有禮,你又是那麼樂於助人,關心集體,這一切,都是你長期自我完善的結果。未來的日子還很長,希望你勤奮,再勤奮,爲自己開創出一片美好的未來!

班主任:鍾小楠

王興輝: “忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”雖然你不是老師最優秀的學生,但你一定是老師最難忘的學生。你無孔不入的叛逆因子常讓老師頭痛不已,你肝膽相照的俠義之舉又總令老師感動至深,你天馬行空的奇思妙想更讓大家望塵莫及。你是如此平凡,又是如此鋒芒,假如你能用一顆平凡謙虛勤奮的心生活學習,用一顆鋒芒驕傲的心思考創意,你會成爲一個什麼樣的人?兩個字:智者!努力吧!

班主任:鍾小楠

滿效偉:人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,勤奮,再勤奮。你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能更積極投入到學習中,讓智慧的火花早日閃爍起來。

王子昊:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。書是一杯茶,只有細細品嚐,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嚐探索知識的樂趣。快要上六年級了,少點貪玩,多些勤奮,給小學生活畫個圓滿的句號吧!

班主任:鍾小楠

王傑元:見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,上課注意力不集中,導致課堂效率不高,所以學習成績不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。老師期待着……

班主任:鍾小楠

王澤勝:見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,上課注意力不集中,導致課堂效率不高,所以學習成績不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。老師期待着……

班主任:鍾小楠

楊旭程:你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課後有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因爲你上課經常會開小差,學習效率不高。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

班主任:鍾小楠

王曉凡:在老師的眼裏,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的字跡工整漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,學習積極性再高一些,那就更好了!老師期待着……

? 你是個品學兼優的孩子。尊敬師長,待人謙遜。而且,這個學期你的工作能力提高了不少。老師欣喜的看到,在各項活動中,你正在迅速成長起來。保持這些優點吧,你會成爲祖國的棟樑!

周閏普

進入高年級,學習任務、工作任務都變的繁重。你卻可以恰當的處理兩者之間的關係。學習上,你仍然是同學們的榜樣。工作上,你不辭辛苦,踏踏實實完成任務,成爲老師不可缺少的幫手。再接再厲,更上一層樓喲!

周夕威

現在的你,比以前懂事了很多。你知道學習是自己的事情。因此你也可以自覺地完成學習任務。你還是個很有集體榮譽感的孩子,知道維護集體的榮譽。看到你這些進步,大家都很高興,希望你可以繼續努力。

秦維

你是個可愛的小男孩,運動場上總能看到你生龍活虎的樣子。你關心幫助後進同學,儘自己的能力去幫助別人,這些都很好呀。可是,這個學期的你,並沒有老師預期中的進步,這是什麼願意呢?學習是重要的,千萬別忘了。

彭橙

你能和同學和睦相處,遵守學校各項常規。尊敬老師,熱愛勞動。在活動中善於表現自己的長處。如果你可以在完成作業的時候,書寫的更認真一些,完成作業更及時一些,那就更好了。

鬱鼕鼕

你是個聽話的孩子,你能積極參加學校各項活動。在這次中隊活動中,尤其可以看出你那種犧牲自己,顧全大局的`精神。如果你可以在學習上再多一分努力,老師相信,你一定會讓大家刮目相看!

王瀟瀟

這個學期,你仍然堅持的努力着,於是,你一點點的進步着。看,這就是鍥而不捨的結果。看着小小的你在進步之後那滿足的笑容,老師想對你說:不要滿足於現在的成績喲。要再接再厲,這樣才能笑到最後!

黃傑

提起你,老師和同學一致豎起大拇指。在班上,你是最熱心的孩子。你尊敬老師,團結同學,更可貴的是,你能用這種熱心去影響別人。讓班上多出了很多好人好事。如果在學習上,你有一股鑽勁,那就不愁學不好了,你說呢?

俞金鵬

你是個內向的孩子。平時在班上默不作聲。即使是受到了什麼委屈你都不做聲。你能認真完成每一次的值日任務,參加學校組織的活動。如果你能及時完成每天的作業,在學習上多一些自覺,那就更好了。

馬靜靜

你的工作能力已經是有目共睹的。這學期,班級裏幾次重要活動你都起到了關鍵作用。尤其是在那次中隊活動中,你出色的表現爲活動增色不少。說起你的學習那更是在班上遙遙領先,作爲班幹部的你,如果可以把體育成績提高,那就盡善盡美了。

繆銘

你是一個懂得如何努力的乖孩子。對於各方面你都不放鬆對自己的要求,這一點可以從交警叔叔對你的表揚中看出來。你的手勢,是大家學習的榜樣。其實,你有更多的可以作爲大家的榜樣。老師也希望你一直做班上的佼佼者哦!

施思

勞動委員是個很辛苦的工作,而你,卻能任勞任怨的做這項工作。每次看到同學們在你的安排下把教室打掃的乾乾淨淨的時候,老師覺得由衷的欣慰。流動紅旗裏,有你辛勤的汗水。如果你學習更踏實一些就更好了。

陶雨竹

你是個工作認真負責的小姑娘。不管是小組長,路隊長,還是執勤小交警組長,你都能認真負責。你思維活躍,上課的時候總能開動腦筋思考問題。如果學習的時候更加刻苦一些,進步會更加顯著!

陳婕妤

你是一個聽話的孩子。你講文明,懂禮貌,老師佈置的任務你能不折不扣的完成。在中隊活動中,你參與了好幾個節目的演出並且出色的完成了任務。老師想對你說:好樣的!

李迎

你尊敬老師,與同學和睦相處,學習自覺,認真,擔任小組長的工作也能盡職盡責,收發作業及時,完成值日任務。如果你能在大膽一些,上課時多舉手發言,那麼學習成績一定會更上一層樓的!

李熒

老師嗓子啞了,你送上一包草珊瑚,你真是個懂事的孩子!上課時,你能積極思考,踊躍發言,這些,都是你的閃光點!如果在學習上,你能再踏實一點,那大家會更喜歡你的。

金林

你是個內向的孩子。上課時你能注意聽講,課後你能及時完成作業。你能幫助一些學習上有困難的同學。雖然這個學期你的進步不如其他同學那麼顯著,但是老師相信,你一定會進步的!

湯玉婷

文靜靦腆是你最大的特點,你像一朵默默開放的小花,散發着淡淡的香味。你能按時完成作業,能積極參加學校、班級裏的活動。如果在學習中能再主動一些,多問幾個“爲什麼”,那就更加討人喜愛了。

張偉

進入高年級,老是高興的看到,你不再是以前那個火爆脾氣的小男孩了,你不但能完成老師佈置的學習任務,而且會幫助老師處理一些班級工作。更可貴的是,你學會了如何與同學相處。保持這些優點,未來的你會更出色!

陳成

你是個頑皮的小男孩。教室裏、操場上都能看到你活潑的身影。你尊敬師長,文明守禮,熱愛勞動,上語文課時老師最喜歡聽你朗讀課文。如果在學習中你能踏實一些,一步一個腳印,定能走向成功!

施鑫鑫

你是個老實本分的孩子。上課時你能認真聽講,課後你能保質保量完成作業。對於學校組織的各項活動你也能積極參與。如果在學習中你能更加主動一些,變“要我學”爲“我要學”,那就太好了!

彭佳勇

你是班上最可愛的孩子。不僅是因爲你在省市多次獲得體育舞蹈的冠軍,更因爲你能做到認真學習和發展特長兩不誤。每次看到老師你都能有禮貌的問好。這樣的你,老師怎能不喜歡呢?

費洋

這學期你懂事了很多。知道如何約束自己了,也沒有從前那麼容易衝動了。對於老師佈置的作業和勞動任務,你都能出色的完成。不過,上課的時候不能經常做下動作哦!能改正麼?

曹陽

所謂“路遙知馬力”,你在班級中一貫保持的領先地位,正說明你是一個有恆心和毅力的孩子。詩朗誦、唱歌……都是你的強項。指揮交通時你那自信的樣子令大家過目難忘。別忘了積極鍛鍊身體,全面發展!

袁帥

你是個機靈可愛的孩子。你尊師愛友,文明禮貌,對於學習你能自覺完成任務。你熱愛班集體,懂得爲班集體出謀劃策。如果上課時多舉手發言,那你一定會飛速進步的!

秦偉偉

一直以來你都擔任班級的體育委員,工作很辛苦,你能不折不扣的完成分內的職責。學習中你穩重、踏實,讓老師很放心。堅持努力,你一定會成功的!

包陽

在爲中隊活動排練節目時,老師看到了執着、認真的你。這學期,你將這種執着、認真用在了學習中,所以進步很大。老師希望你可以保持這樣的速度,馬不停蹄的向前走!

王詩嘉

一個出色的你,是老師的好幫手,是同學們的好班長,是爸爸媽媽的好女兒,你對工作的認真負責,對學習的踏踏實實,對同學的熱心幫助,都是別人學習的榜樣。今天你是隻小雛鷹,未來的你定當翱翔在藍天!

徐嘉偉

班級中有你這樣的一個學生,是老師莫大的安慰。每當看到你作業中那娟秀的字體,看到你聽課時求知的眼神,看到你寫給老師的貼心話,都讓老師高興。你像一朵不知名的小花一樣盛開,帶給大家淡雅的幽香。

韓琛

競選班幹部的時候你讓大家看到一個與衆不同的你。那自信的話語,堅定的眼神,怎麼大家平時全沒發現呢?學習踏實是你的優點,做了學習委員之後你還能經常幫助學習有困難的同學。在你的帶動下,他們一定會有進步的。

吳燕

運動場上,大家都爲你吶喊加油,因爲你是帶病比賽。這是多麼讓人感動啊!你尊師愛友,熱愛勞動。能自覺完成老師佈置的作業。如果上課時能認真一點,你的進步會更大。

季彤

懂事的你,是老師的好幫手,你不但能完成自己的學習任務,還主動幫助你的同桌,一個剛轉學的同學。遵守紀律,積極參加活動,你善於全面發展自己。要想做一名三好學生,你還要努力啊!

桑魏

你是個懂禮貌的小姑娘。你遵守學校紀律,尊敬師長,團結同學,認真完成作業。不過在學習上始終不太主動。記住學習是自己的事情,一定要抓緊時間學習喲!

張珏

這學期你的進步很大。學習上你積極思考,認真完成各項任務;工作中你盡職盡責;活動中你活潑、大膽讓人覺得你越來越可愛了。如果在學習中能再主動一些,進步會更大!

錢涔

你是個文靜內向的孩子,你尊敬師長,文雅知禮,一直以來,你都能自覺完成學習任務。可是,這個學期你卻有所退步。找到其中的原因了麼?在下個學期迎頭趕上,好嗎?

鄔大偉

你是一個踏實的孩子,你遵守紀律,熱愛集體,團結同學。上課時你認真聽講,踊躍發言,課後你能高質量完成作業。如果在工作中膽子大一些,那你就更加棒了!

周雷

你是個懂事的孩子。經濟的拮据並沒能成爲你學習的障礙,而是激發了你更加努力學習。對於這樣的你,老師想說:讓艱辛的條件磨練你的意志吧,你會長成棟樑之材!

周孝通

你是個活潑的小男孩。你能認真聽講,積極動腦,踊躍發言。平時你能說一些讓同學們開懷大笑的話。如果在學習上能再踏實一點,以後你的進步會更顯著的!

陳珊珊

你善於在艱苦的條件下堅持學習,這讓老師很高興。而且你也明白學習是一件重要的事,你正爲了美好的明天而努力奮鬥着。加油吧,成功屬於你!

王紅霞

你是個內向的孩子,上課的時候你認真聽講,不做小動作,課後你也能按時完成作業,有錯誤知道及時改正。要注意改進學習方法,這樣才能獲得更大的進步!

雍曉春

你是個文靜的小男孩,遵守紀律,尊師愛友,熱愛勞動,你能自覺完成學習任務,不用老師費心。更可貴的是你喜愛思考,對小設計、小發明有濃厚的興趣,如果能培養這些興趣,你也許就會成爲小發明家了!

沈童

你是個有責任心的孩子。尊敬師長,熱愛勞動。老師佈置的任務你能儘量完成。不足的是你不善於管好自己,上課有些小動作,改正這些缺點好麼?老師會更喜歡你。

董浩

相對於同齡的孩子,你更加成熟,生活給你奮鬥的勇氣和力量。雖然有時候在困難面前你會懈怠片刻,但你還是迎頭趕上了。要學會管好自己,真正做一個小小男子漢!

洪韋

你是個愛美的孩子,你善於用一雙靈巧的手把自己、把教室打扮得漂漂亮亮,給人以視覺上的享受。你遵守學校常規,認真上課聽講,及時完成作業。在學習上,再多一份刻苦,那樣內外皆美,不是更好麼?

洪琪

你是個很有集體榮譽感的小男孩,運動場上,你是那麼活力四射,當你獲得勝利時,大家都很高興!你能儘量完成學習任務,不過做的還不夠好,再多一份努力,一份踏實,那就更好了。

任琦

初來班級,你以獨特的個人魅力征服了老師與同學。現在的你已經融入了新的集體,並且在裏面發揮着重要的作用。學下上你善於思考,認真刻苦,很不錯!繼續努力吧!成功就在不遠的明天!

張向陽

你是個懂事的孩子。來到我們班一定有許多不習慣吧,你卻用堅韌和刻苦默默的努力着,很快彌補了語音的不足和學習的差距,你的進步,老師看在眼裏,喜在心頭,希望你不懈地堅持下去。

張小維

來到新班級已經有一個學期了,你是個尊敬老師,團結同學的孩子。你熱愛集體,熱愛勞動,但是對學習卻不那麼熱心。多一點刻苦用在學習上,你一定會飛速進步的!

文章引用自:

你,優秀的成績,逼真的繪畫、標準的朗讀,無不讓人佩服,那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲,難怪你在同學的心中威信那麼高。我爲有你這樣學生感到自豪!

你是班中的一名優秀幹部,更應該敢於同不良行爲作鬥爭,使我們班成爲勤奮好學、團結向上的班集體。

你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知什麼時候,你交上了一個“壞朋友”,它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉,多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎、粗心”!不過,老師相信你很快與它絕交,會交上“認真、細心”這個新朋友。你說是嗎?

在班上,老師和同學很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊,因而你常與同學不合羣,獨自一人呆呆地望着窗外。老師想告訴你一個小祕密:同學們和我都很想你加入班集體中來,一起學習,一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

如果說,每個人都有屬於自己的知識海域,那麼,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不鬆懈呢?如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會很出色的!

由你設計的寫着全班同學真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏着。看着它,我彷彿看到你好寬額頭裏的聰慧,還有你設計的手電筒,黑板擦……無不顯示着你的創造才華。

你的各科成績優秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你並不因此而滿足,你會爲自己的偶爾失誤而深思。

你很善良,你希望每個同學都如你一樣出色,這是多好的美德。

生活中總會有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會,能用你的心承受點兒委屈,這不也是一種很好的鍛鍊嗎?

老師多麼希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣,你定將成爲一個品學兼優的孩子。你的父母也會爲你而自豪。

你在打乒乒時,總是那麼的專注,那樣的認真,高超的技藝使對方措手不及,深得老師的讚許,同學的喝彩,要是有一天,你在課堂上也像打乒乒球那樣的專注、認真,那更會博得同學們的稱頌,老師也會爲見到一個嶄新的你而倍感欣慰!

你常常緊簇雙眉,面對一切而思索,而且有着獨到的見解,老師喜歡你那靈活的頭腦,每一個信息進入你的腦中便留下一道道永恆的記憶,永不褪色,用的時候,便從你筆下源源不絕地流出,讓人驚歎不已。你其實富有幽默天才,你作文裏的言辭總讓人忍俊不禁。一滴水很快被曬乾,但大海卻永不會乾涸,請到集體中來吧,以你的機智和幽默將會被大家所歡迎!

在校運會上,你得了雙項第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,爲集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,你就像踩着飛輪,厲害。你發現沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會更厲害。

你的畫兒,那大膽的勾勒,那灑脫的勁兒,可見你的心中有着一片廣闊的天地,不知可有那宏偉的藍圖?你那聰明的頭腦足夠裝着下書本的知識,眼睛一骨碌,老師知你已消化了,可老師依稀記得你曾因魚味的甜美而放下手中的書本,如果一個人只貪玩不學習,知識會自己飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:學就學個踏實,玩就玩個痛快。

你的品質,你的心靈如同你家山腳下的那一方小屋,樸實無華,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,願老師的鼓勵,同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

那是一顆來之不易的高尚的心,想着爲家庭盡份力,想着關懷別人。爲你那課堂上流露的會心的理解而欣慰,爲你那嘈嘈雜雜中表現的沉着,刻苦而欣賞。不期地,面對你試卷發下時現露的無奈的神情,不禁爲之放心,與老師一起開創未來吧!把你展示在老師面前,相信有一天在奮鬥中會領略到成功的喜悅的。

課堂上疲倦的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索着什麼,老師看在眼裏,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份情誼。有着質樸的心的你在成長中少了一股衝勁,很多時候,愛拼纔會贏,伸出你的雙手,捧着甘露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,衝破黑暗的天空,老師盼着你的會心的笑。

熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當你把自己那準確無誤的理解表現出來時,投之於你的盡是同學們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識,並意氣風發地奔向遠方的風景,老師會因你那嶄新的面貌而歡欣。

你是個聰明機靈而又活潑的孩子。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛,拔河比賽中你那出色的表現讓老師讚賞不已。如果你能悄悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,堅定信念,力排困難,你將會跑在大家的前頭。

你多可愛!你上課認真,發言踊躍,書讀得好,回答問題也很精彩;你歌唱得好,舞跳得好,你的電子琴了彈得那麼棒;你待人友善,熱心助人,對班級工作也很積極。記得一次大掃除,你身體不舒服,卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子。同學們都喜歡你,老師更高興有你這位好學生。可是,你是否想過在家裏,你應當表現得更好些,自己的事自己做,吃飯不挑食,而旦,你也應多鍛鍊身體,瞧你一副弱不禁風的樣子。

我們班的體育委員,你辛苦了!看着你跑前跑後的,爲我們的體育做出了多麼大的貢獻,我們全班同學都非常感激你。你不但工作認真負責,在學習上也是一樣好榜樣!你總是笑哈哈的,一幅樂觀的情景,好象什麼困難都不伯,真是好樣的!

在××班這個集體中,老師去你家次數最多,老師與你說的話也最多,你可知道你的一點點進步會使老師多麼高興嗎?你又可知道你的一點點退步,一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?你是幸福的,你有愛你的媽媽、外公、外婆,還有老師和同學。我不反對你有個性,不反對你有獨立看法,我只希望你的個性能夠沿着健康的軌道發展,看法獨立而偏執。我欣喜你的成長,快樂於你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?

學生特點:衛生委員,愛勞動。每當走進教室,看到整齊的桌椅,乾淨的地面,有序的室內陳設,就知昨天準是你最後一個離開教室;每當看見宣傳欄的那顆保潔星就會想起你滿臉流汗、挽袖、伏安的身影,爲了我班衛生保持榮譽,你犧牲了那麼多休息時間,我代表全班同學向你說一聲:辛苦了,我們的衛生委員!我們更相信你會像對待集體衛生一樣,毫不馬虎地把學習成績提高一個檔次,成爲我們的學習標兵!你不能因爲爸、媽丟下你不管而放鬆自己,貪玩、不愛學習。可別忘了,還有一個和你相依爲命的老奶奶,她是多麼希望你能健康成長,多想看到你的進步。

××不要再讓老師和你奶奶操心了,邁出你上進的步伐,美好的明天也也屬於你。

你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問:“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起,這說明你又是—位要強,肯上進的男孩,老師多麼希望你對待學習能再積極一些.主動一些,認真—些,以高標準嚴要求來要求自己。你定能成爲一個品學兼優的孩子,你的爸爸、媽媽也會爲你自豪的。

1、遵規守紀的你總是安安靜靜地坐在教室裏聽課、學習,作業也總是工工整整的。課外時,你從不惹是生非,與同學相處得較好。不過老師覺得,你課堂上舉手發言的次數太少了。一個優秀的學生應該善於展示自己!勇敢些,做最優秀的你!

2、你是一個乖巧聽話的孩子,尊敬老師,能努力與同學們和睦相處,上課也能認真聽講,動腦思考!希望你能把字寫端正,做題時再細心點,你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間,多練練鋼筆字,爭取下個學期一開始,就能留給老師一個驚喜!送你一句話:有志者,事竟成!

3、你關心同學、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時很粗心,很衝動,讓老師很失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

4、你是一個思想單純、心地善良的孩子,能較好地遵守學校紀律,與同學相處得較友好,從不惹是生非。但在學習上,你有一些不好的習慣有待改正:學習上有畏難情緒,不願動腦筋,學習不自覺不主動。你能改嗎?老師期待着你的進步!

5、知道嗎,這個學期,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在不斷進步!繼續加油,你將會變得更加出色的!

6、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你虛心好學,不恥下問,上課能爭取發言。知道嗎?“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更出色的你。

7、在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

8、你性格開朗、活潑,思維敏捷,無論什麼課你總是高高地舉起右手,洪亮地回答問題,總是那麼自信。但隨着學習內容的不斷豐富,你自身的知識積累似乎有些捉襟見肘了吧,希望你繼續努力,不斷對自己提出更高的要求,努力克服自身的隨意性,做一個懂事、踏實的男子漢。

9、一瞧你的大眼睛,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。說謊、偷懶、貪玩……難道能矇混一輩子嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

10、你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的孩子,你總是默默地爲集體做着貢獻。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在今後的學習中,更加嚴格要求自己,爭取“百尺竿頭,更進一步”!

11、你是一個待人隨和、思維敏捷的好孩子。你守紀律,愛勞動,能積極參加集體活動。在課堂上能仔細聽講,認真思考,踊躍發言。希望你抓好鞏固這一環節進行學習,多些刻苦鑽研的勁頭,力爭能把學習成績更上一層樓。

12、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。思維靈活,接受能力強,勤于思考是同學們的好榜樣。不過老師希望你今後能夠更好地在同學面前表現自己,上課多發言,多參加一些班裏的活動,讓大家看看你的實力!

13、撇開你的學習不說,你是個可愛的男孩,但作爲學生,學習是最主要的。我認爲,學習成績不佳的主要原因在於你自己,你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步,同時也希望你能提高自理能力,關心集體。好好努力吧,爭做一個人見人誇的好學生!

14、你是一個善良、真誠的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鑽勁,所以學習成績總不那麼理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會非常出色。

15、你是一個性格內向的男孩子,雖然你能按時完成作業,但你的作業質量不高,而且上課也常開小差。希望你以後上課自覺遵守紀律,課堂注意聽講,在學習上多動腦,多下功夫,爭取不斷進步。

16、你是一個勤勞、善良的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你心胸寬廣,樂於奉獻,上課時,你能積極思考,但還缺乏大膽發表觀點的勇氣。從你的作業及卷面不難發現,“粗心”與你如影隨形,趕快克服這個毛病吧,再多一點鑽勁,你一定會非常出色。

17、你是一個誠實而穩重的好孩子!你思維敏捷、學習勤奮,有很強的進取心,在各方面都力爭做的最好。還有你樂於助人,個性隨和,同學們都願與你做朋友。希望你積極參加各項集體活動,在活動中磨練意志、鍛鍊能力,向更高的目標奮進!

18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

19、在老師眼裏,你是一個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生爲榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

20、同學們都喜歡你,因爲你的誠實可信;老師也喜歡你,因爲你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業本時,就會和你在不高興的時候一樣,顯得鬱鬱寡歡,知道爲什麼嗎?因爲你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,老師希望在書寫方面你能多下功夫,同時,上課發言再大膽、主動些!

21、你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,熱愛集體,熱心助人,堅強勇敢,愛勞動,講衛生,上課能積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的小學生!

22、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裏好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

68經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,目標明確了纔會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作爲,有所成就,相信你也不會僅滿足於現狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。

69你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

70偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

71你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不苟地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成爲一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

72我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今後進一步地得到發展,成爲一名有作爲的人。

73學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,纔有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

74你的誠實善良像溫暖的陽光照耀着我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤着我們的心田,你即將成爲一名中學生,希望你能以更認真執著的態度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

75你文靜、懂事,淳樸之中顯示着一股認真,踏實的學風,你鍥而不捨地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向着你的目標攀登着,我相信,有一天,你會登上頂峯,欣賞到無限的風光。

76鳥無翅膀不能飛,人無知識無所爲,你是位乖巧,文靜的孩子,爲人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

77課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裏,你滿腔熱情,卻從未啓齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。

78你的歡笑像一支歌,你的熱情像一團火,你對待工作認真負責,樂於助人,是一個有正義感的男孩,希望你繼續努力,爭取成爲品學兼優的好學生。

79你是一個性格內向的女孩,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,使同學和老師多了些親切感,但若能夠和同學們交談,多與老師接觸,我相信你一定會有更多的好朋友。

80常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優秀。

81真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,你是個聰明的孩子,上課能積極發言,但時常卻被“懶”拖住了自己,多可惜啊!希望能儘快改正。

82老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子,你寬容、忍讓,與同學團結友愛,是十分可貴的品質,希望今後更加嚴格要求自己,把自己造就成爲跨世紀的優秀人才。

83你是一個聽話、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老師的得力助手。在學習上也較努力,但卻常常無法取得理想的成績,關鍵還是你不夠踏實,老師希望你今後在繼續幹好工作的同時,更加嚴格要求自己,老師等待着你在中學的好消息!

84你是一位熱情、大方、誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,在學習上是個有學習能力的學生,但學習不是件輕鬆簡單的事,要有戰勝困難的信心及毅力,希望能把握每一天,做個優秀的好學生。

85你是一個沉默,文靜的孩子,老師佈置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發現了自己這一不足,希望在今後的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬於你。

86你是個開朗的男孩,課堂上,你認真思考;考場上,你沉着應試;賽場上,你表現出色。刻苦學習,迎難而上,是你的特點;勇於開拓,大膽創新是你受到同學們喜愛的原因,但是,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,希望你在書山學海中,找到開啓智慧之門的金鑰匙。

87文靜、聽話的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今後更大膽一些,

1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知爲什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

2、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發言也積極了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,努力吧!

3、老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

4、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道爲什麼,每次你都會玩得忘了時間,上下課、放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

5、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。

6、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業,字跡潦草,成績不理想,老師知道你並不愚笨,只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?

7、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會時最出色的!

8、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,只因你老是閉着嘴不說話。爲什麼總是那麼膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,你會進步的,能做到嗎?

9、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想,必須從小事做起,無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待着你的進步!

10、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛生態度認真,每天堅持最後一個走,老師一直被你的這種精神所感動着。最近,老師發現你的學習有了不少進步,也能按時完成作業,老師爲你高興。如果你今後上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

12、你其實很聰明,這學期,老師很高興看到你不再那麼貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待着你的進步。

13、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。

14、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都爲你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!

15、你是位遵守校規校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

16、你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真爲你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

17、活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

18、一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學,熱愛勞動,關心集體,作業本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告訴你好成績是屬於勤奮好學的人,老師好希望你變得勤奮些,認真及時完成作業,這樣你才能取得好成績,你能做到嗎?

19、你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

20、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認爲你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者,願意試試嗎?

21、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

23、你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

24、每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影,我總是看在眼裏,喜在心裏,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

25、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

26、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

27、當你爲一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作爲老師的我,是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那麼,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!

28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,老師心裏好高興,可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,聰明的女孩,下學期你一定不會讓老師失望的,對嗎?

29、你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽,你認真準備,結果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成爲一個更出色的你。

30、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這裏有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的xx會做到的,對嗎?老師期待着。

31、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

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33、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

34、平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今後假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那麼優秀的成績就離你更近。

35、你是一個誠實質樸,善良懂事,值得信任的小女孩,爲何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認爲自己不如別人,認爲自己差,失去信心,其實你也很優秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學習總是一絲不苟,認真對待,只是你的學習成績暫時不理想,俗話說天下無難事,只怕有心人,我相信,只要堅持你的學習態度,改變一下學習方法,學習成績肯定會進步的!相信嗎?

36、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因爲你那裏盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的鬨笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什麼遊戲,你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想,希望在以後,要以學習爲重,專心努力讀書。一定會成爲一名全面發展的好學生。

37、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那裏聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能幹,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。

38、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績纔會提高。

39、老師很理解你,同情你,你想學,肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,做到笨鳥先飛,是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間,結果得了95分,多令人高興啊!

40、每當看到你那着掃帚在教室裏忙碌的身影我總是看在眼裏,喜在心裏,多好的學生!xx,你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

41、大家一致誇你頭腦機靈,反應敏捷,勞動積極幹勁大,上課發言大膽,這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,能做到與同學和睦相處,那你將會成爲人見人愛的人。要是這樣,同學們定會爲你喝彩,老師也會爲你轉變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

42、這學期,你各方面的表現都有可喜的轉變,學習成績有了顯著的進步。

43、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

44、記得你跟老師說過自己要學好,當時我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

45、你有禮貌,愛勞動,講衛生,發言積極。瞧,老師一連串數出你這麼多優點,看來這學期你進步不少,老師看在眼裏,喜在心裏。可是你有時仍貪玩,愛調皮同學,作業馬虎,紀律鬆懈,也讓老師失望。好孩子,你那麼聰明,要是把更多的心思用在學習上,誰也比不上你。努力吧,老師期待着你更大的進步!

46、你的學習比較踏實,勞動時總那麼勤快,同學間的小事,你常常忍讓。你發現沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,xx,你是一個聰明的學生!

47、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多麼聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時,同學們個個專心的聽講,你卻低着頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻在書包裏東尋西找,好半天交不出來。漸漸地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,你咬着筆桿,做不出來,令老師多麼着急啊,你知道嗎?如果只貪玩不學習,難道知識會自己飛到你的腦子裏嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今後該怎麼做?

48、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裏,一直認爲你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成爲一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

49、雖然這學期你的某些行爲受到了老師的批評,但你能正確對待,並且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

50、經過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,學習態度也有了很大的轉變,你總是盡力把作業做好,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

51、你知道嗎?每當你上課時專心聽講,用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時,每當你認認真真、工工整整地完成作業時,老師是多麼高興,可是你爲什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你

52、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上並超過他的。

53、你是位健康,精力充沛的孩子,能幹、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

54、古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,爲什麼不努力進取,勤奮學習,爲自己開創出美好的未來呢?

55、這學期你爲了在體育方面做出點成績,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神十分難得,你樂觀,個性豁達,這將有助於你的成功。但記住:千萬別荒廢了學業。

56、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,是因爲你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地,不斷積累,才能不至於埋沒自己的良好天資。

57、在美國社會中流轉着一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啓示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。

58、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認爲他們很聰明,學得很輕鬆,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因爲他們深知,積累知識在於勤,學問淵博在於恆,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”

59、你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一個人學習、工作時如此專注,還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓爲榜樣,認真,投入地對待每件事,一定會學有所獲。

60、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。

61、你有良好的學習願望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收穫。克服學習上的困難,不斷向前進。

62、當你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病,他們已經嚴重阻礙了你的進步,甚至後退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。