六年級小學畢業生學生評語

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時光飛逝,轉眼間,迎來了六月,又是一年的畢業季,六年級的學生即將畢業,我們的老師們寫好畢業評語了嗎?以下是本站小編蒐集整理的六年級小學畢業生學生評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑑!更多資訊盡在學生評語欄目!

六年級小學畢業生學生評語

該生尊敬師長,熱愛勞動,從不拖拉作業,知錯能改,自從與書爲友後,語言表達能力有了較大的提高。希望再接再厲,多動腦勤思考,以取得更大的進步。

該生活潑好動思維敏捷集體觀念較強,體育方面有天賦。作業能按時完成,但書寫不夠認真。希望今後能在學習上多一點細心和恆心,如柳條般積極主動地汲取知識,並意氣風發地奔向遠方的風景。

該生尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動。平時喜歡看課外書,思維較活躍,知識面廣。希望今後端正學習態度,克服惰性,不斷充實和完善自己。

該生對待師長彬彬有禮,對待同學熱情大方。學習態度端正,有時能積極動腦發言,很有想法;作業書寫清楚正確率較高,作文水平提高較快。希望今後在學習上能更主動些踏實些,向更高的目標邁進。

該生熱愛集體,尊敬師長,積極要求上進,學習踏實勤奮,肯吃苦,能認真按時完成各項作業,自覺地預複習,本學期各科成績有所提高。希望課堂上能更大膽些,學會“學以致用”“舉一反三”,並多讀課外書,爭取進步得更快。

該生活潑大方心靈手巧,尊敬老師,關心集體。平時積極參加學校組織的各項活動,在閱讀和表演方面都很出色。希今後能在學習上更加嚴格要求自己,認準目標,腳踏實地向前進,儘快成爲新集體中的佼佼者。

該生上進心強,能遵守校規,虛心好學,團結同學,尊老愛幼,學習的態度端正。身爲班長,爲老師做了大量細而實的工作,既鍛鍊了自己的能力,又規範了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力上有了顯著提高。六年來,多次被評爲“三好學生”。要想成爲最優秀的學生,還要在各方面嚴格要求自己,腳踏實地工作,積極主動學習,才能成爲更優秀的人才。

該生尊敬老師,講禮貌,團結同學,尊老愛幼。做事有條不紊,能達到較高的標準。在學習上能做到專心致志地聽課,作業能及時完成而且都清清楚楚,各學科成績都不錯。曾被評爲“三好學生”“優秀學生”。學習需要方法,更需要認真的態度,只要能繼續嚴格要求自己,改正壞習慣,發揚有點,一定會取得更大進步。

該生熱情大方,聰明開朗,上進心很強。在老師眼裏,是個勤快的男生,在同學的眼裏,是個熱心 該生是個活潑大方明辨是非誠實正直的孩子,能自覺遵紀守規,積極參加各項活動,關心集體,勞動積極,團結同學,學習認真,積極參與課堂研討,大膽發表自己的意見,作業較認真。希今後與書交朋友,做個知識淵博的人。

該生淳樸可愛,尊敬師長,待人熱情。有進取心,不懂就問,有錯就改。上課積極舉手發言,課後按時完成作業,閱讀分析與作文表達能力有了很大進步。希望繼續嚴格要求自己,做事細心些,多讀課外書,豐富課外知識,朝着自己的理想不斷努力。

該生活潑好動,熱愛集體,願意爲集體服務。能積極參與課堂,勇於表達。希望今後能嚴格要求自己,課堂上靜心傾聽老師的講課同學的發言;課後能增強時間觀念,加快作業速度,按時完成每一項作業。相信長此以往,成績一定會有很大的進步。

該生活潑可愛,熱愛班級,對待同學熱情真誠,積極參加學校開展的各項活動,課堂上也能大膽發表自己的見解,作業書寫端正清楚,希望今後能在學習上多一點鑽勁,努力拼搏,爭取獲得更加理想的成績。

該生能遵守學校各項規章制度,積極參加集體活動,值日生工作能較好完成,關心集體,能夠虛心接受老師的教育,但學習上缺乏積極進取精神。希謹記:成功的花朵只有在汗水的澆灌中才會更加鮮豔。

該生性格憨厚本分,品德優良,熱愛勞動,關心班集體,能夠參加班級各項活動,與同學相處融洽,有樂觀向上的生活態度。但在學習上缺乏鑽研精神,有惰性,作業也總是抱着應付的態度。希今後多與書爲伴,提高學習效率,早日實現自己的奮鬥目標。

該生自信能幹,具有較高的組織能力與管理能力,是老師的得力小助手。學習上目標明確,刻苦努力:課堂上,專心致志,踊躍參與討論;課後合理安排時間,作業一絲不苟,善於思索,敢於置疑,是大家公認的優秀學生。希望進入中學後,快馬揚鞭,開創一片屬於自己的蔚藍天空!

該生尊敬師長,和同學團結友愛,有強烈的進取心,有端正的學習態度,組織觀念和工作責任心都很強,各方面表現都很優秀,贏得同學們的一致好評。希望該生繼續努力,爭取更大的進步。

該生誠實善良熱愛勞動關心集體,在班裏人緣非常好,朋友也很多,是個心中有他人的好孩子。但是,在學習上還缺乏自覺性,似乎總是把作業當成任務敷衍了事。希望在新的環境裏能對自己有更高的要求,取得更好的成績!

該生遵守紀律,尊敬老師,上課聽講認真,本學期能與書相伴,表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考,踊躍發言,多與老師和同學交流,課後注重複習,加快書寫速度,改進學習方法,那成績一定能提高。加油吧!

該生尊敬師長,和同學團結友愛,遇事能謙讓,集體活動積極參加,熱心爲他人獻愛心,上課也比以前專心。希在學習上能勤思多問,發揚刻苦精神,爭取使成績更上一層樓。

該生尊敬師長,熱愛勞動,從不拖拉作業,知錯能改,自從與書爲友後,語言表達能力有了較大的提高。希望再接再厲,多動腦勤思考,以取得更大的進步。

該生活潑好動思維敏捷集體觀念較強,體育方面有天賦。作業能按時完成,但書寫不夠認真。希望今後能在學習上多一點細心和恆心,如柳條般積極主動地汲取知識,並意氣風發地奔向遠方的風景。

該生尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動。平時喜歡看課外書,思維較活躍,知識面廣。希望今後端正學習態度,克服惰性,不斷充實和完善自己。

該生對待師長彬彬有禮,對待同學熱情大方。學習態度端正,有時能積極動腦發言,很有想法;作業書寫清楚正確率較高,作文水平提高較快。希望今後在學習上能更主動些踏實些,向更高的目標邁進。

該生熱愛集體,尊敬師長,積極要求上進,學習踏實勤奮,肯吃苦,能認真按時完成各項作業,自覺地預複習,本學期各科成績有所提高。希望課堂上能更大膽些,學會“學以致用”“舉一反三”,並多讀課外書,爭取進步得更快。

該生活潑大方心靈手巧,尊敬老師,關心集體。平時積極參加學校組織的各項活動,在閱讀和表演方面都很出色。希今後能在學習上更加嚴格要求自己,認準目標,腳踏實地向前進,儘快成爲新集體中的佼佼者。

該生上進心強,能遵守校規,虛心好學,團結同學,尊老愛幼,學習的態度端正。身爲班長,爲老師做了大量細而實的工作,既鍛鍊了自己的能力,又規範了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,能力上有了顯著提高。六年來,多次被評爲“三好學生”。要想成爲最優秀的學生,還要在各方面嚴格要求自己,腳踏實地工作,積極主動學習,才能成爲更優秀的人才。

該生尊敬老師,講禮貌,團結同學,尊老愛幼。做事有條不紊,能達到較高的標準。在學習上能做到專心致志地聽課,作業能及時完成而且都清清楚楚,各學科成績都不錯。曾被評爲“三好學生”“優秀學生”。學習需要方法,更需要認真的態度,只要能繼續嚴格要求自己,改正壞習慣,發揚有點,一定會取得更大進步。

該生熱情大方,聰明開朗,上進心很強。在老師眼裏,是個勤快的男生,在同學的眼裏,是個熱心的夥伴。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,都是值得肯定的優點。曾獲“三好學生”“優秀學生”等榮譽稱號,多次被評爲。定能生慧,如果能時刻提醒自己,學會靜心學習,學會三思而後行,這樣纔會穩中求進。

該生思維靈活,具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現優秀。曾獲得“三好學生”榮譽,並被評爲“優秀學生”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的剋制能力,也要認真對待自己做的每件事。認真的態度,勤奮地工作,才能逐步走向成功。

該生聰明懂事,是一個會觀察細心體貼的男孩。在老師的眼裏是個能幹的小助手,在父母的`眼裏是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛,尤其酷愛讀書和旅遊,對小動物充滿愛心。和同學相處和睦,對待長輩很有禮貌。擔任班幹部期間,不僅對自己的工作嚴格要求,起到帶頭作用,還能監督同學端正態度。曾被評爲“優秀班幹部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質。

該生機靈活潑,剛接觸覺得靦腆,但是相處久了,便覺得熱情開朗,是個熱心的同學。多年的書法練習讓他練就了沉着冷靜的態度,更培養了他自信的心態。在課餘時間,能夠堅持練習書法,並獲得書法六級證書。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”希望他能繼續磨練自己,使自己變得更加優秀!

該生活潑開朗,待人有禮貌。多年來,留給老師一個最深的印象:努力。擔任班幹部期間,工作認真負責,是老師的好助手。並被評爲“優秀班幹部”。請一定記得:天才出自勤奮。或許起跑線不同,但是最終的結果還沒有公佈,希望能在學習上更加嚴格地要求自己。調整好學習的態度,爭創佳績。

該生品行優良,待人誠懇,表裏一致。她的勤奮和努力大家有目共睹。課後總能看到她一個人靜靜享受閱讀的快樂,作業本上總能看到一個個娟秀的字體,作文本上總能欣賞到優美的文章。多次被評爲“三好學生”,曾獲得“廣潤·翰城”杯第三屆全國少年兒童書信寫作比賽市級三等獎。學習,是一件快樂的事;閱讀,是一件幸福的事。希望你能暢遊在書海中,給自己的世界增添更多精彩!

該生活潑開朗思維敏捷。在學校裏尊敬老師團結同學。在課堂上專心聽講,按時完成作業,有着較強的管理能力,在班級裏是老師的好幫手,多次獲得“三好學生”“優秀班幹部”稱號。六年來,通過自己的努力在學習上保持着良好的狀態和成績,並積極參加各科比賽,曾獲得市數奧三等獎,市誠信徵文平安徵文活動獲得獎項。希望你在學習上更積極主動,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地不斷積累,才能取得更大進步。

該生說話慢條斯理,做事有條不紊,是個很懂事的女孩。與同學相處,寬容和睦;對待師長,尊敬有加。六年來,通過自身的努力,學習成績呈上升趨勢。很欣賞她讀書的投入,很欣賞她讀書的美妙感覺。該生曾獲得“優秀學生”稱號。希望到初中後能發揮自己的特長,讓更多的人來認識你,來欣賞你。

該生活潑開朗,既有愛心,又善解人意。熱愛學校生活,與同學相處愉快。同學有難處,她熱心相助;同學有委屈,她關心呵護。在學習上,她有較強的求知慾,時常自我勉勵,要求上進。欣賞她奇妙的思維,欣賞她真誠的態度。經常能在她的作文中感受到一份真情。請記得:認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。

該生聰明可愛有主見。學習積極性較高,不僅能按時完成家庭作業,還喜歡看課外書,注重各方面提升自己的素養。你的樂觀開朗總是帶給同學溫暖,你的努力拼搏總是得到老師的肯定。希望能在學習上更加嚴格地要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧閃耀光芒。時光飛逝,時不待我,望以最旺盛的精力投入到學習中,期待更多好消息。

該生大方,很有個性。爲人率真,敢怒敢言,這是她個人的優點,不過更要把握好分寸。學習要求上進,作業自己清楚,老師佈置的任務能認真完成。曾獲得“優秀學生”的稱號。頭腦靈活,還要充分利用;精力充沛,但要分清輕重;渴求進步,更需刻苦勤奮;明白道理,也要實際行動。希望珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行爲習慣上多一分自律,奮發拼搏,鑄造完美的自我。

該生是個有主見,活潑開朗的女孩。心胸開闊,樂於助人,面對困難和挫折時,勇敢面對,不退縮。在學習上對自己要求嚴格,總能以自己的實際行動來證明自己。樂觀向上的她,總是爭取機會展示自己。曾獲“全國語文閱讀能力大賽”二等獎,“中國小作家杯現場作文大賽”一等獎;愛好寫作的她,多篇文章在《金華晚報》發表。曾獲得“優秀學生”稱號。認真對待每一件事,真誠對待每一個人,這樣路會越走越寬敞。

小學六年來,該生一直保持着一個優秀學生所應當具備的誠實勤奮向上和自律。無論紀律還是學習工作,她總是同學們學習的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經過努力奮鬥,她在六年裏多次獲得“三好學生”稱號,憑藉自己的興趣愛好,她在課餘參加舞蹈和書法培訓,獲得指導老師的肯定,並已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創造出更加精彩的未來。

該生乖巧可愛,心地善良。對於問題,常常有獨到的見解,課堂上,敢於發言,喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人,對於老師佈置的任務總能積極完成。古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。請記得:不管是學習還是工作,認真做事,真誠待人。願她戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好每一步,更願她能百尺竿頭,更進一步。

該生是個很懂事的孩子,文靜的她擔任文藝委員期間認真負責,是一個很不錯的班幹部。她不僅注重文化水平的提高,還在藝術方面有一技之長,通過努力,已經取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼,在家裏經常幫助大人做力所能及的事,能爲家長分擔。希望能更加自信,以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功。

該生態度認真,自我要求較高。學習上和工作上的每件事都能嚴格要求自己完成任務。作爲學習委員,不僅能一絲不苟完成本職工作,還儘自己所能在學習上幫助同學。愛好寫作的她,曾在晚報發表文章,還積極參加各項學科比賽,曾獲數奧比賽三等獎。六年來,多次被評爲“三好學生”。希望她繼續加油,使自己成爲更爲出色的學生。

該生是個活潑大方明辨是非誠實正直的孩子,能自覺遵紀守規,積極參加各項活動,關心集體,勞動積極,團結同學,學習認真,積極參與課堂研討,大膽發表自己的意見,作業較認真。希今後與書交朋友,做個知識淵博的人。

該生淳樸可愛,尊敬師長,待人熱情。有進取心,不懂就問,有錯就改。上課積極舉手發言,課後按時完成作業,閱讀分析與作文表達能力有了很大進步。希望繼續嚴格要求自己,做事細心些,多讀課外書,豐富課外知識,朝着自己的理想不斷努力。

該生活潑好動,熱愛集體,願意爲集體服務。能積極參與課堂,勇於表達。希望今後能嚴格要求自己,課堂上靜心傾聽老師的講課同學的發言;課後能增強時間觀念,加快作業速度,按時完成每一項作業。相信長此以往,成績一定會有很大的進步。

該生活潑可愛,熱愛班級,對待同學熱情真誠,積極參加學校開展的各項活動,課堂上也能大膽發表自己的見解,作業書寫端正清楚,希望今後能在學習上多一點鑽勁,努力拼搏,爭取獲得更加理想的成績。

該生能遵守學校各項規章制度,積極參加集體活動,值日生工作能較好完成,關心集體,能夠虛心接受老師的教育,但學習上缺乏積極進取精神。希謹記:成功的花朵只有在汗水的澆灌中才會更加鮮豔。

該生性格憨厚本分,品德優良,熱愛勞動,關心班集體,能夠參加班級各項活動,與同學相處融洽,有樂觀向上的生活態度。但在學習上缺乏鑽研精神,有惰性,作業也總是抱着應付的態度。希今後多與書爲伴,提高學習效率,早日實現自己的奮鬥目標。

該生自信能幹,具有較高的組織能力與管理能力,是老師的得力小助手。學習上目標明確,刻苦努力:課堂上,專心致志,踊躍參與討論;課後合理安排時間,作業一絲不苟,善於思索,敢於置疑,是大家公認的優秀學生。希望進入中學後,快馬揚鞭,開創一片屬於自己的蔚藍天空!

該生尊敬師長,和同學團結友愛,有強烈的進取心,有端正的學習態度,組織觀念和工作責任心都很強,各方面表現都很優秀,贏得同學們的一致好評。希望該生繼續努力,爭取更大的進步。

該生誠實善良熱愛勞動關心集體,在班裏人緣非常好,朋友也很多,是個心中有他人的好孩子。但是,在學習上還缺乏自覺性,似乎總是把作業當成任務敷衍了事。希望在新的環境裏能對自己有更高的要求,取得更好的成績!

該生遵守紀律,尊敬老師,上課聽講認真,本學期能與書相伴,表達感悟能力有所提高。如果能在課堂上積極思考,踊躍發言,多與老師和同學交流,課後注重複習,加快書寫速度,改進學習方法,那成績一定能提高。加油吧!

該生尊敬師長,和同學團結友愛,遇事能謙讓,集體活動積極參加,熱心爲他人獻愛心,上課也比以前專心。希在學習上能勤思多問,發揚刻苦精神,爭取使成績更上一層樓。

的夥伴。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,都是值得肯定的優點。曾獲“三好學生”“優秀學生”等榮譽稱號,多次被評爲。定能生慧,如果能時刻提醒自己,學會靜心學習,學會三思而後行,這樣纔會穩中求進。

該生思維靈活,具有較強的理解能力。具有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現優秀。曾獲得“三好學生”榮譽,並被評爲“優秀學生”。他的作品《擦掉“三八線”》獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的剋制能力,也要認真對待自己做的每件事。認真的態度,勤奮地工作,才能逐步走向成功。

該生聰明懂事,是一個會觀察細心體貼的男孩。在老師的眼裏是個能幹的小助手,在父母的眼裏是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛,尤其酷愛讀書和旅遊,對小動物充滿愛心。和同學相處和睦,對待長輩很有禮貌。擔任班幹部期間,不僅對自己的工作嚴格要求,起到帶頭作用,還能監督同學端正態度。曾被評爲“優秀班幹部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質。

該生機靈活潑,剛接觸覺得靦腆,但是相處久了,便覺得熱情開朗,是個熱心的同學。多年的書法練習讓他練就了沉着冷靜的態度,更培養了他自信的心態。在課餘時間,能夠堅持練習書法,並獲得書法六級證書。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”希望他能繼續磨練自己,使自己變得更加優秀!

該生活潑開朗,待人有禮貌。多年來,留給老師一個最深的印象:努力。擔任班幹部期間,工作認真負責,是老師的好助手。並被評爲“優秀班幹部”。請一定記得:天才出自勤奮。或許起跑線不同,但是最終的結果還沒有公佈,希望能在學習上更加嚴格地要求自己。調整好學習的態度,爭創佳績。

該生品行優良,待人誠懇,表裏一致。她的勤奮和努力大家有目共睹。課後總能看到她一個人靜靜享受閱讀的快樂,作業本上總能看到一個個娟秀的字體,作文本上總能欣賞到優美的文章。多次被評爲“三好學生”,曾獲得“廣潤·翰城”杯第三屆全國少年兒童書信寫作比賽市級三等獎。學習,是一件快樂的事;閱讀,是一件幸福的事。希望你能暢遊在書海中,給自己的世界增添更多精彩!

該生活潑開朗思維敏捷。在學校裏尊敬老師團結同學。在課堂上專心聽講,按時完成作業,有着較強的管理能力,在班級裏是老師的好幫手,多次獲得“三好學生”“優秀班幹部”稱號。六年來,通過自己的努力在學習上保持着良好的狀態和成績,並積極參加各科比賽,曾獲得市數奧三等獎,市誠信徵文平安徵文活動獲得獎項。希望你在學習上更積極主動,只有鼓足學習的熱情,並且腳踏實地不斷積累,才能取得更大進步。

該生說話慢條斯理,做事有條不紊,是個很懂事的女孩。與同學相處,寬容和睦;對待師長,尊敬有加。六年來,通過自身的努力,學習成績呈上升趨勢。很欣賞她讀書的投入,很欣賞她讀書的美妙感覺。該生曾獲得“優秀學生”稱號。希望到初中後能發揮自己的特長,讓更多的人來認識你,來欣賞你。

該生活潑開朗,既有愛心,又善解人意。熱愛學校生活,與同學相處愉快。同學有難處,她熱心相助;同學有委屈,她關心呵護。在學習上,她有較強的求知慾,時常自我勉勵,要求上進。欣賞她奇妙的思維,欣賞她真誠的態度。經常能在她的作文中感受到一份真情。請記得:認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。

該生聰明可愛有主見。學習積極性較高,不僅能按時完成家庭作業,還喜歡看課外書,注重各方面提升自己的素養。你的樂觀開朗總是帶給同學溫暖,你的努力拼搏總是得到老師的肯定。希望能在學習上更加嚴格地要求自己,調整自己的學習方法,讓智慧閃耀光芒。時光飛逝,時不待我,望以最旺盛的精力投入到學習中,期待更多好消息。

該生大方,很有個性。爲人率真,敢怒敢言,這是她個人的優點,不過更要把握好分寸。學習要求上進,作業自己清楚,老師佈置的任務能認真完成。曾獲得“優秀學生”的稱號。頭腦靈活,還要充分利用;精力充沛,但要分清輕重;渴求進步,更需刻苦勤奮;明白道理,也要實際行動。希望珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行爲習慣上多一分自律,奮發拼搏,鑄造完美的自我。

該生是個有主見,活潑開朗的女孩。心胸開闊,樂於助人,面對困難和挫折時,勇敢面對,不退縮。在學習上對自己要求嚴格,總能以自己的實際行動來證明自己。樂觀向上的她,總是爭取機會展示自己。曾獲“全國語文閱讀能力大賽”二等獎,“中國小作家杯現場作文大賽”一等獎;愛好寫作的她,多篇文章在《金華晚報》發表。曾獲得“優秀學生”稱號。認真對待每一件事,真誠對待每一個人,這樣路會越走越寬敞。

小學六年來,該生一直保持着一個優秀學生所應當具備的誠實勤奮向上和自律。無論紀律還是學習工作,她總是同學們學習的榜樣,工作上是老師的好幫手,在家是父母的好孩子。經過努力奮鬥,她在六年裏多次獲得“三好學生”稱號,憑藉自己的興趣愛好,她在課餘參加舞蹈和書法培訓,獲得指導老師的肯定,並已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創造出更加精彩的未來。

該生乖巧可愛,心地善良。對於問題,常常有獨到的見解,課堂上,敢於發言,喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人,對於老師佈置的任務總能積極完成。古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。請記得:不管是學習還是工作,認真做事,真誠待人。願她戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好每一步,更願她能百尺竿頭,更進一步。

該生是個很懂事的孩子,文靜的她擔任文藝委員期間認真負責,是一個很不錯的班幹部。她不僅注重文化水平的提高,還在藝術方面有一技之長,通過努力,已經取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼,在家裏經常幫助大人做力所能及的事,能爲家長分擔。希望能更加自信,以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功。

該生態度認真,自我要求較高。學習上和工作上的每件事都能嚴格要求自己完成任務。作爲學習委員,不僅能一絲不苟完成本職工作,還儘自己所能在學習上幫助同學。愛好寫作的她,曾在晚報發表文章,還積極參加各項學科比賽,曾獲數奧比賽三等獎。六年來,多次被評爲“三好學生”。希望她繼續加油,使自己成爲更爲出色的學生。