2017年浙江高考注意事項(附歷年分數線)

浙江2017年高考時間表公佈，爲幫助大家更好參加高考，本站小編爲大家分享浙江高考時間及考試注意事項，快來看看吧~

2017年浙江(6月)高考時間安排

2012-2016年浙江高考各批次分數線彙總

高考注意以下細節，至少多得30分

1、等待發卷時應該做些什麼?

提早15分鐘進入考場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環境。坐在座位上，儘快進入角色;不再考慮成敗、得失。調整一下迎戰姿態，文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權當考前穩定情緒的“心靈體操”。提醒自己做到“四心”：一是保持“靜心”;二是增強“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細心”。

2、拿到考卷後5分鐘內應做什麼?

拿到考卷後5分鐘內一般不允許答題，考生應先在規定的地方寫好姓名和准考證號、考試號。然後對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監考老師的要求。這樣做的好處是可以及時發現試卷錯誤，以便儘早調換，避免不必要的損失。最後整體閱讀試卷，看試卷分幾個部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對全卷作整體把握，以便儘早定下作戰方案;對全卷各部分的難易程度和所需時間作一大致估計，做到心中有數，以便靈活應答各題。

3、答題一般流程是什麼?

考試的心理活動過程可分爲四個步驟：(1)審題，理解題目條件和要求;(2)回憶和重現有關知識;(3)在知識和題目的要求之間建立知識結構;(4)表達解題過程，呈現題目答案。

答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩定情緒、增強信心的作用。注意力還要高度集中，快速、準確地從頭至尾認真讀題。對不容易理解的或關鍵性的字句，要字斟句酌，反覆推敲。

審題時，一是不看錯題目，客觀準確地把握題意;二是分析要清楚，要善於將問題進行解剖，將那些比較複雜的綜合題分解成若干部分，找出已知條件和未知條件之問的關係;三是善於聯繫，在分析題目的基礎上，將題目所涉及到的各個知識點都聯繫起來，挖掘出若干個潛在條件和知識之間的內在聯繫。

做題時要先易後難，增強自信心，要先做基本題，即填空題、判斷題，再做中檔題，最後做綜合題;或者先做自己擅長的題，最後再集中精力去做難題。

最後認真檢查，要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結果，千萬不要提前交卷。

4、拿到試卷時腦子空白是怎麼回事?

有時明明知道試題的答案，由於緊張，一時想不起來，可事後不加思索，正確答案也會“油然而生”。這種現象在心理學上叫“舌尖現象”。

遇到“舌尖現象”，最好是把回憶擱置起來，去解其他問題，等抑制過去後，需要的知識、經驗往往會自然出現。考試時，一時想不起某道試題的答案，可以暫停回憶，轉移一下注意力，先解決其他題目，過一定的時間後，所需要的答案也許就回憶起來了。

如果拿到試卷時，大腦緊張得一片空白，可通過心理暗示來有效地抑制緊張情緒。

5、做文字題有什麼技巧?

高考文字表述題是一個常考常新的考點，但萬變不離其宗，它始終緊扣對學生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。

(1)審析題幹，座標定位。高考試題題幹設置，限定了考生答題的內容，指示着思維的方向。解題時要仔細審析題幹，弄清題目要求，然後以要求爲座標來定位，根據上下文的意脈，尋找答題的信息，這樣答題纔能有的放矢。

(2)整體閱讀，搜索提取。高考語文閱讀題，不單考查對段落和某些主旨句、關鍵句、關鍵詞的理解闡釋，還要考查對全文內容的總體把握。包舉萬象，駕馭全局，這是一種更高的思維要求，也是閱讀能力的一種最高境界，也是高考命題的必然選擇之一。

(3)理清文脈，舉綱張目。高考現代文閱讀主觀試題，在強調整體閱讀的同時，必須緊緊把握文章的主旨，抓住文章的線索，理清文章的脈絡，這樣才能舉綱張目。

(4)優化整合，準確答題。答題扣緊文本，優化整合，方能準確高效。

(5)注意回答論述題的技術性細節。一是字跡清晰，卷面整潔。二是條理清晰，切合採分點。三是在主要內容答完後，要概括性地總結前面的論述內容並能結合現實生活從正反兩方面加以分析和解釋。四是在最後的總結中運用試題詞句，這樣能再一次加深評分者的印象。

6、發現題目做錯了怎麼辦?

發現題目做錯了，首先不能慌張。不妨先放下筆，用30秒至1分鐘的時間，讓自己的心緒稍事平靜。然後認真查找分析出現錯誤的原因。一般而言，考試時會出現四類錯誤：(1)全盤皆錯;(2)局部錯誤;(3)過程出錯;(4)結果錯了。

找到錯誤的癥結所在，拿出筆在錯題處畫上兩道橫線，此時平和的心境和輕柔的手法切不可少，因爲保證卷面整潔而無破損也很重要。在提筆改錯前，應該將答題步驟在腦中做一個相對全面、周密的思考，時間許可的話，不妨在草稿紙上寫寫，哪怕是綱要式的，都可以避免新的錯誤出現。

7、爲什麼有時會遺漏小問題?

考試時遺漏小問題的情況很常見。遺漏的原因可歸爲兩類：

從內容看，無論是難度係數高還是難度係數低的試卷，都有造成小問題遺漏的可能。試卷難度係數高，在整體感知試卷時發現有一兩道難題，於是做試卷前半部分小問題時，心裏一直惦記着後面的題目，計算着答題的時間。整個過程中，難題的陰影揮之不去。在這樣的心緒下，小問題的遺漏就在所難免。相反，試卷難度係數低，小問題也有遺漏的可能。題目做得順手時，思路會特別敏捷暢達，當思維的速度超過書寫的速度時，小問題遺漏的危險就會出現。當試題有一定的長度、一題多問時，遺漏最後一問的情況也很常見。

從形式看，印製在一頁的末尾和換頁的開頭處的小問題容易被遺漏;題型轉換處的題目易被遺漏。如語文大閱讀以主觀題爲主，有時在主觀題後面，即大閱讀的最後一道題會是一道客觀題，且是多選題，這道選擇題容易被急於作文的同學遺漏。

要避免上述錯誤，首先要讓自已有一個良好的考試心態。如果能將平時的每次練習都視作考試，每次考試又視作平時練習，就能平和從容地應對考試中可能出現的各種情況。

8、答題時應注意哪些問題?

答題時首先要審清題目，看清題目的內容，抓住題幹中的關鍵詞，瞭解答題的要求。很多題目的題幹中不僅含有知識要點，也提示着答題的方法、過程和情感態度與價值觀。答題時依據這些提示，一一落實，就不會出現大方向上的錯誤。

題幹上有關肯定與否定、程度的強與弱、範圍的大與小等關鍵詞不能忽視。有許多題目可以有多種解題方法，特別是綜合類題目，試卷要求用哪種知識和方法來解決，你一定要看清楚;有些題目後面規定了答案的字數，這些細節方面的要求也要看清楚。

在答題過程中，除了正確運用公式、定理外，還要善於從題目所給的材料中找到解題依據。像高考這樣的規範程度極高的考試，卷面往往沒有多餘的信息，材料的副標題、試題後面的註解，都是幫助你答題的有效信息，切切不可忽視。遇到有字數限制的題目，要先篩選答題要點，再組織推敲語言，以免本末倒置，掛一漏萬。答題的過程要完整規範。

提筆書寫前，還要審視一下卷面答題的部位，估計將題目解答完大致需要多少空間，統籌安排解題過程的佈局，這樣既可避免出現在所給的部位寫不下的情況，又可以使解題過程清晰，卷面整潔、美觀。

9、遇到生題和超範圍題目怎麼辦?

遇到生題和超範圍題目，千萬不要焦慮，更不能亂了陣腳。考試遵循的是公平競爭原則，你難別人也難，命運不會特別眷顧某人。這時，要在心理上藐視之，在“戰術”上重視之。

考試也是檢驗人的心理素質的一種有效方式。生題和超範圍題目實在做不出，可擱置一邊，先做會做的題目，保證已做出的題目的正確率，然後再考慮生題和超範圍題目。能寫多少是多少，哪怕是列了個提綱、寫了個算式，因爲考試是按點給分的。如確實做不出，乾脆就放棄。考試是攻堅戰，拿下一個題目，就是佔領一個陣地;要算一算得了多少分，而不能老惦記着我失去多少分。

10、發現時間來不及了怎麼辦?

考生在考場上發現時間少是正常的。但你不能因爲緊張就不知所措，第一需要做的是調整緊張心態，消除緊張情緒。

調整好自已的情緒後，想想答題卡有沒有填好，如果沒有填，先填答題卡，並耐心檢查一遍。再整體看一看還有幾道題目沒有做，它們的難易如何，各題的分值是多少，如果做需要多長時間。接着根據所剩的時間來安排，正常情況是先做容易的、花時間少的題目，如果題目的分值比較高，又是自己能做的，那要首先考慮將它做出來。

發現時間來不及時，往往還剩一兩道甚至兩三道大題目，這時最忌諱的是按順序在一道題目上花大量的時間去思考，這樣常常是這一道沒有做出來，而容易的題目連看都沒來得及看，以致吃了大虧。

應該採取的最佳方案是：每道題目中，將你一下子就能做出來的部分都做一做，這樣花時間少，而且卷子是按步給分，你會在很短的時間內得比較多的分。如果做完這些還有較多時間，再依次做相對容易的題目。倘若剩下的是想一時半會兒也做不出的題目，要學會放棄，將剩下的時間用來檢查，將更有利於你得分。

11、考試未完全結束家長或熟人問你考得如何怎麼辦?

高考是高度集中、大負荷量的思維工作。如何完成不同門類的考試之間的思維轉移並及時集中，是影響考生能否正常發揮的關鍵問題。許多考生考完一門課程之後，思維不是馬上轉入下門課程的預熱，而是急於找別人對答案，發現自己答案與別人答案不符或自己答案有錯誤後又懊悔不已。結果，不僅思維不能迅速轉入到下一門科目的應試準備狀態，而且心情也受到嚴重的消極影響。懊悔的情緒會影響對後續考試的信心，使後面各科的考試都受到干擾，嚴重影響正常發揮。

一門課程的考試結束後，最爲恰當的做法是：馬上把它完全放下，思維和情緒完全離開對這門課程的負擔，並全而轉入對後一門課程的預熱。

當然在考試尚未完全結束時，家長或熟人問你考得如何時，我們的回答就只能是：“正常發揮自己的水平。”畢竟自信的回答有利於不同門類的考試之間的思維轉移。

即使已經意識到某門考試發揮不是很正常，也要設想別人不一定就比自己考得更好，這樣想會有利於後幾門的正常發揮。

12、如何做到卷面整潔?

選擇兩到三支適合自己書寫的筆相當重要。考前一個月到文具店購買自己喜歡的筆、橡皮等文具，用了合適，不妨買下兩到三支這樣的筆。在考前的一個月內，就一直用這幾支筆。用這一塊橡皮，這樣考場上用就覺得非常順手。最忌諱的是考前纔去買筆，或者買了筆直到高考時才用，考場上很有可能會不順手，甚至漏水、或者不下水，這些都會影響到卷面的整潔。

考場上拿到試卷時，可將試卷按頁號順序由小到大疊整齊了，將暫時用不到的文具等放在桌子的一邊，以免碰翻其他東西從而將試卷弄髒。

要做到卷面而整潔，還有一點就是要養成想好了再下筆的習慣，不能沒思考就下筆，發現不對就改。

13、如何合理利用所發的一張草稿紙?

根據高考規則，每場考試都由監考老師統一發給每位考生一張草稿紙，除此之外是不允許學生攜帶任何草稿紙的。小小一張草稿紙，在平時無足輕重，但此時不能忽視。

第一，要充分利用它。對於理科科目，幾乎所有的演算都在草稿紙上展開，特別是對基礎欠缺或有粗心大意這一不良學習習慣的考生，此時草稿紙就顯得更爲重要。即使是文科科目，如作文寫作、政治或歷史論述題的解答，也有必要先在草稿紙上列出基本要點，這有助於寫作、答題的完整和連貫。另外，草稿紙還可用來檢測筆尖粗細和顏色深淺。個別考生平時考試和作業有喜歡在紙上畫畫寫寫的習慣，這時草稿紙正好滿足了考生的這方面需要。

第二，要注意節省。根據規定，考試結束後草稿紙必須留下。因此考生不要輕易丟棄草稿紙，更不可把草稿紙帶出考場。

14、如何應答自己的長項科目?

對待自己的長項科目，第一，在心理上，要強化必勝的信念，確立長項科目在確保正常發揮的前提下能夠超常發揮。第二，在態度上，要突出“認真”二字，切勿自以爲是，掉以輕心，力戒盲目樂觀、驕傲浮躁。第三，在答題時，要重視每一道題，不放過任何一個得分點。

特別需要提醒的是，當遇到自己的長項科目試題比較容易時，你要格外認真對待，因爲這對你來說可能不是件好事。經驗告訴我們，長項科目的試題偏難些，更有利於你發揮自己的優勢。因此，你要切記：對待長項科目一定謹慎又謹慎，認真再認真。

15、如何應答自己的弱項科目?

對於自己的弱項科目，你應該注意：

(1)調整心態，樹立信心。要知道，你的弱項科目，對於他人也是有難度的。

(2)放下包袱，輕裝上陣。這裏還是涉及心理素質問題，考前不要老是想着下一門是自己的弱項，就怕考不好，患得患失，心緒不寧，這反而給自己加重了思想包袱。

(3)認真對待，挖掘潛力。一題一題答，一道一道過，一分一分爭。有認真的態度，有良好的心態，有堅韌的意志，即使是自己的弱項科目，也一定會成功的。

16、遇到模棱兩可的概念怎麼辦?

考生在高考中常常會遇到模棱兩可的概念把握不準和理解不透而失分。這種情況通常由兩方面的原因而導致：

一是心理過於緊張;二是基礎知識不紮實。對於第一種情況，只要調整心理狀態，儘可能消除緊張心理，以正常的心態對待高考。對於第二種情況，一要反覆比較，從比較中區分概念，找出相似概念間的區別和聯繫。二要認真細緻，謹防粗心。三要自信，切勿緊張。

17、不小心損壞了試卷或答題卡怎麼辦?

考生如果不小心損壞了考試卷子或答題卡，應立即向監考老師報告，徵得監考老師同意後，調換考場的備用試卷或 備用答題卡。考生拿到調換後的試卷和答題卡後，不要急於答題，首先應按最初的要求在試卷和答題卡上寫下(填寫)姓名、考號，最後再認真核對一遍，以防漏填、錯填或錯寫漏寫。

當然，考生在整個高考中應小心謹慎，儘可能避免損壞試卷和答題卡的事情發生，因爲這種情況不僅會耽誤你正常的答卷時間，還會或多或少地影響到你的心理。如果是在考試中途尤其是考試即將結束時發生這樣的事就更麻煩了。

18、因意外原因遲到了怎麼辦?

每年高考總有個別考生因堵車或因車輛故障等原因而遲到。在高考這樣重大的考試中遲到，的確對考生正常發揮水平很不利，但既然發生了，考生就要正確對待：

第一，剋制自己，儘可能地減輕或消除緊張心理。

第二，進入考場後，先穩定一下自己的情緒，不妨做幾次深呼吸，待心情稍稍平靜後，在試卷和答題卡上的相應位置填上姓名、准考證號等(這一點請考生務必記住)。

第三，集中精力，抓緊答題。自進入考場，尤其是開始答卷後，不要再去想遲到的事，也不要因遲到而怨天尤人，而應定下心來，排除干擾，全神貫注抓緊時間去答題。也再次提醒家長和考生，考前各種準備一定要充分，對各種可能會出現的偶發因素或特殊情況要有足夠的估計，並作出相應的措施，以避免考生遲到這類事情的發生。

19、碰到熟題怎麼辦?

熟題當作生題做。考試時繃緊這根弦，可避免低級錯誤的出現。

考試時最忌心懷雜念，過多地考慮得失，這些是在熟題上栽跟頭的重要原因。爲了避免這樣的情況出現，請學會鎮定、平和、從容地面對任何一場考試、任何一道題目。