時間就如同白駒過隙般的流逝，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎？以下是小編幫大家整理的寒假學習計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假學習計劃 篇1
作爲中高考生來說，這個寒假非同尋常，如何充實地度過這個假期?在這個寒假把自己的身心狀態調整到最佳?家長應該怎樣做才能真正地幫助孩子?爲此新思路的專家們爲家長和學生提一些寶貴的建議。
中考生：補習弱項是關鍵
專家建議，寒假中，要客觀地對期末考試試卷進行分析，看看哪些題失了分，弄清失分原因。寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行分析，哪科沒考好，冷靜分析原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。另外假期既不要睡懶覺，也不要開夜車，要制定一個學習計劃，以保證每科的學習時間，每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長、喜歡和厭惡的科目交叉進行。記住，完成作業不是目的，根據作業查漏補缺，或翻書再複習一下薄弱環節纔是根本。有解決不了的問題，千萬不要鑽“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
針對英語的複習，成績落後生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，儘量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷後，要及時覈對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可瞭解中考命題範圍、題目深淺以及相關題型。同時，還要把做錯的題記錄在錯題集裏，或用紅筆做上記號，便於下一次複習。通過有選擇性地做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效。
高考生：鞏固提高是關鍵
高三學生對最後一個寒假應該持何種態度，才能最大程度有利於備戰高考呢?寒假是高三生自我調整、鞏固提高的關鍵時期。寒假裏，考生的學習將由在校時的被動學習變爲完全靠主動學習。因此，考生要制訂一套合適的學習計劃和假期作息時間表，做到複習有計劃，生活有規律。假期複習計劃一方面包括學習知識內容的計劃，;另一方面還包括整個假期的時間安排。以往，很多考生放假後早上不吃飯，睡懶覺，盡情地放鬆，平時的生物鐘完全被打亂。開學後，這些考生很難適應正常的作息時間，從而直接影響了新學期的複習狀態。專家認爲，高三生在制訂一份詳細的作息時間表時，要把每天的學習任務、時間具體化。高三生寒假裏要保持正常的作息時間，每天上午學習3個半小時，下午學習兩個半小時。另外，每天還要堅持看半小時的新聞時事(電視或報紙)，並留出半小時的體育鍛煉時間。
家長：要保證孩子張弛有度
寒假期間，學生和家長相處的時間多了起來。一些老師建議，假期中高考生的家長別忘幫助孩子制定明確學習目標，督促孩子進行體育鍛煉。
新思路的專家提醒家長，家長要督促孩子完成好老師佈置的作業，根據實際情況選擇一些家教、輔導班，但要注意不要把孩子的假期安排得過於緊張，要給孩子一個張弛有度的假期。這個寒假，高三和初三的學生進入了“休整期”，不論平時成績如何，高三和初三的每一個學生都有潛力。爲什麼有相當多的學生的潛力沒有發揮出來?一個最主要的原因是心理素質不高。有的學生平時成績很不錯，但是一旦某次測驗成績不理想就一籌莫展，甚至想休學、退學、降級，家長和老師的規勸無濟於事。也有的高三學生，爲了迎接高考，家長硬逼着學習，晚上學到12點，早晨4點就起牀，但仍沒能考上理想的大學。家長認爲只要學習時間長效果就會明顯，殊不知這樣卻違背了大腦的運轉規律。
放假了，一定要利用好最後這個假期，針對自己的薄弱環節進行復習。新思路的一對一寒假初中輔導，寒假高中輔導，寒假家教輔導，能考慮到學生的獨特性和差異性，而且還具有豐富的教材、多樣化的教學模式、人性化的教學方法，同時，每一位個性化課外輔導的教師都經過了嚴格的篩選和專業的培訓，對整個教育模式有自己獨到的見解。
寒假學習計劃 篇2
週一至週四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己課餘時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來複習。
2、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過內容，認真複習，該記住要記住。
3、晚飯後，稍作休息，完成老師佈置作業。(注意：把回家作業當考試做)
4、某一學科一單元內容結束，應及時進行總複習，然後完成 “在線測試”裏題目。完成不夠好，複習一遍後重做，有做錯題目及時掌握。
5、預習第二天要上課內容，認真做好記錄，把不懂問題帶到課堂上認真聽老師講解。
6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。
週五：
1、同做“週一至週四”中1、2、3點。
2、將學習過程中留下問題在“名師答疑”中提問。
3、有空時可以先放鬆一下自己，聽點輕音樂、看些課外書(通過平臺或自己買都可以)。
週六：
1、早上起來先做些運動，鍛鍊身體，然後朗讀英語或語文文章，把一些該記內容記住。
2、繼續完成老師佈置作業。
3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。
4、把一週所學複習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好科目，學習“知識強化”。
5、針對自己學科狀況針對性地選擇“名師答疑”“精華區”中問題，把它當作自己問題，先做一遍，再看老師解答。
週日：
除做週六內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下週一課程內容。
持之以恆，每天進步一點點，成功一定屬於你!
寒假學習計劃 篇3
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假功課，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛纔可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假功課，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
寒假學習計劃 篇4
一、時間安排
1、每天必須保障完成”
每天保障做一小時的語文寒假作業；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的數學寒假作業，
每天保障一小時的戶外活動。
每天保障一次書法作業。
每天保障寫一句話。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出等安排，可臨時不予執行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
春節前完成完成寒假作業，春節後檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統再讀一遍，假期可以自己買一至三本自己喜歡的任何書籍。
3、學習態度及注意事項
自己注意計算細心化的糾正。書寫工整，拼音規範
三、活動安排
1、春節可以隨父母到親戚家串門一到兩次，可以找同學玩一到兩次.
2、每兩天至少幫家裏做一件家務事（十分鐘以上），洗衣服、擇菜
3、每週玩電腦2小時左右
4、其他：根據具體情況，靈活安排。
附：另一份寒假學習具體計劃。
每天日程安排：
8:00~8：30起牀(刷牙洗臉吃飯)
9：00~10：30學習書法
10：30~11:00看動畫片
11：30~12:00讀書
11:30~12:30玩
12:30~13:00午餐
13:00~14:00午休
14:00~15:00寒假作業
15:00~16:00戶外活動
16:00~16:30到家休息喝水
16:30~17:30課外閱讀
17:30~18:30玩
18:30~19:30吃飯，休息
19:30~20:00寫一句話、聽寫所學生字、練字（選擇其中一項）
寒假學習計劃 篇5
寒假啦。晚上爸爸媽媽都睡下啦，可是我怎麼也睡不着。因爲我期末考試不是太好，我再找找自己的毛病。爸爸敲開我的臥室說：“恆恆該睡覺啦，明天你東東哥哥結婚還要早起呢。快睡吧啊！”我說：“知道啦，你先睡吧，我在寫一個學習計劃。”爸爸說：“快點寫，寫好早點睡覺。”我說：“好的爸爸。”
我的學習計劃1①每天堅持六點起牀②跑半小時步③讀半小時書④上午寫4頁語文寒假作業⑤下午寫4頁數學寒假作業⑥晚上看會動畫啊片我一定按時認真仔細乾淨完成作業，堅決改掉以前毛糙的毛病。
我終於把學習計劃寫好啦，我熬的黑眼圈都有啦。制定一個好的學習計劃，並能認真執行纔是我應該做的事情。
寒假學習計劃 篇6
第一步，各科學習成績分析表
1.語文： 數學： 英語：
第三步，有針對性地提出改進措施。踏實學習，改進方法。（下學期準備6本筆記本，語文和英語各一本積累本，數學改錯本。)
第四步，制定寒假學習計劃，具體落實。
溫馨提示：
早上6點-8點：一日之計在於晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面複習。早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處於最佳狀態，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。
上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考覈的東西進行“突擊”，可事半功倍。
正午13點-14點：飯後人易疲勞，休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。
最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點：調整後精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時
間適宜做複雜計算和費勁作業。
晚飯後：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。
寒假學習計劃 篇7
時間過的真快，轉眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是爲了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。
制定如下計劃：
一、學習方面
1.我要把老師佈置的學習任務和寒假作業認認真真的完成，每天寫5篇，保證質量。
2.每天看三十分鐘的課外書，在寒假期間把一些所見所聞記錄下來，並把有一些有意義的人或事寫成文章。
二、生活方面
1.在家裏也應該爲家人分擔家務，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間。
2.每天自己疊被，整理房間。
3.天天看電視新聞報道，知多點國家大事，知多點交通防範安全，知多點走歪道的後果。
三、體育方面
1.每天早、晚跳繩各60下。
2.每天下午鍛鍊身體2小時。
3.下午外出體育活動。
希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
寒假學習計劃 篇8
面對考生每次考試分數，由於看問題的角度不同，對分數的重視程度就不同，一般情況下有家長、教學、學生三個角度，學生和家長都希望每次考試能取得好成績，從教學角度上看，我們更希望學生在考試中暴露出更多的問題。同時決定學生成績的因素很多，例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。
1.影響考生期末成績的客觀因素：
（1）考試狀態。很多考生這次考試不在狀態，主要是一個學期高強度學習，導致一些學生身心疲憊。
（2）考前備考。期末考試時間倉促，加上教學上在趕進度，學生沒有充足的備考時間，特別是對一些屬於自己的問題沒有針對性訓練，同時對之前學過的內容沒有充分的複習。
（3）教學上重視程度。目前教學依然以高考爲主線，對期末考試的重視程度不大。
2.影響考生期末成績的主觀因素：
很多學生進入高三以來，成績進步不明顯，甚至下滑，很多家長覺得補課就能解決問題，事實上並非如此，主要因爲考生自身存在的不足阻礙了成績的進步
（1）盲目被動的複習
（2）自身性格與習慣
（3）備考方向以及訓練方式不合理
（4）心理壓力
3.如何通過期末考試找出自己在平時備考中存在的不足，面對高三的任何一次考試，學生都可以根據以下角度對考試進行認識：
（1）考試的目的
（2）你從考試中獲得什麼
（3）如何以積極的方式來看待考試
（4）複習過程中你需要完善的地方
（5）備考時適合你的學習環境
（6）必要的初始計劃
（7）考試後你期待什麼
如何合理的看待期末成績並根據自己的實際情況制定下一步學習計劃
儘管說在平時考試中暴露出來問題是好事情，可是對學生學習信心以及志願的選擇會造成很大的影響。從備考時間上看，只要在接下來的四個月中，根據自己的實際情況，充分的利用時間，並且最大限度的解決屬於自己的問題，那麼在20xx高考中定會處於有利的位置。當然每次考試之後，很多學生在誤區之後繼續走進誤區，例如說，某個學生期末考試成績不理想，覺得自己的基礎有問題，決定從今天開始得猛補基礎，可是一直到高考成績一樣沒有什麼進步。都知道補基礎重要，可是怎樣補基礎才行？都知道要補弱科，可是怎樣補才行？也都知道適合自己的纔是最好的，可是自己又如何知道你的.選擇適合你自己的呢？面對這樣一些問題，我們從三個方面來論述：
1.看清自己
有的學校繼續補課，少數學校放假時間是20天以上，但是不管怎樣，我們在期末結束的時候，都要對自己目前的情況做一個全面的認識，經過一個學期的考試，值得總結的東西很多，詳細的總結得失是必要的。例如你可以按照以下這些方向總結：這學期你的時間利用率怎樣？有哪些題型對你有難度？考試時間分配怎樣？哪些問題是考試中最常見的，並且解決了多少？你希望在下次考試中避免哪些不足，又有哪些足夠的依據？下學期的考試你打算以什麼樣的態度及方式應對？等等，只有看清楚自己存在哪些問題，才能進行下一步規劃。
2.看清形勢以及弄懂考試規律
從目前的形勢上看，備考時間還有四個月，按照高考複習的一般規律，目前應該處於強化階段：（20xx年1月2月末）備考目標：會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。
現在對於高三的學生處於強化階段，這個階段是備考中不可忽略的階段，因爲這兩個月中，如果把高考相關的題型總結一下，並且根據不同的題型，歸納出不同的解題方法的話，在以後備考中，你將處於主動地位。或者這樣說，這個環節，不管基礎如何，你都應該去做，如果確實要補基礎，也要在這個環節爲前提條件下去完善。
1.連接高考複習的各個階段：基礎階段（20xx年12月前），學習目標不以死記硬背爲主，理解考試範圍的內容，初步掌握每個科目的知識框架，對每個知識點熟悉。
2.強化階段（20xx年3月前），會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。
3.深化階段（20xx年3月、4月），研究考試大綱，收集高考信息，在已經強化複習的基礎上，爲了更高位的理解知識便於學習。例如專題化學習，將真題和專題結合起來，專題在前真題在後。
4.衝刺階段（20xx年5月，高考考前）學習目標：突出重點式學習，根據自己的實際情況作出複習調整。研究考試技巧，通過模擬考試找感覺。
3.根據自己的實際情況制定學習計劃並盡力執行計劃
每個人遇到的實際情況不同，因此說學習計劃肯定不同，同時執行計劃的效果也不同。那麼如何去制定自己的學習計劃呢？
（1）計劃越細越好，例如一些同學的學習計劃：從早上8點10點，看語文。這樣就不怎麼細緻，應該看語文哪個部分，並且有什麼期待？通過哪些途徑去看等等。
（2）不要貪多，抓住主要矛盾即可。一天中每個人很難保證每個時間段都能集中精力去學習，因此說，計劃中，肯定有特別重要的事情，那麼你就把最清醒的時間留給最重要的事情。
（3）可以把作業中的題目放到計劃中的練習部分。例如說今天你按照計劃複習了數學中函數與導數部分，那麼最後要通過訓練再提升和鞏固，你可以把作業中一些關於函數與導數的部分題目全部拿過來，看看題型是否全面，題目是否新穎，你的解題思路如何最快得到體現等等。
這樣一來，既可以複習自己想要複習的，而且能帶着完成作業，把作業的價值利用好。
（4）要給自己留休息時間。在這段時間內放鬆，畢竟寒假中有春節，適當的放鬆還是必要的。還有在開學之前，不要盲目做題，還是以調整爲主，可以粗略安排下學期的設想。
（5）擴大閱讀量，一方面可以瞭解信息，一方面可以開闊思路，例如看報紙等，特別是評論性的文章，看看人家如何圍繞一個問題進行論證的。通過人家文章，你可以從語言、結構、表達等方面去研究一下，結合你寫文章時暴露一些問題，不斷的擴展和完善。
（6）建議不要盲目報班。高三學生報寒假班有兩個出發點，一個是幫助自己做好上述階段的學習，一個就是查漏補缺。如果不從這兩個出發點出發，那麼就不要報班，那是浪費時間。
權衡自主招生筆試和麪試備考與高考備考之間的利弊
今年三大聯盟自主招生筆試時間在3月16日，從時間上看已經進入高考百天倒計時範圍內了。有的學生想利用寒假準備一下自主招生筆試，也有的處於猶豫不決中，還有的趨向放棄狀態。現實中，該不該投入一些大量的時間來準備自主招生筆試，我在博文《如何處理好自主招生考試與高考備考之間關係》一文中也比較全面的論述了觀點。這裏簡單的總結幾點內容：
1.將自主招生考試與高考備考合併，可是適當的增加投入一些時間。
2.以高考備考爲重。
3.一些學生可以可慮放棄，例如某個學生期末成績在600分左右，而這位學生拿到了武大自主招生筆試資格，武大每年在北京一志願理科的錄取線在570分左右，這樣層次的考生可以考慮放棄。
怎樣看待20xx年高考大綱新變化
20xx年北京卷考試說明作出了一些調整，例如說語文題型上有新的變化，物理選修部分內容增加了等等。總體上與往年相比，調整的幅度稍微大了一些。那麼考試說明在高考實際命題中起到哪些元素？學生怎樣運用考試說明才合理？我給大家建議如下：
1.理性看待考試說明
實際上：考試說明中涉及的那些如命題以教材知識爲本，僅侷限於考試卷中所涉及的理論觀點不超出教材，試卷涉及的具體內容遠遠超過教材。要想考好高考卷，要適應其命題思路：強調學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯相結合，將學生的分析、綜合、歸納、概括等環節的思維水平。
現實中迴歸基礎、迴歸大綱等詞語不斷出現在給考生的建議中，一些考生整天把考試說明帶在身邊，甚至一些學校要求學生背誦，看來這樣是不對的，僅僅是試卷中理論不超出考試說明要求的範圍。
2.用好考試說明
《考試說明》中最有用的就是說明部分，那麼前面的理論範圍與知識背景大家基本上都熟悉，但是對後面的習題部分，多數學生僅僅是做題，卻沒有研究題，在說明部分，可以分析出命題者的意圖，命題知識點的選擇範圍、體現形式等等。同時你在做題的過程中，可以總結歸納相關例題的解題思路，備考方向，以及答案的表達等。這有這樣才能更加充分利用好考試說明。
謝謝大家！
寒假學習計劃 篇9
一、合理安排時間
應對自己這一個學期的學習生活做全面總結，有哪些收穫，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進地方，然後制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學習+鍛鍊+閱讀+休閒，當然時間安排要有科學性，過緊過鬆都會影響寒假生活質量。
二、堅持每天讀書學習
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，每個人都應該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞彙，開闊自己的視野。
三、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務活：洗衣、做飯、打掃衛生等，適當參與一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出遊玩要時刻提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家裏同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。