學習委員工作計劃(精選15篇)

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的學習委員工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

學習委員工作計劃(精選15篇)

學習委員工作計劃1

有幸做班裏的學習委員,我明白身爲學習委員其職責的重大性。我總感覺我們這個羣衆在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作爲這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向,使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱鉅任務。

根據本班的自身特點,我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習用心性。以下是我的工作計劃:

1。以身作則,爲班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

2。及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。

3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

4。與本班同學多交流,瞭解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的推薦和意見,採取措施,改善同學們的學習環境!

5。熱心幫忙學習上有困難的同學,互幫互助。

6。監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交狀況。

7。努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可透過我傳達給各位老師。

8。在臨近考試的時候。瞭解大家的思想波動,努力使班風持續優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

9。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

10。由於學校沒有統一發作業本,組織同學們批發作業本,既讓同學們有作業本簡單寫作業,也節省了開支。

11。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動,個性對於個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我期望自我能夠在同學們的監督下,在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自我的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加完美!

學習委員工作計劃2

我作爲學習委員的工作宗旨:團結同學,發動所有同學,注重學習。全心全意爲全體同學服務。本學期的工作重點是抓好學習常規建設,讓同學形成來年良好的學習習慣。

作爲學習委員,主要負責同學日常學習習慣檢查、課代表工作檢查和學習帶頭模範作用。

首先,學校、老師對學生學習方面的要求歸納如下:

一、學習要求

語文:

1、要有“死記硬背”之功,要有質疑問難之心,要有合作探究之志。

2、預習要求:綠色筆——閱讀課文時,標出遇到不懂的問題;藍色筆——標畫重點、要點、概念、原理和容易忽略之處;紅色筆——改錯。質疑用“?”,重點句子用“~~~~”,課下重點註釋“√”,重點字“□”。

3、作業:保質保量,按時完成/上交,書寫規範。

4、早讀:7點30分,課代表準時開始早讀,所有同學必須停下手頭工作,開始早讀。

5、筆記:可以記在書上,也可以記錄在自己準備的筆記本上。

英語:

1、書寫:每位同學力求做到:(1)作業嚴格按照四線格要求書寫,注意語音培訓時字母、音標的書寫要求。(2)英語書寫認真、工整、規範、漂亮,定期會舉行優秀作業展覽,對優秀作業進行全校展示。

2、預習:(1)聽劍橋國際英語課文,嚴格模仿配套光盤原版語音語調,並朗讀背誦課文。(2)預習每單元時將生詞查出音標、中英文詞義、並用綠色熒光筆寫在課本上。(3)用綠色熒光筆標出課文重點句型。(4)每單元語法點要預習並將重難點用綠色熒光筆標出。

3、上課要求:英語課堂上講英語、用英語。

4、作業:(1)每日至少跟讀模仿光盤20分鐘,家長簽字。(2)複習總結本節課所學內容,整理到導學案或筆記本上。(3)完成每日作業,包括導學案、課本練習題及練習冊workbook。(4)認真預習下一節所學內容。(5)完成定期的英語錄音作業,嚴格模仿配套光盤原版語音語調。(6)每次書面作業都要用紅色筆及時改錯。

5、早讀:時間:7點30分,課代表準時開始早讀,所有同學必須停下手頭工作,開始早讀。

6、筆記:一律記錄在導學案、作業紙或卷子上。

數學:

1、預習:翻閱教科書下一課的內容,只求理解,不苛求死記硬背。根據教科書完成作業紙上的預習內容。

2、作業:保質保量,按時完成/上交。

3、書寫時應按照格式,字要規範。

思想品德:

1、作業:保質保量,按時完成/上交。“新聞播報”只准備3-5分鐘的內容,要求是近一週來的新,聞預備鈴打響後開始播報。

2、筆記:上課要把重點在書上標畫出來,有時要求整理到筆記本上。

歷史:

1、作業:保質保量,按時完成/上交。

2、筆記:提倡記在書或導學案上,少用筆記本。

3、放假如果去旅遊,可以將當地有關歷史旅遊區的照片準備一下,與老師交流好後,在課上展示,由老師詳細講解該段歷史的內容。

地理:

1、作業:保質保量,按時完成/上交。

2、記憶:以理解、記住大意爲重,不需逐字逐句地背。

3、講究執行力:執行力要逐步提高,從而加快課堂進展的速度。

生物:

1、作業:保質保量,按時完成/上交。

2、記憶:以理解、記住大意爲重。

3、要學會動手操作,這對日後的生物學習有極大作用。

日語:

1、根據課堂進度按時製作日語卡片,包括該假名的平、片形式及讀音。

2、課下要多練習日語發音。

體育:

1、穿着運動服、運動鞋。

2、身體不適及時請假,交請假條。

二、課堂學習

1、做好課前準備,包括教科書;導學案;作業紙;常用的書寫、繪圖工具;特別要求的練習本、作業本等,都要在課桌上擺放整齊。

2、遵守課堂紀律。

3、課堂氣氛要積極活躍,配合老師講課——多觀察,勤思考,敢表達。

三、課代表職責

1、課代表首先應該做到以身作則、正直公正、積極主動、認真負責。全權負責本學科的一切學習任務。是班級中本學科的學習帶頭人和組織領導者。

2、課代表應該有集體榮譽感。始終想老師之所想,急老師之所急,工作上要有服從意識和超前意識。思想上要有要求上進和敢於擔當的精神。

3、課代表應該在適當的時間內及時的收發作業,佈置作業並且檢查作業。若有未交者,作業不合格者,作業抄襲者,要及時記錄在工作本上。

4、課代表上課之前要去辦公室詢問老師本節課的學習任務並且及時地寫在黑板上。上課之前要及時打開電腦等教學設備待課。

5、課代表在上課時應該協助老師維持課堂紀律,積極配合老師授課,並舉手發言。

6、課代表要把課堂上的紀律等情況及時記錄在工作本上。每節課包括自習課的情況和作業收交情況要有詳細記錄。

綜上所述,爲了把工作做好,我在此列下了一個學習委員工作計劃:

一、自我安排

我的工作目標爲:(1)學習上起到模範帶頭作用。(2)監督和評價課代表工作。(3)記錄和評價班級同學的學習表現。(4)及時聯繫班主任和任課老師,發現班級的學習問題。

1、學習上爲同學服務

爲了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,

很多都是有學習委員在班級內通知,通知主要分爲幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考等。在不影響同學們學習的情況下,我及時地通知到每一個同學。通知一般寫在黑板上,按通知格式書寫。我會深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,爲同學服好務。

2、工作上與教師多聯繫交流

作爲學習委員,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,當遇到問題和同學有不瞭解的地方時,都要去老師處瞭解情況,儘快解決問題,不因此影響到正常的學習。

3、學風上做同學表率

作爲學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習;另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風。我會多與其他班的學習委員交流,互通消息,互相反映班裏的學習情況,把學習委員的工作做得有聲有色。

4、召開課代表會議,瞭解各學科學習情況以及各個課代表的工作情況,及時作出評價,發現問題後及時向其提出要求改正,並根據實際情況向課代表佈置任務。及時向任課教師反映;同時將教師有關要求帶給同學,師生共同提高教學質量。

5、總結

(1)根據發現的問題,將其及時記錄,寫出評價,整理進月底的小結中。

(2)在每月底進行一次小結,總結近一個月來同學們關於學習的不足,想出改正方法,並做好下一月工作的準備。

(3)在期末進行一次總結,總結一學期來同學們在學習上的優點、不足,提出建議,併爲下一學期的工作制定計劃。

二、學習上的問題

觀察了一個月,我發現有少部分學習上不積極——(1)有的同學課堂聽講被動,不能跟着老師“走”,不積極思考和有效回答問題,甚至有的同學根本不聽講。(2)有的同學不能主動學習,除了作業(作業還有學生晚交、忘帶、空題等現象)外不再多學一點,即使不會的問題也不找老師問清楚,自覺性主動性很差。從中看出有一點“無所謂”的心態。希望端正學習態度,認真對待學習,思想要重視。

我將在班主任和任課教師的指導下,盡力發揮積極作用,爲全班同學的學習進步作出努力。

上述內容便是我的工作計劃,如有不足,請大家給我指出,我會去竭力改正。最後,希望大家配合我的工作,讓我能夠把這份工作幹出採。

學習委員工作計劃3

新的學期已經過去兩週了,同學們在工作,生活和學習中都已步入正軌,作爲090411班的學習委員,一學期的工作讓我們對學習委員的工作從模糊到漸漸清晰,再到現在的熟悉,我們學到了很多,也對學委的職責有了一個新的認識:學習上爲同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。以下就是我們本學期的工作計劃,具體如下:

1、營造學習氣氛,相互促進共同提高

作爲學習委員,首先應該嚴格要求自己,起到很好的帶頭作用,至於自己做到最好纔可以更好地帶動其他同學,最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中,與同學建立真摯的感情,促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時,我們也會積極的配合其他班委的工作,大家齊心協力,通過開展各種工作,增強班級的凝聚力,把班級變得更加優秀。

2、及時有效傳遞信息,並且將同學遇到的問題向老師反映

(1)關注教務處文件,將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;

(2)關注班級的每一位同學的學習情況,多於同學交流,瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決,問題嚴重的就徵求老師的意見。

3、鼓勵專業課的學習,學好專業知識

上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位,而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況,大家相互討論相互幫助相互學習,多於老師交流反映學習中遇到的問題。

4、通過開展各種活動,加強學習上的交流

(1)我們會積極的與其他班學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利於班級學習的措施積極採納,並且努力實踐。

(2)在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗,大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣,學習中應該注意的問題,不同性質課程的學習方法,還有協調好兼職與學習的關係。

(3)考慮到大學英語在我們專業的重要性,英語四六級在找工作時所佔的重要地位,邀請英語學習好通過四六級的同學,講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗,以供大家借鑑,希望給即將參加考試的同學一些啓發和幫助。

(4)本學期計劃搞一次有關於學習的班會,會結合團日活動開展,具體情況尚在商議中。

以上就是我們對下半學期學習工作的整體思路,在以後的工作實踐中,我們會積極汲取班級同學的指點和意見,改進工作中的不足之處。我相信:在我們090411班45名同學的共同努力下,我們090411班會變得更加優秀!

學習委員工作計劃4

我們來到華茂,爲的就是學習,而想讓學習變得更好,首先學習的環境與學習的氛圍是兩個必然的因素,學習委員劉子愷工作計劃。

學習的環境在華茂這個春暖花開,一年四季都是鳥語花香的校園裏是不用擔心的。而學習的氛圍並不是光光環境就能改變的了的。這需要多方面的強化才能夠改變的;例如:對學習的興趣、對學習的動力、積極舉手發言、良好的學習習慣、合理地安排學習的時間以及周圍同學的幫助……對於學習的興趣,這也許是先天就能擁有的,但這並不是說明後天就無法培養了。

所以,對於培養學習的興趣大家可以換一個角度看待學習,不要把學習總是想得那麼枯燥無味;要把它想得有意思一些,興趣也可以考周圍的同學來帶動。一但有了學習的興趣,那學習的主動力就不然而然地產生了,一旦有了學習的動力和那種學習的恆心,在學習中遇到的問題就可以一一迎刃而解。

總而言之,這學習的興趣和對學習的動力都是息息相關的。作爲學習委員的我,想要讓學習氣氛變好,這當然是我的重任,但真不光光是我一個人的重任,而是我們的重任;(3)班的興衰不光是我一個人的責任,而是我們的責任!但我也一定會盡心盡職地爲班級出力,讓我們在另外17個班門前亮出我們的風采!古人云:“學文學問,邊學邊問。”要是想學得好,就得多問,多發言。發言其實並不可怕,你無需害怕自己會說錯,就算是說錯了也不必擔心,老師就會看到你存在的錯誤並幫你糾正。對於那些不積極舉手發言的同學可採取的方案有:找他們進行溝通、鼓勵,讓他們克服鎖閉心理;多給他們一些鍛鍊的機會的耐心;或者向任課老師提些建議。拖欠作業這個問題它存在着兩種現象:有意拖欠;無意拖欠。對於無意拖欠的同學普遍存在的問題就是無法合理地安排學習時間,導致到了時間,該交的作業還沒有寫好。這種同學還是有一顆上進的心的,所以他們就會自覺地將作業補好並改善自己的學習方法。對於有意拖欠的同學不能一開始就是罰,這隻會將他們帶入一個惡性的循環。要從更本上解決問題,利用先禮後兵的方法,先與他們講道理,感化他們,改變他們對學習的看法。

最後,希望大家一起團結一心,爲班級爭光。因爲:三班興衰,我們的責任。

學習委員工作計劃5

有幸做班裏的學習委員,我知道身爲學習委員其責任的重大性。經過大一一學年的工作,我總結了幾點可以繼承或是可以發揚的優點以及需要加強注意的一些方面。

根據本班的自身特點,我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

1.繼續學習小組計劃,將其擴展爲全部學科的學習小組,共同學習,一起進步。

2.組織有效的複習計劃,針對各種考級考試還有期末考試,近期英語四級,計算機二級考試在即,組織大家有序的進行復習備考,幫助大家通過考試,獲得相應的證書

3.努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

4.監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。 杜絕抄襲作弊現象,如果大家在作業上有什麼問題,可以儘量講解,不要全抄,作業要按時做,不要過度堆積。

5.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;與班委配合,抓好學風建設問題。

6.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好!

學習委員工作計劃6

完美的新一年已開始,經過20xx年半年的經驗,作爲學委,我對學委的各項工作都有了必須的瞭解,在新的學年,我將再接再厲做好自我的本分工作,做一個盡職盡責的班委:學習上爲同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不一樣的目標,針對同學們的狀況我將新學期工作計劃如下:

(一)學習上爲同學服務,讓同學們能簡單學習

在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取,有的同學在這兩者之間搖擺不定,大家都感覺壓力很大,感覺很迷茫。在生活上爲了給同學們營造一個良好的簡單學習環境,在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊,作爲學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中,給同學們繁重的學習一次減壓,讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上:爲同學們建立好的考研和考幹部的交流平臺,及時有效傳遞信息,關注教務處文件,將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐,透過上網搜索,將考研和幹部之類的考試信息及時和同學們交流共享,提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況,多與同學交流,瞭解班級同學在學習中所遇到的問題。對於能夠解決的用心協助解決,問題嚴重的就徵求老師的意見。

學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。爲了能在不影響同學們學習的狀況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按狀況通知,有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中),有時在課間通知,或者透過飛信,以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試,我將盡責組織好同學的報考工作!

(二)鼓勵專業課的學習,學好專業知識。

在這一年多數同學會忙於考研或考幹部、考證之類的事情,而忽視專業課的學習,但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中,把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況,大家相互討論相互幫忙相互學習,多於老師交流反映學習中遇到的問題。

由於專升本的學生分了不一樣的專業,而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟件,十六位選取了網絡。作爲學習委員我根據自我的狀況選取了網絡,這樣我對選取軟件的同學會帶來些不方便,例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。爲了更方便選取軟件方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟件專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務,而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時瞭解軟件同學學習中的問題,用心採取應對措施。

(三)學風上做同學表率

作爲學習委員,我要做到在學習上就應起帶頭作用,一方面在按時上課的狀況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務,用心配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫忙同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一齊學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流

作爲學委,還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習,因此,我將收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦,能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗,相互之間取長補短,對有利於班級學習的措施用心採納,並且努力實踐。

以上就是我對20xx年新學期的學習工作計劃的整體思路,作爲學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以爲同學服務爲宗旨,努力提高自身素質,爲全班同學的學習貢獻一份力,我將在新的學年做好自我的本職工作,在以後的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結,並且用心汲取班級同學的指點和意見,對班級的學習工作進行改善與提高。我相信在我們10級計算機一班同學的共同努力下,我們班級的學習狀況會更上一層樓,大家到的努力都會有一個好的回報!

學習委員工作計劃7

大二下學期在本班繼續擔任班幹,之所以選擇學習委員這個職務,是因爲我覺得在鍛鍊我自身的同時,我也希望能用我自己的這份認真和執着鼓勵帶動整個班集體的積極向上的學習氛圍。現在是大二,可以說這整一個學年對於我們的同學來說都是至關重要的,不論每個人是選擇考研還是實習,我都深刻的認爲每個同學都不能放鬆了本課業的學習。

根據本班的自身特點,我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。

1.以身作則,爲班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

2.及時傳達各任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流,瞭解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境。

5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

6.監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

7. 努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

8.在臨近考試的時候.瞭解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動。

這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好。

學習委員工作計劃8

一次的機會,我競選上了學習委員,當初,只是隨便競選一個班委,主要是爲了鍛鍊自我的潛力。之後,發現,我挺喜歡學習委員這個職務。

這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嚐了。總體感覺挺好的。

學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),並定時瞭解並彙報同學的學習狀況。

我感覺,在大學裏,當學習委員所得到的鍛鍊也挺多的。

平時關注同學們的平時作業小測狀況,期末考試臨近,班級的事情就多了起來。羣發xx,通知、徵求分發資料。常常往復印店跑,與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。

開始,學會了主動與別人交流努力!,人際交流稍有點提高吧。但我明白這還遠遠不夠。

感受到了同學對拿到複習資料的欣喜,體會到了有些同學對學習的熱情,感受到了學姐對我們的關懷。

雖然,有時候也會有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個動力吧。

至於這次的期末考試,我們班總體就應還考得不錯。我們班裏面有好多個認真讀書的同學,或許有的同學認真但成績不夠理想,這更多的是學習方法的問題。但是,這樣的同學比較少了。我想,這可能和基礎有點關係吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好,學起來比較簡單。)有的同學(xx)幾次的數分考試(或小測)的成績都不錯,但這次考得偏後,在班級中等的成績,有點出乎意料,他也總結了原因,在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學(xx)這次都考了xx分,挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多,到最後,吸取的經驗多吧。有的同學(xx)小測的成績不穩定,這次考得不理想。xx公共課的成績考得不錯,當然,這與她上每一節公共課都很認真聽講,期末複習很認真地背誦是離不開的。

xx這x位同學的專業課(數分、解幾)成績很優秀。真理同學表現很好,平時數分作業有xx%以上得a,這次,她是我們班級平均分的,個性是數分成績x分,各科成績都不錯。

這次全體的成績還算不錯,但是還得注意,聽學長說下學期的掛科率(個性是專業課)會比較高,而且這次卷子數分老師有給我們複習了點題目,還有加上了四班學委(xx)的幫忙,才得以考得比較好。或許這是必然的吧,對於大學來說,找到準確的複習資料很重要。

大一(上)這一學期,期中考後,有組織同學去圖書館自習,效果就應不錯,主要還是我們班的同學大部分都很認真。至於下學期,沒有晚自習,同學們就應會主動去圖書館或克里樓自習。

1、每週週三早上早讀英語(7:40~7:55時間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作爲班費,班委遲到,罰兩元。)

2、期中考試前一週、期末考前兩週全班進行一次小測試(也能夠發下去,當作業寫{這會比較重要,大家肯定都會去看的})(專業課——————————《數學分析》、《高等代數》)。

3、平時,就數分而言,學完一、兩個章節,再根據學習的資料多少,計劃進行一、兩次小測試。(因爲英語老師有定期進行小測試,所以英語就要求同學進行早讀,如有需要,待定。)

4、根據同學們的需要,借用教室,邀請老師進行答疑。

5、6月份要準備好計算機2級考試,還有部分同學的英語四級考試。

個人工作改善:

1、要多和老師交流。

2、多關心同學(不要太侷限)。

3、及時瞭解同學的學習狀況(因爲下學期沒有晚自習,自覺性有待考驗。)

4、隔天要交的作業,在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業,不是很方便,速度也很慢)

學習委員工作計劃9

光陰似箭,轉瞬即逝,怎樣把握這一年短暫的時光,這需要同學們仔細思索、認真考慮。作爲學習委員,更應該以身作則,擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用,希望同學們支持、理解。在今後的學習和工作中,我們將圍繞以下幾點展開學習和工作計劃:

第一:紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們一定要處理好學習與遵守紀律的關係,人若沒有紀律的約束,就像斷了線的風箏,會任意放縱自己,所影響的不僅僅是自己的學業,更重要的是破環了整個班級。真正有所作爲的人,必定是嚴格按照紀律來約束自己。有人說:“紀律是執行路線唯一的保證。”在我們集體中,紀律的維護是我們大家共同的責任與義務,嚴格要求自己,以此來變更班級的班風、學風。

第二:激發學習鬥志。鬥志是一種積極的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現爲強勁的力量。在一這年中,我們一定要高喊:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”的口號,把滿腔熱血帶進學習中,將自己帶進良好的學習情境裏。誰都知道引擎冒煙不是什麼好兆頭,但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩,這就告訴我們不但要願意學,還要學懂、學透。

第三:培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。培養同學們的學習興趣,我認爲,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學爲立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋於你。

第四:制定人生目標,樹立崇高理想。在我們中間的許多人,爲什麼有很多人貪婪、懶惰,那是因爲在我們內心世界中,沒有明確的目標在指引,沒有崇高理想在驅動,沒有堅定的信仰在支撐,甚至沒有道德去約束,所以,我們確定目標、理想之後,要勇往直前、永不放棄。有人說:任何一個方向的努力都可以取得成功,關鍵的是在於人品,重要的是能否堅持!

第五:明確學習態度,對學習、對人生充滿信心。只有明確了學習態度,才能爲成功鋪平道路。孔子曾說:高言微行,所以廣知,恭儉謙約,所以自守。所以,只有良好的學習態度,才能學有所成。信心,對我們的學習、人生也是至關重要的,做任何事情,只要我們盡全力付出了,不論成就大小,至少無愧於心。所以,我們爲人處事要像水一樣,能屈能伸,既要全力適應環境,更要保持本色,活出自我。我們絕不爲失敗、挫折絆倒。堅信:我能行!樹立自信,儘快走出失敗的陰影。人們常說:自信是成功的第一祕訣。對自己充滿信心,這樣的人生纔是充實、美好的!

最後,祝大家活的精彩,活得漂亮,順利結業

學習委員工作計劃10

1. 樹立全心全意爲同學服務,爲班級服務的思想,嚴格要求自己,盡職盡責的完成本職工作。如收發作業時要認真負責地做記錄,提醒同學按時完成作業,管理好作業上交情況。

2. 拷貝老師的課件資料,整理並上傳到班羣,確保有需要的同學都能拿到資料。

3. 協助其他班幹完成各項工作。如協助班長抓好同學們的上課出勤率,及時掌握無故缺席者的名單,向老師說明。和生活委員相互協作,組織同學們批發買作業本和訂購輔導練習。

4. 要在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐。及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求。 對於同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態要及時向任課老師彙報,以便老師更有針對性的進行教學,做到教學相長,提高班級學習效率。

5. 能夠融入同學,積極主動的和同學們交流,熱心幫助學習上有困難的同學。盡己所能及時回答同學提出的疑問。和同學們探討學習上遇到的難題,瞭解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見.客觀、實事求是的向老師反映全班同學的意見。

6. 平時做好一些必要的記錄工作關注這些有關消息,及時把信息及時準確的通知給每個同學及時傳達給同學們。如會議記錄,上課地點改動關注各種證書考試的信息,爲同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等服務工作。

7. 經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,組織同學參加各種學術講座,組織班級內部的學習交流。

8. 以身作則,爲班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。在班裏起到模範帶頭作用,自己在學習方面要以熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性,以活躍班級的學習氣氛。

以上就是我的工作計劃,或許還有很多是我沒有考慮到的,但我一定會虛心聽取大家意見的教導,竭盡所能把自己的工作做好。按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"四心"原則 –細心、耐心、恆心.責任心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時順利完成。爭取做一個合格的優秀的班幹部。我定會在未來的一年裏配合好老師和班幹把我們班的同學變得更加優秀,讓同學們的大學生活更加美好!

學習委員工作計劃11

做爲班裏的學習委員,我知道其責任的重大性。我們這個集體在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船,而我作爲這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。爲了能使我們這艘船平穩快速地駛向目的,我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

1.以身作則,爲班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。

2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業,盡力在老師和學生之間搭建起溝通的橋樑。

3.與本班同學多交流,瞭解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境!

4.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

5.監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。督促同學學習,使其認真上好每一堂課,抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;監督同學們保持好的學習態度,在鄰近考試的時候瞭解大家的思想波動,努力使班風保持,防止同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

以上五點只是我的'初步計劃,按計劃行事不僅需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,其他班委的協助以及輔導員的支持。我希望自己可以在大家的監督下,在堅持“三心”原則——信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行計劃安排,將工作及時順利完成,使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好!

學習委員工作計劃12

本學年,學習部將秉承過去的優良傳統,做好本學期的學生會工作,並在以往的工作中加以創新,使學習部的工作可以做得更好。 本學年學習部工作計劃如下:

一, 常規工作

學習部的常規工作是晚自習檢查,爲給大一新生創造一個良好的晚自習學習環境,會進一步完善晚自習檢查制度,例如請假制度,違紀懲罰制度等等。

二, 基本活動

1、 大學和高中的學習有很大的差別,爲使11級新生儘快適應

大學生活,及早正確的爲自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。以班級爲單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,然後進行自由交流活動。

2、 定時定點召開班代會,將各班近期的表現進行通報,並加強與各班班長及學習委員的聯繫,以便於工作的順利開展。

3、 進一步注重部門團隊精神建設,加強與其他部門的合作與聯繫,力爭在部門與部門的配合間完成各項工作,定期及時地召開部門會議,在會議中提出並反映問題,相互交流、商議,會議制定方案及各項任務的工作佈署。

三, 特色活動

如條件允許以某種主題或節日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動,以豐富學習生活;對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環境及時代階段,活動要進一步創新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。以下爲活動的基本構想:

1、 舉辦一次演講比賽。

2、 開展知識問答活動。

3、 舉辦辯論賽。

4、 提議舉辦一次歌手大賽。

5、 爲該界畢業生開展一個求職講座。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是爲我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我院學習部的明天會更加美好和輝煌!

學習委員工作計劃13

本學期有幸被班裏的同學推舉爲學習委員,我知道身爲學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。根據我們急救班的自身特點,我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃:

1.以身作則,認真學習,上好每一堂課,不遲到不早退,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2.及時傳達任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業(實驗報告爲主),並按時送達老師辦公室以及分發相關實驗報告,遇到課程調動及時通知到每個人。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流,瞭解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境!力求班級無掛科現象!

5.努力配合老師的工作,成爲老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

6.在臨近考試的時候瞭解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。

7.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用,也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

9.英語是我們學習的又一重點,建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等,更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。提高我班四六級通過率和考研英語的相關準備。

10.與他班的學習委員交流,互通消息,及時聯繫各科老師獲取相關的學習考試信息,在保證班級各學科零掛科的基礎上提高班級整體成績,避免兩極分化。

11.積極蒐集關於考研就業的最新信息,通知大家聽一些比較有意義的講座,瞭解考研或者急救,麻醉就業新形勢,便於同學們對自己的未來做更細緻的規劃!

在這一年裏我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課餘生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高每個同學及班級學習成績。 我會在工作中鍛鍊自己,完善自己,盡心盡力爲同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結,向上,美好的優秀班集體!

學習委員工作計劃14

工作目標:

營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性,使同學們形成良好的大學學習習慣,提高自主學習能力

具體計劃:

一、努力學習,多去去自習室或是圖書館,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

二、上課期間抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學做思想工作

三、記好每個老師的作業,多提醒同學們按時完成作業,按時通知課代表交發同 學們的作業

四、與同學們多交流,瞭解大家的需要和想法,及時反饋學生對老師的意見和建 議。同時,同學提出的一些關於學習方面的建議和意見,也及時向任課教師反 饋。有必要的時候聯繫老師組織課後輔導!

五、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時間等,及時把相關信息傳達給大家。

六、及時傳達導員和任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時獨立完成作業。

七、現在最重要的就是大家的四級問題,讓大家好好學習英語多做真題(不過我的英語不好)

八、大二學期有可能會有一些專業證書的考試,我會把信息及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也爲以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。

九、 建議同學們多聽學校講座和學術報告,多向同學推薦好的學習書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報刊之類的,現在宿舍有網啦最好好要利用它去學習!

我給班委團隊的建議:

活動不應該要求數量,一定要注意質量,我們的班飯每學期都應該有這倒不用說啦,還有除了學校安排的一些活動以外我們最好能夠舉辦一次外出旅遊(冬天啦也許地點不好確定,但是這個一定要班裏百分之80的人都要參加否則就沒有活動的意義啦);還有就是我們必須要把女生的積極性調動起來(這點很困難但是我們必須盡力)。 冬天活動不好舉行,我們可以選擇一些室內的這也是一個方向。

在本年裏我會按照以上計劃完善自己的工作,我衷心希望我的工作在全班同的協助下能順利展開!爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好,更加團結!

學習委員工作計劃15

新學期伊始,大家懷着喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學習生活又開始了。新有的開端,新的氣象,在經過一個學期的適應階段之後,大家對自己的大學生活有了一定的認識與聯想,也對新學期有了新的計劃。

作爲學生,學習永遠是重中之重;作爲學習委員,更要在學習上儘可能地服務同學。爲此,我有以下計劃:

考慮到上學期有同學有玩手機的現象,我決定從自己做起,上課不玩手機,並組織開展一次以“上課不玩手機”爲主題的班會活動,引導同學們認識其危害,杜絕其現象。

密切關注同學們的思想動向,根據實際情況採取相應措施,使大家保持學習熱情。

對學習困難者多多幫助,使每個人都能在期末順利通過考試,做到一個也不掛科。

經常組織全班性英語聽力訓練,提高大家的英語聽力水平。

組織一次與英語的班會活動或比賽,提高大家對英語的熱情。

協助老師及其他班幹部幫助同學們在這學期順利普通話測試與英語A級考試等。

積極配合好各級各部門的工作。

加強與輔導員、班主任的交流,積極配合其工作。

作爲宣傳委員,我將繼續積極配合院系宣傳部門的工作,完成其任務;組織出好每一期黑板報,爭取拿一等獎;與各班幹部一起認真組織好每次班團活動,並切實做好相關文字記錄,且及時上交。

在學習、工作、生活上,相信我們班會成爲一個互幫互助、配合默契、緊密聯繫的整體!

1.專業課的學習。

本段時間內大學課程最爲繁重,是同學們學習專業基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗爲相對重要科目。對此,本班任命蘭勇爲物理課代表,主要負責大學物理、大學物理實驗的作業收發及課堂考勤等。同時,任命陳冰爲化學課代表,主要負責大學化學、大學化學實驗的作業收發及課堂考勤等。高等數學和機械製圖的課代表不變。

因爲課程和內容較上學期更多更難,同學們的學習比較緊張,學習小組要認真落實組員的學習情況,並每週向學習委員彙報一次。

上學期本班考試成績並不理想,這學期將增大對同學們學習的督促力度,課代表要完全瞭解同學們的作業完成情況,並每週向學習委員彙報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平,以掛科率最低爲目標。

2.早、晚自習。

根據趙老師要求,由班委討論決定:由於本學期同學課程緊、學習內容多,故每週上一次早自習與一次晚自習。早自習於每週五同學們各自在自己的英語教室上,晚自習於每週日晚上6:30—8:30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每週日晚自習後將晚自習情況報告給學習委員。

3.考勤。

對於有課代表的科目,由課代表自行選擇考勤方式(可抽查、或分爲學習小組考勤等)並每週向學習委員彙報一次。課代表必須如實彙報,不可謊報。對於沒有課代表的科目,由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。

4.英語四級考試。

對於會在這段時間進行英語四級考試的同學,將視情況進行幾次四級模擬考試,以提高同學們的考試經驗。

一次的機會,我競選上了學習委員,當初,只是隨便競選一個班委,主要是爲了鍛鍊自己的能力。後來,發現,我挺喜歡學習委員這個職務。呵呵。

這一學期,是我大學剛開始的時期,也是我第一次當學習委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嚐了。總體感覺挺好的。

學習委員,負責班級同學的學習(期末考試幫忙尋找資料),並定時瞭解並彙報同學的學習情況。

我感覺,在大學裏,當學習委員所得到的鍛鍊也挺多的。

平時關注同學們的平時作業小測情況,期末考試臨近,班級的事情就多了起來。羣發飛信,通知、徵求分發資料。常常往復印店跑,與店主砍價。主動與別班的學委交流經驗。這是常見的事情。

開始,學會了主動與別人交流^_^o~ 努力!,人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠遠不夠。

感受到了同學對拿到複習資料的欣喜^_^,體會到了有些同學對學習的熱情,感受到了學姐對我們的關懷。

雖然,有時候也會有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個動力吧。

至於這次的期末考試,我們班總體應該還考得不錯。我們班裏面有好多個認真讀書的同學,或許有的同學認真但成績不夠理想,這更多的是學習方法的問題。不過,這樣的同學比較少了。我想,這可能和基礎有點關係吧(有的同學以前的歷史、語文、英語基礎比較好,學起來比較輕鬆。)有的同學(新龍)幾次的數分考試(或小測)的成績都不錯,但這次考得偏後,在班級中等的成績,有點出乎意料,他也總結了原因,在考試的時候出現了些小錯誤。而平時作業成績不是很優秀的同學(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優秀的一個分數。或許是平時犯錯多,到最後,吸取的經驗多吧。有的同學(陳婷)小測的成績不穩定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績考得不錯,當然,這與她上每一節公共課都很認真聽講,期末複習很認真地背誦是離不開的。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學的專業課(數分、解幾)成績很優秀。真理同學表現很好,平時數分作業有95%以上得a,這次,她是我們班級平均分最高的,特別是數分成績96分,各科成績都不錯。

這次全體的成績還算不錯,但是還得注意,聽學長說下學期的掛科率(特別是專業課)會比較高,而且這次卷子數分老師有給我們複習了點題目,還有加上了四班學委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好。或許這是必然的吧,對於大學來說,找到準確的複習資料很重要。

大一(上)這一學期,期中考後,有組織同學去圖書館自習,效果應該不錯,主要還是我們班的同學大部分都很認真。至於下學期,沒有晚自習,同學們應該會主動去圖書館或克里樓自習。

1. 每週週三早上早讀英語(7:40~7:55時間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作爲班費,班委遲到,罰兩元。)

2. 期中考試前一週、期末考前兩週全班進行一次小測試(也可以發下去,當作業寫{這會比較重要,大家肯定都會去看的})(專業課----------《數學分析》、《高等代數》)。

3. 平時,就數分而言,學完一、兩個章節,再根據學習的內容多少,計劃進行一、兩次小測試。(因爲英語老師有定期進行小測試,所以英語就要求同學進行早讀,如有需要,待定。)

4. 根據同學們的需要,借用教室,邀請老師進行答疑。

5. 6月份要準備好計算機2級考試,還有部分同學的英語四級考試。

個人工作改進:

1.要多和老師交流。

2.多關心同學(不要太侷限)。

3.及時瞭解同學的學習情況(因爲下學期沒有晚自習,自覺性有待考驗。)

2. 隔天要交的作業,在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業,不是很方便,速度也很慢)