時間過得真快，總在不經意間流逝，又迎來了一個全新的起點，是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學習計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
一、有能堅持下來的決心。
要清醒地認識到，即使博客考試，也須相當的時間和精力，有些同學覺得考試尚早，將一切束之高閣，或匆匆背幾頁後，很是難投入，亦將一切束之高閣，博客考試心得體會。我想，如果能堅持到考試，成功離你也就不遠了。學累了是需要適當休息，閒得久了，便不要以效率低爲藉口拒絕學習，哪怕一晚上只能看一段，也要堅持，習慣了，效率也就高了。
二、保持良好的心態。
“夫學須靜也，才能學也”，不能急，也別總想着考不好怎樣怎樣。常有朋友問是否應專門爲考試，這主要看你的狀態，換句話說別因考試而太影響生活，受到束縛，會大大影響你的心態。
三、儘量創造一個良好的學習環境。
起碼應有高度適中的書桌、比較舒適的椅子、光線柔和的檯燈、書寫流利的筆及按鍵靈敏的多功能計算器，我在看書時桌上常備有熱荼、鉛筆，伸一伸腰，喝一口熱荼，對我來說，非常有助於緩解和思考。
下面我談談學習經驗
和許多同學一樣，我也犯了輕視鞏固的錯誤，原因很簡單，書都快背下來了，一看書，都學過，就沒當回事，結果一拿到考卷，每題都有印象，但都把握不準，當時又特急，我一邊擦汗，一邊企圖使自己鎮定下來，我足足用了三分鐘才使自己恢復常態，成績出來還湊合，僥天之倖。
這個錯誤差點讓我白努力，總結經驗，我認爲應注意以下兩點：
一、 要對每個單元予以高度重視，特別是考過的人，勿以鞏固單詞簡單而不做，最終輸了全盤。我參加了博客考試，收穫頗豐。
二、 具體學習過程中要注意訓練答題速度。
至於相關毅力問題，普遍反映是不簡單，一是要把精力多用在平常，該記的記，該背的背，儘量別寄希望與考前突擊，除非你有相當的記憶，否則僅靠考前突擊，無法真正記住單詞，還容易影響情緒。二是要注意考前的複習。有針對性的練習。
再談一談如何制訂學習計劃
我個人在制訂學習計劃時，通常注意以下幾點：
一、 制訂學習計劃要留有餘地，要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂，參加博客考試要佔用大量的業餘時間，但爲了考試而不要生活，這種想法本身就不現實。
二、 保證按期完成學習計劃，因爲在計劃時就留有餘地，所以必要的應酬通常不會影響我學習過程的政黨進行，在保證學習質量的前提下，總是提前完成任務，心中爲此常有成就之感。
三、 計劃應適時調整，調整後的計劃任務應有所增加而非減少，這樣通過考試的把握才能更大。
學習計劃 篇2
經過大一上半期的學習，我們班都熟悉了整個學習環境，如學習時間的安排、學習地點的分佈、老師的教學方式等。隨着時間的流逝這學期也如期而至，因課程的改變那些熟知的老師也換成陌生的面孔，需要重新建立起師生關係，既讓老師瞭解到我們班的學習情況，來制定準確的教學方案，也要讓同學們適應老師的教學方法，調動班上同學的積極性來更好地完成學習。
這學期我們要參加計算機一級考試、英語三級考試和期末測試，任務繁重。首先計算機基礎是大一上學期學的，根據期末成績來看，大部分人都是優良水平。但經過一個多月的假期，有很多知識在腦海裏開始模糊甚至些許已經遺望，下半期也沒有計算機基礎課，針對此現狀，我想出了些方法來應對考試。首先，三月份，要求班上同學們在早自習和晚自習帶上計算機基礎課本，熟記加理解性的記住書上的內容，再重複看幾遍，加深記憶。在四月初的時候，找些四川往年的計算機一級考試真題，安排一個晚自習的時間來考試，考試結束後公告正確答案。再將班上66人分成22組，每組3人，對所有資料進行相互提問，可以起到相互監督的作用，提高學習效率。
英語三級考試時間是6月份，我們還有三個月左右的學習準備時間來應考。首先是英語聽力，每週安排週一、週三和週五的早自習來練習聽力，每次約十分鐘。其目的是熟悉聽力中對話速度，建立起聽英語的良好感覺也就是語感。其次是單選題，詞彙量是突破其的關鍵，因此在上早自習的時候，在黑板上寫十個詞或詞組，晚自習時聽寫。 並且早晚自習時把這些單詞寫在黑板上，當同學們看黑板時就會看到，那麼一天至少看四次，這就是有意識的漸漸記住單詞的過程，日積月累，詞彙量就會增加，在做單選題的時候纔會遊刃有餘。然後是閱讀理解，閱讀理解佔着很大的分值，不容小視，然而閱讀理解和寫作的與材料大多來自紐約時報、新科學家、新聞週刊、時代週刊、華盛頓郵報等，就可以先收集每週高頻出現的熱點問題，然後在班上宣讀一下給同學們聽，既可以讓同學們開闊視野瞭解時事，也可以在做題時對於相關問題便於作答。知己知彼，百戰不怠。繼而是寫作，由於平時沒有練習寫作，當遇到一個話題時，即使想到中文也不會翻譯成英文，這個單詞不會寫那個單詞又忘記了，就會不知所措，這句話也就翻譯不出來了，這是我們面臨的共同問題。因此，我們會找些優秀英語作文，建議同學們再早自習時大聲朗讀，並把一些高頻出現的語句記下來。總之，一切的學習都要掌握正確的學習方法，找到適合自己的學習方法，纔會少走些不必要彎路，直達目的地。
俗話說：一年之計在於春，一天之計在於晨。春季剛剛到來，是我們學習的最佳時間，班委們會帶領同學們在這個時間段安排好學習。提高每個學生的學習能力，鼓勵學生，增強他們的自信心，盡最大努力來通過計算機一級考試和英語三級考試。
我們現在處於大學階段，大學是知識的海洋，把知識運用於實踐，是提供學生鍛鍊的最好時機。在大學階段的學習，必須調動同學們學習的主動性、創造性。大學裏，我們的自由支配的時間很多。因此，在時間上，要求同學們根據自己的時間合理安排做好規劃，充分利用
時間多渠道的獲取知識，例如在圖書館查找資料、互聯上搜索資料和掌握信息，來培養學生的自主學習和獨立思考、分析問題、解決問題能力。在課堂上，要求同學們遵守課堂紀律，認真聽講，積極回答問題，營造一個有活力、充滿學習氣氛的氛圍，課後也要督促自己認真完成作業。我們都知道，SQL和Photoshop的課程僅僅是上課時聽老師講理論，你熟知後，也不能很好的運用其軟件，因此在自己的空餘時間，要求同學們安排好時間運用電腦和筆記本等工具來練習，熟悉各個工具，並遊刃有餘的運用。在同學
相處上，已經相互瞭解，各展所長，相互學習，互幫互助，積極參加社會實踐活動，提高社會實踐能力。
之後，在學習上，按時上課，不遲到、不早退，培養良好的學習習慣。也要虛心求教、細心觀察，多向周圍的老師、同學學習，不斷的積累，從不會到會、從不熟練到熟練的過程。最後，希望我們班的同學樹立好自己的目標，以目標爲學習動力，步步爲營完成本學期任務。
計算機多媒體二班20xx年3月7日 求一篇學習計劃書 [篇2]
經過高考，我們才感覺自己身上的不足，爲了日後能更好的社會上立足，我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力，這是我們在大學期間的主要目的和任務
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我們的生存能力，我們會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力，大學的校園是個課堂，裏面來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這，我們會盡可能的改去自己的缺點，處理好自己的人際關係 大學，是我們進入社會前的最重要一站，更好的適應這是也是爲更好的適應社會牟前提，在這裏不僅要努力學習專業課，同時也學的文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素質和語言能力，相互幫助，力爭順利。通過英語四級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關，大一除學好英語課外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動，專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中，我們會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識、學好本領，增加各種興趣和愛好，積極參加各種活動，專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中，我們會加強與老師同學的交流，平日裏認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能，學好本領，增加步入社會尋找工作
的籌碼。
在人的一生中，三到四年的時間不能說長，但是一個青年在大學的這段時光，卻不能說短，是一因爲青春可貴，二是因爲大學的'四年，幾乎可以說是一生的基礎，任務非常艱鉅，也非常光榮，作好大學生學習生涯規劃，關係到未來的人生是否精彩，所以，在大學要好好培養自己，學會學習、學會做事、學會共同生活，學會生存、學會改變，學會向他們學習，學會利用網絡學習，讓學習成爲生命的一部分。
爲此，我們結合自己的實際情況，制訂了一個合理的學習計劃和對自己學習中提出的要求，來完成我們的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃（根據學校要求，大概需要7個學期來完成學習）
二、合理安排時間，按時完成學習任務，在學習課程中，精心安排好每天的學習時間，抽出1小時課外時間去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的好習慣，在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閱和複習，課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣，我們還會按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務，還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能
四、及時做的考前複習工作，考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
五、利用業餘時間，通過計算機網絡加強學習。
在上述計劃中，計劃時間的安排尤爲重要，第一，我們要按計劃項的重要程度來分配時間，重要的計劃多分配時間，反之則相對少分配些時間，第二，計劃可支配的時間，忽略不可支配的時間，第三，連續累計滿30分鐘的時間，最好把它納入計劃之中，第四，不要忽視零碎的短小時間，可將某些學習內容安排在這些零碎時間中解決，如背單詞，思考一些小問題等，第五，留有餘地的原則，就是不要把所有的時間都計劃的絲絲相扣，每天都應有適當的多餘時間，以處理一些預期不到的某些事物，才能更有益於保證計劃的實施
我們三個人組成這個學習組，當然也會發揮這個學習組應有的作用，我們不僅會在學習中相互幫忙、相互鼓勵、相互支持、相互監督，而且會在生活中彼此照顧，一起度過大學四年的學習時光。
當然，我們不會一成不變，按部就班的根據計劃書來學習，我們會在學習過程中根據自身情況，適時的更新，改變我們的計劃，更好的完成我們的學業。
學習計劃 篇3
“學習計劃書”的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需太多個性化和感性的描述，結構清晰、簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信。學成回國的打算表述準確充分，不和其他材料發生矛盾。
“學習計劃書”的重點部分要放在未來規劃，即未來職業規劃和留學後回國理由。考生要通過這部分內容告大使館，到該國留學確實能夠對未來職業發展良好幫助。要求有“學習計劃書”國家多是移民國家，留學生申請簽證的原因是留學，因此通過學習計劃書一定消除移民傾向。考生特別需要注意的是，“學習計劃書”中關於回國理由等涉及事實論據的地方，不任意編造。
1、 簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、 說明自己進一步求學的動機及爲什麼選擇該國、該大學與該專業；
3、 詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、 對未來職業目標的闡述，留學後回國理由。
加拿大留學學習計劃書的作用：
加拿大留學學習計劃書怎麼寫好？申請留學及簽證過程中，學習計劃（study plan）是考生能否順利獲籤的關鍵材料之一，寫時重點突出未來規劃。 在寫加拿大高中學習計劃時特別需要意的是，學習計劃書中關於回國理由等涉及事實論據地方，不能任意編造，所有內容必須保證它真實性，否側被發現後果很嚴重。
學習計劃 篇4
爲進一步提高公司全體幹部職工素質，促進公司各項工作提質、提效，結合公司實際，特制定本學習培訓計劃。
一、目標任務
採取“走出去、請進來”等多種方式，在公司上下營造“樂學”、“好學”、“善學”的良好氛圍，進一步提高幹部職工的能力水平及幹部職工幹事創業的激情。
二、培訓措施
（一）集中培訓。公司採取集中輔導、專題培訓的辦法，開展教育培訓；各部門根據各自業務特點自行組織業務學習，以進一步提升全體幹部職工業務知識水平（集中培訓安排詳見附件）。
（二）個人自學。鼓勵幹部職工自學，通過參加高等學歷教育、專業職稱考試、執業資格考試等各種方式，提高專業知識技能。
（三）考察學習。有針對性地組織人員外出考察學習關於建築設計、園林綠化、材料及新技術運用等方面的知識，進一步提升工程質量。
三、工作要求
1、綜合部要牽頭統籌安排學習培訓工作，確保培訓工作有序進行。
2、公司全體幹部職工要珍惜學習機會，認真遵守學習培訓相關要求，積極參加學習培訓，並結合工作實際，認真消化吸收，做到學以致用，不斷提高自身業務素質和工作水平。
學習計劃 篇5
1.總時間表任何安排時間和活動的計劃都必須以一個總時間表爲核心就是說，一份活動的固定時間表。一張總時間表一學期排一次就行了，除非基本的課程表有所變動。製作一份總時間表時，首先，把所有必須參加的學校活動，例如課程、上課以及實驗時間都填上，其次，再填上其它固定的活動，如課業愛好、路上所花時間、鍛鍊、交往等等。第三，再加上家務雜活、睡眠及進餐時間。把固定活動的時間都填上了，表中的空白部分你就可填入每週及每天的活動規劃了。你可以把這份主要活動時間表抄在一張大一點的卡片上，貼在桌子上或夾在筆記本里，這樣你的腦子就不會亂成一團槽了。更重要的是，你還可以設想表中的空格就是你可以用來做其它必須做的事情的時段，這種表實際是根據教室裏的課表來製作並要配合課表來使用。
有一張總時間表作爲基礎，你就可以設計一份任何類型的時間表，這份時間表能適應你的課業學習，與你獨一無二的個性相結合。
2.詳細的一週時間表如果有一份一週時間表作指導，有些人會工作得更好。一週時間表是一張擴大的總時間表。假如你的時間緊，但可以預先估計的話，你會需要一份詳細的一週時間表。這種時間表只要在每學期開始時安排一次就行了。下面是做這張樣表所依據的原則一例：星期一至星期五、星期六
上午六點到七點。準時起牀，可以避免狂奔亂衝和狼吞虎嚥的早餐（或乾脆不吃）。
下午十二點到一點。用十足的一小時來從容地吃午飯。
五點到六點。晚飯前放鬆一下。你已經認真地學習了一天，這是應得的報償。
七點到九點。通過系統地學習，你可以搞好當天的筆記，做完當天的作業。九點到十點。爲了防止考試前的強記，每天可花一定的時間複習以前的作業和到當時爲止所學的課程內容。
晚上十點結束學習能夠刺激你在白天和黃昏學得更努力。特別安排星期二下午兩點到五點。去圖書館找作文所需資料。星期日下午七點到九點。英語作文。
對一些作業來說，你得安排幾個時段來進行研究，或者探究一些觀點和思想。
星期六從中午起沒作安排，可以利用這段時間去參加一些娛樂活動，從事需集中大片時間來做的特別的科研項目，做困難課程的額外作業，或全面複習。
星期日黃昏以前整個一天都是屬於你的，上牀前可以看看歷史，因爲它是星期一上午第一門課。
3.一週作業時間表另外一種一週時間表主要是根據作業的情況而不是根據可用的時間來安排的，這是總時間表的補充，無論何時你遇到了非同尋常的或長期的作業，你都可以運用這種表。由於它是爲特定的作業而制訂的，所以只適用於這一特定的星期之中。
根據作業制訂一週時間表，格式很簡單。在一張有線的紙上劃一條橫線，將它大約分成兩半。上面一部分列入課目、作業、估計所需的時間及預定的完成日期。然後將預定完成日期和估什的所需時間作爲主要因素，在總時間表裏找出可用的時間，給每一項作業都找出足夠的時間，寫在一週作業時間表下半部適當的橫線上面。遵守你的這張時間表。優先考慮學習時間，只要你這樣做，剩下的空閒時間才真正是空閒的。
4.每日時間表你可以會需要一張能隨身攜帶的每日時間表，一張學生證大小的卡片正合適，你可以將它放在襯衣口袋或手提包裏，這樣，你需要的時候就可隨時查看。
每晚離開書桌前，你看一下總時間表，瞭解一下第二天要去上哪些課，並且有多少空閒時間，然後在一張卡片上草草寫上第二天的計劃：準備學習的課目，要辦的事，體育鍛煉，娛樂及你想參加的其它活動，給每一項活動規定時間。這樣花費五分鐘是非常重要的。理由有兩個。第一，你把安排記在卡片上隨時可查閱，這樣可使你的腦子不會一片混亂。第二，你能將未來的一天先在腦子裏過一遍，好像這樣就開動了一個心理鍾，使你能按照預定的時間行動。
注意，每日時間表是以時段爲基礎組成的，不是由小片時間組成的。給每一個題目或活動規定一段時間將保證你學習的效率最高。
學習計劃 篇6
目標與任務
在學習部現有的基礎之上，從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體，完成自身的換屆更新。繼續開展以前部內優秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學院、主席團下達的各項任務，配合其他部門的工作開展。力爭成爲讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。
現狀的分析
一、現有的優點：
(一)學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利於加強上下之間的聯繫與交流，便於兩者的工作開展。
(二)由學習部組織或配合學院、團委的工作，如先進班集體的創建與評比、學風建設月活動，督促各年紀各班努力向優秀班集體發展。
(三)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團合作的意識。
二、尚存的問題：
(一)部內自身的發展和部員的管理有待改善，需從下屆新生中選拔着實負責的成員，增加工作效率。
(二)學習部與學院各班學習委員交流甚少，沒有達成相互溝通以進步的意識，需及時向學院老師傳達院學生的學習情況。
(三)學習部與其他部門的關係仍有待進一步加強。
(四)活動需要更多創新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。
解決方式與措施
一、加強人員組織與管理：
從下屆新生中選拔新成員6人（爭取每班一人）組成新的學習部；組織各班學習委員成立院學習委員會，旨在瞭解和督促各班學習情況。
學生會學習部
部內成員
學習委員會
(一)部內成員職責：積極參與學生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責學習部活動項目和日常工作；掌握本班的學習狀況，與本班學習委員負責班內的學習風氣建設；嚴謹自我，做好學習部榜樣。
(二)學習委員會職責：認真負責班內的學習工作，掌握所有班內學生的學習狀況，加強班級學風建設；定期召開交流工作會議，向學習部提交班內學習狀況總；做好日常中老師和學生們的串接工作。
(三)學習部考覈與評優制度：
1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學期請假次數不得超過會議總數的三分之一，否則取消其評優資格；
2)每次由學習部主辦的活動後，部員需提交活動個人總；
3)部員在活動中的積極性良好，團協作努力辦好每一次活動；
4)與班級學習委員的交流情況：根據班級學風考察；
5)鼓勵優秀活動創意和想法，要求部員培養實幹能力；
6)評選優秀的方式爲部內8人不記名投票和平常考察綜合決定。
二、第一學期活動安排與簡單方案
（一）學習部日常工作：
1)召開部內工作例會（每兩週一次，緊急情況除外），分配近期工作任務，落實到每位部員；
2)召開學習委員會議（每月一次），交流討論班級的學習和上課狀
況，對班級的近期學習情況進行總和計劃。
3）配合協助團委開展先進班集體創建工作。
學習計劃 篇7
“三會一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度。“三會”：就是定期召開總支部委員會、各支部委員會、黨員大會。“一課”：就是按時上好黨課。具體內容是：
1、總支部委員會。每季度至少召開一次，主要內容是傳達上級黨組織的指示;支部委員報告工作情況，佈置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。
2、支部委員會。一般每月召開一次，主要內容是實施貫徹執行上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發揮先鋒模範作用的情況;研究黨員教育、管理和監督工作;對黨支部的重要工作任務作出安排。
3、黨員大會。一般每月召開一至兩次，主要內容是學習黨的文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員佈置工作;瞭解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯繫思想、工作和學習實際，開展批評與自我批評;醞釀討論發展新黨員。
4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內的思想傾向，開展有關增強黨性觀念的教育;進行國內外形勢和時事政策的教育。
“三會一課”制度，是經過長期實踐總結出來的行之有效的制度，它對於健全黨的組織生活，加強組織建設，在一些重大問題上充分發揚黨內民主，提高黨員素質和黨組織的戰鬥力，更好地完成黨的各項任務，具有重要作用。機關黨員組織要根據不同的形勢和任務賦予它不同的內容，做到制度化、經常化，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流於形式。