【推薦】新學期個人學習計劃

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,一起對今後的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編爲大家收集的新學期個人學習計劃,歡迎大家分享。

【推薦】新學期個人學習計劃

新學期個人學習計劃1

我的媽媽說:“這個假期你自己定自己的學習計劃,我不參與,看看你定的合理嗎?”我高興地說:“沒問題。”於是我拿起本子開始了我的假期計劃。

我發現語文、數學寒假作業都是64頁,我每天分別做6頁,智力體操報每天做一頁,年前用11天的時間全部做完。然後每天堅持看1小時書。平時玩的時候遇見有趣的事,在寫一寫。年後,從初四開始預習新書。語文每天一課,讀最少5遍,在練練寫字、組組詞語。

我把寫好的假期計劃拿給我的媽媽看。我的媽媽看了看說:“哇!太好了,真詳細。那你什麼時候玩年?”我笑眯眯的說:“除了這些時間,都是我玩的時間了。”我的媽媽的臉上露出了滿意的笑容,這說明我的計劃非常合理。

小朋友們,你們的假期是怎麼過的?

新學期個人學習計劃2

隨着爲期x天的軍訓結束,我終於真正走進了高中的大門,成爲了一名合格的高一新生!

回顧這段軍訓,體會過真正的辛苦,我才能看清眼前的道路。如今,我清楚的看到在自己眼前的高中三年是一條遠比軍訓更長,更辛苦的道路。爲此,已經沒有機會給我好好享受軍訓後的愜意時光了,我必須趕緊努力起來!嚴格的努力起來!以下是我對自己高一學期的要求和計劃:

一、課堂方面

1做好學習準備:對於課堂要積極預習,牢記學習的進度,能提前認識到老師要講什麼、哪些還沒有講、哪些自己還有疑惑……認識問題是學習的基本,儘管高中學習繁忙,但正因如此,我更要清楚的明白自己要學什麼,要怎麼學!做好提前準備,避免做“沒準備的學習”,讓自己的學習更有效率,更有規劃!

2加強交流,及時提問:要做到積極思考,不懂多問,不要在課堂上留下遺憾。並給在課後也要積極與同學們交流探討,從不同角度去思考知識和學習。一直以來內向就是我學習上的一大阻礙,但如今,我必須克服這個問題!帶着軍訓中得到的自信,我要積極發展自己,提高自己主動發言的信心!

3做好練習和鞏固:對學習而言練習是不可或缺的提升方法。在高中階段,我要更加積極的利用日常的空餘時間,總結自己的不足和問題,全面、針對性的通過寫題的方式去突破難題,牢記不足。

二、生活方面

高中的學習會讓生活變的更加緊湊,爲此,在做好個人管理和生活自理方面的同時,我也要認真處理好作息以及和同學之間的關係。讓自己做到作息合理、規律,並積極和同學打好關係,與熱愛學習的同學多多交流,保持好身邊的學習氛圍,主動向更加積極的同學看齊。

三、自我目標

本學期雖然只是高一的第一個學期,但“萬丈高樓平地起”,我在此爲自己設下目標如下:

1。提高自己不擅長的科目,讓自己做到能緊跟老師學習,成績保持穩定中等。

2。加強自己擅長的幾個科目,力爭班級上游,努力吸收老師的課程,爲其他科目的完善擠出時間。

3。調整好自己的學習心態,在整個學期中保證積極樂觀的學習態度,完成每天的學習目標!並讓自己的成績得到明顯提升!

高中的學習生活即將開始,我不會讓自己有絲毫懈怠,拼盡全力的向理想的未來奔跑去!

新學期個人學習計劃3

新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間裏,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作爲新一任班長,我決心盡我的力量爲同學們服務。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那麼沒有什麼事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑑於此,我認爲,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

所以,我這學期的工作目標是以下3點:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學爲本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃:

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志願隊聯繫,參與一次大型的公益活動,

如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。讓學習成績較爲落後的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自願爲原則,形成互助對子後通知班級便可,並根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級羣的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作爲同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成爲宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成爲日後用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

以上就是我作爲新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力爲同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

爲加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑑第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

一、積極配合學院年級開展各項工作。

二、學習方面

樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設爲主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

英語:將通過多種渠道,蒐集四、六級考試信息,每週五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞彙,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

新學期個人學習計劃4

新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

在高一新的學期裏,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的鬆散。

1、我決定要努力點學習,雖然不能做到發奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

2、我決定要和同學們搞好關係,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,爲自己爭氣,爲班爭光,爲校爭光。

3、我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要儘量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

4、我決定要把年段第一名作爲自己的爭取、努力對象,不再爲了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,並與它共度高中時光。

在新的學期裏,我會好好珍惜時間,按時完成作業,不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒,不會到最後才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期,我決定一往直前!

新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。

未來並不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

新學期個人學習計劃5

青春如歌,轉眼間我來到xx學院已經有一年的時間,馬上就要在此迎來大二年級的新生活!

雖說來到這裏才一學年,但在老師們的指點以及和同學們積極的溝通交流下,在大學的校園裏,我體會到了十分精彩有趣的學院生活。也認識到了許多的新朋友、新知識,對於未來要進入的社會環境也有了更多的瞭解。

此外,在學習方面,通過老師的講課並藉助大學資源的學習,我在上一學年裏較好的掌握的了基礎的xx專業課程,在英語等文化課程上也保持的較爲出穩定,並收穫了一些提升。

但如今,經過一學年的熟悉,我們也不再是大一的“萌新”,在接下的學習上,我計劃加緊自己的腳步,向班上一些優秀積極的同學看齊,更好的掌握xx專業的知識並提高自我的學習效率。以下是我對大二上學期的學習計劃:

一、學習目標

1。深入認識專業:經過學習,我已經到知道了專業知識和過往我們學習的公式與方法不一樣,這更偏向與一種實用的方法和能力。爲此,在今後學習的時候,我除了要學好課本和老師講解的知識,還要運用實踐去認識專業,瞭解專業知識的用法、用途以及在社會範圍內專業的需求,深入並擴展性的瞭解這門專業,而不僅僅只是將它當做一門知識。

2。改進自我態度:進入校園後,大學的自由和開放讓我認識了更加廣闊的世界,但同時也衝擊了我的思想,讓我不禁有些沉迷在精彩的校園生活中。如今,我必須清醒的認識到,大學不過是一個階段,今後我們還要走進社會,走進工作的圈子。爲此,改善自我的思想態度十分重要!

二、學習方法

首先,我要在預習上改變自己。大學學習的方法變得更加廣闊,我要靈活的運用起來。爲此,可以通過網絡和圖書館等方式查找知識並做好預習準備,讓自己的學習更有目標行,也能儘早發現問題,解決學習困難。

其次,在課堂上,我要積極思考起來。不能像過去一樣任憑老師灌輸知識,我要在邊學習的時候變考慮這些知識的作用,聯合過去的知識和經驗一起學習,並向老師請教問題,提高自我的能力。

最後,在課後方面。我更應該活用大學的自由!有這樣多的課餘時間,我應該多抽出時間去圖書館查閱資料並與同學們積極交流,不能僅靠自己的埋頭苦學,要學會擴展自己的知識來源,收穫豐富知識的同時,聯繫同學情感,加深與同學的友誼。

如今,新學期已經到來,我不能再白白浪費寶貴的大學時光,我要努力、奮鬥,在未來的社會中展現出自己出色的價值和能力!

新學期個人學習計劃6

我是個不笨的孩子。因爲我的爸爸上學時總是成績很好,總是考第一,總是得三好學生中最好的優秀學生獎;我的哥哥柳咚咚上學時總是考第一,現在又考上了歐洲的公費碩士留學生,我的姐姐柳夏也學習很好,考上了全市最好的高中。我們家的人學習都很好,我應該學習也很好。

我本學期的目標是:趕超全班學習最好的學生,爭取考第一,爭取當上三好學生。爲了實現這個目標,我必須從以下幾個方面改掉毛病,加倍努力:

一、字要寫好。坐的姿勢正確、握筆的方式正確、平時多練習。司馬彥的兩本字帖要練完,每天練兩頁左右。

二、上課注意聽講,不左顧右盼,不交頭接耳,不做小動作,不打瞌睡,不走神。

三、作業認真,多檢查,改正錯處;要學會“溫故而知新”,每週每月每階段都要認真複習學過的功課。對做過的習題和卷子,錯誤的地方要經常看看,以免再犯錯誤。

四、多看書,《三字經》、《弟子規》、《百家姓》、《增廣賢文》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》,每天讀抄1頁以上,每月寫至少2篇讀後感。

五、辦好博客。多些,寫好,爭取在博客裏得前三名。每3天至少寫1篇。主要內容:1、日記和感悟;2、讀後感和談後感;3、外出遊記和感受;4、寫人物;5、自編小說故事和其他作文。

六、平時多聽父母講故事,講道理,不能貪玩。

七、多做家務,多收拾房間,孝順父母,教育弟弟妹妹,做一個懂事好孩子。

八、考試認真,卷面乾淨,先易後難,容易的不要做錯,難的也要力爭做對。

以上八條在本學期我必須做到,做好。只有這樣我才能實現本學期的奮鬥目標。

新學期個人學習計劃7

新學期馬上就來了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。因爲高二是整個高中學習階段最重要的環節,它承上啓下,使高一的所學知識在高二中更加深刻,同時也是爲了緊張忙碌的高三做準備,是我們笑傲高考考場的起跑階段,所以我會從思想上重視高二,在行動上抓緊高二。

首先,上課的時候,我要認真聽講,集中精力,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要勤學多問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。同時也要講究學習方法,提高學習效率,爭取把學習任務做到事半功倍。

第三,要做好語文課的課前預習。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。在課下時間要多讀一些文學作品和文學雜誌,增加自己的文學底蘊。需要背誦的文章篇章要及時背誦,並且隔一段時間要有複習,以免遺忘。

第四,在英語學習方面,我要在掌握課堂所學知識的同時,在課下增加詞彙量,增大閱讀量,增加鍛鍊口語和聽力的機會,爭取能融會貫通、舉一反三,超越課堂所學。聽力上我會加大精聽和聽寫的數量,並且掌握適合自己的聽力方法,我會在聽課本的錄音之外有選擇性地聽一些英文廣播;口語上我會在課堂上積極回答問題,不怕犯錯,在生活中做跟讀聯繫,看英文電影或者採訪節目,如果有可能會增加多與外國人實際交流的機會;在閱讀上我會從易到難,保證每1—2天精讀一篇課外文章,不僅是走馬觀花地讀,而是在讀的同時注重長難句子的解析和陌生單詞的背誦;寫作上要多加練習。

第五,在數學學習方面,多做習題,開拓思路,用做題量來提高自己的解題能力,有不懂的問題先自己鑽研,不能獨立解決的要馬上請教老師。建立錯題集,每次考試犯的錯誤都要記下來,認真總結,查缺補漏,及時改正,爭取不犯曾經犯過的錯誤。除了課堂練習以外還要準備課外練習冊,在課餘時間練習自己的數學習題。

第六,在其他科目的學習上,我會做到不偏科,有些會考科目要重視起來,爭取考出一個完美的成績。對於分科後的其他主要學科,我也要多多背誦,多加練習,多學多問,多做總結。

第七,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,提高效率。並且關心國內外大事,與時俱進,德智體美勞全面發展。

第八,在保證學習成績穩步提升的同時,我還要保證身體的健康、體魄的強健,在課下時間增加體育鍛煉的.時間,按時規律地作息,保證自己有充沛的精力投入到學習中去。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,爭取身體素質和學習能力的齊頭並進,做好高二承上啓下這短時間,做一個各方面都很出色的學生。

新學期個人學習計劃8

新一學期來臨了,在這之際,新年的鐘聲也漸漸消逝,從過節的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定製一個計劃,也是對以後學習的一個目標。

首先,應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

在這學期裏,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向着更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎紮實了,纔可以累計更多。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,新打算,也爲新的目標努力。

伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最後一年。爲了養成良好的生活、學習習慣,以便爲初中緊張的學習生活打下紮實的基礎。六年級爲創造一個良好的開端,我爲自己制定了以下學習計劃:

週一至週五早晨6:30起牀,讀英語20~30分鐘,隨後,邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《初中英語》。

週一至週四首先完成學校的作業,然後週一、週二和週四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞,然後再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀後查明詞義,並記錄到書上。

週五放學後做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,並組詞至少兩個;讀課文,瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

週六、週日睡到自然醒,然後週六上午10:10上奧數課,老師講解後做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念初中英語作業(含複習本週的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

新學期個人學習計劃9

六年級新學期到來之際,我將制定自己的學期如下:

一、認真聽課。

認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽並加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。

二、預習和複習。

對即將上課的內容先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課後要及時複習,把當天所學的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

三、做作業是要講效率。

用最短的時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。

四、勞逸結合。

小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,放鬆眼部肌肉,預防近視。

五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。

雖然要達到這個目標並非易事,但我會盡一切努力朝着這個目標奮進。

我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期裏的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學,爲我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

開學之後我就是一名六年級的學生了,是一名畢業班的學生了。我希望新的學習有新的開始,新的面貌,所以我給自己做了一份六年級學習計劃書,希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。

1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;

2、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;

3、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

4、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;

5。做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,紮紮實實地學好文化知識。

6。每個星期去一次新華書店,只有博覽羣書,才能開闊眼界、豐富知識;

以上就是我六年級的學習計劃,計劃已經定好了,接下來就要好好實施了,希望這份學習計劃可以給我帶來一個美好的學期。

新學期個人學習計劃10

古人說:凡事預則立,不預則廢。兵法上講:謀動而後行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學們,在你們樹立了一個遠大的高考目標後,接着就應該制定一份詳實的計劃來保證目標的實現。

下面我想談幾點意見供大家參考:

一、制定計劃的依據

1、依據學校特別是高三年級組和本班的教學計劃來制定。因爲我們的學習不能於學校、年級和班級教學的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學校、年級、班上的安排。

2、根據個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素:

一是現有的學習狀況、身體狀況、心理狀況等;

二是可能達到的發展狀況,即心理學上所說的最近發展區。這樣制定的計劃就能避免不切實際,半途而廢。

3、考慮客觀存在的條件。如學習的環境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導機會、家庭的經濟條件、可供自由支配的時間等等。

二、計劃的主要內容

1、有學習目標。可分爲總體目標和分科目標。

2、要採取的主要措施和辦法。譬如如何預習、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業、怎樣安排複習、怎樣做好錯題集和典型題集、什麼時間安排分析總結等等。

3、訂一份學習時間表。以本班課表和學校作息時間表作依據,系統地、有重點地、巧妙地安排週一至週日甚至是每天的學習、休息、體鍛和其它事務。

4、保證和監督措施。用什麼作保證按計劃行事,怎樣監督計劃的執行,沒做到怎麼辦。

三、計劃的結構和形式

1、標題。寫明時間和計劃名稱。

2、引言。說明制定計劃的緣由目的。

3、正文。可以將一學期按照月考時間做學段,分爲四至五個學段,分別列出每一學段的目標、措施和辦法;也可以把一期分爲半期和期末兩段,分別制定兩段的目標、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進步,看出提高,而且是循序漸進,逼近最後目標。

4、監督和保證措施。

5、附表。計劃後附一份精心研究製作的時間表。

四、制定計劃的幾個技巧

1、要留有餘地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現的變化,要有應急措施,以免計劃經常被打亂,無*常執行。

2、安排上最好前緊後鬆。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,迴旋餘地大;抓得晚抓得鬆,常常處於被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。

3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結合十分重要。

4、重視時間的邊角餘料。古人有利用“三餘”學習的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明,大塊時間的學習容易導致疲勞,而零碎時間的學習則能保持大腦的興奮,兩者的學習效果大不一樣。

5、重視薄弱學科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機會,安排上實行傾斜政策不能不考慮。

五、計劃的執行和調整

制定好計劃就要執行,否則就成了擺設,就是一紙空文。然而,實際生活中執行計劃是很難的。要與懶惰作鬥爭,要與習慣作鬥爭,要與貪玩作鬥爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴守規定,堅守時間,不爲自己找藉口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據變化了的情況和學習的需要調整自己的計劃和策略,包括目標的調整,方法的調整,措施的充實完善等。所以在計劃執行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。

同學們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝願大家制定出切實可行的計劃,用行動實踐計劃,一步步走向成功的彼岸。

把高三的複習計劃分爲三大階段,每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個高三複習的一半時間左右。這高三文科複習四忌

一忌拋開考綱,盲目複習。高考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確高考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

二忌急於求成,忽視小題。有些學生認爲文科需要背誦的知識點太多,而在高考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認爲與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪裏。

個階段可以稱爲基礎複習階段。學校裏每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末考試。這次考試十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的複習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱爲一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據。我這裏,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說,是因爲這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱爲全面複習階段。我們的任務是把前一個階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志願的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該爲一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最後的一段複習時間,也可以稱爲綜合複習階段。隨着高考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱爲一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必複習得太晚,要趕快調整高三一年緊張複習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因爲這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在複習中,我們中做題應先易後難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

新學期個人學習計劃11

暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨着社會的飛速發展,人們的生活節奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關係也變得越來越複雜。作爲現代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

大學生面對的生活問題主要有:

(一)對新的生活環境的適應問題;

(二)對專業的選擇與瞭解的問題;

(三)心理健康問題對生活的影響;

(四)理想與現實的衝突問題;

(五)人際關係的處理與戀愛問題;

(六)大學生對自我生活的定位問題。

大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:

(一)要儘快適應大學生活:

1、儘快確定新的學習生活目標

2、儘快適應大學的學習方法

3、儘快找到新的朋友;

(二)要建立良好的人際關係,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動,開放;心理互換與相容;合作協助,友好競爭;

(三)保持良好、健康的心理:樂觀、幽默;善於排除不良的情緒;經常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協調自己與社會的關係;

(四)勤勞節儉的生活理念;

(五)熱愛生活,做生活的強者,規劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網絡如今已經滲透到了很多人的生活中。

個人素質:興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現;氣質:自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學習能力:領悟性較強,善於學習和勤於學習;家庭背景:良好的學術氛圍,穩定的物質和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養;熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化並做出相應的決策;要做到知彼,社會文化,政治經濟,人力需求,就業機會,專業方向,課程內容,校園文化等環境因素。制定短期,中期,長期的學習規劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

(1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢爲人先);

(2)科技精神和人文關懷(創新、探索、務實、獨立、批判、法制);

(3)協作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領導);

(4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);

(5)科學方法(事半功倍,用數據說話);

(6)信息能力(網絡信息處理,知識管理);

(7)外語能力(要自主、創造性地進行外語學習);

(8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);

(9)關注社會、關注國際科技發展;

(10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛鍊成爲生活的一部分)。

寒假在不知不覺中過去了,我們又迎來了新的學期。

新學期個人學習計劃12

今年的九月一日,對我是一個嶄新的開始,新學期的學習計劃。這第一學期的起點,對我而言是多麼特別而又重要,我已邁進初中的學校大門,我將在學習期間更加的勤奮、努力。我將根據自己的實際情況,把語文、數學、英語制定一個學習計劃,盡一切所能向我設立的目標努力。

一、語文

1.在閱讀分析上是我的弱點,我將會更加努力地多做一些課堂練習。

2.在平時我應加強大量的課外閱讀。

3.提前預習課文,平時要將做好的筆記歸類並整理好。

4.作文的寫作上,也是我需要加倍努力地一項任務。我將學會觀察身邊的生活瑣事,學會更加生動的去刻畫人物和事物,新學期作文《新學期的學習計劃》。

語文的目標:提高閱讀分析能力,寫好每一篇作文。

二、數學

1.在計算題上我經常會粗心大意,我將在這學期努力去改正粗心的壞習慣。

2.在一些應用題上,我應更多的去靈活運用各項公式,掌握好舉一反三的技能。

3.平時要多做課堂練習,有不清楚、不理解的題目應及時找老師和同學來解決問題。

4.在課外時間,我希望根據自己的弱點參加一些補習班來加強自己的應用題水平。

數學的目標:提高應用題的水平,做到認真仔細,平時要勤做練習卷。

三、英語

1.以前一直都是學牛津英語的,現在我將會對新世紀英語做好更多的預習功課。

2.每天的早晚都會安排時間來聽、讀課文。

3.在句子的練習上,我應多做多練,做到靈活運用。

英語的目標:每天都堅持多看、多聽、多讀。

最後,我也會在新增的一些課程,如:地理、科學等其它學科上,也將加倍努力學習,希望在各項學科上都能全面發展,並能在期中和期末考試的時候拿到優秀的成績。

  六(1)班範正陽

  20xx年9月4日

新學期個人學習計劃13

初三已經開始了,我爲自己制定了學習計劃,希望自己能夠嚴格按照計劃行事!

1、早上6點起牀,早上起牀後一定要吃早飯,學習是很重要的,但是自己的身體更是重要的。

2、六點半從家裏出發,在上學的路上可以聽一些英語聽力及短文,因爲走路的過程中不適合看書,但是戴上耳機聽一聽英語對於以後的學習也是會有很大的幫助的。

3、上午上課的時候一定要高度集中注意力,因爲一般人精力最充沛的時間是上午九點之後,這個時間段一定是在上課,跟緊老師的學習思路,上課的時間積極提問。

4、新學期要有一些不一樣的計劃,每節課開始之前利用課間做好充足的課前複習,老師在講課的時候可以跟着老師的思路去提問,有助於學習的效率。

5、中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間,中午的時候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對於下午犯困很有幫助的。

6、下午愛犯困,初中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學習思維,讓大腦充足的運用起來,這樣就不會出現犯困的現象了。

7、每天晚上回家的時候在完成作業的情況下去整理一天的學習筆記。初中生一天的課節也是很多的,回家之後一定要學會溫習功課整理自己的學習筆記。

8、睡覺之前回想一下老師一天都講了什麼,在自己的大腦中過一遍,看看自己一天有沒有學到新的知識,要學會反思。

初三了,爲了自己的前途,我制定好了計劃。首先,要做一點,檢查一點。在寫作業時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因爲大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。

其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,並提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之後,便會不再犯同樣的錯誤了。

最後,便是在考試的時候細心。寫完之後,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。

新學期個人學習計劃14

時光如沙,轉眼間9年的時間就成爲了過去的歷史,我也已經走進了自己夢想中的xx中學。但這裏並不是我夢想的終點。在不遠的未來,我還有更高的理想,有一所學府,正等着我去探索,未來寬廣的社會,也靜靜的等待着我的學成之日。

如今,高一的學習雖然纔剛剛開始,但我必然不能讓自己在這個關鍵的三年裏放鬆自己。如今這正是打好自己學習基礎的時候,我在此計劃自己的高一第一學期如下:

一、環境和思想

經過十幾天的軍訓體會,我對於高中的校園環境已經有了大概的瞭解。但除此之外,對於課堂環境、班級環境卻少有了解。

在課堂環境上,我要做好預習準備,積極適應老師和科目學習的變化,讓自己能儘早適應學習的改變從,打好學習基礎,務必不能在學習上掉隊。

而在班級環境中,我決定在高中階段競選一個學習方面的班幹部,最優選擇是競爭班長職位。這個選擇雖然麻煩,也會花費我更多的時間,但我卻不能帶着這樣的思想去看待職責。高中是一個辛苦的學習階段,我要擔任這份職位,不僅僅是給自己找一份工作,更是爲自己增添一份職責。我要做爲一個表率,並在學習和生活中都嚴格的要求自己,讓自己能主動且習慣去努力,去嚴格要求自己!

二、學習安排

在新的高中學習上,我將自己的課程分成了擅長和不擅長兩方面。

在擅長的科目上,我要抓緊學習,認真吸收課堂知識,保持自己的學習優勢,並瞭解課程在高中的變化,積極自主的進行練習和提升。

而在不擅長的科目上,我首先要保證自己不會脫隊,花費更多的心思去弄懂老師教導的知識,並向老師和同學們積極請教。此外,再花費自己課外的時間以及週末的時間,去解決自己過去不擅長的知識點,多向同學請教,解決自己的難題。

總的來說,高一階段的學習主要還是在適應和打好基礎這兩點上。有了基礎,今後的努力才能更加順利,也能更好的藉助自己主動的時間去創造學習機會。三年的時間並不長久,尤其是剛開始的起跑線上,我萬不能讓自己落下。

今後的學習上,我會嚴格監督自己,讓自己認真按照學習的大體路線去進步,去完善自己。相信這學期結束後我會有很大的改變。

新學期個人學習計劃15

一、目的:

爲了讓自己的大學生活過的充實,更是爲了自己能學有所成。使自已不要在畢業後從這裏走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年,

二、目標:

讓自己具備會計專業要求的所有技能,並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大衆傳播的廣告的視覺藝術作品。

三、需掌握的知識體系:

主體知識層:

素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計。

輔助知識層:

photoshop和coreldraw,autocad和3dmax,製作技術主要是:掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜誌、印刷設計公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。