時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悅中收穫着，寫一份計劃，爲接下來的學習做準備吧！你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？下面是小編整理的學生學習計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生學習計劃 篇1
伴隨新學期的開始，我已步入小學階段的最後一年。爲了養成良好的生活、學習習慣，以便爲初中緊張的學習生活打下紮實的基礎。六年級爲創造一個良好的開端，我爲自己制定了六年級第一個學習計劃：
週一至週五早晨6：30起牀，讀英語20~30分鐘，隨後，邊吃飯邊聽英語。
週一至週四首先完成學校的作業，然後週一、週二和週四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞，然後再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀後查明詞義，並記錄到書上。週五放學後做奧數作業，按照老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容：語文要求圈出文中生字，並組詞至少兩個;讀課文，瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
週六、週日睡到自然醒，然後週六上午10：10上奧數課，老師講解後做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的週末作業和新概念初中英語作業(含複習本週的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。
本學期讀書目錄:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》等名著。
每天晚上10：30之前睡覺。
學生學習計劃 篇2
進入大學已經有半年了，可我還記得,十月金秋的時候,抱着對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步! 還記得，曾經對大學的期盼,曾經爲了考上大學而付出的努力,當來到東大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀! 我曾爲自己成爲一個吳院學子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經,那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經,軍訓讓我們知道了什麼是成長,什麼是承受,什麼是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以爲大一是碌碌無爲,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過了半年，經過了一個寒假的仔細思考，我漸漸尋獲了大學生活的方向。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，"明其志，方能知所赴!"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程......這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明瞭讀大學的目的：
1、獲取知識。求知是每個人都有的慾望，上大學更是爲了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足於社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創自己的事業。
2、提高素質與能力。作爲當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園裏，既要學好專業知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。
3、更好地生存與發展。我們接受大學教育是爲了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是爲了自己的生存和發展。如果我們學業有成，自然爲將來的前途打下堅實的基礎，爲自己未來的幸福生活埋下伏筆。
此外，我們還得合理利用時間，培養以下幾方面的能力：
1、學習的能力。學習能力的培養可通過學校教師培養而獲得，也可通過自我鍛鍊獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨着時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反覆學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作爲當代大學生要有明辨是非的能力，知道什麼事情能做，什麼事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關係，自覺遵守學校紀律，切忌衝動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裏，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺雲：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，爲的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋，並且知道工作意識着什麼……這是一種精神上的昇華，每一個人都可以感受到自己被召喚成爲最偉大的人。” 由此可見，大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己
來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境，要變“有人管”爲“自己管”.“自己管”，體現在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業的研習。關於這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。
儘管我們身處大一,但是四年並不長遠,不得不及早爲四年以後做打算. 我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年，爲以後步入社會更好的發揮自己做好準備。
學生學習計劃 篇3
暑假的到來從來就是所有學生最開心的事情，但是放鬆之下若是荒廢了學習，只會在開學的時候後悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學習，張弛有度，堅持學習的連貫性。
一、把握假期前幾天
很多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放鬆幾天總可以吧，七天後我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發現作業還沒做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心後，開學後也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必然結果。
所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。
二、選擇課外輔導機構要注意“對症下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導機構衆多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，一定要分析該機構的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。
專家建議家長，爲孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，並且有一定的學習或教學經驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的“高參”。
三、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”
在一些孩子眼中，不管什麼時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假裏，家長不應該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。以至於孩子全天處於家長逼着學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。
最關鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。
學生學習計劃 篇4
堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的不足。爲了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的日常學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。：
一：主要日常學習目標
明確日常學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正日常學習態度，培養積極勤奮的學風。做日常學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能爲未來的路指明方向。
二：具體安排
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每一天早起一個小時時間背誦英語課文。
3. 每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5. 每個月進行一次日常學習清算，反思自己這個月是否達成了日常學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。
8. 在這學期通過全國大同學英語三級考試，建築是我的專業，我係一直都比較重視建築的日常學習，抓好建築日常學習對我說也是很重要的，尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業證書和專業證書。爲進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對三級考試。
7. 身爲一個建築專業的同學，對於建築的繪圖能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
8 .爭取利用週末時間多學一門外語。
9 .培養良好的日常學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認爲，關鍵是積極的日常學習、主動的日常學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上日常學習。古人說：學爲立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。日常學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。日常學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
學生學習計劃 篇5
我國著名的教育家葉聖陶先生曾經說:“教育是什麼簡單地說，就是培養良好的習慣。專家研究表明，3-12歲正是形成良好行爲的關鍵期，而養成良好的品質和習慣則終身受益。因此，在小學教學階段培養學生良好的學習習慣，顯得尤爲重要。本學期，我將根據學校教學計劃，積極開展培養學生良好的學習習慣養成教育活動，針對學生的年齡特點，制定小學生音樂學習習慣培養計劃：
一、音樂課常規習慣的培養
音樂課有很多常規的東西需要學生建立起來，比如：熟悉教師作出的各種音樂指令，能作出正確的反應。具體來說如律動進教室，師生音樂問好，器樂進教室等；這就要求常規的習慣落實在每堂課中反覆操練，逐步形成不斷強化鞏固形成模式化，從而幫助學生養成良好的音樂常規習慣。
本學期着重訓練孩子們以下課堂常規習慣：
1、隨音樂，情緒飽滿地進出教室。
2、師生用優美的、有感情的歌聲相互問好。
3、熟悉老師作出的各種音樂指令，並作出快捷準確的反應。
從學生第一天走進音樂教室起，就對他們進行嚴格的常規訓練。用音樂的旋律與學生展開對話。如聽音樂起立、坐下、問好、再見等；對歌唱的站姿、坐姿都有嚴格明確的規範要求；書該怎樣放，書該怎樣拿；強調所有的活動都在音樂中進行，充分體現出語言的音樂性，動作的音樂性，以及課堂活動的音樂性，使學生的`音樂學習習慣在充滿音樂氛圍的常規訓練中逐漸牢固的形成。
二、音樂課歌唱習慣的培養
本學期着重訓練孩子們以下課堂歌唱習慣：
1、聆聽的習慣：首先是養成靜聽音樂的習慣。音樂是聽覺的藝術，必須儘早讓學生養成專心聆聽的好習慣。每當新學一首歌曲或是欣賞樂曲，要求學生閉上眼睛用耳朵用心靈用大腦去聆聽，在安靜的氛圍中感受樂曲的意境。當學生髮言和表演時，鼓勵學生要做一位文明的聽衆和觀衆，學會傾聽，傾聽作品、傾聽他人、傾聽自己，學會接納和欣賞他人。使學生懂得：首先傾聽是一種優秀的品德。其次學會思考的聆聽音樂的習慣，引導學生音樂就是一幅幅畫面，讓學生養成邊聽音樂邊想象邊思考的習慣。再次動聽音樂的習慣即邊聽音樂邊隨音樂律動。
2、演唱的習慣
演唱的姿勢：正確的歌唱姿勢是：
1、身體自然直立，保持自然放鬆，這裏的放鬆絕不是鬆垮、癱瘓，它應呈現一種積極向上的狀態，也就是精神飽滿的狀態。
2、頭部保持於眼睛向前平視稍高的位置，胸部自然挺起，兩肩略下後一點，小腹收縮，兩臂自然垂落，全身有一種積極運動的狀態。
3、兩腳一前一後稍分開，前腳着力、身體的重量要平穩，重量落在雙腳上。
4、面部，眼神要自然生動。
5、嘴巴應當張得開，放得鬆，切記緊咬牙關。
6、歌唱時下頜收回，正確的感覺應該是彷彿由小腹到兩眉之間形成一條直線，脖子和後背、腰部連成一線，這樣才使氣息暢通無阻。
7、演唱時可根據歌曲的內在情感賦予適當的動作，但動作要簡練大方，切忌矯揉造作，畫蛇添足。
坐唱的姿勢與站立時的要求一樣，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要靠在椅背上。
學生學習計劃 篇6
新學期，我成了四年級的學生，特制訂了新學期學習計劃.我的新學期學習計劃是：
一、好好聽課，認真思考，用心發言，認真完成每一天的作業，並保證書寫整齊.
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自我的行動做起，做他們的好榜樣.
三、少看電視，多讀書，讀好書.多讀一些科普類的書，增長更多的知識.並把作文和讀書心得發到我的博客和同學交流，讓老師點評.閱讀不止，成長不息，快樂無限！
四、在家幫爸爸媽媽多幹家務活，在學校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少爲我操心.
五、用心參加濮陽市第五屆博客之星活動，多寫博客，和大家一齊分享我的樂趣和身邊的故事.
六、利用節假日、星期日下午補習好英語，使英語成績進入班級前列.
七、利用星期六下午搞好業餘愛好葫蘆絲的學習，爭取早日透過葫蘆絲八級證書考試.
八、星期六、日利用空閒時光騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉.
九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一齊度過完美的四年級，使班級工作更上新臺階，學習更上一層樓！
以上學習計劃請老師、爸媽和同學們監督我按計劃進行.
學生學習計劃 篇7
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，先舉手，後發言，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業，當堂完成;課後作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對於預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對於不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思;要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結出課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。
做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;
7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習;
2、計劃複習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高複習質量
六、作息時間。
每天早上7:00起牀，晚上均爲9:30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起牀，從小養成守時、惜時的習慣。
七、每天堅持看書半個小時，選好書後要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。
因爲讀書的目的就是爲了應用，只有在運用知識時纔會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。
八、每天晚飯後運動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)
八、每個周抽時間練一次書法。
練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨(要仔細再仔細，爭取以假亂真)，最後描。5次過後按《規範字書寫大賽》要求寫一幅作品。
學生學習計劃 篇8
時間過得真快，轉眼間，我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習計劃，以下就是我的計劃：
一。語文：
1.使用工具書自主預習課文，並試着解答課後題。
2.學習課文後，完成課後練習，起到鞏固的作用。
3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。
4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學精讀課文，並由家長提問回答課後題。
5.每週保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少塗改、錯別字。）
6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
二。數學：
1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。
2.學後做適當練習，加強鞏固。
3.對自己的弱項進行專項訓練。
4.多做一些奧數題，開闊思維能力。
三。英語：
1.記單詞時要邊讀邊記。
2.每學完一個單元，根據單元知識寫短文，加強句型練習。
3.每週複習一次筆記上的語法知識。
4.課文會背會默。
5.多聽磁帶，進行聽力訓練。
四。其他：
1.課外進行體育鍛煉，增強體質。每天儘量抽出時間練習跳繩、踢毽子，備戰秋季運動會。
2.積極參加學校、班級的各項活動，鍛鍊自己的綜合能力。
學生學習計劃 篇9
一、結合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。
由於刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：
1、招幹分兩批次：一是學習部日常工作成員的招收。主要側重於其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，採取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，並與辦公室（他們更瞭解每次活動情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質量。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團幹部對我們的幹部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養，使其儘快適應部門工作環境。並加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本着服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能，
三、《軍訓專刊》的徵稿、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學期又一大工作重心，汲取xx年的《軍刊》的經驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時馬上開始《軍刊》的宣傳及徵稿工作，責任落實到位，堅持以各系部長和本部門成員爲小組直接到班進行大力宣傳，以保證所徵集的稿件有更好的質量。
四、《旭日》徵稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一直是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續對《旭日》的稿件內容質量把好關，並對其內容及排版進行進一步改進，保證文章內容文明健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創意。
《旭日》的質量問題是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創”依然是我們的徵稿原則，務必嚴把質量關。爲此，我們在下學期會着重加強內部幹部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，責任到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作爲鍥機，加強新舊幹部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學習部間的和諧關係，增強友誼，建立友好的工作關係。其次，以各院系學習部部長爲主要審稿人員，內部成員爲輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，並做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，並保證工作落實到位。
根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，達到預期效果。收集各系部門例會工作彙報表，瞭解各院系學習部對會議內容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出彙總存檔。
七、規範資料管理制度
祕書組要規範管理資料文件（包括部門制度、徵稿啓示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生幹部檔案表等），形成一定的歷史資料爲新一屆學習部工作提供經驗教訓，作參考。學習部檔案分爲：章程制度、活動策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續實行“一對一責任制”工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學期的文明修身演講比賽的經驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各幹部的工作組織能力及協調能力。其次，根據各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個係爲單位聯手合作開展活動，加強院系間的溝通。
學生學習計劃 篇10
新的寒假開始了，我打算寫一份計劃，來規劃我的完美寒假，計劃如下：
一、學習
寒假裏要有學習纔是最重要的，我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數學書，每天背誦需要背誦的課文並讀一篇課文，掌握一個數學公式，拼讀一遍英語單詞，每天學習時間不超過一個半小時。
二、遊戲
當然也不能學習太久，要有適當的時間遊戲，放鬆身心。我要做到學一會兒，玩一會，每天遊戲的時間不超過2小時。
三、睡眠
據專家統計，全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23。5%的中小學生晚上難入睡。調查顯示，小學生中每天睡足10小時及以上的爲33。4%，初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22。9%。教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規定：小學生的睡眠時間應該要超過9個小時，初中生應該達到9個小時，高中生的睡眠時間要達到8個小時，按照這樣的規定，我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此，我要晚上8：00入睡，早上6：00起牀。
四、以下是我的計劃表
00：00——6：15起牀
6：15——7：00吃早餐
7：00——8：30學習
8：30——9：30寫作業
9：30——11：00看書
11：00——14：00吃飯午休
14：00——15：30體育活動
15：30——17：00寫作業
17：00——18：00吃飯
18：00——19：00看作文寫作文
19：00——20：00做睡覺前的準備
我要做到以上的事情，充分度過我的完美寒假！