篇一：學好語文的“金點子”五年級
我是一個熱愛語文的女生。在班裏，我的語文成績名列前茅，多次受到老師表揚。我之所以熱愛語文，是因爲語文常常把我帶到多姿多彩的世界裏。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”在學習語文的道路中，我收穫了許多學習的方法和“金點子”。今天就讓我與大家分享一下：
1、充分利用早晨的美好時光。俗話說：“一年之計在於春，一日之計在於晨。”早晨記東西是個好時機，我們不能浪費了這段時間。每天早晨，我都早早地起來複習生字詞，難寫得在旁邊寫多兩遍；背書時，我把一段分成兩三部分。每天反反覆覆地背，日積月累，自然也記得很牢固了。
2、掌握閱讀的有效方法。閱讀，一定要讀熟課文，理解課文講什麼，才能做到又快速又準確無誤。做閱讀時，一定要看清楚題目要求，一些比較隱蔽的題目，可以做個小標記，以防漏題。如果文中有答題的線索，可以用鉛筆劃出來，再作答。一些閱讀最後一題通常會問：通過文章你懂得了什麼？那麼，你就要把文中的中心句和自己的理解結合起來。
3、看書是提高作文的奧祕。課後或者在家裏時，我常常沉浸在書的海洋裏，在裏面尋找書中的奧祕。看書，是我提高作文水平的一個重要因素。看書時，我會把好的段落累土至山，在寫作的時候，適當的運用到作文當中。在寫作的時候，我們要學會用一些修辭手法，比如說：比喻、擬人、排比等，這樣能使作文語言更加細膩生動，讀起來更加感人。
這就是我的學習經驗了。我熱愛語文，它讓我的生活充滿詩情畫意；我熱愛語文，它讓我學會了書中的奧祕??讓我們一起來探索五彩斑斕的語文世界吧！
篇二：五年級語文學習常規
一、預習課文要精細
做到預習六項要求：
1、熟讀課文，3遍以上。
2、畫出生詞，給課後生字注音序、部首、查筆畫、組2個詞。（做在書上生字表旁）
3、查詞典或聯繫上下文理解生詞或自己不理解的詞語（做在書上）。
4、歸納節意，並給課文分段，寫好段意。
5、不懂的地方打上“？”，提出兩個有價值的問題。好詞好句畫出來。
6、查與課文相關的資料。
二、課堂聽講要專注
上課認真聽講、巧做筆記、勤于思考、大膽提問，積極討論、踊躍作答。朗讀：運用普通話，讀得正確、流利、有感情。
默讀：有一定的速度。
聽話：認真耐心，抓住要點，能簡要轉述。
說話：表達清楚有條理，語氣語調適當，注意儀態和禮貌。
三、閱讀積累要注重
1、語文早讀時間練習朗讀，完成要求要背的.課文內容及補充的古詩文。
2、課後要堅持廣泛閱讀，每天安排不少於20分鐘的課外閱讀時間。課外泛讀：
（1）結合課內語文學習的文本內容，推薦閱讀《小學語文拓展閱讀》和《小學生古詩必背》；（2）結合學校讀書節活動閱讀《昆蟲記》；（3）參考暑假推薦書目中的附錄，自己安排時間課外閱讀。請同學們堅持閱讀，養成良好的記錄習慣，期末評“閱讀之星”。
3、每週一份讀書卡，讀書卡主要分兩部分：詞句摘抄（語言積累）、點滴感悟（個性解讀），讀書卡兼有練字的要求，務必書寫端正，並且不斷進步，每次選擇部分好的讀書卡張貼展覽。
4、每週一篇週記，記錄本周內的見聞感受，積累寫作素材。要求“我手寫我心”，內容具體，感情真實，書寫規範整潔。
四、作業完成要質效
作業類型：
1、預習作業（根據預習要求完成）
2、《寫字鋼筆字》：作業隨課文教學進行，保證每課及時完成作業，並且鞏固。另外準備聽寫本，便於保證每課生字詞的掌握與鞏固。
3、《語文補充習題》：隨堂按學習篇目完成，堂上指導並同桌互改後上交老師批閱。
4、《習作本》：配合單元習作指導，完成以單元爲主題的作文共計7篇，“小練筆”10篇。
5、《默寫本》：作爲單元生字詞語聽寫和規定的背誦課文片段默寫。
6、讀書交流卡（作爲階段閱讀課外讀物進行讀書感受與交流）
五、階段複習要自覺
每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內容寫作方法的引導與複習，還有單元的檢測，學生要養成積極主動進行階段鞏固複習，學會分清主次內容進行自我複習。
篇三：五年級上學期語文學習總結
伴隨着凜冽寒風的呼嘯，五年級上學期的學習已進入了尾聲。在這四個月的學習中我瞭解到了許多事物，學習到了許多新的知識，掌握了更多的學習方法，總之收穫滿滿。下面就讓我來給大家一一列舉出來吧！
一、積累了許多詩詞和警句，從中感悟到有益的精神：如：關於勤奮讀書、誠信孝敬立志的名言、警句；表達思鄉之情的詩詞，給我印象最深的就是《七律長征》它表達了中國工農紅軍革命的英雄主認和樂觀主義精神。
二、學習到許多寫作方法：通過本學期八個單元的學習，瞭解和學習了幾種作文體裁的寫作方法有記敘文、說明文、調查報告、活動總結、讀後感。說明文的手法有：數字說明、舉例說明、作比較說明、打比方說明、擬人說明、分類說明以及假設說明。抒情作文：有借景抒情、借物抒情還有同時借景和物抒情。還學習了許多的描寫方法如怎樣描寫人物的外貌、語言、動作。通過各種寫作手法的靈活運用，使文章更生動，讀者更容易讀懂文章。
三、增加了許多的新知識：我在本學期的學習中增長了許多新知識，如：怎樣做人、怎樣處事，在綜合性學習中我知道了漢字的起源及來歷，什麼是歇後語以及猜字謎的三種方法。在第三單元的學習中我明白了鯨與松鼠的生活習性、六種新型玻璃以及灰塵給我們帶來的壞處和好處。
這學期的學習中我增長了不少知識，學會怎樣將資料通過裁剪拼湊，取其精華完成本人的作文、學會了不少的寫作手法，希望我能在下學期的學習中更上一層樓。