俗話說：工欲善其事，必先利其器。期末考試也是一樣,要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的複習方法。下面由本站小編爲大家蒐集的七年級期末複習方法與技巧，希望可以幫到大家!
【七年級期末複習方法與技巧一】
期中剛過，期末就要來了，時間過的非常快，用一句英語老師經常說的話--How time fly真的是非常合適。距離期末考試大約還有3到4周的時間，面對即將到來的初中的第一個大型考試，孩子們應該如何應對?大多數學校在期中考試的時候沒有複習前面的知識，一般學校都會按照正常進度學習新的知 識，期末的時候用三週的時間來進行復習，甚至是有一些進度較快的學校在期末的時候會學習初一下的新知識，沒有進行期末複習，所以在第一次接觸這樣的初中新模式的時候，孩子們一定要注意時間分配問題。
在期末複習的三到四周內，我們要合理分配各科目的複習時間以及數學的複習計劃。就數學而言，我們把考前複習分爲三個階段。
第一階段，首先我們要找出七上三次考試的試卷(期中和兩次月考)，找出其中的難點和易錯點，比如說，按照代數式化簡求值，找規律，動點問題，絕對值等知識點把錯題進行的分類，按照自己的對知識的掌握程度，熟悉錯題以及適當增加該類題目的練習。
第二階段，考前狀態的預熱。考試好比上戰場，在考試前的前兩週，我們要進行一個預熱學習，平時能做對的題目考試的時候不一定能做對。
第三階段，在考前的三天，我們要進行心態調整，這一階段放在最後三天就可以了，在前面的兩階段家長不要給孩子太大的壓力，沒必要每天強調對孩子的期望或者反覆說一些鼓勵的話語，只需要讓孩子有條不紊地複習就可以了。
一般在期末的時候，學校會發一些期末複習的試卷，由於期末考試的試卷是學校自己出的，所以孩子可以珍惜這個機會來進行我們複習的第二階段----考前預熱了。孩子可以利用週末的時間來用兩個小時進行自我檢測一下，把試卷當成期末考試來做，看一下自己的複習狀況。另外，還有一些專題練習試卷，孩子可以根據自己的薄弱點來進行選擇性練習，做好預熱複習。這些練習的強度可以稍稍大一點，保持110%的強度是爲了讓孩子的大腦保持一種稍微的疲勞感，保持一種預熱的狀態，比如說有的孩子在面對期末試卷的時候，感覺自己都會做，但是一動手就感覺手生，手生的原因來自於考前的預熱不足。切忌考前放鬆，如果考前鬆懈，那麼孩子在前一段時間的學習效果就變得很差，考試的時候做題就會變得模棱兩可。對於住校的學生，如果學校有安排很多專項練習，那就讓孩子每天辛苦一點，一定要完成學校佈置的練習，學校考試的重點肯定會在這裏面。如果沒有，那麼家長就要注意了，一定要主動去爲孩子找一些練習，保持考前的一個預熱狀態。
那麼，面對即將到來的期末考試，它和期中考試到底有什麼區別呢?期中考試其實是孩子在初中的一個成人禮，慢慢接觸到初中的考試模式，而期末考試則就有一個滾雪球似的特點，內容量大大增加，因此需要孩子把期中之前的複習資料都翻出來，再結合後面的知識一起復習。隨着內容量的增大，孩子在複習的時候可能會出現一些混亂，隱刺就需要我們的家長好好分配孩子的複習時間以及定製相應的計劃。孩子如果不知道怎麼複習，那就可以來找我們的輔導老師，把自己的`複習資料拍照發給老師，老師會在最後複習的時候指出其中的重難點進行這對複習。
另外，期中考試的重難點期末考試的時候必然會再次出現，因此就需要孩子遵循一個從舊到新的過程來進行復習。所以期中之前的失分點一定要儘快解決，然後逐步解決之後出現的問題。期末考試的題型是肯定會變的更加綜合，期中的題目可能會涉及到2個主要知識點，期末就有可能涉及到4個知識點，所以孩子平時也要加強這一部分的練習。在這裏，我們要把握一個學習體系：概念----計算----技巧，一步一步，夯實基礎之後才能逐步提高。
【七年級期末複習方法與技巧二】
一、快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較爲生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個本上(隨身攜帶)，以便隨時複習，重點記憶。
二、注重重點句式的掌握，強化重點句型的訓練。尤其是加強筆頭練習的訓練。
三、以點帶面。以一個單詞或語言點爲中心，向四周輻射，找出與之相關的詞語和用法。比如，學習一個名詞，應知道它是可數的還是不可數的;如果是可數名詞，其複數形式怎樣變化;是不可數名詞，又應怎樣使用;它有沒有動詞形式或形容詞形式。再如一個動詞，其第三人稱單數形式、是怎樣變化的?應如何使用?有沒有固定用法?運用這個方法，可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果。
這個方法可以應用到我們小組講題時。
四、歸納比較。將同類的知識點歸納在一起，比較其相同點和不同點。 同時要充分發揮學生的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
五、把作業本，所做練習和試卷讓學生再次去複習，鼓勵學生，積極發問不懂的知識和要點，一點點地把所要求掌握的內容消化.優秀的提高層次，基礎薄弱的把主要的首先掌握.
六、加強聽力訓練，要求學生上課認真做好每一單元的聽力訓練，回家堅持聽5-10分鐘的聽力，以提高聽力能力。(家裏錄音機的同學可以跟老師要磁帶回家聽)
七、注意錯題集的整理，把平時和複習時的錯題整理好，以便回顧易錯的知識點。
八、爲了提高閱讀能力堅持每天做一篇閱讀，閱讀遇到生僻單詞要去猜測意思，不要去查字典。閱讀時要注意上下文的聯繫。
閱讀文章後對完答案，可以再去查新單詞，學習新單詞，積累在本上。
九、寫好每單元的作文，根據本單元的語法和主要內容寫好作文。
多背課文，多看美文和欣賞別人的好文章對寫作能力有很大的提高。同學們還可以多寫作文給老師批閱，提高寫作水平。
十、利用早讀大聲朗讀重點句型，對話和課文，培養語感。
根據上述方法，按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技並舉"的原則，把期末複習分成四個階段：(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。
十一、課外多做一些提高性練習，比如學英語、全解等。
要拿出一半的時間進行基礎知識複習，包括：語音、詞彙;語法;課文。對這些內容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然後，側重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最後做幾套期末考試模擬試題，熟悉考試題型。
學好英語沒有捷徑可走。中國有句古話“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”雖然不能全面概括學習，但也說明了要學好知識必須勤奮刻苦。學好英語也是一個道理，尤其是在打基礎階段必須一步一個腳印，紮紮實實地把應該掌握的句型、語法知識、習慣用法、單詞等掌握好。