在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的學習方法作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學習方法作文 篇1
語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我爲大家介紹一下我的學習方法。
說起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，大家一定會讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內課外的知識全部複習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的時間來複習。
在玩的時候，我經常能看見一些新字、生字，然而產生一種求知慾，便去查字典，看看這個字或詞的意思。這樣，我就學會了很多字，詞語也是如此。在玩的時候，也可以學到很多有用、常用的語句，我們有很多孩子喜歡玩遊戲，漸漸地說出了不少生字，激發了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會，也是會有很大的幫助和效果的。
背書時我們常常不用心，總是忘掉主要內容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是，我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容，回想作者的的思路想象書中的情景……這樣，書不但的又快又好，而且書中作者的思路，意思我都知道。
有一種好的方法是多麼重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕鬆，有一種好的學習方法，可真的比你死記硬背好多了。
我的學習方法作文 篇2
每個人的學習方法都各有千秋，我的學習方法也是如此。首先呢，預習和複習是最爲重要的。預習能夠使我們對要學習的知識有個瞭解，並且爲上課要針對的問題做個鋪墊。複習呢，就是爲了更好地鞏固知識，避免較難的知識點忘記。其次，課外書也是幫助我們學習的一種工具。課外書中不僅有許多好詞好句，可以讓我們不再詞窮；其中還有一些深刻的人生道理，可改變我們的心理，改變我們的性格。再而，網絡的作用也是不可忽視的，我們打開電腦，就可以面向世界，有一些不懂的問題，只要“問問”電腦，就可以得到精確地答案和解釋了，很方便。
有一次語文考試，後面有一道題很難，許多同學都不會做，而我卻奮筆疾書，很快就寫好了，而且那道題一分沒扣，還取得了一個好成績。其原因就是那道題我在專門測試成績和輔導功課的網站上做過類似的題目，起初我也不會，可看了那個網站上清楚地用文字解釋以後，對那種類型的題目我瞭解得就很透徹。
我們不能死讀書，有時候多接觸一些好的事物，偶爾放鬆放鬆也許會取得更好的成效。
我的學習方法作文 篇3
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，六年即將過去。在這六年裏，我收穫快樂，收穫了知識也收穫了成功。學習必定講究學習方法，一旦有了學習方法就能事半功倍。我在這六年數學進步最大，所以，我想和大家談談我的數學學習方法。
一聽到數學，大家可能會覺得數學就是一大堆要背的.公式，做數不勝數的題，很枯燥。其實，只要使用良好的學習方法，學習數學不會枯燥而且比一直做題好很多。上個學期，佟老師跟我們說學習要有方法，這樣的話學起來會很輕鬆。於是回家後，我自己總結出了一套方法、
首先，學習任何東西都是要預習，當然學習數學也不例外。預習在數學中很重要，可以提前掌握本課要學習的知識，提前知道重點內容。我平常預習的時候，比同學多了重要的一步。先看一下課本，然後在全解中學習知識點和重點。最重要的是，當認爲自己這一課可以大概掌握的時候，做一篇數學的練習。做完後，看看自己在哪些知識點上出現了漏洞，有什麼問題，可以在上課的時候問老師、問同學。這就是我的預習方法。
當然，預習不是最重要的，最重要的是在課堂上學習。上數學課，必須做筆記，將老師講得重要的東西記起來，以便回家複習。另外，上課時，自己的解題思路要跟着老師，一旦有不會的東西要及時提出問題。
上完課回到家，要把學校老師講的知識一一複習，複習完畢後要做一篇練習，查缺補漏。自己還可以準備一個錯題本，將自己考試和錯的題寫在錯題本上，並且寫上錯的原因和錯題所在的知識點。每當考試前，多看看自己錯題本，看看有哪些問題，防治考試的時候問題再次出現。
學習方法，不僅僅侷限於小學的學習生活，將來到初中高中以及到了大學，都是需要使用的。希望大家能夠正確的使用學習方法，同時，也希望大家能夠考生自己理想的中學！
我的學習方法作文 篇4
印象深了，記得就更牢固了。
語數英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背，在考試時纔可以熟能生巧，得心應手。數學的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學習方法，當然我也有我的學習方法。
我的學習方法是：每天上完課，下課後或睡覺前回顧一下自己白天學到的知識。想着想着，呀！這道題目怎麼寫，記不清了。明天一早再去請教老師或同學，經過老師或同學反覆講解，我終於知道解題思路了。這樣不僅把昨天學到的知識鞏固了一遍而且還加做算術題的時候纔不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記，考試時的單詞填空、句子補充，考的是單詞、句子的用法。用法最重要，因爲只知道單詞和句子不知道怎麼用，那學了就沒用了。
政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度，要從正確出發，再多看些關於政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學習方法是我通過遊戲發現的。那時我沉迷於“QQ三國”這個遊戲，裏面有許多三國的歷史，因爲過於沉迷，那些歷史至今我還記在腦子裏。玩遊戲也可以是方法，但是要合適的遊戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強，可多寫一些閱讀理解，這樣對上課的理解有幫助。生物這一科，是我認爲的再簡單不過的了。只要上課認真聽講，多記筆記，課前多預習複習就能學好了。
最後再溫馨提示一句：不要把別人的學習方法照搬過來，那不是自己的方法，不一定有用。要學好，就一定要找到適合自己的學習方法。
我的學習方法作文 篇5
這次期中考試我取得了較優異的成績，這得益於老師的教育，家長、同學的鼓勵和支持。要想取得好成績，平時的學習必須是高效的，而在高效的背後，一定有好的方法。下面，我將分享幾點我的心得：
第一，勤奮的態度。學習中最關鍵的一點勤奮，這也是我的學習中最重要的因素。我們常聽別人說語文怎麼樣學，數學怎麼樣學等，而我今天沒有分學科地講學習方法和技巧，是因爲有一個萬能的祕訣興趣。興趣是最好的老師，只要你有興趣，遇到難題就會奮不顧身地鑽進去，碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量，只要你有了興趣，它們就會在你不斷學習、探索和發問中浮出水面了。而怎樣培養興趣呢？這個任何人都很難講出來。學習是一件單純的事情，只要你抱着單純的心態來做它，就自然而然地發現有樂趣產生了。
第二，良好的心態。現在，我們正處在學習過程中最緊張的高壓時期，容易產生高原反應（特別是成績較好的學生），這時就應該從最簡單、基礎的事做起（例如上課聽講和整理筆記），定計劃，一步步落實，一步一個腳印，而不能只是空想，思前顧後，憂讒畏譏，如果缺乏實幹精神，就很容易內耗自己，對心態也會有很大影響。
提到心態，可能廣大學生都會對此煩惱萬分，因爲我曾是你們中的一員。大大小小，每一場考試都會對心態造成很大影響。這時，對考試的態度、分析就顯得尤爲重要。無論什麼時候都要想小考只是對平時態度的檢測，對知識點的落實，大考纔是對綜合能力的考驗，抱着這種心態，你就可以看清分數背後的真相，形成正確的態度，從而使每一次小考爲大考服務，而不至於被紅圈紅叉和分數慌亂了手腳，空想，內耗了自己。
第三，整理的習慣，這也是廣大學生最容易忽視的問題。沒有乾淨的環境，你怎能靜下心來學習？沒有整潔的桌面，你怎能坐下身來讀書？所以，學習前先把作業堆好，整好，碼好，把各個科目的任務按一定次序排好，理清頭緒，編出一張計劃表，把你當天需處理的事情按由易到難的順序寫在上面，如攻堅木，先其易者，後其節目。這樣，一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次，還得將厚厚薄薄，長長寬寬的書本全部分門別類地放好，這樣，你學習時就會感到舒適（因爲所有物品都放好了），而且，在你需要什麼時，就可以以最快速度找出來，不至於翻東找西，
丟三落四了。這樣，一切就井然有序，優劣得所了。
以上就是我的學習經驗，希望大家能取其精華，棄其糟粕，並與自身實際相結合，形成一套屬於自己的學習方法！並預祝大家在接下來的一調中取得自己滿意的成績！
我的彙報完畢，謝謝大家！
我的學習方法作文 篇6
說實話，我做了差不多九年的學生，可對學習方法這一方面的事我可是一竅不通。如果真要我把這篇關於學習方法的作文寫下去的話，我會把它當成一篇對自己反思的作文來寫。
小學的時候我在班裏的學習成績算得上拔尖，但那是因爲我有一個好家教——我媽，可以這樣說，我那時成績好完全就是我媽媽教出來的，而不是靠自己，所以學習方法之類的都是他給我“私人訂製”的。
後來上了初中，他就慢慢的對我放手了，想讓我慢慢的自己去領悟學習的方法。但我一被放手就顯得十分不適應，又加上初中多了很多新課程，什麼政治呀，地理呀，生物呀，弄得我更加一頭霧水。於是乎，我的成績就滑到了中等偏上水平，也可能是當時覺得初一離中考還很遙遠，而且當時我對於自己的狀況也挺滿意，所以到了七年級下學期，我的成績就滑到了中等偏下的水平了。八年級，我來了德愛，由於是個新班級，所以我適應了很久才找到感覺。而且我們八年級的時候都認爲自己跟別的學校比要優秀的多，所以久而久之就有了一種“我們都是天才，還需要努什麼力?”的這種想法。這種想法對於一個學生來說是致命的，因爲這種“身在下中不知下”的想法會讓人一步步墮落下去。所以到了八下的時候，我的成績已經快滑到底了。
但是在九年級開學的時候，老媽找我談了次話，通過那次談話，我徹底想通了，那時我們聊了一個多鍾，這一個多小時也是我慢慢的警覺了起來，因爲時間真的所剩不多了，成績不好的話以後哪裏會有出路，如果考進一所不好的學校的話，那麼也就意味着半隻腳踏進了黑暗人生。這種想法也成爲了我的動力，讓我知恥而後進。九年級開學也快2個月了，我的成績也從原來的排名第26名排到了第14名，總分從原來的480多分提升到了現在的580多分，進步真的特別大。但單單是這點進步是不值的驕傲的，我的目標是總分600分，考進前12。
但至於學習方法什麼的，我好像也慢慢的摸到了點門道，我也從原來的被動學習慢慢轉變爲了現在的主動學習。其實我覺得學習只要主動一定就能學好，學習方法什麼的都是空話，更多的還是要靠自己去悟。
我的學習方法作文 篇7
每個人都有自己的學習方法，這些方法，就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學習的金鑰匙，它是專門打開作文百寶箱的。
它是什麼呢？它，就是：多閱讀、構思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書中學到一些優美的詞句，還可以學習人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》，上邊不僅有好的範文，還會教你寫好作文的方法，教你怎樣活靈活現地用詞用句。
構思新穎。注意，聽好了，不要跑題哦。緊扣題目的同時，構思要引人入勝，讓人眼前一亮，讀到開頭就很有興趣往下讀。
寫作文時還要儘量用平時積累的好詞，特別是四字詞語，如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對症下藥、一諾千金……都可以用在作文當中。當然，用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫，如果加上顏色會更加漂亮。看看下邊的好句子串串燒：一天，我們正在上數學課，安琪同學把紗窗、玻璃穿打開通風。突然，一位不速之客——麻雀從窗戶飛進了教室。它神色緊張，東一撞、西一撞，教室裏炸開了鍋……這段描寫是不是很生動呢？
這就是我學寫作文的金鑰匙，我已經用它打開了作文寶箱，拿出了一大把“寶物”，你也拿到了嗎？
我的學習方法作文 篇8
我們很快就要讀四年級下半學期了，在下學期中，我們的學習要更上一層樓。這樣吧，我告訴幾個很好的學習方法：
一、先複習後做做業：回家後，要先認真地複習一遍學過的課文。
寫作業的時候有幾點要求：
1、不能看書
2、不能問別人
3、要有時間限制。寫作業要像考試一樣對待，就不會出現‘作業全對，考試不會’這種現象
二、做筆記：做筆記的時候，我建議大家用一種很粗的彩色筆。我看來，做筆記用這幾種顏色最好，橙色是重點內容，藍色是有疑問的內容，綠色是沒有理解的內容，切記：沒有理解和有疑問的地方一定要問清楚，然後把答案寫下來。如果你平時沒有做筆記的習慣，以後可以把筆記紙一折兩半，一半記錄老師上課在黑板上寫的內容，而剩下的一半可以用來記一些重點，或者是老師舉的例子。如果我們平時能記筆記，這個對於期末的總複習有很大的幫助。
新學期，我主張同學們都給自己樹立一個新的學習目標。可以根據自己的目前的實際情況尋找目標，一步一步地前進。比如從前不及格的同學要力保及格，及格的同學要爭取成績優秀。一旦有了新的學習目標，學習來就會有方向感，因爲是自己定的學習目標，也不會覺得是被迫學習，心態會好很多。有了新的目標如同有了新的方向，小鳥兒習起來會覺得更輕鬆愉快。
我的學習方法作文 篇9
學習方法因人而異，但正確的學習方法應該遵循以下幾個原則：循序漸進、熟讀精思、自求自得。
1.“循序漸進”——就是人們按照學科的知識體系和自身的智能條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現爲：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2.“熟讀精思”——就是要根據記憶和理解的辯證關係，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯繫、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹；另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶纔會牢固，“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善於提出問題和解決問題。
3.“自求自得”——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要爲讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
例如我學習語文的時候，一定在課前做好預習，知道下次上課的時候應該學什麼。在課堂上除了十分重要的內容以外，不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。我在做作業時，會給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。同時在學習的時候，不能做其他的事或想其他的事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你儘可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鐘音樂，這樣比帶着耳機做功課的效果好多了。複習時，不要整個晚上都複習語文功課。我以前也曾經常用一個晚上來看語文，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排複習兩三門功課，情況要好多了。學習語文時，還有一點最重要，就是怎麼寫好日記。比如我們老師，她會讓我們天天寫一篇日記。這對我提高文學素養，完善文學功底，寫一手好字，都有很大的幫助。
這是我個人的學習方法，不知道同學們是怎樣學習的，我覺得它也適合其他的學科。我們要經常多交流，這樣有利於我們學習。