如何改掉注意力不集中的習慣
要知道，注意的發生是受大腦控制的。
大腦皮層有個規律，當大腦皮層的一定區域受到外界刺激形成興奮區域時，周圍的區域或多或少地受到抑制而處於相對不興奮的狀態。
這樣，如果你由於外界環境中聲、色、味等感覺傳來的刺激在大腦皮層形成一個興奮區域，興奮不會均勻地沿着整個皮層擴散開來，而只是侷限在這個區域之內。
而且，如果這個興奮區域的興奮作用越強，其他區域由於多少處於被抑制的狀態，與這些區域相關的刺激物，就不能引起平時所能引起的反應，從而處在不被注意的狀態。
但是，這個興奮中心不會長時間地保持在大腦皮層的一個部位，而是不斷地從一個區域轉移到另一個區域，於是原來處於優勢的區域過一段時間便轉爲處於抑制狀態，而原來處於抑制狀態的區域則進入興奮狀態，從而出現了新的優勢興奮中心。大腦皮層這種優勢興奮中心的轉換，體現在外界，則是注意的轉移。
在課堂上出現的“走神”便是由於注意的轉移而導致的。
學生走神是由於受到其他刺激如課堂外的談笑聲、比較有趣的畫冊等外部事物，或者是由於口渴、飢餓、疼痛等內部刺激造成大腦皮層興奮中心由課堂內容向其他事物的轉移，減弱或抑制了原來注意教師講課內容的興奮中心，而把注意力集中在老師授課以外更能引起自己好奇心和興趣的地方，因而造成“人在曹營心在漢”，即所謂“走神”。
要保證注意力的集中，避免走神，應該樹立起對讀書的嚴謹態度。
有些人老是埋怨自己不能集中精神去讀書，一不注意就分心走神，因而讀書總是花費相當多的時間，而又收不到很好的效果。
有些人甚至還想着找些靈丹妙藥來醫治自己的不良習慣。
其實走神或注意力不能集中並不是一種生理疾病，而只是一種心理品質的缺陷，是一種心理缺乏定性和意志的表現，因而要想改掉不能全神貫注讀書的習慣，必須注意去培養自己的意志力和耐心，這樣就可以逐漸改掉注意力不能集中的讀書習慣。
對此問題，有三點建議。
一、排除干擾刺激
同一時間內只做一件事，這樣可免於牽東掛西不能專心。如有事要做，應從簡易者做起，而後再做較難者，最後再做容易的。這樣能夠維持工作動機，不致因時間而影響工作效率。
在實際進行時可以從以下三方面着手：
1．簡化隨身攜帶的東西，除必需物之外，不帶其他東西。
2．在家讀書時，使房間簡潔，少擺桌面陳設，使自己的眼睛注意不到書本之外的東西。
3．改變讀書環境，不與干擾刺激接觸。
二、多重感官並用
並用多重感官能加強心智活動。讀書時眼、心、手三到應該並重，只用眼、心容易使人疲勞，加上手有助於心智思考。
手到有兩種方法，一是要記筆記，二是要點劃線。因爲手到的兩種方法均需重組讀者的意見，因而需要你主動思考，避免被動接受。
三、善用心向作用的原理
由於心向能加深你的.注意，所以，在讀書前和讀書時要善於運用。
運用心向作角的方法有二種，一種是古人所說的“於不疑處有疑”的方法，二是讀書之前先有目的方法，因爲你按預定的目的在查找資料，自然比較容易保持注意。
你經常會看到有些人讀書動機很強，很想把書讀好，可卻不得要領，不懂方法，徒勞無益，而且很可能會使原有的讀書動機受到挫折。
有些人雖然極想用功讀書，可卻擺脫不了自己的不良讀書習慣，結果卻顯得力不從心。
要知道，讀書的首要條件是：愛書接近書，不怕書且不逃避書。否則，任何讀書理論、讀書方法也只能是空談。
可是，現在卻有許多人不但不愛讀書，而且還臨書恐懼、望書生畏。
只要有臨書恐懼的心理存在，人與書之間就永遠不可能形成親密的關係。