教師考覈評語精選

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作爲班主任,對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行爲習慣的培養,與家長聯繫,深入學生家庭家訪,全方位瞭解學生。向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。爲了上好一節 ,上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,製作課件,準備、製作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,上網查找資料等等。

教師考覈評語精選

該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神。

該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度,教師評語認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細緻的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。爲人師表,作風正派,堪爲其他老師學習的榜樣

該教師遵章守紀,愛崗敬業,認真履行中學級教師職責,全面完成了本學年度各項工作任務。

該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發揮老教師的引導作用,耐心細緻的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。

該同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、爲人師表,處處嚴格要求自己,鑑定之工作鑑定評語:教師考覈鑑定評語。在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的'領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度

在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

在教學工作方面,擔任高 教學,爲了把自己的教學水平提高,堅持經常看關於教學的參考書籍,在網上找一些優秀的教案課件學習,爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一年來,認課真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作。嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得。 教學上,在 組織的 優質課比賽中獲得第一名的好成績,在下學期的會考中成績也不錯。

××老師溫婉嫺靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。爲了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,並迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果。爲了適應信息社會對教師素養的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件,短短的一年時間裏迅速掌握了Photoshop,illustrotar,flash,3dmax等,足見其用心之至。除了用心教學之外,作爲美術教研組的組長,××老師也能夠與老師們通力合作,在和諧氛圍之中,把教研組的工作做得有聲有色。

該同志精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容和教學方法,結合學生實際進行教學。出色地完成了承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細緻地瞭解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關係,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴於律己、爲人師表。教學態度認真,治學嚴謹。

××老師思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作爲一名體育教師,她能夠認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。作爲食堂管理員,她肩負着全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關法律法規,嚴格執行,也率先士卒,事事幹在前面。確保師生吃的健康、舒心。

該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養。遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神。