文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面，小編爲大家分享心理學：如何讓別人幫你做事，希望對大家有所幫助！
心理學：如何讓別人幫你做事 篇1
你是如何讓別人幫你做事但又不顯得陰險，咄咄逼人或者嘮叨的呢?在我的《如何讓別人做事》一書中，裏面有5種用來激勵別人或者授權給別人的方法：
1)展示一個某人實現了你希望/想要讓他們去實現的願望的故事。故事不僅是有趣的(大腦在以故事的形式處理信息時效率最高)，而且研究表明，觀看20分鐘關於有人談論他們做了什麼以及這些事如何使他們變得更好的視頻其實是可以改變一個人的“自我”的。我們總是給我們自己講關於我們是誰和我們爲什麼要做我們現在正在做的事的故事。這些有關“自我”的故事是我們個人行爲舉止的強有力的，無意識的動機。改變那些關於“自我”的故事，那麼在很長一段時間內你就會慢慢改變自己的行爲舉止。比如，給員工升職信或者做一段關於他們的旅程和他們的成功的小視頻。這就會激勵其他員工去超越他們。
2)刺激掌握的慾望 ——每個人都想學習新的技能和知識，這是一種與生俱來的慾望。 (想想那些小孩子，他們並沒有去學校學習走路和說話)。你可以通過給某人自主權(就是讓他自己決定什麼時候學和怎麼學)的方式來刺激他學習的慾望。你要確保這些任務有適量的挑戰 ，任務量不會太多以至於讓他們感到不知所措，但也不是那種容易到讓人感到無聊的地步。同時你要給他們大量的反饋。反饋不是讚美，而是關於他們做的過程的一些反饋。相比給予別人獎勵來說，以好評作爲反饋實際上減少了人的掌握慾望。“我相信你已經準備好接受挑戰了。那麼接下來由你自己來找出如何實現下一個[營銷](基礎/消費)活動的方法怎麼樣?“
3)鼓勵他們將一些小的習慣添加到他們原來已有的習慣中去。你可能聽說過，習慣是很難養成和打破的，但是當你掌握習慣的科學本質的`時候，那就不是很難了：你必須嘗試創建或修改一個很小的習慣。不要試圖去”隨時更新所有客戶的數據“。取而代之的應該是，”當你和一個新客戶打完一通電話之後，就把這個新的聯繫方式儲存到數據庫中“
4)讓別人知道有多少其他的人想做你讓他們做的事情。”你知道嗎?我們組織中有70%的人都報名參加了額外的培訓計劃了呢。“
5)首先讓他們做一個小的承諾。如果你讓人先做一個小承諾，那麼他們很有可能在這之後會做出更大的承諾。”爲什麼你不來參加我們舉辦的‘寫出更好報告’培訓課的第一節課呢?“當他們突破自我走出第一步的時候，他們內心就會在不知不覺中建立起一個小衝突。
”嘿，我沒想到我是那種會爲了學習新技能而去報班上課的人，但是我剛纔就去上了一堂課。我是那種需要邊上班邊“充電”來提高自我技能的人麼?“。下一次你再問他們“你爲什麼不在上班的同時報名參加這個培訓班”的時候，他們就會更容易答應了。
心理學：如何讓別人幫你做事 篇2
教官向一班學員講授領導與管理，他給學員出了一道題目，上面寫着：“現在由你來領導本班，要讓大家全部自動走出室外，切記！要大家心甘情願！”第一位學員不知道怎麼辦纔好，回到座位。
第二位學員對全班的學員說：“教官要我命令你們都出去，聽到沒有？”全班沒有一個人走出室外。第三位是這麼做的：“大家都聽好了，現在教室要打掃，請各位離開！”但仍然還有一部分在教室內，值日生在待命掃地。第四位看了紙片上的題目一眼後，微笑對大家說：“好了，各位，午餐時間到了，現在下課！”不出數秒，全教室的人都走光了。管理寓言35：讓別人爲自己做事，而且是要他心甘情願，該怎麼說、如何說，都是一門藝術。用權威來壓人或者用一些理由來說服，都不會收到什麼效果。古語有：“與人方便，與已方便。”其實這就是對上面這個故事的最好註解。讓自己的目的和對方的一些意願或者切身利益結合起來，用這個來說服別人，結果一般都是雙贏。