【精品】教育讀書的心得體會4篇

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讀完一本經典名著後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀書心得嗎?以下是小編精心整理的教育讀書的心得體會4篇,希望對大家有所幫助。

【精品】教育讀書的心得體會4篇

教育讀書的心得體會 篇1

今天,我讀了《愛的教育》裏的一篇故事,名字叫:《愛國少年》。

故事講的是一個貧窮的意大利少年,每天被戲班子虐待,他忍無可忍的逃出了戲班子,坐上了意大利的船。和他坐在一起的乘客,非常同情他,三個喝酒和西班牙人給了少年一點錢,少年很感激他們。正當少年盤算着錢該怎麼花時,喝酒的三個西班牙人開始肆意的說意大利:“愚蠢的國民!”“卑鄙的民族!”少年聽了很是憤怒,他不能接受別人侮辱自己的祖國。“嘩啦啦!”銀幣砸在西班牙人的頭上,少年說:“拿回你們的臭錢,你們這些可惡的傢伙,侮辱我的祖國,你們的錢我一分也不要!”

通過這個故事,我懂得了:我們的祖國是最神聖的,也許每個人愛國的方式不同,但愛國的心,都是一樣的!

教育讀書的心得體會 篇2

《愛的教育》一書是爺爺在我上小學四年級的時候買的。可是我翻了幾頁便沒再往下看。心想:太無聊了嗎?都是我們平常生活的事。於是,這本書在我的書架上一放就是兩年,一直沒有動。直到今年署假才被迫拿起書來讀。

一開始只是看看情節,後來才發現這真是本好書。爲什麼說它是一本好書呢?一是這本書刻畫了一個個鮮活的人物,如受人愛戴的卡羅納,令人佩服的德羅西,盛氣凌人的諾比斯,不知廉恥的弗朗帝等等。他們每個人都有着鮮明的個性:比如從《寬宏大量的品德》一章中就可以看出卡羅納是一個勇敢和寬宏大量的人。他勇於承擔不屬於自己的錯誤,並且讓老師饒恕那些犯了錯誤的人。從《我的同學科列帝》中則可看了科列帝是一個勤奮能幹的人。他一邊替父親料理店裏的事物一邊學習,還要照顧母親。文中的德羅西不僅學習好而且還是一位善良的人,從《7號犯人》這一章的第二段便可看出。像卡羅納、科列帝和德羅西這樣善良、能幹、正直的人在文中有不少。但是,作者在書中也塑造了不少性格不好的人物,如盛氣凌人的諾比斯,不如廉恥的費朗蒂和有些虛榮心沃提尼。其中弗朗蒂很是不知好歹,最後搞得被學校開除了;倉皇母親來學校爲他求情,他還在一旁不知廉恥的笑;哪個人要是倒了黴他都幸災樂禍。這樣的人在文中與那些善良正直形成了鮮明的對比,給我們做了一次反面教材。

文章通過學校和社會上的小事教會我們愛。“愛”是什麼?是愛父母,愛國家,愛身邊的人;帕多瓦的愛國少年因爲有人罵了他的祖國,寧可捱餓,也不要罵他祖國的那些人的錢;倫馬第的小哨兵爲了觀察形勢而犧牲;《達達的看護人》中的無名少年對醫院裏一個重病人像對自己的.父親一樣;菲魯其奧爲了自己的外婆而死去,這樣的故事不勝枚舉。

我非常佩服作者亞米契斯他沒有普通人常用的枯燥無味的說教來教育我們。而使用一個一個日常小故事來教會我們愛。讀完《愛的教育》我才發現其實愛就在我們的身邊,只是很少有人會去發現從外面回來父母遞上了一杯水;考試沒考好時父親的鼓勵;學習開始走下坡路的時候老師的提醒等等,其實愛就在我們生活中,只有善於發現“愛”才能發現生活的美好!

教育讀書的心得體會 篇3

看完《愛的教育》的最後一句話,我輕輕合上書,卻在腦海裏留下了很多感人的故事。《爭吵》讓我明白了朋友之間應該互相信任;《卡羅納》讓我明白,當一個人難過的時候,他需要我們的關心、愛護和安慰。《在一個閣樓上》讓我明白,無論生活條件多麼艱苦,我們都必須努力完成我們應該做的事情。

班級第一名》是我印象最深的故事。故事大概是說班裏的德羅西是最受敬仰的學生。他的能力驚人。他一目瞭然。他不需要努力就能在任何事情上取得成功。對他來說,學習就像玩遊戲一樣容易,但他總是事事第一。這讓恩里科很難做作業,他嫉妒他。但後來,恩里科發現他原來那麼誠實、自信、有禮貌,於是慢慢改變了對他的看法,從嫉妒變成了對他的尊重和欽佩,願意和他親近。

這個故事讓我明白,當別人各方面都比自己優秀的時候,我們應該尊重和敬佩他,而不是羨慕他。相反,當別人不如自己的時候,我們不應該嘲笑他,看不起他,因爲那樣會嚴重傷害他的自尊心。我們應該學會尊重他人。我自己也經歷過這樣的事情。

前幾天發了4單元的數學試卷,我只考了84分。雖然我已經知道了比分,但是我還是很難過,但是我忍住了眼淚。這時,我的好朋友小俊得意洋洋地走過來說:“喂,老朋友,你這次怎麼只考了那麼幾分?”快最後一個了!”我反駁道,“你第二單元只考了73分!那次我的分數比你好很多,但是我有沒有嘲笑你?“但他看起來還是不會等任何人。他越說越多,越說越醜,連旁邊的同學都加入到樂趣中來。

終於,我的眼淚再也忍不住了,嘩嘩地流了下來。我的心像被一塊大石頭壓了一下,感覺好可怕。一股無名火從心底跳了起來。我拿起桌上的水杯,朝小君砸去,只聽“砰”的一聲,杯子掉在地上。小俊嚇壞了,呆呆地看着我。我像失去控制一樣衝過去,把所有東西都扔了出去。全班同學都驚呆了,站在一邊一動不動地看着我。這時,郭老師沒有過來,把我拉回到座位上,安慰了我很久,心情慢慢平靜下來。

現在,我個人已經意識到嘲諷給人帶來的傷害有多大。我必須學會像恩里科一樣尊重別人。

教育讀書的心得體會 篇4

這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得高興時,媽媽催促我該上學了。當時,我很不情願,嚷着不要上學,可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心裏這樣想着。但是,媽媽的行爲與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地撫摸了一下我的頭,語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不可能永遠地那麼平坦,一個人,總要經過許多艱難險阻之後,才能攀上勝利的高峯。有一首歌不是這樣唱的嗎?“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空。”孩子你要明白,學習就是人生中的一個大困難,你首先要把它給解決掉,才能夠迎接後面的困難,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你以後不要再耍小孩子氣了,好嗎?”

我聽了這些話,雖然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我對學習的興趣,更改變了我對人生的理解。經過這件事後,我更重視那份來之不易的親情了。

其實,書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。

高爾基說過“書是人類進步的階梯”,我是一個小書迷,我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨着每一個少年快樂成長!

讀了《愛的教育》之後,讓我感觸很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有高尚的愛:親情、友情——這裏有生動有趣、耐人尋味的每月故事,有稀奇古怪、情節豐富的日記,還有主人公父母親的諄諄教導,這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

當我讀完《愛的教育》這本書時,心裏好像燃起了一團溫暖的火爭,書中那些勇敢、善良、正義、知錯就改的形象不斷地浮現在我的腦海中。善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞刻苦的可萊諦,孝順父母的波列科西,酷愛讀書的斯代,還有每月故事裏的那些少年們,愛國的倫巴第少年、鼓手孝順懂事的小抄寫員朱利奧,爲了救祖母而獻出自己生命的費魯喬……這些故事讓眼淚幾次涌上我的眼眶,心裏受到了很大的震動。

這本書並沒有華麗的語言,也沒有太緊張刺激的情節,但那些平凡而又真實的故事,這些故事讓我感受到了各種偉大的愛——友情、新情、師生情等等,處處流淌着溫馨或濃郁的真情。現在,我終於明白了,一個人最重要的就是心中一定要有愛,只有這樣才能在犯錯之後及時改正錯誤。

在我的身邊,也有幾個這樣的人,成績優秀的袁婕,孝順父母的厲雯,酷愛讀書的張麗揚,幫助同學的陸葉……她們都是我的榜樣,我要向他們學習。

這些發生在他們身上的故事讓我深深地感受到愛的力量,並且,我還明白了,其實愛就在我們身邊,只要我們也懷有一顆善良的愛心,就一定可以感受得到,讓我們身邊的每一個人都能享受在愛的懷抱裏,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啓迪。

愛,像空氣,每天在我們身邊;愛是開啓心靈的金鑰匙;愛是一本教育我終生的書。看了這本風行全世界的書,那如春風般的故事,我的心被震撼了,彷彿受了一次又一次的洗禮。

這是其中的一個故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人傷了,那位朋友在老師和同學的支持和鼓勵下去向老人道歉,並把自己最心愛的郵票冊送給了他,過了幾天,老人的病好了後,他不僅親自去學校看砸自己的人,還把郵票冊還給了他。

這就是愛,是愛是他勇敢地承認錯誤,是愛使老師同學給他鼓勵,是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那,我忽然覺得愛深不可測,高尚無比,似乎“愛”這個字的每一筆劃都是愛的哲理,他們也像一個拉環把每個人的距離拉近,讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

《愛的教育》這個書名使我思考,在這繽紛的世界裏,愛究竟是什麼?帶着這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

忘不了《愛的教育》中那個小男孩安利柯,他用日記向我娓娓而談他在學校、家庭、社會中的所見所聞。字裏行間洋溢着對朋友、對父母、對家鄉、對祖國真摯的愛,讓人萬分感動。書中閃光的美德是一筆無法用金錢衡量的財富。倘若你失去了金錢,可以靠智慧和汗水去創造;倘若這個世界失去了愛,那就像天使折斷了飛翔的雙翅。

在生活中,我們要創造愛:放學回家一句“我回來啦!”是愛;給年邁的奶奶遞上一杯熱茶是愛;給廚房裏忙碌的媽媽一聲問候是愛;給害怕困難的妹妹一個鼓勵的眼神是愛;給同學一個微笑是愛,給鄰居一次力所能及的幫助是愛……

朋友,請記住冰心奶奶的一句話:有了愛,就有了一切!讓我讓你讓他都來創造愛,讓讓我們懷着愛幸福快樂地度過每一天。

《愛的教育》是一本不算很厚的書。但每回捧讀,我總感到沉甸甸的。這不僅僅是那一篇篇字字珠璣的文章內容豐富,風格鮮明,讓人愛不釋手,更是那些作爲本書主旋律的一個字——愛,常撩得我心神振奮,情緒激昂。

“授人玫瑰,手有餘香。”這句話是非常有道理的,我一直都相信,並這樣做着。