2021實訓心得體會範文(精選6篇)

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當我們備受啓迪時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?下面是小編整理的2021實訓心得體會範文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021實訓心得體會範文(精選6篇)

實訓心得體會1

時間過的真快,一個星期的液壓實訓就要結束了。在這一個星期裏,我們學到了很多。我們瞭解了工程機械液壓系統的組成、原理,能簡單判斷液壓系統的故障原因並做排除。液壓是一門在生活中經常遇到的東西,所以我們學這門課是非常有必要的。通過實習,總的來說有以下幾個心得:

1、瞭解到了液壓系統的工作原理及各個液壓回路的作用。

2、鍛鍊了我的觀察能力和知識的運用能力,也學到了液壓系統的每個液壓裝置是如何運作,是理論與實際相結合。

3、在實踐中提高了我的社會工作能力,在實習當中從身邊的人或看到的事物讓我瞭解到很多書上所沒有的,也從中掌握了很多實際性的工作經驗。爲以後參加工作帶來很多有用的知識,也從中體味到了工作的艱辛,瞭解到當前社會大學生工作面臨的嚴峻問題,促使自己更加努力學習更多知識。

4、學會了團隊合作,瞭解到團隊精神的無比重要性,對於以後進入社會後,再需要有與人合作的項目,也不會再心生畏懼,這次的實踐也讓我知道作爲團隊領導的重要性,每一個團隊成員都十分重要,但往往關鍵時刻,團隊中一些最正確的聲音是不能因爲支持的人數少而置之不理的,當我們心中有自我的想法時更加應該在團隊中表達出來。

通過這次實訓,我鞏固和加深對書本相關理論知識的理解,用實踐來檢驗理論和促進對理論知識的學習;掌握液壓系統基本組成和結構、各液壓部件及其相互間的連接關係、注意事項、同時鍛鍊和培養動手能力。

經過對書本上理論知識的實踐,我對於課本上的理論知識有了更深刻的理解,對於我以後的學習工作有非常大的益處。

實訓心得體會2

一週的實訓已經過去了,我們在老師提供的實踐平臺上通過自己的實踐學到了很多課本上學不到的寶貴東西,熟悉了對Quartus Ⅱ軟件的一般項目的操作和學到了處理簡單問題的基本方法,比如說 實體、結構體的作用、保存的時候不能還有中文及文件名要和實體名相同等。加深了對VHDL編程語言的理解,尤其是本課題中乘法器的設計讓我更清楚進程、變量、信號的使用及它們之間的區別。意識到了EDA課程設計的重要性以及團隊合作對於設計的重要性,更重要的是掌握了VHDL語言的基本設計思路和方法,我想這些會對我今後的學習起到很大的助推作用。此外,還要在今後的課本理論知識學習過程中要一步一個腳印的紮實學習,靈活的掌握和運用專業理論知識這樣才能在以後出去工作的實踐過程中有所成果。

在此次實訓的過程中,我瞭解到了要加強培養動手能力,要明白理論與實踐結合的重要性,只有理論知識也是不夠的,只有把理論知識和實踐相結合,才能真正提高我們的實際動手能力與獨立思考的能力 。感謝學院給我們提供這次實訓的機會,感謝甕老師對我們的指導,他是爲了教會我們如何運用所學的知識去解決實際的問題,此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以爲學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認爲只有到真正會用的時候纔是真的學會了。

短暫的一週實訓已經過去了,對於我來說這一週的實訓賦予了我太多實用的東西了,不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解,而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛鍊,提高了實際動手能力,下面談一下就這一週實訓中我自己的一些心得體會。

實訓心得體會3

轉眼間,爲其八週的實訓工作就要結束了,回顧在這期間的工作,我受益匪淺。這將近兩個月的時間裏,在指導老師的指導下,通過我的努力,我學到了很多在學校的課堂上沒有學到的東西,也使我加深了對自己專業的認知,從而確定了自己以後的努力方向。

雖然在學校安排的課程裏,我有過和同學一起完成一個項目的經歷,但在這次實訓裏,當真正地接觸到一個公司的產品,參與到公司的法規智庫系統雲端版的調研、設計、測試等工作時,我還是顯得有些心有餘而力不足的,比如在進行系統的業務需求整理時,與在學校課程裏學到的需求分析不太一樣,導致我剛開始無從下手,經過老師的指導,我瞭解並學會了業務需求的分析及設計,並參與到了法規智庫系統原型的設計工作。

在這期間,我也認識到了與指導老師進行及時溝通的重要性,當工作遇到問題時,應該及時與老師進行溝通,而不是按照自己的想法接着進行下去。這樣如果自己的想法不正確,便會需要重新開始這份工作,這樣就浪費了很多的時間。除此之外。我也學到了在做事情時,要注意QCT的思路問題。在進行調研工作時,由於我沒有這個清晰的思路,導致調研工作進行地並不是很順利,老師指出了我存在的思路問題,我的思路一下子豁然開朗,調研工作進展地也很順利。我深深地體會到了一個正確的思路對一份工作的重要性。

經過這次的實訓,我不僅鞏固了學到的專業知識,也開闊了眼界,還積累了許多實踐經驗,更領會到除了在學校學到的理論知識,實踐經驗也顯得尤爲重要。我相信,此次的實訓體驗,會爲我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實訓心得體會4

在學校領導的高度重視下,我們數控車工和普車實訓取得了良好的成績,使學生學習了數控車編程和普車理論知識,同時大大提高了實際操作能力,增強學生的安全文明生產的意識和企業意識。

實訓期間我們的實訓指導工作是以“安全第一”爲思想教育指導,嚴格要求我們的學生要注意安全問題,要嚴格遵守車間市場的規章制度。採取課前講安全、課中復強調。實習期間,沒有學生出現過受傷或者其他安全事故。

通過直接參與加工的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,達到理論聯繫實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了實訓基本目的。首先是讓學生了解、複習理論知識。熟悉數控車的基本操作方法及編程,接着是數控車牀的實際操作,有了理論學習的基礎,操作機牀變的簡單易懂,保證在一週的時間,學生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨着操作技能的提升,從難到易進行實體加工。這次的實訓,提高了學生的實際工作能力,爲今後學習以及將來的工作奠定了一定的基礎,同時取得了一些寶貴的實踐操作經驗。

本次實訓最大的成功是每個學生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設計、編程、製造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有着實訓的紀念意義。激發今後學習的積極性。每天每週我們都進行大小總結。課堂教學、課後交流。通過學生的總結,瞭解了學生對本次實訓的態度,可以看出學生都很珍惜這次的實作機會,並收穫了許多書本上沒有的知識。

這學期的工作取得的成績是顯而易見的,圓滿完成教學上的安排,這些都是學校領導對本期實訓工作的大力支持和同學們的積極配合,才能取得這麼耀眼的.成績。成績只能是過去、經驗,將在下期的工作中不斷創新,力爭更上一層樓。

實訓心得體會5

古人以武會友、以琴覓知音、以詩談情,這無不體現着溝通。每個人出生的時候都不會說話,正是有了父母與孩子的溝通,才激活了孩子與他人溝通的工具——語言。從家庭走到學校再走到社會,人生成長的每個階段都離不開溝通的伴隨,在與別人溝通的過程中,我們漸漸地認知了自己,成長了自己。借用一句廣告詞:“用心溝通,聯通你我”,這裏我斷章取義,只取‘溝通‘與‘聯通’存在與被存在的關係,可見溝通對我們生活的重要性。

在這節課之前,我以前對溝通的理解,是通過看書和模仿別人而形成的意識。從小我便處於獨立的生活空間,父母採取放養的方法,養成了自我管理的性格,你要是聽到誰家的西瓜地被糟蹋了;你要是聽到誰家門鎖被砸壞了;你要是聽到誰家的雞被打了吊針,最終,你會看到找到別人找上門來,爲此我沒少捱打,父母沒少給別人回話,以至於我在上六年級就被送進了私立小學,從此踏上了孤獨求學的道路,每個月只能回家一次,所有的生活都是自己打理,大學之前我的溝通習慣於以微笑帶過,雖然大家都誇我懂事、會說話,但從溝通這方面來講,我還是沒學會。

大學,有些人戲稱‘大學、大學,大概學學’,我也不例外,隨波逐流,但不可否認的是,大學帶給我的新鮮感,包括人和事,我提升了自己與他人溝通的技巧,有時我會自嘲說“我的臉變得越來越厚了”。

從小受母親的思想影響比較多,形成了說話小心,做事謹慎的風格,所以,剛進到陌生的環境,見到陌生的人,雖然我敢於交流,但心裏還是有一道屏障,性格使然,有時我多於聆聽,缺乏雙向溝通,初入職場,還望王老師不吝賜教。

實訓心得體會6

爲期兩週的實訓在老師的指導下,我們組順利的完成了POS系統軟件模擬下的零售企業管理流程,通過緊張而有效的實驗操作,我們基本掌握了零售運營管理流程。而我們主要熟悉了POS後臺系統,實訓內容主要以第一部分(基本資料)、第二部分(合同、採購進貨管理)、第三部分(銷售管理)、第四部分(庫存管理)、第五部分(進銷存報表及分析)這五個方面爲主要操作對象。

POS系統實訓教學是以物流一體化管理平臺爲核心,集POS系統軟件和相關設備構建而成,培養學生具有綜合職業能力的課程,是物流管理專業的一門重要實訓課程。它包括POS系統的組成、功能、結構設計、系統開發、軟件操作、資料維護、業務流程、應用範圍等基本知識的介紹,以及對物流作業技術與相關設備實際操作技能的學習。

實訓劃分爲業務流程實訓和實地參觀兩大部分。其中業務流程實訓部分主要是POS系統管理軟件的運用。這其中包括了後臺採購業務、收貨業務、庫存管理業務、配送業務、等相關業務流程操作和前臺櫃檯模擬的訓練。在實訓中,主要是通過使同學們在瞭解此軟件示範的基礎上自己分配各功能模塊的具體參數:如商品信息、供應商資料、客戶需求、等基本檔案,並通過參數設置瞭解從進貨、倉儲到銷售等各環節中的步驟。使學生身臨其境,掌握POS系統作業技術以及相關設備實際操作的技能。

這次的實訓可謂是“理論與實踐相結合的橋樑”。通過這周的實訓和學習,讓我提前體會了企業的基本經營模式,讓我明確了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用於實踐操作。但我也有許多收穫,在這次實訓中,第一次體會到實際操作的重要性也發現了很多不曾注意到的細節,我們應該注意實踐和理論的相結合。把職業能力訓練與職業素質的訓導有機結合起來。相信這對我接下來兩年學習本專業知識會起到很有效的幫助,我會嚴格自我,向自己專業靠近。