《快樂工作》心得體會

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當我們心中積累了不少感想和見解時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的《快樂工作》心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《快樂工作》心得體會

《快樂工作》心得體會1

聽了老師精彩的“快樂工作,快樂生活”專題報告,使我受益匪淺,給我感觸最深的是人要學會工作,學會生活;並且要快樂地工作,快樂地生活,感悟有五。

第一、做自己喜歡的工作。我覺得只有對這份工作喜歡,你纔會用積極的心態,輕鬆地去面對、去解決工作中所遇到的困難。在日常工作和生活中總會有許多煩惱和困惑,總有一些瑣事和不快的事情發生,我想只有充滿快樂,積極應對,靈活應變,合理安排,工作中的困難就會迎刃而解,工作效率纔會隨之提高,工作中的壓力就會不見蹤影。通過學習我會用積極的心態去笑看人生,去面對人生,選自己喜歡的工作,做自己喜歡的事情,快樂地迎接每一天。

第二、做一個有責任心的人。安全是老師的重中之重,從分享的幾個案例來說,對我們聽過講座的每一人都敲響了警鐘,我們要爭做一個細心、愛心、有責任心的人。平時用過的剪刀、刻刀等要放到安全的地方;平時喝水的杯子、熱水瓶要放到隱蔽的地方,蓋子要擰緊,防止安全事故發生;午睡時,值班教師或阿姨均要加強午間巡視,防止意外事故發生。“安全你、我、他,快樂每一家”,只有把安全係數降低到零,相信每一個人、每個家庭都會開心快樂!

第三、做一個懂得留下足跡的人。他的這一句話,給我留下了深刻的印象,也引起了我的反思,“你在孩子童年生活中留下幾次難忘美好的回憶”。其實,我們每天做的事情,看似平常,如果用相機拍下瞬間,那將是一筆財富。我想以後我會有意識地留下更多的工作足跡;同時,我也會做一個有心人,和老師們一起共同留下孩子們在幼兒園更多精彩的活動瞬間,留下孩子在園更多有價值的美好的回憶。

第四、做一個受人尊重的人。要想得到別人的尊重,我認爲:首先要懂得尊重身邊的每一個人,不管他的職位高低;其次,要善於學習,不斷提高自己的專業技能,勤於總結,不斷反思。只有夠專業、夠敬業的人,才能得到更多的人的尊敬。

第五、做一個有創新的人。有創新幼兒園纔會有發展,有創新的教師纔會培養出有創新的孩子。他講的早迎接方式,我感覺很好,每週給孩子一個驚奇,相信孩子、家長一定會很開心,也樂意參與其中。

我選擇了太陽底下這神聖而光輝的職業,無怨無悔,謝謝大家!

《快樂工作》心得體會2

有這樣一句話:“在工作中不失去熱情,你會生活的更快樂。”

在來到山西中衡的這兩個月中,我真正的體會到了這份工作帶給我的快樂。雖然這是一份在別人看來很普通的內勤工作,但是我從中卻學習到了很多,同時對我來說也是一個學習和自身提升的平臺。

辦公室內勤工作綜合全局,協調各崗,主要是爲領導和員工服務的,需要做到“想得多”、“管得寬”、“做得細”,而我在這方面還有很多不足,所以今後我會繼續努力學習,高效認真工作,竭力做好這份我喜歡的工作。

《快樂工作》心得體會3

服務工作是辛苦的,特別是我們供水行業的服務工作,與人民的生活息息相關要求,責任更加重大。但是作爲一名供水行業的客戶代表,我深知我的目標和責任,我義不容辭接受這份挑戰並在壓力中尋找快樂。

其實,在每一個工作崗位上都有很多快樂,只要你用心體會,不要因爲太多的壓力而忽視工作中的精彩。

我們清流熱線是整個供水服務工作的神經中樞,是供水服務的調度指揮中心、公司內外的信息中心、客戶“三來一訪”的處理中心。我們運作的順暢與否需要整個公司各個部門的合作與協調。順利的合作與協調是我們工作快樂的源泉。

我記得有一次,有個老人家打來電話很激動,大聲在電話裏嚷嚷,反映這段時間不知爲何水質出現有發黃。我跟他解釋,這段主管剛剛搶修過,搶修過程中進入一些沉澱物,長時間不用水開龍頭以後,水會出現發黃,這是短暫的正常現象。但是老人家就是不接受這個解釋,一定要我們上門檢查。當時我在想,這是一個很小的問題,若這樣派單給水質檢測中心,人家未必會當回事。但是沒有派人過去,老人家肯定會有想法。於是,我抱着試試看的心情打了個電話給水質檢測中心。當天下午,我又接到了老人家打來電話,他說:“你們的同志來了,但是他來到這裏時,我的水已經變清了,原來真的是象你說的那樣啊。我還以爲你們不會派人來了呢,沒想到她下班連家都沒有回就直接先到我這了。看到我這裏沒有事了,她才匆忙趕回家趕着給孩子做飯。你們的服務真是太好了!”聽了老人家這些話,我當時高興極了,因爲我們已經用實際行動取得了客戶滿意。雖然我們付出的是那麼微薄一份力,但是都能感動客戶,這也就是我們的工作快樂所在。這樣例子還有很多,比如管道維修、水錶安裝、抄表收費等等,我們的工作人員不僅僅按照職責完成本職工作,很多服務範圍以外的都能夠儘量滿足客戶,這也就是一種助人爲樂的服務理念。“施比受更讓人快樂”。我們在工作中體會的快樂無非就是客戶滿意。團隊成員爲了一個共同目標而精誠團結、努力付出不就是工作中快樂的真諦嗎?

做爲一名客戶代表,對內我們代表客戶,對外我們代表公司。我們的快樂就在於爲客戶提供一個疏解怨氣、發泄不滿的渠道,爲客戶解決問題,滿足客戶需求,達成客戶心願!這個就是我在工作中尋找和體會到真正涵義。以前,在接聽電話時最怕粗魯的客戶,那些不堪入耳的話語,能把我的心傷的很痛很痛。有時候覺得自己真的很無奈,甚至對工作都失去信心,情緒低落極了。感謝我們的領導,通過監聽錄音發現我的問題,分析原因,給我指出方向。

其實擁有一個積極心態是做好一切事情良好開端,最重要就是在心態上要培養自己積極性。以飽滿的熱情來幫助客戶解決難題,儘量運用換位思考方式來理解客戶的需求,尤其是對待抱怨的客戶。若客戶抱怨你時,你應該慶幸客戶對我們抱怨而不是對其他客戶抱怨,因爲客戶抱怨我們,說明客戶對我們還抱有期望,所以我們應該感謝客戶給我們提出的不足,讓我們能及時對症下藥解決問題。這樣,你就會覺得其實客戶抱怨也沒有以前那麼刺耳了,然後就會很熱情接受他們的抱怨,進而以積極主動的心態爲客戶提供滿意的服務。客戶滿意,也就是我們客戶代表快樂所在。這樣,你在以後工作中會變得更加自信,就會不斷取得進步。因爲你已經學會在工作中體會和享受快樂。

《快樂工作》心得體會4

只有快樂的人,纔會去快樂的工作,只有會感到幸福的人,纔會覺得工作倖福。這次的培訓內容對於現在的教師真的尤爲重要,尤其是對年輕教師,不僅這是關係到教師自身的發展,也關係到祖國的未來。有人說:“教育是心靈的事業,做教師應當是一個幸福而神聖的職業”。什麼是幸福的人生?答案可能因人而異,千差萬別,財富的積累並不等於幸福的增加。其實我每天都能看到有些教師在繁忙的工作中,顯得又很充實,他們的臉上始終洋溢着一份從容的笑意,使人不禁想起做教師的使命與神聖。作爲一個教師,一定要會聚集生活中的點滴幸福,只有內心的幸福,纔有一種穿透力。因爲這種力量可以是一代人對生活充滿追求與嚮往。

事實上,很多事情使我們的老師感到苦惱:差生多,學生之間的事情牽扯教師很多精力。上課學生太亂,難於控制學生。上課沒激情,找不到感覺,生命的活力在哪兒?

我們不得不去追問:教師的幸福從哪兒來?

樹立教師職業尊嚴感。教師要讓別人尊重,必須學會先尊重

自己,尊重自己的職業,也才能在被尊重中體驗到職業的幸福。

我們要笑着做老師。不會笑的教師,學生是不會喜歡的。教師發自內心的微笑,正是在傳遞他內心所擁有的教師這一職業所獨具的人性感召力。這種感召力透過教師一句一句智慧的語言,使學生感受到來自於教師的關愛、重視、指導、暗示、欣賞和接納。

充滿傾聽、欣賞和期待色彩的評價語言,使學生的思維處於一種開放狀態。師生間、學生間這種充滿人文色彩的情感溝通,有利於思維的撞擊和智慧火花的迸發,有利於學生掌握多種學習策略。學生也在交流中積極、主動展示自己的認識過程,使之遠離消極、被動、防範的心理,使學生的學習更具有主動性和自信心。

這時,你會發現學生會每天給你一個驚喜,幸福之感油然而起!

《快樂工作》心得體會5

公司領導爲了豐富職工娛樂生活和提高工作的積極性,購買了《快樂工作》和《五星級員工》兩本書給員工閱讀。我抽空閱讀了《快樂工作》感到受益非淺。

對於大多數人來說,人的一生,除了吃飯睡覺,最主要的活動恐怕就是工作了。工作,首先是爲了滿足人類最基本的需求:工作可以更好的提高自己的生活質量;其次,從較高的層面來說,工作還是人們體現自我價值,創造社會財富的最主要途徑。尤其是在現代的社會化協作越來越成熟的時期,每個人所做出的工作都能比以往任何時代發揮更大的作用,因此,如何能盡我所能的利用才能創造財富和推動社會進步就成了現代社會人們關注的熱點問題。

本書中有這樣一句話:“在工作中不失去熱情,你會生活的更快樂。”可以這樣理解這句話,曾有人做過這樣的統計,在人的一生中平均工作時間是9.1小時/天,佔了三分之一還多;如果你在工作中毫無熱情,得過且過,那除去睡覺休息的時間,我們生活中的大半時間都將變得索然無味。因此,快樂的工作不僅僅是關係到工作質量的問題,還與我們的生活質量息息相關。在一定程度上可以這麼說:快樂工作等於快樂生活!

但在實際工作中,還是有一部分人怎麼也提不起精神和熱情,只能日復一日,年復一年的被動地完成工作,在枯燥重複的感覺中消磨時間。這是什麼原因呢?原因是多方面的,書中都給我們作了分析。

首先是定位,寸有所短,尺有所長,一個人應該清楚自己的特長和興趣,且以之作爲主要條件來選擇你的工作,而隨波逐流或盲目跟風所選的工作自然不容易培養興趣,又怎能有快樂呢?“要實現自己的理想,享受自己在奮鬥過程中的幸福和快樂,就要選擇正確的道路。”

其次,高效的工作也是重要的因素。如果,拖延的工作作風會給我們帶來什麼,相信很多人都會有所體會,當時間、精力在拖延中一點點的被磨掉,當沒做完的工作越來越多,而限定時間越來越近的時候,那種被山壓迫一般的沉重感不是誰都可以談笑應對的。因此有很多人之所以在工作中慢慢變得煩躁不安,心情惡劣,就是因爲一個不好的習慣——拖延。要在工作中感到快樂,就要減少“不快樂”的事,“珍惜時間,管理時間,學習科學管理時間的方法和技巧,減少低效率重複勞動”就是我們的工作良藥了。

再次,良好的人際關係和有效的學習能力也很重要,有句俗話說的好“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,而後者則決定了事業發展的前景和深度,如果把工作當作人生中長途旅行的話,學習能力就是這個漫長征程中的一個個加油驛站。

最後一點就是協調好生活與工作之間的關係了,工作帶動生活質量,生活質量又反過來影響工作狀態,兩者之間的平衡十分重要。我們既不能一味的瘋狂工作,做個加班狂人,又不能好吃懶做,縱情享樂。瘋狂工作只是在透支自己的精力,很容易造成身體變差—加倍工作的惡性循環;而好吃懶做則是種消極的生活狀態,是任何一個投入生活的人所不恥的。

如何快樂的工作,可以概括爲:瞭解自己,確立方向,高效工作,和諧人際,協調生活。如果你還在爲工作而煩惱,就試着改變一下自己吧。即使不能做到如魚得水,也應該向“恢恢乎其於遊刃必有餘地矣”的庖丁學習。

《快樂工作》心得體會6

在今年省電網公司工會組織開展的讀書學習活動中,我們修試管理所電氣試驗班的廣大員工不同程度認真地學習了《快樂工作》這本書,有的員工還反覆學習了二、三遍。通過學習使我們受益非淺,感觸頗深。讀書學習使大家建立了一個快樂積極的心態,保持熱情主動的精神,帶着滿腔熱情的態度去工作,在工作中始終充滿了活力,不斷提高了自己的工作能力和工作興趣,工作效率大幅度提高,沒有發生任何人身、電網和設備事故,確保了職工的生命安全和電網的穩定運行,使員工們“品嚐”到了快樂工作的樂趣,使自己的工作、學習和生活變得更加快樂與自如。工作,是爲了更加快樂地生活,那麼我們如何才能工作、學習和生活得更快樂?在工會組織開展的讀書學習活動中,我們在閱讀了《快樂工作》一書中尋找到了快樂工作的答案。我作爲電氣試驗班班長把學習的心得體會與大家一起交流和共勉。

一、通過閱讀《快樂工作》一書後使我們找到了新的"燈塔"――確立了明確的工作目標和計劃。在《快樂工作》一書中寫到:“一個人只有先有目標,纔有成功的希望,纔有前進的方向,才能感受到成功的喜悅……世界上沒有懶惰的人,只有沒有明確規劃目標的人。一個在工作中沒有明確目標的人是及其可悲的。”沒有明確的工作目標,就永遠無法獲得成功的喜悅。以前,我們電氣試驗班的職工每天忙忙碌碌埋頭苦幹的時候,面對周而復始的工作和空虛的業餘精神文化生活,漸漸地淡忘了自己的夢想,模糊了自己的奮鬥目標。在年底對自己一年的工作做總結時、對新一年的工作做出規劃時,好像是在例行公事。當我們閱讀《快樂工作》一書後使我們大家在自己的心中勾畫了一個美好的藍圖,明確了自己工作的目標和計劃,有的員工把能儘快掌握500千伏高壓試驗的技術作爲自己的奮鬥目標;有的員工把提高高壓試驗的理論分析和故障判斷處理的能力作爲自己今後學習技術的美好願望;有的員工把都勻電網內高壓設備經過高壓試驗後行跟蹤其“健康”規律作爲自己今後提高管理水平的目標……對每一個階段大家既有各自追求的“大”目標,又有逐步、逐階段實現的“小”目標,只有腳踏實地的去完成一個個的“小”目標,只有充分發揮自己的聰明才智,才能“品嚐”到實現了一個個的“小”目標後帶來的喜悅和快樂,就一定會奮鬥不息,追求不止,去實現自己的“大”目標。每到年底,回顧自己的工作,一定會有收穫。同時還會爲新年的工作做個計劃,確定了新的目標,大家就會像在茫茫大海中航行的小船看到了前方指明的燈塔,始終能夠瞄準目標,加快速度,全力前行。

二、通過閱讀《快樂工作》一書使我們找到了挖掘內心快樂工作的源泉――帶着滿腔熱情的態度去工作。如果要讓自己在工作中變成視工作爲一種享受和快樂的事情只有一種辦法,就是自己選擇快樂地工作。這種選擇來自你內心深處對工作的認識和觀念的改變,即對待工作要有熱情的態度。熱情的態度是很重要的,對待工作、生活的態度是否充滿着熱情將決定你在工作中是否快樂。態度就是一切,它既可以是你自己的無價之財富,也可以是你工作中、成長中的最大障礙,這一切都在於你如何來把握,如何來選擇了。通過閱讀《快樂工作》一書使我們找到了快樂工作的源泉,使大家充分認識到要想自己能夠工作快樂在於要有一顆積極的心態,在工作中保持熱情主動的精神就能快樂工作。我們班組有一個去年從我局原貴定管理所撤銷後調入到修試所電氣試驗班工作的職工,面對新的工作崗位和環境,面對500千伏和220千伏高壓試驗(貴定管理所原來面對的電壓等級最高爲110千伏)這道難以翻越的電力設備試驗的科技高峯,他感到一籌莫展,彷徨而苦悶,工作也就談不上快樂了。通過大家的鼓勵和幫助,特別是他閱讀了《快樂工作》一書後,使自己找到了快樂工作的源泉,帶着滿腔熱情的態度去工作。他結合工作制定了自己學習追趕的目標和計劃,帶着愉悅的心情去對待工作,每一次出去工作,他都能任任真真的學習,每次他自己都感到有所收穫,因此每一次工作都感到心情舒暢,從而使工作和生活從心裏充滿了快樂。通過讀書學習使我們感到,一個人如果用積極的心態去工作,就能夠激發自己工作的積極性、主動性和聰明才智。如果用消極的心態去對待工作,那就會以消極的心態去做事,總是習慣性地去發現事物的缺點,也就盯住自己的缺點不放。這種心態就會直接導致你看任何事物越來越沒有信心,越來越自卑。所以只有用快樂積極的心態對待工作,你纔可能現實地把握住自己的機會,才能使你各方面都稱心如意,做什麼事情都會比別的人更容易從心裏感到快樂。

三、通過閱讀《快樂工作》一書使我們找到了在工作中尋找分享的快樂――團隊精神。在《快樂工作》一書中寫到:“要學會把自己的東西與別人分享,同時也學會從別人所擁有的快樂裏得到快樂。我們在創造自己快樂的同時,要學會與別人一起分享快樂,那麼就可以做一個永遠快樂之人。”工作環境對人的心情有直接的影響。團結向上的工作團隊能激發人的進取心,枯燥乏味的工作環境容易讓人氣餒。在被工作壓力壓得喘不過氣的時候,你不妨先停下手上的工作看看您周圍的工作環境和周圍工作的夥伴,你就會從周圍工作夥伴的身影中來激勵自己努力工作。我們電氣試驗班從事的是電網內各種各樣電力設備的高壓試驗工作,而高壓試驗工作需要一個相互協作,團結進取的一個組成的工作團隊來共同完成的,工作的成就,人身的安全和電網的穩定運行是靠工作團隊的每一名員工相互配合來完成的。在進行高壓試驗時,操作人員、登高作業人員、讀表記錄人員以及安全監護人員等每個崗位、每個環節都必須相互關注,相互配合才能安全有效地完成生產任務,才能在工作中分享工作完成後的喜悅。通過讀書學習我們還知道了幹任何工作不要只顧自己,不管什麼地方,只顧自己的人都不會引起別人的尊重。而人的自尊心的最大滿足就來源於人們對自己的尊敬。工作中很多場合都能考驗你是否在考慮別人或者集體利益時的表現,幫助別人,實際上就是幫助了你自己,在學習工作中多拿一些好的信息與別人分享。我們電氣試驗班的職工互相尊重、互相學習、互相幫助,在技術學習培訓方面走出了一條新路子,我們根據每一個員工在安全生產實際工作中的興趣和特長,在廣泛徵求員工意見的基礎上安排職工輪流上臺進行高壓試驗專業技術講課培訓。上臺講課的“老師”有的結合自己在高壓試驗崗位工作幾十年的經驗與大家交流,有的“老師”根據電網新設備的投入和新技術的應用,特別是500千伏超高壓方面的知識和試驗方法進行授課和探討……,臺上“老師”根據自身在工作中的實際經驗和體會講得“輕鬆自如”,臺下“學生”聽得入神,大家共同研討、相互學習,臺上臺下的人員進行互動,員工們在輕鬆愉悅的環境中學到了知識,提高了技術,同時也分享了別人的快樂。

四、通過閱讀《快樂工作》一書使我們找到了享受學習的充實――不斷學習,增強業務技能,應對日益增長的工作壓力。學習是必不可少的利器。在《快樂工作》一書中寫到:“工作每天都有新情況、新挑戰,你每天都要面對新事物。學習與工作相伴,工作就是學習。一個人的前途之所以光明,是因爲他事先就已經學會掃除了將來有可能遇到的各種障礙的必備知識。……所以你要繼續學習,不斷掌握新的知識和能力。”今天的社會信息更新速度飛快,知識處於爆炸時代,而知識的淘汰率也越來越快。如果你在工作中感覺專業技術知識跟不上形勢的發展而感到力不從心時,那就說明你的知識不夠用了,趕快學習吧。我們無論是想在本崗位上做出更出色的成就還是想在今後有更好的發展,都務必不斷讓自己接受新的知識。電力系統內各種各樣的新型電力設備不斷地投入到電網中運行,這就要求我們要不斷地深入學習,不斷地研究新技術、新工藝、新方法,才能跟上電力工業發展的步伐,接受新的學習計劃不僅僅能讓你在工作中如虎添翼,而且在學習中你能感受到年輕的活力,活躍你的思維,而不同於單一工作中的枯燥乏味;學習中你還能認識新的朋友,不論年紀大小都要在各自的崗位上不斷地"充電",不斷地學習新的知識。

五、通過閱讀《快樂工作》一書使我們找到了在工作中保持事業與生活的狀態――張弛有道,適當平衡生活。在《快樂工作》一書中有這麼一段話:“我們如果能夠在身邊發現一些快樂的成功者的話,那麼在他們身上一定看不到開夜車的黑眼圈,也看不到任何亞健康的疲憊,一切都是那樣的和諧、自然而然。”健康的身體是一個人從事工作、學習、生活的有力保障,如果一個人身體欠佳,活力低微、精神衰弱、心理動堯優柔寡斷、情緒波動的人,自然成就不了什麼大的事業。適當地放鬆身心,調整好自己的工作、學習和生活是非常必要的。生活需要平衡,在忙忙碌碌的工作之後,你是否在雙休日裏應該回家看看日夜想念你的父母,或者去你很想去的城市或風景優美的.地方旅遊,或做些你平時上班沒有時間做的事情……我們要學會處理好工作和休息的關係,要知道休息是爲了更好地工作,有了充沛的休息之後你才能更有精力去應對新的工作,有了一副體強力健的身體,才能以精力飽滿的狀態去對付一切,才能接受更高層次的挑戰,才能更快樂地工作着、更快樂地生活着。

《快樂工作》心得體會7

微笑是我們自己的名片,單位的名片。名言說道“你不能左右明天,但你可以把握今天;你不能改變現實,但你可以微笑面對”。微笑很有感染力,可以感染身邊的所有人,可以化解尷尬,可以自我提高。但微笑的前提是要打開心扉,笑出純潔的笑,燦爛的笑,不夾雜複雜心情的笑,嬰兒的笑!所以,工作中要常掛微笑。

孫老師講到愛,母愛、友愛、愛情。三種愛都需要付出。付出是無私的,不求回報的,付出是最有意義的事情。愛和不愛就是決定自己快不快樂的兩扇門,看自己是打開哪扇門進去,結果就是快樂和不快樂!

再說,禮、義、仁、智、信,五行圖解中。禮是五行家庭成員中最重要的角色,父親角色,是頂樑柱,也是五行五臟中的心臟。倘若沒有心跳了,那麼,脾肝肺腎的機能也就喪失了。從種種角度可以看出“禮”字的重要性。“禮尚往來、禮貌、禮教、禮物、禮儀”等都少不得禮字。

現實社會生活、工作中,我們還要學會感恩,感恩領導給予我們一份能夠學習和工作的機會。每天醒後一睜眼要感恩,感恩上天又讓我呼吸到當天的空氣,雖然沒有汽車、洋房、山珍海味。但我也有粗茶淡飯的養生,集體宿舍的熱鬧,兄弟姐妹之間的關心和愛護,所以我知足,我感恩。

快樂工作,工作並快樂,微笑是必眩仁愛也要記,禮字佔鰲頭,時刻要感恩,皆是快樂本!感恩孫老師。

《快樂工作》心得體會8

經過在XX學校這半個學期的教學工作,讓我獲益匪淺,既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友、教師。

作爲一名新教師,我踏上工作崗位後的第一個任務就是擔任一年級新生的語文教學和擔任班主任工作,這對我這個新手來說是一個蠻大的挑戰。經過一個多月的磨合,通過不斷的找老教師請教方法,主動接近孩子,我感到對待學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易給孩子造成心理壓力,從而上課不願聽或聽不進去教師的課。我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的爲學生着想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育和指導。

雖然這半個學期的時間並不長,可我的心得體會卻頗深。

1、認真備課對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是爲上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學的過程中儘量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,並且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。

3、對成績較差的學生進行課後輔導。針對不同的後進生的具體情況,利用課餘時間或放學時間,對這部分同學進行課後輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝於言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。學校舉行的“教學大比武”,通過聽有經驗或有創新的教師的公開課,我次次都有不同的領悟,都能收穫到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。作爲一名光榮的教師,在以後的教學工作中我要力爭做到:

一、熱愛學生。給學生多一些愛心、關心、責任心、寬容心、細心等,我們教授學生的同時,多與他們交流,發自內心的尊重他們,關愛他們,同學們也會尊重這樣的老師,願意上好的課。

二、獻身教育事業。教師被譽爲“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要爲教育事業添磚加瓦,也是爲自己而努力着。

三、不斷提高自身素質,努力成爲一位優秀教師,學生喜歡的教師,家長滿意的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業務能力,豐富自己的教學經驗。

以上是本人工作一個學期以來的一些心得體會。作爲一名新教師,我時刻準備着,勤於學習,樂於教學,用愉快的心情應對每一天的工作。

《快樂工作》心得體會9

週五下午,局領導召集機關各部門開展了一次服務再提質的座談會。會上幾位領導就幸福指數、快樂工作等提出了許多建議和看法。會後我感觸頗深,上網查詢了“快樂”的詳細解釋:快樂,謂感到幸福或滿意。

平常我們總說,要快樂生活,要不斷提升幸福指數。可是幸福指數的提升,不僅僅是有良好的生活環境,優質的生活品質,擁有良好的工作環境及工作狀態也是創造快樂生活、提升幸福感的重要指標之一。

工作是人生中不可或缺的一部分,要幹好工作首先要熱愛工作,這是快樂工作的前提。古希臘人伊索講過:“工作對於人來說是一種享受。”高爾基也有句名言“工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄。”一個人如果不喜歡自己的工作,無論他能力有多大都不會有好的效果。因此,作爲一名職工首先應熱愛自己的工作,“愛”會使人聰明,“愛”是動力,“愛”使人心有靈犀一點通。有“愛”這個原動力,纔會體會到自己工作的意義重大、責任重大,纔會體會到自己的工作價值,才能全身心地投入到工作中去。所以我們要想快樂工作,首先就要先擁有積極快樂的心態。有的人一上班就愁眉苦臉,討厭手中所做的工作,視其爲“苦差”,於是每天八小時就是一場漫長難熬的苦役…… 有的人每天滿面心歡喜的來工作,用心對待他所做的工作,視其爲享受,於是,他的這天耳邊總有一首悠揚動聽的歌謠…… 我們應該選擇前者,還是後者?

快樂工作是一種於人於單位都有益的職業態度,是一種高效的工作狀態,更是一種通往成功的捷徑與方法。工作中的快樂會影響非常多的人。你的笑容會感染你的同事,客戶,上司……

當然,工作快樂,更離不開領導者的各種工作,尤其是管理者對辦公環境的創造、職工的尊重、與職工之間的無障礙溝通。