青年教師的心得體會範文

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導語:青年教師是未來教育的新生力量,也是重要的領航者,帶學生向前方邁進,下面是小編精心整理的青年教師個人心得體會範文,供大家學習和參閱。

青年教師的心得體會範文

青年教師的心得體會範文1

我參加教師工作已經第九年,可以說在這幾年的工作中,我學習到的東西比在校園裏學習到東西的總和還要多,生活的磨難和生活的經驗使我成熟了很多很多。在這一年的教學中,我學習到的東西主要是教學方面的。

回顧一學期的工作情況,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將一學期的個人工作作如下總結:

一、規範行爲,從嚴要求自己

俗話說“沒有規矩,不成方圓”。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規章制度。平時做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對於學校佈置的任務能夠及時完成。

二、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業。

作爲一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰線中先進人物的事蹟,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規範嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂於接受學校佈置的各項工作。

三、深鑽教材,認真教學,圓滿完成任務。

把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願、最高的榮譽。對於課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在校內,主動地向新教師學習信息技術,標記。)學手段,虛心向老教師請教,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。

根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特徵,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高抽象思維能力,培養學生自學刻苦鑽研的意志品質。同時,考慮到學生智力素質的差異,按能力分類,教學因人而異,使每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,每節課上得都有聲有色,效果很好。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強,電腦知識長進不快。在今後的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,在此,我要真心真意地感謝他們。作爲一名教育工作者,在今後的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峯,做一名優秀的人民教師。

作爲一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務和教學的艱辛,想發財就不要做教師,做教師就不要想發財,我知道的,我會習慣艱辛的日子的,我會更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會在困難面前做好我自己的!

青年教師的心得體會範文2

今年年初的時候,我有幸參加了我校青年教師的一系列培訓。通過三天時間的精心培訓,我對教師這個職業的內涵與職業道德有了更深層次的理解。各位領導的講話也爲我將來的工作明確的指明瞭方向,使我明白了教師這個職業的份量是很沉重的,對我日後的教學工作有着很大幫助。

通過學習,我瞭解要在教師這一行業獲得成就,自己首先要熱愛這個職業,熱愛學生,熱愛教育事業,在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己。在工作中不求回報,刻苦鑽研業務,一切爲的就是一份熱愛和執着。在教學中,不能墨守陳規,要不斷地發展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現。

通過學習,我瞭解作爲一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,關愛學生,以自己高尚的品行爲學生樹立起榜樣。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程,在教學中一味地向學生進行了灌輸要點只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,根據學生實際學習情況的基礎上對教學有所創新,才能逐漸提高自身的教學水平。

在培訓期間,最讓我印象深刻的就是有關於教師職業道德的培訓。說起職業道德,其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對於教師這個職業而言,就顯得尤爲重要,並且具有一定的特殊性。因爲作爲一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準,所以,教師的言行直接影響和關係到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德,這一點非常重要。

我覺得教師的職業道德,集中體現在教育責任感和教學的方式方法上。教師的工作責任感應該是極其強烈的',只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行並留意學生的反應和變化,爲學生樹立好的榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態,又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更不要說兢兢業業地爲學生服務了。

教師的職業道德還體現在教學中的方式方法上。教師最重要的職責就是教書育人。作爲一名專業課教師,應向學生無私地奉獻自己的知識,教授先進的專業學習方法,提高教學質量。教育既是一件普通的事,也是一件艱難的事,關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的音樂知識硬塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生學會新的作品,又能懂得在練習中學會舉一反三進行思考,充分發揮學生的學習主觀能動性,這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的情況下,堅持不懈地研究專業的教學方法,有所創新,有所成就,這是非常不容易的。這就爲我們青年教師樹立了目標,時刻教育我們不能在工作中僅僅是積累經驗,更重要的是在教學中邊教邊發現問題,邊思考問題邊尋找答案,要有所發展,有所創新。

這次培訓,對於我來說是一次難忘的充電機會,由衷感謝院領導爲我們搭建了一個很好的學習提高自身的平臺,每位領導都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了鬥志,確實感到受益非淺。在培訓後,我更感覺到教育工作任重而道遠。作爲一名年青教師,我在日後工作中要學習的東西還有很多很多,碰到困難是在所難免的。只有通過自己反覆地研究和領悟,才能真正成長爲一名合格的人民教師。選擇了教師這個職業,就要懷着一顆爲學生無私奉獻的心,帶着對學生全部的愛來教學生。

青年教師的心得體會範文3

人們常說:“老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,是呀,老師不僅是蠟燭,更是一盞明燈,一盞可以照亮學生一生的明燈。”她作爲一名多年的音樂教師,她一直追求着一種境界,讓每一個學生都在溫暖的陽光中追求真知,感受成功,實現自我!她在平凡的崗位上播灑着她愛的陽光,用她那神聖的師愛照亮着每一個學生,關注每個學生的一言一行和發展成長。是學生的師長,更是學生的朋友與知己,她以心靈塑造心靈,以真心、愛心、童心和滿腔的熱情與學生共同進步。

身爲新時期的青年教師,在繁華逐盡的現代生活中,有時我也埋怨過,也曾想馬虎過。但是教師的一言一行都會影響孩子們的成長,因爲教師的不負責任,很可能會影響孩子的一生,世界上還有什麼比這個造成的損失更大呢?“三愛教育”又一次讓我的心靈受到了洗禮,使我更清楚地認識到了自己的責任之重!因爲我們的教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命,在這方面本人時時注意自己是一名老師,爲人師表。

今後自己要更進一步認真學習“三個代表”重要思想,從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切爲學生服務的思想。提高自己的鑽研精神,不要遇難而退,要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識,做到政治業務兩過硬。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,將繼續努力學習“三愛”精神得要求和思得規範得要求,從以下幾個方面改進自己:

1、首先,要樹立崇高的師德形象,昇華自己的師德境界。年輕教師要不斷提高自己的師德水準,就必須以優秀典型爲榜樣,勤於學習,虛心請教,善於鑽研。因爲社會和人民對教師寄予厚望,教師具備了高度的責任感和強烈的事業心,就會在教育實踐中全身心投入,潛心鑽研業務,努力掌握現代科學理論知識,不斷改進教學方式,樹立正確的教育觀,就會甘於平凡,爲人民教育事業默默奉獻,在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。2、以身作則、率先垂範。教師的一言一行對學生的思想、行爲和品質具有潛移默化的影響,因此,我一定時時處處爲學生做出榜樣,凡是要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴於律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把我當成良師益友。

3、在教學上狠下功夫。我要努力增強自身基本功的訓練,課堂上能結合實際創設教學情境,使數學和生活密切聯繫;營造民主和諧的課堂氣氛,使學生學得輕鬆;做到精講精練,不搞題海戰術;並注重對學生創新思維能力和實踐能力的培養,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

4、平時對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,努力培養他們學好數學的信心,培養他們良好的學習習慣,教給學習方法。並能多聯繫學生家庭,家校攜起手來,使他們在各方面有更大進步。

我將用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。