個人實習心得體會

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我們心裏有一些收穫後,往往會寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的個人實習心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人實習心得體會

個人實習心得體會1

在這個豔陽高照的暑假,我與歡樂谷共度。

這一路走來,流下了汗水,但也留下了不遺憾的微笑。的確,這兩個月的工作很辛苦,但是真的很快樂,對這兩個月的經歷心中早已充斥了滿滿的感情。這兩個月改變過我,觸動過我。實踐出真知,我看到了很多書本上看不到的東西,感受到了來歡樂谷的不同遊客的不同表現,更加了解到員工在工作時的很多必備素質。

我被分到設備部二室的尖峯時刻班組,這是個夜場嘉年華,每天都要踏着月光下班。初到這裏的我對班組的氛圍有很大的好奇,也發現設備部是個充滿活力的地方,在工作的學習中也發現了自己的一些不足之處。接下來的實習時間裏,瞭解到尖峯時刻這個金牌崗位的人員流動情況,也體會到了很多標準化服務與個性化服務的自然結合,看到了項目主持人的特色服務對遊客滿意度的影響,也明白了團隊作業對工作積極度和顧客滿意度的重要影響。針對主題公園的運營,安全問題是最爲主要的,這不僅在培訓中是強調的重點,也在我的工作中得到了很大的體現。實習過程中我感受較深的是以下幾點。

一、新員工的甄選與培訓

像歡樂谷這類的主題公園暑期是高峯期的時段,遊客量極大,對工作人員的需求量也會超於平日。而在這種情況下,首要目的是要保證遊客的滿意度,那麼對臨時工的要求也就要相對較高。針對設備部而言,在臨時工的甄選方面,員工一定要有認真對待工作的態度、對安全問題決不能鬆懈、也要有一定的服務意識,同時這段時間領導的檢查頻率也要更加頻繁些,以免發生狀況或突發事件解決不及時。除了甄選方面,及時充分的培訓也是避免出現大型問題的方法之一。

二、標準化的服務流程

一個大型企業必不可少的就是標準化的服務,不管是日常工作中的標準化服務,還是各種突發事件的標準化處理方法,對員工來說都是必不可少的,對企業而言也是最便捷的方法。首先,標準化的服務確定了設備運行的安全性,同時也給遊客們以安全感。其次,標準化的服務也讓員工們更好的瞭解工作的性質和作用,也讓員工們更快掌握服務的基礎內容。而在衆多的標準化服務中最適用的就是微笑服務,微笑不僅是保護員工的方式,也是保證大多數遊客滿意度的方式之一。

標準化的服務也便於企業建立其獨特的企業文化。其中讓我體會最深的也是企業文化的一部分,即要求每位歡樂谷的谷民都要背誦的消防知識和服務規範。在我們班組對標準化流程的實施中,我體會最深的就是“四不放過”的實施,每當班組有事情發生時,總是及時的開會討論,吸取教訓。

三、特色服務的必要性

如果一個企業沒有特色的服務,那它就沒有存在的價值了。就設備部二室而言,其中的遊樂設施都屬於可與遊客互動的類型,因此這裏的遊樂項目不僅在於設備的好玩,還在於從特色服務方面得到的特別體驗。而項目主持人這一崗位則是特色服務的重要部分了,與遊客進行互動的效果好壞則是決定遊客體驗的關鍵性因素,例如點歌等服務。對於特色服務的多樣性,則可以借鑑其他部室的一些特色服務內容,用其他方式來充實特色服務的工作內容,而團隊成員之間的建議也是極爲寶貴的,作爲領導者一定要挖掘員工們的真實的多彩的想法,及時討論並對此加以昇華。

四、團隊精神的重要性

員工要想保持良好的工作態度,那麼工作夥伴是非常重要的,不是員工自己挑自己的工作夥伴,而是領導將員工們團結成爲夥伴。在這次的實習過程中,工作氛圍和環境是絕對可以影響員工的心情與對待工作的積極度的,尤其是團隊人員頻繁流動的時候,老成員的離開與新成員的融入往往會影響現有成員的工作狀態,因爲以前的平衡被打破,而這時的團隊是極其需要領班的關懷和建構的,在這個脆弱的時段,領導一定要建立起老員工的威信,但又要注意讓新員工可以充分學習和發揮,而老員工也一定要端正自己的位置,讓新員工更容易融入團隊。同時班組內部的小崗前有時也是有必要的,一起看看日記,瞭解昨日工作情況或者討論一下班組內出現的各方面問題,暢所欲言有時可以談出很多隱藏的問題。一個交流暢通的團隊纔是力量最強大的。

同時班組與班組之間的交流也是極爲重要的,由於都是相似的遊玩項目,可以通過借鑑學習增強整個部室的整體服務水平。而這種交流在每週的崗前會議中可以有所體現,崗前不止主持人要準備內容,每個崗位都準備一些東西進行分享也可以使會議更爲豐富,也可以互相交流好的經驗。

以上都是在工作中真實所見的一些觀點。而作爲景區的設計者和規劃者,在景區規劃的過程中,不僅要考慮到遊客們遊玩的便利性,也一定要考慮到以上各類服務方面的因素,即員工服務時的方便程度,因爲在景區中工作生活時間最長的是員工,讓員工有較舒服的環境工作也會提高遊客的滿意度。從主題公園的遊玩設備角度而言,設備旁的基礎設施的建設應該與設備的安全距離範圍設置相協調好,這樣也可以減少員工們的麻煩,但是員工們可以從某些設備規劃的不足中找到方法與遊客進行互動,這就是互動方式趨於完善和成熟的標誌。

個人實習心得體會2

嚴格地講,自己並沒有實習一個月。協議是從7月14日簽到8月15日的,但是前幾天都在接受培訓,加之中間又有幾個雙休,感覺實習時間真的很短暫。

正式實習第一天,我們便被分了組,有的去了網絡口,有的到了營銷組,而我則進了客戶組。坦白說,通信行業對於我是比較陌生的;我對於它來講,也是一個地道的“門外漢”。因爲我甚至連這幾個部門是幹什麼的都未分清楚,也直到後來,我才知道,網絡口是市公司下的,而營銷組、客戶組則是隸屬於利州區公司。

進入客戶組後,我被分配跟着劉姐,她是負責學生市場的客戶經理。由於我是新晉員工,加之又是實習生,因此自己並不能幫太多忙,只能先學習。所以我的第一個任務便是熟悉移動公司三大品牌,動感地帶、神州行以及全球通。對於移動的資費,我覺得公司考慮的非常周到,針對不同的客戶羣,打造不同的品牌。但是有一點比較麻煩,資費更新相當快,令人目不暇接,因此大部分資費我都記不住。

像上次在實習半個月後的總結會議上所說的一樣,在客戶組裏,我覺得我們主要是同電話號碼以及客戶打交道。什麼是客戶組,就是主要負責聯絡客戶,維護彼此間的關係,而其中的橋樑便是——電話號碼。

與電話號碼打交道貫穿了我的整個實習過程。在熟悉boss系統之後,我便開始了電話號碼之旅,如將客戶加入某集團,將客戶從某集團中刪除,查詢客戶的欠費情況併爲一些重要客戶轉賬,直到實習最後一天,都拿着新卡爲客戶開戶,並辦理存費送費的業務。說實話,這些工作都是十分機械的,可能前幾個號碼做着還比較新鮮,可是後面呢,或許一不小心眼皮便黏在了一起,但是一想到這是在爲客戶服務,一個小錯誤都極可能爲客戶或公司造成損失時,便不得不謹慎得猶如做第一個一樣去做好每一個。動輒成百上千的號碼或許會花去我大部分時間,但是我也從中得到了一些小小的好處,比如我對數字小鍵盤更加熟稔了,我的心態也更加沉穩厚重了。

個人實習心得體會3

不知不覺,在三合派出所實習已經有一個多月的時間了。回想起剛開始的期待和淺淺的不安,現在的心裏是滿足的。

在三合派出所,先不說宿舍、辦公環境這些硬件條件吧,首先這裏的民警對我們都是和藹可親,像是對自己的親弟弟妹妹一樣照顧關愛。他們平時絕對不會因爲一點小事情責怪我們。相反的,很多民警在值班的時候都會帶我們去吃當地的特色美食,也常常端火鍋回來給我們吃,說讓我們改善伙食。所長、副所長對我們也寬容和藹,從不過分要求我們。我們剛來的時候,所裏沒有鏡子,劉所長還特地在衛生間的盥洗池上方安了一面大鏡子,方便我們梳洗。這樣點點滴滴的關愛總是讓我們感覺到很溫暖。

我們所的條件應該算是好的。辦公環境也很舒適,一進派出所就是一個小二層的大廳,打掃地乾淨整潔,因爲是新修的樓,所以裏面都是嶄新的設施。門窗,地板磚都是很新的。

漸漸的我沒有了剛來時的陌生感和恐懼感。一個月中派出所的民警已經把一些業務知識和操作技巧手把手地教給了我們。慢慢的我學會了很多東西。比如行政、刑事案件的錄入、指紋、掌紋的取樣、尿檢、採血樣以及接警、做筆錄、現場勘查等一系列的辦案流程。

一個月過去了,我開始漸漸融入到三合派出所這個大家庭中,漸漸把自己就看作是派出所中的一員,每天認真的接警、出警、辦理各種案件。也虛心的學習各種程序和技巧。一個月以來,我學會了不少,也開始懂得在一個新環境裏怎樣和大家和諧相處。

我期待之後的五個月,我能夠爲三合所做的更多,也能夠收穫更多。

個人實習心得體會4

即使是炎炎夏日,也阻擋不了我們前進的腳步;即使是口乾舌燥,我們也要繼續高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢,我們也仍然有破萬重山的信心。

七月二十號的這一天,我們一行八個人,坐上了開往河南鞏義的火車,我們要在那裏灑下我們的汗水,留下我們的足跡。火車旅途的辛勞並不能嚇倒我們,也不可能擊破我們頑強的拼搏精神。

下了火車僅僅經過一個晚上的休整,我們便開始投入到我們的三下鄉實踐活動中去,我們本着奉獻的基本原則,去服務於當地的農民。我們按照我們事先計劃好的流程,一步一步的去完成本次活動,活動的事前各項準備、去和當地政府以及相關媒體見面並溝通、活動的前期宣傳、調查問卷的發放和回收以及奧運知識的宣講和體育運動的教學等每一項活動,我們都進行得有條不紊。

在此次活動期間,我們沒有感受到在異鄉的不適,我們所得到的都是當地百姓的熱情,他們的積極參與和支持是讓我們最受感動的。我們大學生暑期三下鄉社會實踐活動來到這裏,是想運用我們所學的知識,爲當地的百姓做些實際的事情。雖然這當中有艱辛和委屈,我們仍能讓困難之花開得更加絢爛。

通過宣傳,我學到了與人溝通和交流的技巧。

在活動進行的第二天,我們對本次活動的整體框架進行了一次大型的宣傳。在大街的一個十字路口掛上我們的隊旗,宣傳也正式拉開了序幕,面對來來往往的行人,我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動,當然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和當地的農民溝通的過程中,我們要講求我們說話的方式和語氣以及對待他人的態度。溝通成功與否的關鍵在於你是否懂得尊重他人和有禮貌。

通過做調查問卷,我學到了分工與協作的重要以及對待每一件事情契而不捨的態度。

在我們做調查問卷的時候,即使遇到一些不理解我們的百姓,我們也仍不放棄。雖然一天下來,每一個人都很辛苦,但是通過我們的共同努力,我們取得了很好的成績,也從中學到了許多東西。

通過與同學進行交流,我學到了他們那種質樸的品質以及好學向上的精神。

每天的共同努力,讓我體會到了一個團隊的重要性;每晚的加班加點,讓我品味到了勞動的辛苦與收穫的喜悅;每天的早起,讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個美好的明天。

因爲我的付出,我收穫到了很多,也感受到了成功的喜悅。在這活動的幾天當中,我們一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,一起超越困難,我們同奮鬥,我們同歡樂。因爲這次實踐活動,我們更加團結,也懂得了集體的力量永遠比個人的力量大。作爲一個集體,我們就應該齊心協力,把要做的事認認真真的做好,把要完成的任務一絲不苟的完成。

做一次活動,既要有能領導大家的同學,爲整個活動出謀劃策的同學,也要有心細懂得照顧人的同學,以及擅長寫作、擅長攝像和計算機的同學,我覺得我們的“歡豫微塵”小分隊在團隊的組隊方面很好的掌握了這個要求,把我們每一個人的特長都發揮得很好。

如果說我沒有見過社會的本質,那麼這次實踐活動給了我一個認識的平臺。

如果說我還是一個一無所長的學生,那麼這次實踐活動給了我一次磨練自己的機會。

如果說我還是認爲每一個人都享受着幸福的話,那麼這次實踐活動給了我一次心靈的感悟,讓我看清了世界的本質。

感謝這次的實踐活動,它讓我成長,它讓我成熟,它讓我懂得播種愛。

個人實習心得體會5

轉眼之間,緊張而有序的學習生活,豐富多姿的校園生活,還有許多今生難以忘懷的良師益友,這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會的年齡,但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時間簡直過得如箭一般呀!

轉眼間我由校門走出,來到了這家陌生而又嚮往的高州中海貿易進出口有限公司。對這裏的一切都感到有種新鮮感。

來到這裏,我才真正體會到了生活的快節奏。一走進辦公室就有接二連三的電話衝進來,我看着老員工們一邊工作一邊接電話,有時客戶剛把貨物的明細表傳真過來就要求我們在半小時內給他們一套完整的單據。雖然我在這裏實習,有時也幫她們制一些簡單的單子。但是,有時老員工對客戶談的一些話我都聽不懂,所以深悔自己當初沒有好好學習。原來以爲中職文憑也已經夠用了,可是現在看來當初自己的眼光太狹窄了。古人說得好,人往高處走,水往低處流。這話一點也沒錯,只有看得遠了纔可能有一個更好展現自我的舞臺,否則也終將被社會所淘汰。進入實習期後,“學然後知不足”在不斷的學習與進步之中,我覺得學得越是深入,就越感到所知甚少再加上理論和實際是有所區別的所以就更不懂,也正是這種強烈的求知慾,推制正在轉型,科學技術日新月異,這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學會做人、做事、做學問,以致辭全面發展來適應時代的需求。由此,我現在在實際操作中遇到困難會開口向資深老師詢問,雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口,但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時,我還懂得了熱心待人,誠實守信,勇於挑戰自我。爲人處事上,我堅持嚴於律己,寬以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上。

我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的工作和學習之中不斷提高!作爲積極樂觀的新時代青年,我不會因爲自己是中職文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善完善再完善。我相信,用心一定能贏得精彩!

個人實習心得體會6

到xx四中已經兩週了,數學的第一馬上就要結束了,這十天的裏,我只看了兩天的晚自習。數學這個科目真的很神奇,也許其他老師感覺不到,雖然我只帶一個班,但是一晚上會有兩節晚自習,同學們的問題真的很多,我想,我的晚自習那麼少,平時在辦公室備。可是他們什麼時候能夠抽出時間做數學題呢?期間,我問導師:“老師,下節應該講到哪裏呢?是講書還是練習冊呢?”導師跟我說:“講講練習題,給他們時間做一做”,此時,我真心感覺懵了……上的時間給他們做題?這樣會不會有點浪費了寶貴的時間?然後,再一想,他們沒有時間做題啊,除了下時間,這些孩子是寄宿生,9點半就必須睡覺,8點20就放學了,然後洗漱,半小時學習。可是數學題不能急啊!就要自己去琢磨,尤其是程度差一些的學生。

在這和學生磨合的兩個星期裏,我努力的記住每一個小朋友的名字,努力的觀察、試探他們的知識掌握到哪個程度,哪怕班級的最後一名也不放棄,雖然現在有10多分的,我相信經過我的努力,他們哪怕只能多出分,那麼他們的知識其實也記住了很多,現在也許跟不上進度,但是計算題,需要的過程思路,大部分的都能清楚的寫出。

下,我給程度低的學生出不同的題,分別測試哪部分不會!並且一步一步將落下的知識點撿起,並且能夠融入到現學的知識中!雖然這是一個漫長的過程,不過,我希望自己能夠對他們負責,對他們每一個人負責,只要他想學!我就將我所知道的,我能付出的最大努力,奉獻給他們。這兩個晚自習,我幾乎未曾歇息過,不斷的有學生問我各種問題,他們的求知慾,他們的提前學,他們對問題得不到解答的急切!好可愛!真的好可愛!採用的教學方式也是小組討論。如果小組中有一個會的,那麼他負責教會另外三個人。如果是一道難題,那麼採用,我先講一遍,然後小組討論,不會的弄會,這樣我發現,會的人真的會變很多。講也是,先採用導學,然後給學生時間研究,然後小組討論,最後找很多學生上黑板上做類似題目,加深印象,其他同學在紙上作答,此時教師負責在小組間,分批教學,回答問題或者給予提示!再找同學批改黑板上的同學的答案,加以改正。然後,教師針對他們的錯誤總結給予適當的強調,提點!

最後總結這堂的教學目標,重難點!也許這現在不是最好的辦法,不過確實很符合班級兩級分化差距大的情況,我希望,經過這一學期,我的孩子們前面的孩子依然領先,後面的最大化的能擠到中等生的行列裏!開開心心玩數學!喜歡數學!

個人實習心得體會7

在我們來到這裏的時候兩眼望去,四周還是綠油油的,不知不覺中我們在這裏已經頂崗一個月了,我們在這裏積累了很多,看見了很多同時也懂得了很多。在這一個月的教學中,也看到了自己的不足,尤其是備課這一件事,我記得我的導員說過,你要想給學生一碗水,首先自己要有一桶水。

教學是一門藝術,教師不能不知道如何備課,不能不研究備課藝術。在備課上多花一份精力,在教學中就會多一分的收穫。教師要摸清學生的知識水平和學習習慣,吃透教材,還要考慮教學目的、原則和方法,只有備好課,才能安排好教學環節,在有限的時才能更好的將重難點傳授給學生。保質保量地完成教學任務。要隨時隨地翻閱教材,要體會有關章節的精神實質,把它變成自己的教學思路靈活應運,確定教學目的。備課不等於背課,也不等於寫教案。備課首先要放飛自己的思想,走進學生的世界,站在學生的角度和學生一起看世界。有時候在教學中我們容易忽視了孩子的認識和情感,任憑我們的想法在課堂中滿堂飛,這就造成了課堂上預設的教學目標過高,課堂效果欠佳的現象。我們所講的內容的方法並不適合孩子。我們備課要備學生,把課備進心靈深處。教師備課的目的是爲了學生的學。所以我們在備課是要把學生放在主體地位。

同時備課不能照搬照抄他人的也要有自己的風格備課是一項具有創作性的勞動,它不等於一成不變地將知識教授給學生就夠了。它沒有現成的模式,而是我們在平時的教學工作中通過不斷的嘗試和積累,以學生實際情況爲根據,在深鑽細研、反覆思考的基礎上,找到備教材、備學生、備方法這三者的最佳結合點。要用多樣化的備課形式,充分調動學生的學習積極性,體現個性化的教學風格。針對學生的特點,採取不同的方法,纔會有助於學生的成長和自己的經驗總結。而且後期的反思也很重要,反思自己在這堂課上有什麼不足,值得改進爲自己的教學做到盡善盡美。

個人實習心得體會8

寒假到了,很多人都去找了兼職或實習,我不喜歡閒着,也找了家幼兒園實習,雖然我不是幼兒專業的,但是我喜歡小孩子,我也可以給他們帶來快樂和知識。

這個幼兒園條件是很差,老師都沒有經過專業的培訓,有的都沒上過高中。那個幼兒園完全就是看孩子的託兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實習!這個幼兒園和我想象中的幼兒園差距實在太大了。

我待的班是小班,他們的教室沒有一點色彩和佈置,他們的課程只有三門(語文,數學,英語)他們只有2本書,一本故事書,一本英語書,數學沒有課 本,只是教0~25,偶爾教幾首古詩!一節課半個小時,一天上八節課!課間的加餐都是學生自己帶的,大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長都很不 利!幼兒園只有中午一頓飯,是爲留園的孩子準備的,留園的孩子很少,飯不是太好,距離老師說的色香味俱全,差好多!

我還看到了他們是怎樣管制孩子的,我看了都害怕,所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,對孩子大打出手,孩子們都很怕老師!那裏的老師脾氣很爆,我 都受不了了,我想老師,尤其是幼師脾氣應該非常好纔對,應該很有耐心地去說教纔對!我想我們應該培養很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和 力,一定不能一臉嚴肅,那樣孩子們會很害怕,很恐懼,不願意與你接近,我們也很難於他們交流!

半個月的時間,關於幼兒園我並沒有收穫什麼,還是不知道正規的幼兒園是什麼樣,正真科學的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進行的!在那個所謂的幼兒園裏,我心情很複雜!這樣的幼兒園會把孩子教成什麼樣,孩子帶在這裏是福是禍?沒有人可以說清楚!

剛剛開始的幾天裏我都是在聽課,他們的課很隨意,想上就上,不想上就讓孩子在班裏玩!孩子的天性是玩沒錯,可該上課也上的!待在這我很鬱悶!但 當我看到孩子們圍着我喊我老師時,覺得很幸福,覺得很開心!我沒把自己當老師,每天和他們一起玩,一起遊戲!很開心,我試講的時候,注意力好像都不集中, 我沒辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇,打)去解決!課本知識根本用不上,我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實踐相結合!需要努力,需要再學習!

在這個幼兒園裏看到的打罵,讓我很是氣氛,可我無能爲力,園長看了都不說話!我想說孩子不是打罵成才的,我希望所有的人在教導孩子時都不要去打去罵!要耐心去教導,要學會賞識!尤其是老師們!

在這個幼兒園裏我收穫什麼知識,唯獨收穫了很多快樂!是這些孩子給我的,我越來越喜歡個孩子們呆在一起了!我想他們已成爲我繼續努力學好這個專 業的又一動力!孩子們我愛你們!這個幼兒園增加了我的鬥志,我要通過我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂!現在首先要做的就是努 力學習,不斷完善與提升自己,好好完成學業。寒假要結束了,新的奮鬥要開始了,我會加油的!

我希望幼兒園的教師能給學生多一點愛,他們還只是孩子,希望他們能健康成長。

個人實習心得體會9

不知不覺中,來到xx小學已經快一年了。這一年來,我堅守着教育夢想,將執着追求與腳踏實地植入自己的教育生命。靠着教育工作中的點滴付出和積累,在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長。

不禁回首去年夏天,懷着成爲正式教師的喜悅和對教師工作的憧憬,開始了我的新教師學習之旅。那時的我是激情的但更是懵懂的。我,一個對教育教學規律知之甚少的新教師,在教學的過程中才真正體驗到了教師的艱辛和壓力。慶幸的是一開始就有了我的指導老師李老師的幫助,通過聽她的課和她對我的不厭其煩的教學指導,讓我能在懵懂之際快速進入角色,懂得如何抓住教學重難點實施教學,讓我能在最短的時間內站穩講臺。除此之外,李老師還經常教導我要多向別人學習、多聽課。而這時候教委辦組織的各項培訓活動和聽課議課活動便是我學習的主要通道。在每次聽課之後李老師都會問我聽完有什麼看法,如果是你自己上,你會如何設計……也許正是有了她的監督,我才能夠在聽課後及時反思並改進自己的教學,取長補短。在這兒請允許我真摯地對我的指導老師說一聲謝謝。

記得你常說:不是工作適應你,而是你去適應工作。在新課改的背景下我將始終以誠懇的態度去學習,以飽滿的熱情去迎接挑戰。我深知自己還有許多的不足,比如:班主任管理工作還不夠嚴格,與家長間的聯繫不夠緊密,教學上引導學生的能力不足等。既然看到自己的不足我將積極改正。

因爲有一次次春蠶式的蛻變,所以前進的動力更加強大,因爲飽受煎熬,經歷了心跳與期待,欣喜與痛苦的情感體驗,纔有了今天的鎮靜與成熟,也許我不能成爲專家型教師,但我相信自己能成爲一個擁有教育理想的人。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會一如既往地用心教誨學生,培育我的學生。

個人實習心得體會10

對於師範生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,同時也讓我初次感受到作爲一名老師的酸甜苦辣。

從9月8號開始,我在xx中學開始了爲期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合潛力,對於我們師範生是十分重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,個性要注意主角轉換,每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。

在實習中,讓我感受最爲深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生爲主體,充分調動他們的學習主動性和用心性外,還務必用心使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點,在教學過程中我務必儘量使課堂生動活潑,調動他們的學習用心性,多與學生互動,比如儘量多抽取學生起來回答問題,儘管有些問題是沒有什麼技術含量的。另外,在試教過程中,要主要以學生爲主體,否則,教師就不可能成爲指導者和助學者。讓學生養成獨立思考,主動獲取知識的潛力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時,興趣是最好的老師,在培養學生興趣以後,才能讓學生真正好處上愛上物理課,讓學生自願去學。

在真正課堂教學中,畢竟是第一次站在真正的講臺上應對那麼學生,總免不了緊張,差點連話也講不出,而且經常在講課過程中忘記下一步該說什麼。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生明白的知識都用上,但真正上了講臺以後,才發現自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,也跟自身知識儲備有限有關。儘管在課下我已經花了很多時間來準備,認真寫教案,查資料,講課以後,我才發現,教案與課堂的差異那麼大,教案畢竟是死的,課堂上,每個學生對知識的理解不可能一樣,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,學生也在影響你,改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都十分認真,也都十分配合,給我鼓勵,感覺並不是實習老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,上網查閱資料,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,真正去應對這些如飢似渴的眼睛。

在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作爲一名班主任的不易,尤其是擔任初中年級的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由於初中年級學生的心智還不成熟,在生活和學習,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀律工作,辦理板報,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯絡。在擔任初中年級實習班主任的過程中,由於該階段的學生都是90後的孩子,基本上都是獨生子女,沒受過什麼挫折,吃過什麼苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網絡文化,思想比較早熟,因此作爲他們的班主任,務必要用愛去開啓學生的心靈,經常與學生進行溝通,對於個性頑皮的學生,更要採取好的態度來教育,因爲你態度越是強硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網絡上健康新奇的東西,讓學生信任老師,纔會多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正瞭解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

以上就是我對自己實習期間的一些評價,實習以後並不是就說明我們就能夠成爲一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質,這些素質在以後的工作中還有待鞏固和加強。我今後要走的路還很長,不僅僅關係到我們工作本身,還有一名作爲人名教師的社會職責:傳道授業解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間裏我收穫了知識,收穫了經歷,收穫了指導老師的關愛和教誨,同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情,在此,我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續努力爭取成爲一名合格的人民教師!

個人實習心得體會11

去年,11月29日到今年1月22日,我在《消費時報》進行了歷時兩個月的畢業實習,雖然時問短暫,但我的收穫卻不小,它對我瞭解社會,走向社會有很大的幫助。

四年的大學學習,我的知識基本上都是從書本上獲得的。理論、概念、規律固然是不可缺少的,它是我們認識社會現象,進行社會實踐的指向。將來走向工作崗位,更重要的是能力,如何將所學的應用於實際工作中,這就需要我們把

理論與實踐相結合,靈活處理實際事務,畢業實習就給我提供了這樣一個練兵的機會。

剛進報社,我首先進行編輯、組稿,畫版等工作。以前,雖然在紙上,編輯課上學了不少常識,幹起來還是不容易。比如畫版,不僅要做到字數計算準確,行文合乎規範,更要力爭文字不出錯,美觀,新穎。在報社老師的指導下,我進行了多次練習,開拓思路,加強熟練程度,兩個月下來,我進行了五塊版的編輯,畫版工作,多個版的編稿,校對工作。目前,已能獨立進行這方面的工作。

報社的一個重要工作是採訪與寫作,它是最能體現個人實力的工作。最初,接到外出採訪任務,我心裏直打鼓,不知人家怎樣接待咱,自己又怎麼與人交談。在幾次採訪任務完成後,我逐漸摸出了一些門道,還與人合寫《新年京城商戰鏖》, 採訪五星啤酒集團公司的《五星閃爍羣星璀璨》等報道,前者在1993年12月31日報紙版面:重要位置發表。此外,還有兩篇編者按,多條消息見報。另外。學習期間,我正參預了本報事業發展部的_美菱杯中國產品質量法有獎知識競賽的抽獎、 新聞發佈的籌備活動,做了一些實際工作,提高了自己的交際能力。

成績雖可貴,增長了見識,鍛練自己是更重要的,兩個月中我真實地感覺到自己已經邁出了走向社會的第一步,是報社的老師們給我們提供了有力的優越條件,關心,幫助我。感謝我的老師沈志鴰,黃秦平,劉丹,揚子云等,是他們的幫助,使我走向人生的第一步。

個人實習心得體會12

XX年3月8日至XX年4月8日,我班在中國移動xx分公司實習了一個月。在這次實習中,我最大的體會是勞累中帶着快樂。雖然現在還是春天,可安康的這種怪天氣讓我們這些呆在校園裏的學生感到工作的累。市場營銷不僅考驗我們承受壓力的能力,也考驗我們的身體素質。回到宿舍照照鏡子,發現自己在一個月之後變得更加健康——油光發黑!

在平日的生活裏,我喜歡挑戰,我更渴望挑戰之後的成功。市場營銷是個促進人與人之間溝通的專業,考驗一個人的交際能力。溝通的前提條件就是看你的普通話是否標準,能否讓別人理解你所要表達的意思。可是,我偏偏就語言表達能力弱,而且普通話不標準,使自己心裏的很多想法都不能明確的表達出來,這讓我在平時的生活中吃了很多苦頭。

在這個月的實習過程中,我碰見好多人熱情待客,把你當作他們的顧客,爲你端茶倒水,詢問你是否需要幫助,走時爲你開門,客氣的向你說聲“謝謝,走好”!這樣我出來後會是滿臉微笑,一身輕鬆。但也難免會碰釘子,當一些人知道你不是他們的顧客時,態度就發生了360°的大轉彎,對你愛理不理。有些人冷淡的讓人懼怕,他們一身武裝,帶着一副敵對的表情。更過分的是有些人武裝威脅。還有很多人不可怕,但是很無奈,他們對你不理不睬,故意忙他們自己的事情,你問一句話,他們只回一句“不用,謝謝”。有的時候這樣的對待讓我很失落,恨不得狠狠的揍他們一頓。但最終都是無奈的搖頭!對於我,最怕的就是聽到“你在說什麼,你能在說一遍嗎”之類的話,我的.語言障礙這時候就像遇到美國的航母,我這麼一個小人物,怎能對抗一個軍事強國的航母呢?

很多時候,很多次,我都悲觀的想,我僅僅是個井底之蛙,不管自己怎麼跳,都跳不出這口井來,外面的世界在美好都不是屬於我!但又反過來想,那僅僅是些想法。

這就是我的實習體會,也許不是很好,但都是我真真切切的感受。我堅信:不管遇到什麼挫折,我都不會放棄自己的夢想。心裏有一個精神支柱,那就永遠不會被打倒。就是倒了,也會馬上站起來。追求自己心中的夢想,在生活的勞累中帶着收穫的歡樂,從中我學會了好多。今後,我將面對的更多……

個人實習心得體會13

我很榮幸能夠獲得在察哈爾學會實習的機會。通過爲期三個月的工作和學習,我對國際關係這門學科的實踐意義有了較明確的認知,也對智庫的運作模式和現實價值定位做了進一步的瞭解,一系列的體驗對我將來的擇業有很大的參考價值。不僅如此,祕書處前輩們給予我工作上的支持和鼓勵,對於我工作疏漏上的包容和指正,真的令我非常受用。

總的而言,察哈爾學會祕書處是一個年輕化的團隊,工作氛圍活躍而不失嚴謹。一方面,作爲一個維持機構運行的部門,不乏瑣碎的日常事務;另一方面,我也看到了祕書處前輩們在學會運行模式和宣傳方式上不斷進行着的探索和創新,鼓勵包括實習生在內的每一個人提出想法和建議的氛圍也讓整個機構的運行更加地民主和活躍。從一個實習生的角度而言,看到大家的想法從討論到成型,最後被綜合性地投入到實踐當中,通過成果反映出來,這一過程給我很大的參與感和獲得感。這種尊重意見、自由討論的工作環境給了我足夠的空間鍛鍊自己的能力。

祕書處的張玲姐姐和柔尹姐姐在日常工作中給予了我很大的幫助。我的工作較多地需要製作講座海報,但由於沒有接觸過設計方面的內容,實操起來還是比較生疏。她們在海報的整體審美和佈局方面爲我提了許多寶貴的意見,很多時候甚至是一路協助我修改出成品效果爲止。我在反覆的製圖和修改中也學到了很多技巧和套路,可以說是拓展了業務範圍,非常地感激她們。另外,在對“一週政策”欄目內容的編寫過程中,她們對我所蒐集的政策內容與大方向提出了許多修改建議,我的信息檢索能力和新聞敏銳度也得到了相應鍛鍊。

不僅如此,在實習中我也遇到了許多同專業方向的夥伴們。與他們交流看法、理清思路的過程總是頗有收穫,通過問題的討論,我也意識到自己的專業水平還有很大提升的空間。祕書處的大家對國政外交的熱忱和專業能力,讓我備受鼓舞。

今年由於疫情關係,不能和祕書處的前輩與實習小夥伴們做更深入的溝通交流,實屬遺憾。然而,察哈爾學會在學術交流和公共外交方面的專業性,以及工作方式的嚴謹程度,仍然給遠在南方的我以真切的震撼,祝願學會日後在各方面能夠發揮更大的影響力。

個人實習心得體會14

x月x日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行爲期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的幫忙指導下,我較好地完成了教育實習任務。下面,就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑑定:

一、教學工作實習。

教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規範,資料準確。課堂教學中,教學效果好,教學資料能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細緻,對不同程度的學生都能區別狀況,因材施教,答疑解惑正確而有啓發性,批改作業仔細正確。剛到五星中學時,在第一週,我在學校的安排下,開始熟悉實習學校、班級的狀況,並隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫忙達不到要求者不能上臺講課。

二、班主任工作實習。

實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想狀況、組織狀況(幹部、團、隊員)以及班級特點,工作用心主動,認真負責,善於做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作潛力強,教育效果好。

教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等狀況。

第一週:熟悉實習學校、班級的狀況,隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫忙達不到要求者不能上臺講課。

第二、三週:分別爲教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規範。需講授漢語時務必使用普通話;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在瞭解班級狀況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫忙下,瞭解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何瞭解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。

個人實習心得體會15

進入大三,我們開始了爲期x個月的xx實習,我的實習地點是xxx,崗位是溫泉前廳接待員。在這x個月中,實習我們來說是一種難得的歷練,實習中我們學到了很多書本上學不到的知識,同時也更加深刻地感覺到了書本知識的重要性。通過實習的過程中的實踐再加上課本上的理論知識,從而更加深入的鍛鍊了自己。同時,也可以在實習中認識到自己的不足,提高各方面的能力。

實習是每個大學生擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了在學校裏無法學到的知識,打開了視野,增長了見識,爲我們以後走向社會打下了堅實的基礎,實習是理論結合實踐的最好嘗試。通過實習我們可以更深入的體驗到學校與社會之間的區別,擺脫學校課本知識的侷限,體驗社會工作中的所面臨的問題以及其中的解決辦法。從而也能提高自己的信心、耐心、責任心。

我實習的崗位爲溫泉部,溫泉部分爲前廳部、休閒部、露天部,我是前廳部的接待員,主要工作爲接待客人,介紹注意事項等,崗位有前臺收銀、前臺接待、入口接待、出口接待、二次收銀、門口接待x個崗位。我們主要採用輪崗,每個崗位的要求都離不開優質的服務和安全提醒,下面對各個崗位進行介紹崗位工作:

一、前臺收銀

前臺收銀的主要工作是賣票,接待散客、團隊的取票,這個崗位主要培訓我們的耐心和細心,要時刻保持十二分精神,因爲只要崗位接觸錢方面,很多時候都要防止收錯錢,找錯錢,造成短款、長款,從而導致報表發生錯誤等等。所以在這個崗位上,可以鍛鍊得更加的細心,以及認識了一些收銀系統的操作,報表的製作等等。

二、前臺接待

前臺接待的主要工作是輸單、取鑰匙牌、通知,鑰匙牌也就是要給客人儲存物品的儲物櫃鑰匙,輸單就是要把登記着給客人鑰匙牌的單子輸入到電腦裏面去,這個崗位也需要細心,要保證不會輸錯號碼,不會輸錯類型等等,所以也是考驗着我們的細心程度,而通知也就是通知各部門有客人入場,做好接待準備。

三、入口接待

入口接待的工作主要是查驗客人有沒有帶票或房卡和鑰匙牌入場,以及爲客人指引進入溫泉的方向,這個崗位的工作比較簡單,所以要求也不高,一般都很容易就能熟悉崗位的工作。

四、出口接待

出口接待的工作與入口接待的工作大同小異,入口是接待客人入場,出口是迎接客人出場,站在出口主要是收取客人的離場憑證,指引客人歸還鑰匙牌離場,並且歡送客人離開,這個崗位也是比較簡單的。

五、二次收銀

二次收銀的工作與前臺的收銀工作差不多也是考驗每個人的細心程度,不同的是,前臺收取的是客人買門票的錢,而二次收銀收取的是客人二次消費的錢,所謂二次消費就是客人在溫泉區內的所有其他消費,比如食品、魚療、按摩、泳衣等等,這個比前臺困難的地方就是,收取的消費金額比較鬆散,金額大小不一,而且有時會因爲一些小錯誤導致客人跑單或者輸重單,就會導致短款或者長款,報表也會不對了,所以在這個崗位上也能鍛鍊到不少,各方面的能力也得到很大的提升。

六、門口接待

門口接待也就是站在門後迎接客人,幫客人辦理更衣櫃的鑰匙牌,幫個人介紹我們溫泉的注意事項以及一些消費項目,這個也需要細心,要防止寫錯鑰匙牌而導致前臺輸單錯誤。

總的來說,每個崗位的要求都是差不多的,歸結爲兩點就是,服務和安全,也就是說要做到服務的同時要做出安全提醒,同時,每個崗位都要求細心、耐心和用心去做,從這些崗位的學習中,自身的很多能力都得到了很大的提升。

從x月份離開校園,進入了xxx實習,到現在實習結束,在這x個月裏,在溫泉部的每一天過得都很充足,很有幹勁。在這x個月的時間了,我們徘徊過、失落過、對一些事情不懂如何處理時的幼稚、着急等等,到現在,我們也鍛鍊得越來越成熟、自身的處理能力也不斷的提升,同時組織能力、管理能力也有了一定的提升。在剛開始進入部門實習,面對陌生的環境、面對陌生的同事、面對高標準的要求,我們也有過動搖,但是部門的經理、主管和鄰班不斷的鼓勵我們,幫助我們,很快我們也對工作和環境適應了,克服了很多的困難,培訓後也能順利的進入到崗位的工作狀態,憑着自己勤快的勞動和文明的舉止贏得了顧客的好評與認可。

在xxx的實習中,我意識到“微笑是我們的服務形象,細微是我們的服務實力”的服務前提和“顧客是需要服務的,上司是需要尊敬的,工作是需要服從的”的服務宗旨。另外,我們經理曾經說過這樣的一段話:用人品去感動別人,用激情去燃燒別人,用實力去征服別人,用行動去帶動別人,用堅持去贏得別人,用細節去影響別人。它使我們感觸頗深,而且我能時刻用這段話激勵自己,從而提升自己的精神素養。

在我們的日常生活中,很多看似簡單的東西在親自去實踐時纔會發現是很複雜的,需要一步一個腳印認真的去做,才能把它完成得更好。同時在這一次的實習中,我也認識到了自己身上有很多的不足,比如,在實踐經驗中的缺失,在爲人處事上的幼稚,在看待問題上的膚淺等等。但是,經過這x月的實習,我在這寫方面都有很大的提升,同時也爲我今後踏入社會儲備了很多知識與經驗。我相信我在以後的學習中會不斷的完善我自己,不求最好,只求更好。

在xxx實習的過程中,讓我覺得最難忘的是,有一次遇到刁蠻的客人被罵,心情很低落時,覺得很委屈,自己也偷偷哭了一下,後來,我們領班找我聊天,講了很多她自己進入服務行業以來的一些經歷給我聽,讓我低落的心情逐漸的恢復過來,同時,我的同事們也不斷的鼓勵着我,爲我加油,讓我心情慢慢的變好,也在之後遇到同樣的事情能順利的解決,也不會影響到自己的心情。我很感謝我的領班和同事們,是他們教會了我很多的道理,也給予我很多的鼓勵,我才能成功的完成我的實習。

最後,衷心感謝xxx有限公司給予我們這一次的實習機會,讓我們學習到了很多書本上學習不到的知識,也懂得了更多做人的道理。同時,感謝學校主任、老師爲我們奔波勞苦,謝謝你們爲我們做的一切。也感謝各位一起實習的同學,大家在一起互相照顧。