有趣的歇後語作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的有趣的歇後語作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的歇後語作文3篇

有趣的歇後語作文 篇1

歇後語,是語文文化冰宮中最不可或缺的一環,也是東方魅力中最閃耀的一枚鑽石,更是一種神祕又令人愛慕的藝術。

在歇後語的王國裏,我們是快樂又歡欣的。

這天,我們一家正在吃飯,媽媽突然對我說:“寶貝你喜歡歇後語嗎?”“喜歡啊!”我驚喜地答道,問:“怎麼,媽媽,你也喜歡上歇後語了?”

“嗯,前幾天在圖書館看書的時候碰到一個小孩子在看一本歇後語,他還邀請我一起看,我覺得挺有趣的。”我靈機一動,忽然想起家裏好像還有一本歇後語的書,便激動地說:“這樣吧!媽媽,咱們一起來一場歇後語大賽吧!”

“好啊!求之不得。讓我來順便考考你的語文積累功力如何。”

“儘管來吧!一定接招!”我把那本封面已經有些髒的書送到媽媽手中,拍着胸脯信心滿滿地說:“隨便考我!”

“請聽題——白骨精懷孕……”

“心懷鬼胎!”沒等媽媽說完,我大吼一聲,媽媽微微一笑,對我說:“祝賀你!”

“請繼續聽題目——和尚打傘是什麼?”“無法無天啊!這是一個諧音歇後語。”我答道,對媽媽不滿地抱怨:“媽媽,你出題可不可以難一點啊!這些都太簡單了!”

“別太驕傲哦。”媽媽笑着,出了一道難題:“那你說說,砌牆的石頭是什麼?”

砌牆的石頭?我好像在一本書上看到過這個歇後語,只可惜,腦子一時短路,壓根兒想不起來它的具體所指。我着急地在原地蹦蹦跳跳,可就是沒有一點兒頭緒,典型的越着急越無可奈何。

“怎麼辦?”媽媽已經開始倒計時,我卻還是要想不出答案,真的是樂極生悲,得意忘形輸了全局啊!“告訴你答案吧,砌牆的石頭——後來居上啊!”

我仔細一想,懊惱地拍了拍自己的腦袋,不服輸地說:“再來!我就不信我會一直錯下去!”

“你現在的心態可不是很好喲,小心點。聽題,早開的紅梅——”

“一枝獨秀!”我還沒來得及出聲,身後一個熟悉的聲音卻打斷了我,原來是下班的爸爸回來了,他也興致勃勃地參與了答題。

“請聽題,這是一道難題喲,讀《水滸傳》掉眼淚,請問是什麼?”

讀《水滸傳》掉眼淚?這是什麼題啊!我坐在原地枕着頭冥思苦想,可就是一點兒靠譜的答案都沒有。再一看二號選手爸爸,只見他悠閒地吃這一塊紅燒肉,用眼角的餘光瞥我一眼,那眼神不言而喻:放棄唄!

不行,說什麼都不能輸掉,我捧着腦袋在原地轉圈,嘴裏唸唸有詞,反反覆覆琢磨那幾個字:“讀《水滸傳》掉眼淚,讀《水滸傳》掉眼淚……”突然,我腦子一轉,大喊起來:“我知道了,媽媽,是不是瞎操心!”

媽媽對我笑笑,說:“答對了一半,繼續想想。”

“那……是替古人瞎操心?”我試探性地問。媽媽爲我鼓掌,說:“恭喜你答對了!一字不差。”

“耶耶!”我欣喜若狂,這畢竟是我第一次臨時靠自己的推理能力想出答案,真是太開心了。

歇後語,真是有趣,我決定,以後一定要好好學習它,讓自己走在文化的前沿!

有趣的歇後語作文 篇2

歇後語是古代人民幾千年流傳下來的文件,有謎面和謎底組成,也叫俏皮話。今天社團課上,老師就讓我們玩歇後語對對子的遊戲。老師給每位同學一張紙條,上面寫着半句歇後語,比如你手上拿着是謎面,你就要在班上同學的紙中找能和這句話配對的謎底。

同學們拿到紙條後既緊張又激動:有的皺眉思索着;有的抓耳撓腮;有的交頭接耳,有的迅速離開座位開始尋找。我拿到的是“昏昏欲睡”,我想它是謎底,於是我就在班上同學的紙條中找我的謎面。我在班上走了一圈又一圈,可就是沒找到,眼看着同伴們一個個配上了對子,臉上洋溢着成功的喜悅,我更是心急如焚。李想的'“新春的橫批”配上了和任哲凱的“萬事如意”;鄔抒諾的“夏天的烘籠”配上了鐳澌的“沒用處”等等。“吃了冬眠靈”,忽然這幾個字跳入了我的眼簾,這不就是我想要的謎面嗎?我興奮地手舞足蹈,“吃了冬眠靈——昏昏欲睡,配對啦,配對拉!”我跳了起來。

老師還給我們分享了幾句別人配出的歇後語,有“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”,“看着星星想月亮——貪得無厭”,“秋天的高梁——紅到頂”等等。有的歇後語使人發笑,如“一坨老鼠屎——毀了一鍋粥”等。有的歇後語讓人感覺回味無窮,有的歇後語裏包含着深刻的道理……

這節社團課,不僅是一場遊戲課,更是一次學習,學到了許多書本上沒學到的知識,我喜歡歇後語,願我積累的歇後語比別人多。

有趣的歇後語作文 篇3

“叮叮叮”上課鈴響了。作文老師帶着微笑走進教室,說:“同學們,今天我們來玩一個遊戲——歇後語競猜。遊戲規則是:一個同學說出歇後語上半句,下半句讓大家來猜,猜對的獎一朵紅花,出題的獎勵五朵紅花。”

遊戲開始了。第一個上場的是許展瑞,然後他就叫胡宇浩上臺做他的助手。首先他們說了一個“矮子放屁”真是毫無頭緒,平時沒積累歇後語,這下可倒大黴了!我看看其他同學,他們有的像我一樣措手不及,有的用手託着下巴發呆,有的快速查書,還有的使勁盯着天花板,似乎天花板上有救星一樣,可仍是一無所獲。最後展瑞宣佈了答案“低聲下氣”,原來“低聲”就是“低身”的諧音,“下氣”也就是“放屁”咯!挺有趣的!大夥兒鬨堂大笑。

展瑞又說了“被窩裏放屁”。有了第一個的熱身,大家發言更踊躍了:“自放自聞、回味無窮、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的,‘A’是能。”浩宇雪中送炭,給予了我們提示。啊?我脫口而出:“能文能武!”“對啦!”哈哈,猜中了。“文”同“聞”,“武”同“捂”。歇後語的意思是:能聞屁,也可以捂住鼻子。

接下來的“朝天放炮——空響”、“小蔥拌豆腐——一清二白”、“瞎子拉二胡——沒譜”也讓大家好好地過了把癮。正當大家猜得饒有興致的時候,展瑞說他要上廁所大號了。我們都情不自禁地笑了,原來剛纔那一堆關於“屁”的歇後語,是展瑞的肚子暗藏玄機啊!歇後語競猜在歡聲笑語中結束了。

歇後語不但豐富了我們的課餘生活,還讓大家增長了知識呢!