一天將要結束了，在你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？下面是小編爲大家整理的小學生的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的日記 篇1
2月3日星期一晴
今天是農曆大年初一，我和爸爸、媽媽吃完餃子，一起去三門峽的姐姐家玩，到了那裏我們也看到了小妹，我們大家一起吃了團圓飯，掙了壓歲錢。
午飯過後，大娘、爸爸、媽媽、三叔、姐姐、妹妹和我共七人，一起去公園玩。那裏的人真多呀！有的劃旱冰、有的畫畫、還有的套圈等等，每個項目都有許多人在等候，價格也比平時貴了許多。儘管如此，大家還是樂此不疲地在等候玩耍。我和姐姐、妹妹鬧着要玩驚險、刺激的飛毛毯、豪華波浪、攀巖。我們玩的可開心了，今天，我們過了一個愉快的春節。
小學生的日記 篇2
正月十五到了，大家都忙着吃元宵 ，鬧花燈，猜燈謎，和家人團聚，過一個快樂的元宵節。
從上午開始，我就想什麼時候可以到晚上，好像一瞬間就到了晚上似的。
終於到了晚上，吃完湯圓，我去放孔明燈，一路上，五彩繽紛的煙花放個不停，像仙女撒下的碎玉，潔白無瑕，美麗極了。
我的父親母親點燃了孔明燈，孔明燈飛向宇宙，宇宙老爺爺將爲我實現願望，我說。
我永遠忘記這次元宵節！
小學生的日記 篇3
星期四，我們去了長沙酷貝拉玩。到了酷貝拉門前，我覺得酷貝拉比宣傳紙上的小多了。可是，進去一看，比在門外看得那狹小的門面寬敞多了，裏面燈火通明，人山人海……一進去我就樂笑了，開始玩了起來。
在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，裏面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間裏東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導員手拿地圖，嘴裏說：“這個地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報銷處，服務員會給你十酷幣哦!”我學着指導員的樣子，一字一句的念着，手、腳做着各種動作。一開始，說話和動作都很僵硬，可是練着練着，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號，我心裏美滋滋的。
回家的路上，心裏格外甜美。
小學生的日記 篇4
春風陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節又到啦，我們學校放假三天。我爸爸領我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠，要走很遠的路。
記得小時候，每年清明節的這一天，爸爸就領着我上墳去。我總是很高興去上墳，因爲爸爸在墳前一燒紙錢，就管不着我啦，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什麼時候開始，我去上墳不再又玩又鬧啦，而是逐個逐個地觀察每一座墳。
準備齊祭祀物品，我迫不及待地跟隨着爸爸去上墳啦。走到半路，我突然產生啦一個疑問“爲什麼清明要上墳呢?”於是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講啦起來“4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。”爸爸頓啦頓接着講道“清明節上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族後人幸福健康。”
我看到人來人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看着、看着，爸爸又在叫我啦，過啦一會，我們回到啦家。感覺很累。不過，雖然很累，但我很高興，學到啦知識，用自己的行動，表達啦對祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳啦吧?
小學生的日記 篇5
初夏的陽光從密密層層的枝葉間透下來，地上印滿銅錢大小的.粼粼光斑。風兒帶着微微的暖意吹着。各色的野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成羣的密封在花叢中忙碌着，吸允着花心，辛勤地飛來飛去。
白天，在濃濃的綠蔭下，邊聽知了悠長的鳴叫，邊吃着西瓜談笑風生，看點點光影在地上閃耀。晚上，到池塘邊，聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提着燈籠在草叢中游行。扛着魚竿還可以去釣魚呢!吃着美味可口的冰激凌，看着夜晚的星空暢想。啊，夏天是那麼迷人，是多麼有趣多麼多彩，多麼悠閒。我愛你--夏天。
小學生的日記 篇6
前幾天，同桌把墨水弄到了我的桌子上，並且還不幫我擦乾淨。我心裏便想出了一個報復的好辦法。
第二天，第一節課剛下課，我就偷偷把同桌的書扔到我前面同學的凳子底下。因爲昨天我已經和前面那個同學商量好了，讓她假裝看不見的。我的同桌看到了以後生氣了，命令我前面的同學：“撿起來！”我瞪了同桌一眼，說：“憑什麼幫你撿？又不是她弄掉的！”同桌無話可說了。可他自己也不去撿。
過了一會兒，我把書撿了起來，遞給同桌，就在他要接住的一霎那，我又把書扔到了地上。我看着同桌那可怕的眼神，就說：“我又不是故意的，你瞪我又有什麼用？我告訴你，你的書是他弄掉的！”我指着我們班力氣最大的一個男生說。
同桌還真相信了，氣沖沖地對那男生說：“把我的書撿起來！”“誰弄你的書了！你煩不煩？沒事找事，想捱打呀？”同桌生氣地回到座位上，狠狠地瞪了我一眼。“哈哈，上當了吧！”我笑了起來。
這就是一個愉快的課間。
小學生的日記 篇7
時間過得真快，一轉眼就該我值日了。中午吃完午餐後，我彎下腰一看，哇！地可真髒啊。
我連忙從衛生角拿起一把笤帚一下一下、認認真真、仔仔細細、一笤帚一笤帚的掃起來。不要只掃一條路哦，桌椅低下也要掃。掃地的時候要輕輕地，並且按照一定的順序掃，不能一會兒掃這，兒一會兒掃那兒，掃帚不能擡得太高，也不能把灰塵揚起來，要稍斜一點，掃帚要壓着地板掃，這樣纔有利於垃圾集中在一起。掃地的時候要從後往前掃，要把每個角落都要掃乾淨，掃不到的地方要把桌椅一開再掃，掃帚要輕起慢落，避免塵土滿天飛。桌子底下要彎下腰掃，椅子底下要蹲下掃，手裏拿着掃帚柄把垃圾往外挑，可調皮的小紙屑好像在跟我作對，就躲在裏面不出來。我只好趴在地上，伸長脖子拿手去扣，小紙屑終於不幹情願地從沙發下走出來，我再去牆角看看吧！我一看嚇了一跳，原來地上沾着一張貼畫，我急忙伸手賣力地摳起來，功夫不負有心人，我終於把它摳下去了。
我欣賞着自己的勞動成果，心裏被踢有多高興了。
小學生的日記 篇8
今天，老師給我們上了特別有趣的科學課，我高興極了！
下午第二節課，我就興高采烈起來，因爲下一節就是科學課了。科學課開始了，老師先讓我們翻開書。第一課的課題叫做“猜猜看”，書上有好幾個非常有趣的問題，老師一一給我們講解了答案。
有一個問題是“喜馬拉雅山是怎麼來的？”老師告訴我們：“地殼板塊相互擠壓，海水底層地面隆起，就形成了高山。喜馬拉雅山就是這樣來的。”還有科學家曾經在喜馬拉雅山脈發現過三葉蟲等海洋生物的標本呢。老師還給我們講了一個小故事，說：“原來陝西、內蒙古曾經是非常富饒的地方。那裏水草豐富，牛羊成羣。可是因爲珠穆朗瑪峯的擡升，阻擋了從南方來的暖流。於是，就慢慢荒蕪了下去。”老師還說：“有人曾提出，在喜馬拉雅山中間轟個大洞，好讓暖流過來。”可也不是那麼容易辦到的。
接着，老師又給我們講了第二單元，是關於風向和風速的，我們都很吃驚。原來風最早的級別還是中國古代天文學家編寫而成的。我真爲我們中國人感到自豪。
這次科學課，真是收穫頗豐呀！
小學生的日記 篇9
下午陽光明媚，爸爸帶着我來到什剎海。爸爸給我套上救生圈，和我一起下水，拉着我向前游去。一下水，我極興奮，一使勁掙脫了爸爸的手。我正在得意，手一拍救生圈，救生圈翻了個兒，飛了出去。我只覺得身子往下沉，嚇得大喊：“爸爸！爸爸！”爸爸急忙轉身游來，由於手用力過猛，眼鏡掉進了水裏。
這時我雙手亂抓，兩腳亂蹬，身子在水裏掙扎。我聽見爸爸的喊聲：“救人呀，快救人呀！……”突然，我只覺得一個東西托住了我，我的身體慢慢上升。啊，原來是一雙大手把我托出了水面，我脫險了。但心裏仍然又慌又怕，手腳不停地亂動。此時，耳邊傳來了低低的喝聲：“別亂動。”只見波浪翻滾，一個人把我託到了岸上。=
原來是一位二十多歲的叔叔救了我。他把我放上岸，對我說道：“別亂動。”又朝爸爸喊着：“彆着急，孩子脫險了！”然後一頭扎進水裏。等了很久，他才露出了頭，手裏還拿着爸爸的眼鏡。上了岸，我才發現他還穿着長衣長褲。原來，爲了救我，他連衣服都沒來得及脫。他走到我們面前，拍拍我的腦袋說：“孩子，以後不要太淘氣。”他又回過頭對爸爸說：“大哥，往後看住孩子，可別再出這種事了。”說完，脫了衣服游泳去了。
我永遠不會忘記這位捨己救人不留名的叔叔。
小學生的日記 篇10
轉眼間，又到了教師節。只是這次，是我們在母校的最後一個教師節。
這次的教師節，學校爲全校所有的老師準備了一份禮物。踏着燦爛的朝霞，我滿心喜悅的走進教室。
等到了指定的時間，我們五、六年級的志願者，迫不及待去德育處領花，我們每個人都領到了一束鮮花，整整齊齊地排好隊，來到升旗臺下，一切準備就緒。可我又突然緊張起來，心裏想着那麼多人的大場面。就在我緊張之時，志願者開始往前走，每人面前都站着一位老師。雖然看不到自己的表情，但我的臉還是不由自主的發燙起來，都不敢正視面前的老師。(還好老師沒發現)。時間在這時過得好慢，等了好久才聽到主持人說，請五、六年級志願者給老師鮮花，我趕緊雙手捧花獻給老師，然後向老師行了一個隊禮。升旗儀式這個隆重的環節就此告一段落。
臨近中午，我們班的家委會家長代表向我們班的老師贈送了鮮花、蛋糕和教學用具，當然，我們佔了老師們的光，分享了甜蜜蜜的蛋糕!
這次的教師節，是最後一次在這個學校度過，下一個教師節，我們還會來看你們的，老師們!