小學生成長日記範文

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小學生成長日記範文1

時光總是如此匆匆,不知不覺我們迎來了語文的第一次月考,分數很快出來了。當忐忑不安的我拿到試卷的瞬間,腦海裏只剩下了震驚:在小學裏總是驕傲地捧着98、99分試卷的我,竟然只考了88分,這、這、這……

小學生成長日記範文

淚往心裏直流!當我冷靜下來,細細地看起卷子後,慚愧之情涌上心頭,我的作文竟然扣了7分!天文數字啊!我卻一直得意地以爲我的作文很好!這當頭一棒使我意識到了許多。驕傲、浮躁一直矇蔽着我的眼睛,使我不能真正去看清自己的不足,而這刺眼的88分就像是一汪清水,洗去了我眼前的假象,使我看清了自己的道路,我想這也是一件好事呢!

其實,失敗並不可怕,可怕的是失敗之後就再也爬不起來了。反之,只要我從失敗中吸取經驗,將經驗化作動力,時刻在自己前進之路上打上一個明顯的警記,我就可以少走一些彎路,多得一些成功的喜悅與歡愉。

不經歷失敗怎能見彩虹?不有一次的失敗又怎能全面俯視自己?失敗是一面鏡子,失敗是一座警鐘,失敗也是人生中一個親密的伴友,因爲有了它,我們才能更好地體會到成功的來之不易!

輕輕合上卷子,慢慢閉上眼睛,我知道,我的思維在成長,在變得成熟。因爲,我失敗了!我反思了!而且我悟出了一個道理:失敗,有時就像蝴蝶的繭,當你破繭而出時,你就是一隻美麗的蝴蝶,而那些因爲害怕失敗而永遠失去勇氣的人,就只能是一隻只醜醜的毛毛蟲,雖然嚮往藍天,卻永遠長不出一雙叫“堅強”的翅膀。

握着拳頭,深呼吸,輕輕給自己打氣,就讓我從失敗中成長,在成長中一步一步走向成功吧,我堅信自己,只要刻苦勤奮,戒驕戒躁,那離破繭成蝶的那天,肯定不遠了……

小學生成長日記範文2

什麼時候開始你開始違背父母的意願做着讓他們氣急敗壞的事,卻讓你很有成就感。你是否發現你和父母心平氣和說話的時間越來越少了?

在我們的潛意識裏父母總是不讓我們做着做那,好像我們做的事都是錯的。家裏少了份寧靜多了份吵鬧,左右鄰居常聽見大聲的吵鬧聲搖了搖頭關上窗戶。誰也不說誰也不講。而身爲主角的我們卻是煩躁的很,控制壓制不住自己。總覺得要和父母吼才能發泄。總在回想着從前的時光。父母對自己的寵愛。對自己的百依百順。和現如今的一直管着自己。不在順着我們。

每次吵完後。我們都會和什麼都沒發生過一樣做着自己的事情。第二天該幹嘛就幹嘛。不提昨天的事情可下次的爆發卻又更加的厲害。我們都明白道理卻又不想服從。我們都知道是成長的階段卻又明知故犯。

這就是成長道路上的我們。

小學生成長日記範文3

在現代社會的學習中,創建了許許多多的科目,如信息技術、美術、體育等。這些科目都非常有趣。但是,我仍對數學情有獨鍾。

數學是由一些有趣的運算與奇妙的公式組成。我自從開始學習數學,便酷愛這奇妙的`科目。它的魅力與學習它而得到的成就使我產生學習數學的動力。

記得小學一年級,我開始接受教育。最初,我只學習語文與數學。當初的語文雖然簡單至極,單以我當初的知識,也不能得到滿分。而數學,我大多數測驗都能的滿分。因此,我的老師向我投來讚許的目光,同學們都向我發出羨慕的讚歎。這使我更加努力學習數學。

升上二年級,我的老師開始教授我奧林匹克數學的知識,我當初認爲數學只不過是一些簡單的計算。然而它的難度,它的奧妙,使我更想去攻破它。我經過學習,終於解出了一道又一道難題,使我感受到成功的喜悅。

到了三年級,我對數學的喜愛與我努力學習,使我的數學已超出三年級的水平。這時,我的老師推薦我去參加市級比賽,我也不負所望取得了一等獎。這是我第一次在數學中取得獎項。爲此,我十分高興,我感受到數學給我帶來的榮譽。

到了四年級,我仍參加比賽,我從沒在數學中遇到搓折。但是這一次,我尤如被利劍插傷我竟然沒有取得名次。經歷這次失敗,我並沒有灰心喪氣,而是更加努力學習。終於在五年級與六年級的競賽中再次登上領獎臺。

眨眼就到了初一,我到了優秀的學校讀書。在這,我又遇到了挫折——我沒被選上去參加“希望杯”數學競賽。但我並沒有放棄,我主動去爭取,我的行動終於感動了我的老師。我又重新燃起了希望。並在這次比賽中取得優異成績。

數學已伴隨我七年的學習生活,它使我變的堅強,變的成熟。時間在流逝,我對數學的心永遠不變,我將來定要登上數學界的高峯,成爲數學界的頂尖人物。

小學生成長日記範文4

好書伴我成長好書伴我成長古話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”一本好書就像一位知識老人,傳授給我們許多深奧的知識。我很小的時候就喜歡讀書,我讀的第一本書是《格林童話》。我最喜歡裏面的《灰姑娘》。

我喜歡故事裏勤勞,善良,美麗的灰姑娘,雖然她經歷了很多的磨難,但最終跟王子過上了幸福的生活,這個故事令人很感動。我常常幻想自己有一天也會穿上水晶鞋。是這個故事讓我有了許多夢想,也讓我明白了什麼是真善美。我喜歡讀漫畫書,漫畫書裏的故事很搞笑,每次看漫畫書我都會愛不釋手,笑個不停。最近我又看了一本《小故事,大智慧》。裏面的故事雖然很短,卻教會了我很多道理:無論遇到什麼難事,只要肯動腦筋,往往壞事也會變成好事。書是知識的源泉,有了書世界纔會更精彩。

書是我們永遠的夥伴,有了書,我們纔會更快樂。

小學生成長日記範文5

這週二、週三考試,然後放假了。週一開始,終於沒卷子了,作業也沒了。兒子發現考試這麼好,沒作業,書包也輕。能讓孩子覺得考試是件輕鬆的事兒,我覺得挺好。記憶中上學本來就該是這樣的,書包很輕,作業很少,日日都在玩耍中。不知道爲啥現在變成這樣了。

週二考完語文,9:30就放學。兒子開始給我一個接一個地打電話。先問:我可以去森林公園玩嗎?答:今天不能,明天可以。生氣掛掉。過了一會兒,電話又來問:媽媽,我可以和某某去森林公園嗎?答:不是說好了,明天可以去嗎。沮喪掛掉。沒多久,第三個電話打來問:可以吃冰激凌嗎?突然沒了拒絕的勇氣,雖然兒子有些咳嗽,還是很痛快地說:行。緊接着第四通電話又來了,問:媽媽,我忘記能不能去森林公園了。能去嗎?果斷回覆:不能。他也痛快掛掉。

中午,第五個電話打來:可以看電視嗎?答:可以,但是晚上動物世界就不能看了。下午三點電話又來:你幾點回來?四點多,電話又來,問:你幾點回來?我想出去玩。

沒有功課的小孩兒,怎麼會這麼無聊呢?給媽媽打電話解悶,呵呵。

小學生成長日記範文6

20xx年X月X日 晴天

時間過的真快,眨眼之間,我已在母校--逸夫小學學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個什幺都不懂的毛頭小孩成長爲今日一名懂知識有禮貌的學生,我深深地感謝母校。

母校逸夫小學於1995年創建,位於青秀區鯉灣路8-3號,因得到香港愛國人士邵逸夫先生捐贈的50萬港幣,政府特將母校命名爲逸夫小學。母校於1995年建成,我也是與1995年出生,可以說,我與母校是一起長大的,母校長一歲,我長一歲。

回想起五年前的20xx年,我纔剛剛入學,只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手,把我帶進校園時,我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識,還學到了許多自然科學知識。是您,親愛的母校,教會了我許多做人的道理,使我養成好的行爲習慣。

光陰似箭,五年後的我,早已不是五年前那個無知的小孩,而成長爲一名各方面表現良好的學生,在這五年間,我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時,不僅我有變化,我的母校也發生了巨大的變化。母校正門和後門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園裏的花草樹木越來越多,環境越來越優美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽,如:全國基礎教育課程改革實驗先進學校、南寧市文明單位……這些榮譽使母校成爲南寧市響噹噹的學校。我很自豪,因爲我是母校的一員。我愛我的母校,我正在母校健康的成長!

小學生成長日記範文7

20xx年 X月X日 晴天

在巴川中學20xx級30班,我榮幸當上了語文課代表,對於小學從來不任職的我也許很難,但是我心中卻充滿着必勝的信心!當苟老師宣佈我爲語文課代表時,我是既高興又擔心,高興是因爲我可以在這個大家庭奉獻出一份自己的力量,擔心是因爲我沒有足夠的經驗,反而越當越遭,不過,我想只要我對這份工作充滿激情,有責任心,一定能當好的。記得以前,我很沒有主見,佈置早讀內容就像無頭蒼蠅,不知佈置哪樣。於是只好到辦公室向苟老師請教。我小聲的問道:“苟老師,請問明天的早讀內容是什麼?”苟老師看了看我,回答道:“明天早上聽寫二單元詞語。還有,以後的早讀內容自己安排,要培養自己的能力。”我笑了笑說:“謝謝苟老師,我知道了。”一出辦公室,我腦袋就大了,自己不知早讀內容,怎麼佈置啊,要是……唉,還是自己安排吧。上自習時,我一直在翻語文書,回想今天上課內容,和平常老師不值得內容進行綜合,終於佈置了早讀內容,心裏還是很擔心,害怕佈置的不好,同學們的早讀很差。總之忐忑不安。第二天,看看黑板上的早讀內容,再看看同學們,心裏鬆了一口氣,一個語文課代表在上面領讀,而我則是在下面巡邏,讓同學們的早讀大聲讀,認真讀,讀出30班的風采。這25分鐘就像25個小時一樣,過的好漫長,好漫長。動聽的下課鈴聲一響,同學們像往常一樣歡呼,我也跟着歡呼,並不是因爲下課,而是因爲佈置的第一次早讀內容獲得了同學們和老師的認可,我的心裏非常高興。第一次佈置早讀內容得到了大家的認可,證明我有能力擔任這個職務。在一天天的“培訓”中,雖然有時還是當的不那麼滿意,但是我的能力卻在一天天成長,一天天提高,我相信,這些能力將使我受益終生。我可以大聲告訴所有人:“來到巴川中學,我不再是哪個只會埋頭學習的小女孩了,我成長了!”

小學生成長日記範文8

20xx年X月X日 晴天

兒子上小學了,開始他的求學之旅。看着小男孩稚氣的臉,我常想:他將要離開我的懷抱,獨自面對這個社會,開始感知這好的與不好的一切。在他的幼小心靈裏,是怎麼看待這個社會的各種規則和評判標準呢?兒子個性很強,從小就有自己的主見,這樣的孩子在現今社會的成長必將是痛苦的。大膽說出自己的想法,天馬行空的聯想,這一切孩子最可貴的品質,將會在這個過程中,逐漸的隱藏消失,這到底是好還是壞。上一週是兒子開學的第一週,他已經被批評了3次,昨天老師還在孩子聯繫本上寫了留言,看到這一切,我想了很久。我該如何讓單純的孩子知道學校的規則是要聽話呀。我跟他談的時候,他天真d地跟我說:”媽媽,老師又沒有說不能那麼做,我做了,她還批評我。”我無言以對。我們習慣了聽別人的命令行事,從小到大,聽老師的,聽家長的,上班後,聽領導的。讓幹什麼幹什麼,聽話成了判斷一個人是否優秀的標準之一,這到底對不對。爲什麼我們缺少熱情,是不是因爲聽話抹殺了一個人內在的驅動力,變得被動,消極。我該不該管教兒子去適應這個社會規則呢?我內心很糾結。我跟孩子說:在學校要遵守紀律,否則老師浪費時間維持,教授知識的時間就少了,在學校要遵守紀律。兒子似懂非懂的點了點頭,我想也許以後這種老師找的狀況還會持續一段時間,但我要幫助孩子適應學校的管理。教育他要遵守制度,而不是聽某個人的話。要學會控制自己,遵守這個社會的各種規則,但也不要失去那顆具有獨立思考能力的心。

小學生成長日記範文9

20xx年X月X日 晴天

在這個世界上,有很多愛,但我覺得媽媽對我的愛永遠是那麼偉大、無私。每天晚上,我做作業時,媽媽總是輕輕地走進書房,爲我帶來我愛吃的各種水果......讓我在做作業的時候也能深深地體會到媽媽對我的愛。

當我生病的時候,媽媽是最好的護士。她日日夜夜,精心守候,觀察病情,求醫問藥;當我犯錯誤的時候,媽媽是最耐心的老師,她苦口婆心,不厭其煩,深怕我學上壞習慣;而我的每一點小小的進步都會令媽媽眉舒目展、喜形於色。 再想一想,就算我學習再笨,媽媽也絕不會嫌棄。記得有一次數學成績考得不怎麼樣?我心裏忐忑不安,媽媽發現後摸着我的頭,語重心長地說:“萱凝,你不是一向成績都很好嗎?怎麼這次考得那麼差呢?你必須反思你這一段時間都在幹什麼,上課沒好好聽講,回家只顧看電視,我叫你別看你不聽。你要明白,學習是馬虎不得的,虛心使人進步,驕傲使人落後,但你不要灰心,失敗是成功之母,我相信你一定行!”媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方,還給我出了些有關這方面的題目讓我做。 躺在牀上我由不得想起一首歌來:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了......

小學生成長日記範文10

20xx年X月X日 晴天

清澈乾淨的蔚藍點綴着天空,白雲傾瀉着淡淡的野童年是無憂無慮的。因爲那時候的我們,想哭就哭,想笑就笑——遇到開心的事情,能旁若無人地開懷大笑;遇到傷心的事情,會放開嗓門大聲痛哭。

有多少人是不想長大的?是後悔長大的?很平常,甚至包括我自己。童年的我們想怎樣就怎樣,不用假裝笑臉,不用掩飾自己的傷,不用做自己根本不喜歡的事,更不用在意別人的目光。因爲別人只會想“還小,不懂事,沒關係”童年是多麼自由自在……

《我不想不想長大》這本書講述:男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來,就有四隻小鳥在他被子上散步“+”撒尿,還有一對非常“悶皮”的小兔子“比較黑”和“比較白”。可是,不幸的是後來這些小動物都離開了他。爲了填補傷心的空缺,媽媽蒜泥帶回來一隻傳說中不會長大的迷你小豬,開始,迷你小豬小得能裝到茶杯裏。因爲扇貝喜歡吃蒜泥媽媽弄的荷包蛋,所以扇貝把迷你豬叫作荷包蛋。荷包蛋很愛吃,它讓扇貝懂得了享受食物和愛,甚至還擁有了新的理想‘吃好一點,睡好一點,每天都過得開心一點’,最好一直當小孩。沒想到,小小的荷包蛋像吃氣一樣越長越大,越長越快,扇貝想辦法給它減肥,結果慘敗。他告訴網上的神祕先生波魯克,自己夢想建造一艘動物方舟,因爲那可以裝下巨大的荷包蛋,另外,扇貝一直希望像波特小姐一樣,居住在很大的地方,用來盡情的養各種小動物,當一個農場主。終於家裏再也裝不下巨型荷包蛋了。扇貝在升學考試加失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶着荷包蛋開拔啦!扇貝和小豬來到鋼筋水泥的城市高樓中,竟然,讓扇貝遇見了網上的神祕先生,這讓扇貝大吃一驚。波魯克先生有一座小小的農場,收養的全是一些被遺棄的小動物。波魯克把扇貝帶到他的農場,一一介紹了農場裏的小動物並願意收養巨大的小豬,扇貝認爲這簡直是不敢相信的結局,他一心想帶着心愛的小豬“私奔”沒料到碰上了神祕網友,最後還找到了可以放心讓荷包蛋安心居住的家園!文章最後,波魯克先生說:“對小動物來說竭盡全力活下去就是長大喲!”我覺得這不管是對小動物還是人都是。

傳說,一個叫奧斯卡的德國小男孩,爲了抗拒長大,從通往地下室的樓梯上跳下去,從此不再長大,還擁有一種特異功能——能發出尖銳的叫聲,震碎他想要震碎的任何一扇玻璃窗。還有一些別的孩子爲了抗拒不想長大,敢向自然規律發起挑戰!聯繫上波魯克的先生那一句:竭盡全力活下去就是長大。那麼對於那些抗拒長大不想長大的人來講他們由始至終根本沒有竭盡全力過,如果沒有竭盡全力過那就是連害怕是什麼也不知道。那也是,那個叫奧斯卡的小男孩,不懂害怕,所以他只要尖叫就好了。我感覺沒有竭盡全力過的人生一點也不完美,沒意義。