小學生日記400字範文1
9月29日 星期四 天氣晴 今天是一個特殊的日子，是我妹妹琪琪的生日，也是我市22個剛滿一週歲寶寶的生日。 今天是我的小妹妹琪琪的生日，叔叔（琪琪的爸爸）邀請我去作客吃晚飯。大約四點半，我放學了，叔叔開車來接我，在車上，我打聽了一下。原來，是一家酒店邀請琪琪去參加一個活動，而且還有5個與琪琪同年同月同日生的小寶寶一起參加，如果參加了，還可以免費吃一頓500元的大餐。爲什麼要開展這個活動呢？是因爲這家酒店的老闆和上海一家報社的老闆想一起合作，在常熟也開一家報社，就調查了一下，知道了我市有22個寶寶都是在去年的今天（2004年9月29日出生的，就在22個寶寶中抽了6個寶寶，三男三女，要採訪寶寶們的父母，還要電視直播，琪琪就被幸運地抽中了。 我們來到（琪琪的姑媽）家接她們，又到一個公園裏拍了幾張照片，玩了一會兒就去了酒店。我們來到“錦江酒店”，服務員熱情地接待我們，我們走進一間約50平方米的房間，裏面擺了六張餐桌，牆上掛滿了五顏六色的氣球，在一個大版面上，寫着“21世紀**活動”。大約6點，人都到齊了，我們就開飯了。
吃到一半時，記者來了，服務員讓小寶寶們的父母在一長大紅紙上籤上小寶寶的名字和對孩子的希望。接着，記者又發問了： “請問您知道這個消息後，有什麼感想？”“我覺得很疑惑……”在一次次掌聲中，採訪告一段落。 哇！還放煙花啊! 我們在美麗的星空下高興地回家了。 ——王豔秋 星期三 10月5日 雨 南瓜面老鼠 今天，奶奶心情特別好。早上就說：“燕燕，今天咱燒那瓜吃好嗎？”我高興地說：“太棒了，我最喜歡吃南瓜了！”說完，我和奶奶就把南瓜拿了出來，把皮刨掉後，一切二，然後就伸手把南瓜子摳出來，切成一塊一塊的，然後就去沖洗乾淨，洗乾淨後放在鍋裏煮，煮了一會兒，那南瓜香味撲鼻而來，這時，奶奶放了一些糖，繼續燒。過了5分鐘後，奶奶就拿出一些粉，放在碗裏，然後，就放點水進去，攪拌均勻後，就拿筷子來夾“面老鼠”，把一些“面老鼠”夾在南瓜上後，奶奶又去煮，煮開後，奶奶就開始把南瓜和“面老鼠”盛起來，這是我的嘴巴已“口水留下三千尺了”， 我連忙端了一碗，津津有味地吃起來，“這‘南瓜面老鼠’真好吃！”我笑眯眯地說。奶奶說：“以後我再做更好吃的給你，好嗎？”我說：“那好呀！”說完後，我和奶奶吃起了香噴噴的‘南瓜面老鼠’！
小學生日記400字範文2
星期天的早晨，我起了個早牀，到外面去呼吸清晨的清新空氣，去迎接新的一天。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭髮鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理着有點散亂的頭髮。晨跑的人們在盡情享受着大自然恩賜的天然美景，他們悠閒地跑着。看到這樣的場景，我也由衷的嚮往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑着跑着，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿着紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人羣，有的也爲之動“武”，看來她們也想身入其“境”。早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閒的心境，我深深地爲之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在於晨。我想，以後每個週日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。
小學生日記400字範文3
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。於是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。爲什麼呢？因爲我在班裏年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。幹什麼活兒呢？是掃地、擦玻璃、還是??唉呀！猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領下，來到學校大門口兩側的“衛士”――柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側的幾棵柳樹。我們仔細地看着老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆裏，再倒入半盆水，並用一個小棍攪了攪。然後，老師給我們示範了兩棵，剩下的由我們來美化。“嘿，這還不簡單！”看了老師的示範，我心裏暗暗地想。說幹就幹，我們照着老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹幹紅漆標記處開始，沿着樹幹向下刷。可我的“刷子”老不聽話，你讓它向左，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務的“艱鉅”（不簡單）！開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導我們：堅持就是勝利。於是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來??我擡頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經成了“白頭翁”了。他也擡頭看了看我，說我的臉上也已經黃白相間了。勞動結束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇裏的“小丑”。再看看個個“衛士”，正穿着我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢。“啊，今天可累壞了！”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這麼髒了，又該挨媽媽批評了。”這時，王老師走來了，看着我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能幹！”我們甭提有多自豪了。這次勞動令我難忘，因爲我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環境。
小學生日記400字範文4
20xx年7月26日星期二天氣：晴
暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束??或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的`，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
小學生日記400字範文5
老師教我寫日記開學第一天，語文老師就要求我們每天寫日記。開始我總覺得無話可寫，因此每天只是像列提綱似的把我所做的事一一記錄下來。何老師看了我寫的日記，說：“要寫好日記，就應該留心觀察身邊的事物，把自己印象最深的事情寫下來。”有一天，我匆匆忙忙地吃完飯，準備和同學出去玩。由於飯碗裏剩了些飯粒，爸爸看了看我，命令道：“把碗裏的剩飯吃乾淨！”我有些不高興地說：“幾粒飯能值多少錢？我們家又不是買不起。”爸爸聽了，臉一沉，嚴肅地說：“你沒讀過《鋤禾》？把這首古詩背給爸爸聽！你知道嗎？這是浪費，是一種壞習慣。”在爸爸的教導和監督下，我只好把碗裏的剩飯吃完。那天晚上，我就把這件事寫到了日記裏。第二天，何老師當着全班同學說我的日記寫得好，還大聲朗讀了我寫的日記。聽了老師的誇獎，我的心裏甜滋滋的。從此，我寫日記的勁頭更足了，而且覺得寫日記是一種樂趣。
小學生日記400字範文6
今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場釣魚。我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一隻海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚杆把魚鉤拋進河裏。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰績不佳”，讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌，放進湖裏，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐着泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。“上鉤了！”我看見紅點沉下去喊了一聲，急忙拉起來，可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚杆在河裏劃來劃去，提起來一瞧，釣上了個蝦苗。我把蝦苗當魚餌掛在魚鉤上。這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚杆拉上來，媽媽把魚放進魚簍裏，一不小心又讓魚跳進了河裏，氣得我們一家說河裏有個魚精哩！我們不灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河裏的魚搶着吃蝦苗，我趁機把魚杆一拉，一箭雙鵰――釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍裏。最後我們共釣了11條魚！今天我好開心哦！