轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的小學生的日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的日記 篇1
今天，天氣格外寒冷，晚飯時分又下起了雨。我趴在窗口，望着窗外的雨景出神。忽然，一隻小狗竄進了我們家——因爲一樓的大門一直開着。此時的小狗儼然像只“落湯雞”，白色的毛溼漉漉地粘在身上，腹部和腳上全是黑不溜秋的泥巴。看到我衝過去看它，它嚇得往一旁躲避，終於，它找到一個它認爲比較安全的角落不動了。我也不敢向它靠得太近，怕把它給嚇跑了。於是，我遠遠的打量着它：它的毛是純白色的，可愛的小臉上鑲嵌着兩顆閃閃發光的“黑珍珠”；眼神有點“哀傷”，小鼻尖翹翹的，耳朵像小朋友玩的三角形積木，可愛極了。因爲天氣陰冷加上它全身溼透了，它不住地顫抖着，我立刻跑過去關上了大門，並打開了電暖氣。
沒過一會兒，爸爸回家了，他也像我一樣觀察了小狗老半天，最後慎重地宣佈：這是一隻被人遺棄的“流浪狗”，身上染有病毒，而且現在病得很重，這種狗決不能養在家裏。最後，在我的苦苦哀求下，爸爸終於同意讓它在家裏過個夜。因爲這種天氣，把它趕出去，它一定會沒命的。
媽媽從倉庫裏找來了一個塑料的大籮筐，在裏面墊上了一件舊棉衣，然後又套上了一次性的手套把小狗抓到了籮筐中，這隻籮筐也就成了它暫時的“安樂窩”了。爸爸又買回了幾根“火腿腸”讓它充飢，
不過它好像真的病得很重，只咬了兩口就再也沒去動過。我看得眼淚都快要掉下來了，多可憐的小狗啊！
12月27日星期一陰
放學了，因爲掛念小狗，我一路興沖沖地跑回家，發現小狗不在了，我心急火燎地跑去問媽媽，媽媽瞟了我一眼，冷冷地說：“這樣的病狗能養嗎？我已經把它扔到外面去了。”我的心霎時像掉進了冰窟窿，眼淚“叭嗒、叭嗒”地落了下來，我悻悻地說了一句：“真狠心的媽媽。”就跑回了自己的房間。
又到了晚飯時分，爸爸在門口喊：“軒軒，小狗回家了，快來看呀！媽媽是騙你的。”“啊！”我瘋也似的衝出了房間，眼前的一幕使我驚呆了：爸爸居然抱着那隻小
狗，但是它卻和昨天是多麼的不同，全身的毛雪白雪白，蓬鬆得看上去好像個大雪球，脖子上還套着一個可愛的小鈴鐺。原來爸爸花了一個下午的時間給它到防疫站打了針吃了藥，又花了一百元錢讓它去“寵物美容院”洗了澡，還買回了一包“狗糧”。媽媽給它取了個好聽的名字叫“諾諾”。啊！好可愛的小狗啊！今天我真是太開心了。
12月28日星期二晴
終於熬到了放學，我又一路小跑回家，“諾諾”居然守在家門口迎接我。今天的“諾諾”變得生龍活虎，搖着它那短
短的狗尾巴圍着我團團轉，有時還張大了嘴巴，蹦得三尺高，好像很餓，我馬上拿來了“狗糧”餵它，它卻不吃，“汪、汪、汪”地叫着，一會兒用舌頭舔舔我的拖鞋，一會兒用身子蹭蹭我的褲腳，向我撒嬌，好像在跟我說：“謝謝你！小主人，是你讓我有了一個溫暖的家。
小學生的日記 篇2
星期五，科學老師馬老師要我們準備3張餐巾紙和1個塑料透明紙杯，真是奇了怪了，馬老師這葫蘆裏到底賣的是什麼藥啊？我迫不及待的等着科學課的來臨。科學課到了！
馬老師終於解開了謎底。原來，馬老師要和我們來一次無土栽培。只見馬老師把紙折成豆腐乾似的小紙片，放入杯底，三張紙都放好後，再把種子放入杯子裏，“滴答滴答'咦，什麼聲音？嗨，杯子竟漏水了。老師換了一隻杯子，便告訴我們可以去加水了，我“嘩啦”倒入水，等待它快發芽，可它好像和我玩捉迷藏，偏偏慢慢長。我心裏真着急。今天，我的小麥。綠豆已經發芽了，快長吧！小種子。
小學生的日記 篇3
11月24日 星期三
今天，老師讓我們把學習計劃拿起來要檢查，當我們的計劃被老師檢查一番時。老師對我們相當不滿意，說：“每個人寫的計劃，怎麼這麼差呢？就沒有一份讓老師滿意的嗎？這麼長時間了，讓你們寫一份計劃書，你們也寫得這麼不順人意！你們是怎麼寫的呢？有的沒帶，有的沒寫，有的寫得才2、3行！回去重新寫一份，明天拿來給我檢查，幾點到幾點要做什麼事情，都要寫得清清楚楚，明天利用2節課所有人把自己的計劃書念給大家聽！”我們聽了，毛骨悚然，垂頭喪氣！天啊，寫了一份又要寫一份，如果再寫不好豈不是要寫好幾十份！老師說：“寫2份，一份貼在家裏，一份帶到學校裏來，一份是在學校要做什麼事情，另一份是你在家裏要做什麼事情，如果你完成了一星期就畫一個小星星，哼，有的同學就會開小差，畫滿了星星，誰沒完成誰完成了老師心裏都清楚，老師會惦記你們的一舉一動，別以爲老師不知道！昨天小輝才把小蘭打哭了！”
哇塞！老師有裝監控器啊，怎麼什麼都知道啊？還是老師是火眼金睛。完蛋了，我現在要好好表現了，不然被老師發現了後果就不堪設想！
我們的老師真是火眼金睛喲！
小學生的日記 篇4
五一節那一天，早晨陽光明媚，我早早的就起牀了，因爲爸爸說了今天去海邊玩，地點是漳港。
吃過早飯，爸爸開着車帶着我們全家人坐在車裏有說有笑地望着窗外那川流不息的.車輛飛馳而去，我們即緊張又高興，不一會兒就到了漳港海邊。爸爸把車停好了，我下了車迫不及待地衝向海邊。我看到了那海浪此起彼伏，興奮極了，連忙脫掉了鞋子和襪子跑到海里玩耍。我感受到那層層浪花衝向我們，還有那海面上打魚的漁船來來往往，天空上還不時地有海鷗飛過。
我和姐姐在水裏又蹦又跳，過了好一會兒，我們玩累了就跑到沙灘上玩沙子，用沙子來做各種形狀，一會兒又把自己的腳埋在沙裏面，姐姐找到了許多貝殼給我看，這時海灘上爬來一隻小螃蟹，我上前把它抓住，可爸爸說：“這螃蟹太小不能吃，她也是一條小生命。”於是我又把它放回海里，我看着它慢慢的爬進海里，覺得心裏很高興。
總之，這個節日玩的很快樂我感受到了大自然的美，在回家的路上那海變幻莫測的姿態，彷彿出現在我的腦海裏，讓我回味無窮。
小學生的日記 篇5
昨天班主任佈置的作業是語文第四單元的“我們的小製作”。規定明天帶回學校。
對於這個作業，智實在開心極了，可以充分發揮他豐富的想像力和強大的動手能力。
晚上22點，有個智要好的女同學打來電話，不知怎樣完成這個作業。智媽出主意說，你可以折只紙船啊。
再一次印證了桌上的那本兒童心理學所講：男孩子是動着學的，女孩子是靜着學的；女孩子偏長於記憶，男孩子偏長於思考。