托福考試聽力考試技巧

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引導語:我們想要取得聽力高分就必須要利用科學的辦法,下面就來來看看由應屆畢業生培訓網爲你整理的一些聽力技巧吧。

托福考試聽力考試技巧

一、掌握好的聯繫方法

1、概括聽力練習

這個練習方法不需要考生聽懂聽力材料的每一個細節,但要抓住說話人的思路和框架。可以用託福聽力中的lecture爲材料,一邊聽一邊記筆記,錄音結束後,根據大腦記憶和筆記,對全文重點內容用英文進行復述,這樣反覆練習,直到可以將一篇lecture文章完全複述出來爲止。

2、聽寫練習

這是一種比較常見的練習方法也是大家比較熟悉的練習方法,也是相對來說對所有考生都行之有效的一種方法。它就是將一篇託福聽力錄音中的原文全部聽錄下來,一句一句絲毫不落,它是提高聽力最有效的方法。對於準備托福考試的考生而言,最好的聽寫材料是老託福的lecture。推薦part 3 的93篇文章,對於基礎不同的同學,可以選擇其他的適合自己水平的材料進行練習,再用老託福聽力,同時輔助一些長篇的段落聽寫練習。

3、精聽練習

還有一種練習方式是精聽練習,其步驟如下:一邊聽一邊看聽力材料原文,劃出自己不認識或似曾相識但反應不過來的詞;錄音結束,開始查生詞,寫在原文的旁邊,只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可;然後將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍,徹底看懂;再一邊看原文,一邊放錄音,嘴上要跟讀,反覆幾遍,一直聽到可以不看原文徹底聽懂爲止。如大家比較常用的SSS(Scientific American’s Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的練習材料。

4、其它的練習方式

有時考生備考時會一些具有挑點性的資料進行練習來提高自己的聽力能力。這些資料有:一是美國大學上課的課堂錄像或錄音,現在很多美國大學已經將許多公開課的課堂錄像放在了互聯網上,這是一個極佳的挑戰聽力難度的材料。二是巴朗和Kaplan上的試題可以選用或者用DELTA上的試題通過變速軟件加2倍速來做,這樣就會超越考試難度。雖然過程痛苦,而且容易打擊信心,但是用更難的材料練習,再去聽容易的就會比較容易聽出來,心理上也有很大的自信心。

要培養時時在考試的感覺,時時聽英語的感覺。也就是要爲自己創造一個英文的環境,比如早晨一起牀,我們就打開音箱播放英語,可以是託福的聽力材料,可以是英文廣播,也可以是一部英文電影等,這樣做的好處是隨時都可以聽到英語,在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度,培養語感。這是一個比較長期的任務,對於備考時間較長的同學,是和可以選用的方法。

二、備考要有針對性

託福聽力雖然難,但是並不可怕,它的提高是有方法的,而且必須遵循正確的方法。在聽力練習的過程中應該有針對性的去備考,不能鬍子眉毛一起抓。辨音能力、反應速度和聽力筆記都是託福聽力必備的三種能力,也是託福聽力考點。因此辨音能力指的是聽到一個單詞能反應出它的意思,讓它成爲你的積極的'聽覺詞彙。通過聽寫和精聽就能提高我們的辨音能力,反應速度的練習可以通過變速材料來實現聽力速度的提升。筆記記錄的關鍵信息對解答聽力題目有很大的幫助,因此同學們應該在練習過程或中多注意筆記的練習。

三、避免失分點

在進行新託福聽力備考之前,大家要明白一些基本的託福聽力失分點,避免在新託福聽力考試中犯這些小細節錯誤。在新託福聽力考試題中,場景類的材料佔有很大的比重,其中涉及到很多有關場景類的詞彙。因此詞彙缺乏就成爲聽力的一大失分點,考生在平時複習的時候可以刻意的在與聽力考試相同的時間段內練習新託福聽力,這樣會鍛鍊練習聽力的耐力,讓自己儘快進入考試狀態。練習速度跟的上才能幫助我們聽得懂,而且情緒的好壞也會直接影響聽力分數。能否掌握細節對解答細節題有很大的影響,時間的把控也是會影響聽力分數的。希望這些失分點能夠引起同學們的注意。

四、掌握技巧

所謂的技巧就是考生通過不斷地練習總結的一些經驗和方法取得聽力的高分成績。在聽力練習聽的過程中,第一遍不需要聽懂材料的每一個細節,但是要能夠抓住說話人的思路和框架。接下來就是要練習聽寫,然後進行精聽。最後需要高質量的泛聽。但是不用像精聽那樣每個細節都得突破,只需要把握住整體的語流,聽懂說話人的大概意思就可以。在選擇聽力材料的時候要選擇具有挑戰性的材料,才能提高聽力的能力。在日常生活中也可以隨時隨地的磨耳朵,下意識的練習聽力。因此託福聽力最大的技巧就是不斷的聽,才能提高能力。

五、託福聽力的做題順序

主旨一般在錄音的最開始部分就會出現。因此對於錄音開始段的把握很重要;

要聽清文章的組織信息的結構;是按照分類舉例,還是解釋一個過程,或者是將事物進行對比分析,然後做聽力筆記;

可以適當記一下展現文章結構的邏輯詞和過渡詞;

a. 如果文章結構爲分類舉例,那麼要記錄的重點信息爲分類的依據、每個類別的名稱以及每個類別中列舉的例子;

b. 如果文章在解釋一個過程,那麼要着重去聽一些表示階段的信號詞,並記錄每個階段的事件進展以及主要特徵;

c. 如果文章在跟事物進行比較或對比,那麼要記錄他們的相同點、不同點;

結合對於全文大意的理解以及所做的筆記進行答題。

六、積累大量的詞彙基礎,打下紮實的英語知識基礎。

七、勤學苦練,培養出較強的聽力理解能力。