引導語：下面小編給大家帶來考研英語二作文解析，希望能夠幫助到大家，謝謝您的閱讀。
考研英語二小作文解析
我們接着看一下英語二的小作文，英語二的小作文考了一篇建議信，假設你剛贏得了一場翻譯比賽，你的朋友Jack，寫了一封電子郵件，來向你表示祝賀，並且詢問一些建議，關於翻譯的建議，給他寫一封答覆，首先第一點感謝他，第二點給他提建議，這道題目嚴格來講應該叫建議信，尤其看到感謝這個詞，說這是不是感謝詞，感謝第一段寫一句就可以了，不用太展開，主要還是提建議。
考研一共考過15次書信，其中6次都是建議信，第一次就是2007年給圖書館提建議，改進服務。第二次2008年給房東提建議，借了CD忘還了怎麼解決。第三次2009年給編輯提建議，關於限制塑料袋的。第四次2011年英語二，給表弟提建議，大學生活怎麼過。第五次2012年英語一給留學生提建議，大學生活怎麼過。第六次2014年英語一，給大學校長提建議，如何改善學生的身體狀況。今年應該算第7次了，這也是考研考的最多的書信。15年當中如果不算今年，15次當中考了6次，佔了40%的比重，佔了五分之二的比重，這種書信爲什麼反覆考?第一個它重要，第二個就是爲了反押題。
那麼比方說很多老師都讓大家去關注建議信，建議信有很多種寫法，這道題目有沒有人押中原題呢，這個應該很難。那麼這篇文章應該讓唐靜來講，誰知道翻譯應該怎麼學，只有翻譯倒是知道。所以即使比方老師告訴你，應該去背建議信，但是提什麼建議呢?還是看你現場發揮得東西。即使你準備過這種書信，你總結的模板也不一定是高分。
這封信首先寫給你的朋友，這是一封私人書信，私人書信我們講過六個字，叫做用小詞寫短句，句子不要太長，用詞不要太大，上來就是Jack，第一段不用做自我介紹了，可以直接說明寫作目的，你說很高興收到你的來信，像2011年全國第一推薦信就是一封私人書信，私人推薦信，全國第一得了10分，我們在班上講過，第一句話很高興收到你的來信，最近過得怎麼樣，這篇作文完全能用，或者你問翻譯作文的一些建議，下面我來提出我的'建議，第二段應該具體提出兩到三點建議，我們知道要想學好翻譯，雙腳踏中西文化，一心讀宇宙文章。
第一個應該好好學習英語，尤其是英語的閱讀和寫作，第二個要好好學習中文，因爲要學好翻譯，一半考英文功底，一半考中文功底，就像唐靜老師，翻譯爲什麼那麼好?中文功底異常的深厚，《金瓶梅》、《九尾龜》通讀了好多遍。而且家裏有很多珍藏的版本。所以其實隨便去寫，只要沾邊就可以了，或者好好學習，多利用圖書館。第三段可以再說明一下你的寫作目的，我真誠的希望能夠學好翻譯，最後期待一下回信就可以了，其實並不是很難。
英語二重點準備三種小作文。第一種就是建議信，第二種就是邀請信，第三種我忘了是一種什麼樣的書信，英語二告訴大家準備三種書信，英語一昨天我說，讓大家準備四種小作文，其中有一種就是告示。
考研英語二大作文解析
我們再看一下英語二的大作文，考的是旅遊這個話題，在12月23號，點提班上，我們提供了幾篇圖表作文，其中有一篇關於旅遊，其實很多表達都可以使用。寫一篇議論文，根據下面圖表，在你的文章當中，你應該第一點提綱描述這個圖表，圖表描述段，既然是一個圖表描述段，第一段不應該發表太多議論，第一段就是兩到三句描述加零句議論。第二點提綱給出你的評論，歸納結論段，這個題目只有兩點提綱，但是一定要寫成三段，第二點提綱應該變成第三段，中間應該加第二段。第二段一般寫原因列舉，但是如果你實在不會寫原因，寫什麼都可以。
題目是你要求寫150個詞在答題卡上，我們看一下這個圖表，這個圖表又是一個餅狀圖，餅狀圖怎麼說，叫做高度piechart，其實這張大作文，也反映了考研的這種反押題的傾向。像英語二從2010年開始考，2010年到2014年，一共考了5年，其實4年都是柱狀圖，1年是表格圖。2015年突然考到餅狀圖，很多同學措手不及。去年剛考過餅狀圖，有同學以爲今年不會再考了，今年接着考，這就是反押題。其實餅狀圖很好寫，只需要掌握一詞組就可以了，叫做account for，佔多大比例，掌握這個詞組就可以了。
首先第一段圖表描述段，第一句話你說這個圖表描述了，某高校學生旅遊目的的調查，某高校學生是對象，旅遊目的這是主題，時間沒有，就不用寫了。所以第一句話你把它翻譯過來，某高校怎麼說，2013年英語二的大作文就是某高校學生堅持，叫做A certain university，學生旅遊，旅遊這個詞應該會寫，最簡單叫做travel，目的purpose of travel，然後下面大家看一下，這個餅狀圖一共分成了五塊，最大的一塊叫做欣賞風景佔37%，其次緩解壓力佔33%，然後其它佔15%，培養獨立能力佔6%，廣交朋友佔9%，大家其實不用都描述，你只需要描述最大的兩個就可以了，一個是欣賞風景，一個是緩解壓力，描述怎麼寫?在餅狀圖當中，欣賞風景所佔的比例最大，佔37%，緩解壓力佔的比重相對比較小，佔的比重其次佔33%，你把大致的意思翻譯過來就可以了。
第二段最好去寫原因，大家旅遊主要是兩個目的，第一個就是欣賞風景，第二就是緩解壓力，把它展開就可以了。第三你可以來一個結論，或者提一下建議都可以，這篇作文其實也不是很難。
下面我們給大家看的這個圖表，就是在12月23號，考前點題班，我提供的一個圖表關於旅遊，這個圖表給大家了。這個話題其實考研作文也不是第一次考到了，2005年考研作文，MBA作文考的就是十一黃金週旅遊，十一黃金週就是一個旅遊的問題。2011年英語一大作文考的是旅遊與環境，這已經是考研第三次考到旅遊這個話題了。
我們簡單回顧一下，就是剛剛過去的考試，英語一小作文考了告示，大作文考了關於言傳身教，關於家庭教育，或者關於兩代關係的話題，英語二小作文考了建議信，大作文考了餅狀圖關於旅遊，表面上看波瀾不驚，其實暗潮洶涌。雖然現在很多輔導機構都說自己押中了，但是分數是檢驗教學的唯一標準，分數是檢驗考研教學的唯一標準。所以分數下來之後，送大家四個字叫做考後查分，你去問一下你報考學校的研招辦，大概會花幾塊錢，每個省，每個市都有一個學校負責查分。像北京一般北航查英語一的分數，交幾塊錢它會告訴你，大作文多少分，小作文多少分，完形翻譯多少分，閱讀多少分，有些學校只給你三個大分，就是完形、閱讀和寫作，有的學校不讓你查分。