學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的董事長：
您好！
非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。我叫**，畢業於合肥師範學院數學系數學與應用數學專業。現在我惴着夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋着人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門裏必定是一個充滿着生機與活力的世界。我是一個普通農村家庭的孩子，父母都沒有什麼文化知識，家庭條件也不是很好，但也正因此，促發了我努力學習的決心，並磨練了我吃苦耐勞、奮發進取的毅志。在家，我能管理好家裏的瑣碎繁事，在外，我能獨擋一面，讓家人放心……自小學習就很上心，經常被評爲優秀學生，喜歡語文，特別是詩歌詞句，看到好的詩句便會摘抄、默記。常言道：中華文化博大精深，詩詞更是其中的精典，學好它們，則能深化人的內涵修養。而我特別注重個人的修養：平時衣着整齊得體，與人交談大方有禮，自信自厭把事情拖到最後才做……自從考上大學以後，在朝氣蓬勃的校園文化的影響下，我變得更加的積極主動，主動搜索查找信息資料，主動參加各種社會實踐活動，積累工作經驗，反思總結，提高自己的工作能力。經過這幾年的大學生活的洗禮，我學得了豐富的專業文化知識，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作爲數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是社會發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此，我深入學習了計算機知識。在校期間，我掌握了JAVE、VB、C等程序設計語言，Dreamweaver、Firework、Flash網頁設計三劍客，AE視頻製作，常用的Offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網頁設計……除此以外，我還喜歡動漫效果，對色彩也有一定的敏感度，曾爲某某公司廣告策劃提供材料。我知道，貴公司主營合肥網站建設，網站設計製作，網頁平面設計，網站推廣優化，網絡營銷推廣等業務，技術實力雄厚，服務水平已處於行業內領先地位……然而，我感覺貴公司還能夠在動畫設計方面更上一層樓，我希望能用我的智慧與才華爲貴公司的蓬勃發展添磚加瓦，增添豔麗奇葩。另
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的院領導：
自從他進入學院以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，ｘｘ同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
學院的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習學院的課程。但是，ｘｘ同學適應能力很強，很快摸清了ｘｘ專業課程的關鍵，在很短的時間裏就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這麼說，班裏的部分學生是拿着極其出色的高考成績走進了我們學校，而ｘｘ同學憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
ｘｘ同學在校期間學習成績優秀，具備了較爲完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，並能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑑於該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
推薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
學生推薦學生的推薦信 篇3
您好!很榮幸能向你推薦我的學生yjby,yjby同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。
學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的`個性選擇最合適的學習方法。
並且，他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑着迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。
同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂於助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室裏刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。 yjby同學工作能力出衆，善於與人溝通交流。
他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴裏讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音讚不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這麼好聽!”
在學校元旦文藝匯演中，同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。 是我的得意門生之一，他的英語功底非常紮實，發音標準、流暢，作爲他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝願他有光輝燦爛的前途!
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的**大學教授：
您好！
我是**同學高中學校---**學校，在此謹向貴校推薦我校*班的優秀畢業生**同學。我認爲真實客觀地把我校優秀的學生推薦給貴校是我應盡的義務和責任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更多更好地瞭解**同學，一方面希望幫貴校招進一名優秀的大學生，另一方面也希望能夠使**同學進入他夢寐以求的大學殿堂。
**同學德才兼備，品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是一名優秀的高中生。他熱愛科學，善於鑽研，有很強的學習能力、創新精神和動手能力。**同學在初中階段就有很強的學習能力和競賽能力，被我校從**市外的**縣經選拔優錄爲我校的“網招生”。由於某種原因，他進入我校時已是09年8月底，與我校其他優錄的同學相比高中數學學習起步晚了一個多月，造成了他的數學學習與其他優錄同學差距非常大，可以想象他的學習壓力是非常大的。該生能夠不慌張、不氣餒，用極大的信心、勇氣和毅力追趕數學；同時，在化學的競賽學習上，立下雄心樹壯志，勇攀高峯。在這兩年多的學習中，歷次考試都名列前茅，並在20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲**省賽區二等獎，特別是在20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲**省賽區一等獎，名次在前十名。
愛好打球、田徑、游泳和美術素描（五級）。他在學習上勤奮學習，善於思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，經常能用比較簡單的方法，來解決問題。從高中開始，他總能用合理的計劃來調整時間，分配自己的學習任務。
他在課餘時間裏喜歡打球。但是，並沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他喜歡看報，通過報紙瞭解國家大事，拓展了自己的知識面。相信這些運動經歷，不僅鍛鍊了他的身體，還鍛鍊了他的心智，提高了他的領導能力於處理事務的自信。
看到這兩年多的經歷，歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、健康聰慧、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。我相信，憑藉他的巨大的潛力和悟性，將來會有更大的發展和突破。
他的家庭條件非常好，但他行事非常沉穩內斂、不喜張揚；只要他願意，他完全可以成爲某方面傑出的專家學者，但我覺得，他更是個通才型人物。
其實，在他身上，最能體現的不僅是優秀的成績，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。
他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他爲弱者流淚，爲強者歡呼，他與人爲善，相信送人玫瑰手有餘香，他以飽滿的激情感染着每一個人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。
他一直都是一個很謙和的人。他的優秀，他出衆的才能，他的光環，他優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。
注：推薦信應反映學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的領導：您好！首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因爲一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啓程了!在此，很高興能爲您介紹一下我自己： 我來自****，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我“敢於爭先，自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨着知識經濟的誕臨，“專業突出，素質全面”的複合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身於各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛鍊自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。 在校期間，我各科學習成績優異，多次獲得獎學金。並和同學一起負責本系網頁的編輯和維護工作。擔任學習委員職位的期間，我在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評。通過與老師同學們的交流，我的溝通、表達能力也得到了加強。我還參加了湖北省、學校大學生“挑戰杯”競賽並取得好成績。同時我還有很強的動手、創新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉化爲生產力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。
學生推薦學生的推薦信 篇6
尊敬的領導：
我是XX的投資學教授XX，曾經在她大三時候。得知她申請了貴校XX碩士，我非常高興能助她一臂之力，爲她寫這封推薦信。
XX是一個善於學習、思考的學生，勤奮認真並且自學能力較強，喜歡將課堂的理論知識運用到課外的實踐中。比如，她在聽完投資組合這節課後，她會通過了解分析她所在實習銀行理財產品的投資組合進行計算、分析，並和我討論按照這樣比例進行投資的原因、風險與是否合理;她甚至會自學matlab軟件，自己通過收集資料和學習編程設計模型，對其投資組合進行改進，通過數據計算得出最大的投資收益比例和組合，以達到收益的最大化。當她拿數據分析給我看的時候，讓我覺得驚訝，因爲一個普通的學生是不會深入瞭解實際中的理財產品是如何進行投資的。這說明XX同學具有較強的分析能力，以及認真細緻的工作作風。
她的理論基礎非常紮實，學習成績也非常的優秀，在班級中一直名列前X，即便在整個年級中也始終保持前XX的記錄。在我這門課程的期末總評中她還獲得了XX分的好成績。
前些時候她告訴我，她準備繼續讀研進行深造，而研究方向也和金融投資相關。貴校一直是她夢寐以求的大學，有着良好的學習氛圍和學術能力，所以我非常樂意向貴校正式推薦XX同學到貴校學習。相信去貴校學習對於她來說是個非常好的選擇，也相信以她的勤奮和專研的個性，一定能夠在學術上取得更大的發展。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇7
××公司人事部：
我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此爲她寫推薦函。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。19xx年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從19xx年7月到1993年9月；繼而受聘於鬆偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。
李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生，明年7月我將順利畢業並獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助於我來應聘貴單位的職位。
大學四年來，在老師的嚴格教導及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識，養成了爲學嚴謹，實事求是的作風，在課餘我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識；具備良好的英語交流和演講能力；修讀了電子商務第二專業，並用大部分課餘時間研讀了計算機編程、網頁設計及計算機網絡的知識，參加了許多相關活動的組織籌劃，具備了較強的實踐和應用能力。
此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我先後擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間，受到了老師和同學們一致好評，多次被評爲校優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力，使我懂得了與人合作、和睦相處，也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。
我渴望成爲貴單位的一員，同時我也一直堅持着這樣的人生信條——熱愛自己的選擇，對工作負責就是對自己的尊重！
尊敬的領導，無論您是否選擇我，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！