學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的領導：
您們好!
本人是XX師範學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。
在大學三年裏，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛鍊及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。
我相信未來社會需要的是高素質的複合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課餘活動，如“XX協會”等。所有這些活動都有利於我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。
我堅信命運之神只垂青於有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮鬥之光!
我將貴校作爲首選目標，是因爲貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。
誠候佳音!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇2
我教授過張三同學的本科課程xx，對他的情況有所瞭解。
該同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裏學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，爲人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很紮實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就爲他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。
作爲xx同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的領導：
您好!
首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的推薦信。
我叫，現年24歲，來自遼寧省，是XX有色金屬工業學校畢業生。今天我是懷着平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧於您的選擇;之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。在這裏，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來爲我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作爲我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性，作爲我的奠基石，如果說我有什麼優點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經驗，使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鑽細研，尋求其內在規律，並取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業知識的基礎上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到XX電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了XX中學的語音室的電路等。課餘時間我還要到圖書館爲同學們服務，在圖書館和閱覽室裏我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務於社會，有利於社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。”我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收穫整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴釐中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。
非常盼望能與您進一步面談，恭盼迴音。最後，衷心祝願貴單位事業發達、蒸蒸日上!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇4
清華大學招生部老師:
你好。我是馮步奕同學的化學老師，班主任，王帥。在這裏向您推薦一下我的得意門生馮步奕!
馮步奕同學品學兼優，興趣愛好廣泛，領導能力出衆，特長突出，是一名優秀的高中生。
他在學習上勤奮學習，善於思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。可以說，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三複習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑藉他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他在平時裏喜歡上網，打球。這雖然對他的學習時間造成了一定衝擊。但是，並沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他上網的時候，並不像很多中學生那樣，沉迷於網絡遊戲。相反，他更喜歡從網絡上獲取各種信息。他通過上網，瞭解國家大事，拓展了自己的知識面。他對網絡的應用比較好。就拿高一的時候來說吧，他和我班的崔而實同學，一起合作製作了
一個網站，雖然後來由於經費的問題，被迫關閉了，但是開放期間，還是受到不少好評的。在高二開始，他開了一個個人博客，記錄自己的學習生活，抒發自己對生活的感受，辨明自己對事物的看法，受到了不小的關注。在籃球上，他一直是校隊的主力成員。籃球水平和學校的體育生不相上下。足球也同樣如此。可以說他是一個在體育方面的全才。最令我感動的是高三的運動會的突破。我們是在中考的時候，按照成績分班。這些孩子們都是中考的佼佼者，但是身體能力比較差。但是，馮步奕同學親自帶領同學們開展體育鍛煉，不僅自己在運動會上多次拿到第一名，還帶領全班的同學們拿到了學校一二九長跑比賽的團體冠軍，運動會的團體亞軍，籃球比賽的第三名。相信這些運動經歷，不僅
鍛鍊了他的身體，還鍛鍊了他的心智，提高了他的領導能力於處理事務的自信。他是我們班級的班長，作爲一名班主任老師，我爲有這樣的學生作爲自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持着他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的'管理。在我的班級裏，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都爲班級貢獻出自己的一份力量。作爲一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
希望您看了這封推薦信後,加以考慮馮步奕,他肯定是一棵好苗子,會成爲一名棟樑之才!
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中瀏覽我的自我推薦信。
我是個平凡的女孩，但不甘於平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感；現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構；在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。
通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，並在全院演講比賽中獲獎，在四年的學習生活中，我銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽；並在醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
更重要的是，我具有實事求是，開拓進取的創新精神和務實，永不放棄的堅強品質；對待工作認真負責，一心一意，勤奮好學，積極向上，不斷完善自己知識的結構，善於聽取別人的意見以便提升自己的工作能力，具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。
儘管在衆多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很有自信；“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”，我不乞求信任，只願用行動來謀求信任。
我深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務，同時，我也相信我能勝任以後的工作崗位，希望貴單位給予任用的機會！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇6
尊敬的**大學教授：
您好！
我是**同學高中學校---**學校，在此謹向貴校推薦我校*班的優秀畢業生**同學。我認爲真實客觀地把我校優秀的學生推薦給貴校是我應盡的義務和責任。希望我的這封推薦信能夠幫貴校更多更好地瞭解**同學，一方面希望幫貴校招進一名優秀的大學生，另一方面也希望能夠使**同學進入他夢寐以求的大學殿堂。
**同學德才兼備，品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是一名優秀的高中生。他熱愛科學，善於鑽研，有很強的學習能力、創新精神和動手能力。**同學在初中階段就有很強的學習能力和競賽能力，被我校從**市外的**縣經選拔優錄爲我校的“網招生”。由於某種原因，他進入我校時已是09年8月底，與我校其他優錄的同學相比高中數學學習起步晚了一個多月，造成了他的數學學習與其他優錄同學差距非常大，可以想象他的學習壓力是非常大的。該生能夠不慌張、不氣餒，用極大的信心、勇氣和毅力追趕數學；同時，在化學的競賽學習上，立下雄心樹壯志，勇攀高峯。在這兩年多的學習中，歷次考試都名列前茅，並在20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲**省賽區二等獎，特別是在20xx年全國中學生化學奧林匹克競賽中獲**省賽區一等獎，名次在前十名。
愛好打球、田徑、游泳和美術素描（五級）。他在學習上勤奮學習，善於思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，經常能用比較簡單的方法，來解決問題。從高中開始，他總能用合理的計劃來調整時間，分配自己的學習任務。
他在課餘時間裏喜歡打球。但是，並沒使他的學習成績受到影響，反而促進了他對學習效率的保持。他喜歡看報，通過報紙瞭解國家大事，拓展了自己的知識面。相信這些運動經歷，不僅鍛鍊了他的身體，還鍛鍊了他的心智，提高了他的領導能力於處理事務的自信。
看到這兩年多的經歷，歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、健康聰慧、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。我相信，憑藉他的巨大的潛力和悟性，將來會有更大的發展和突破。
他的家庭條件非常好，但他行事非常沉穩內斂、不喜張揚；只要他願意，他完全可以成爲某方面傑出的專家學者，但我覺得，他更是個通才型人物。
其實，在他身上，最能體現的不僅是優秀的成績，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他堅守着人類靈魂中最閃光的一方淨土。
他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，他把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他爲弱者流淚，爲強者歡呼，他與人爲善，相信送人玫瑰手有餘香，他以飽滿的激情感染着每一個人，他的愛心使他身邊的世界溫暖、快樂、平和。
他一直都是一個很謙和的人。他的優秀，他出衆的才能，他的光環，他優秀的學業似乎並沒有改變這個從容淡定的男孩，他仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽，看花開花落。在他身上，我看到了一個優秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，他像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫慄和感動。
注：推薦信應反映學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。
學生推薦學生的推薦信 篇7
尊敬的領導：
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更爲深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課餘
時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職 在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)
身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網吧等大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
此致
敬禮
自薦人：
日期：
學生推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的領導：
非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的自薦信。
我叫XXX，是XXX學院公共藝術專業的一名即將畢業的大學生。多年紮實的學習讓我具備了夯實的基礎知識和基本能力。
四年的大學生活又讓我係統的掌握了專業知識，在團隊管理、市場策劃、場所管控、服務管理及標準化流程控制等領域有一定的理論和實踐基礎;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯能力，以及韓語的口語交流和閱讀能力;能熟練應用計算機辦公。
同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我勤勉、樸實、穩重、創新的性格特點。
生活就好像是打一場撲克牌。有的人天生就握有一副好牌，有的人天生就握有一副爛牌。但是不管怎樣，所幸的是，你還可以選擇打法，或者還可以選擇搭檔。而生活與打撲克牌不一樣的是，一旦打出，就無法在收回，所以，每一步，都得三思而行。
我想我擁有一副不算差的妙牌。我生在魚米之香的岳陽，“先憂後樂，團結求索”的岳陽精神一直激勵着我奮發向上。我喜歡那種與人合作共同進步的感覺，以及觀察人們各種各樣的反映，去猜測他們的心理。我總在想人類是偉大的，發明出撲克牌這種遊戲，方寸之間便盡顯一個人的觀察力，靈敏度以及與人合作的能力。
擁有一副好牌並沒有決勝的把握，如果可以得到貴公司的提拔與合作，我想，我人生的這副妙牌可以打得更好。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候您佳音。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。祝您身體健康，工作愉快!願貴公司事業蒸蒸日上!
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇9
***公司hr人力資源部：
我的學生***向貴公司提交了求職簡歷，因爲我的學生***非常優秀，我特地爲他寫一封推薦信信。
我們學校是一所國內有名的高等院校，錄取分數很高，而且他選擇的專業課則更是要求很嚴格，優中選優一點也不爲過。****就是在這樣的條件下取得了工商管理學博士學位，對於我的這名學生我有發言權，我們曾在一塊做科研，每次他都能提出讓你意想不到的看法，經過考證之後，他的想法都是可行的。我的這位學生爲人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責，還有他很有自己的一套學習方式，學習效率非常高。在過去的一年多時間裏，他在***管理集團擔任主管，把集團管理的有聲有色，但是後來因爲家庭的緣故離職了，我的這位學生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作爲導師的我百分之一百推薦他來貴公司。
非常感謝你們對我這個推薦人的尊重!
學生推薦學生的推薦信 篇10
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料!很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生xx。
xx同學在三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，他孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上，他熱愛自己的專業，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使自己能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時他還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在工作上，該同學對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在生活上，他最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。
在思想品德上，他有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，他積極地向黨組織靠攏，並參加了入黨積極分子培訓班的培訓，使該生對黨有可更爲深刻的認識。他遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
身爲學生，他在修好學業的同時也注重於社會實踐。有廣泛愛好的他，特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。本着學以致用，實踐結合理論發揮。在暑假期間，他在大型網吧裏工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
也許該生沒有豐富的工作經驗，但他有他的年輕和熱忱，自信而不狂妄。深信在今後的鍛鍊中，積極、樂觀、務實的他會很快地容納於這個大集體中! 感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!