在經濟發展迅速的今天，用到推薦信的地方越來越多，一封好的推薦信能爲申請人加分。那麼，怎麼去寫推薦信呢？以下是小編幫大家整理的給研究生導師的推薦信5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給研究生導師的推薦信 篇1
推薦人姓名： 沈xx
推薦人職稱： 教授
推薦人工作單位： 同濟大學土木工程學院測量系
推薦人與申請人的關係： 本科課程授課老師
推薦人聯繫方式：
推薦意見：
我講授過楊xx同學的本科專業課課程：項目進度與質量管理、項目預算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較瞭解。
楊雪芳同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裏學習成績名列前茅。
他尊敬師長，團結同學，爲人誠實，待人熱情，樂於助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，並能夠與老師很好的進行互動。基礎知識紮實，喜歡鑽研。優異的成績和良好的學習及鑽研的素質這爲他今後從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。
在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業和報告之中體現出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。
該學生具有紮實的大學本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我願意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人簽名：
推薦日期：20xx.*.**
給研究生導師的推薦信 篇2
尊敬的校院領導：
你好，我是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XX，並且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，XX同學適應能力很強，很快摸清了專業課程的關鍵，在很短的時間裏就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這麼說，班裏的部分學生是拿着極其出色的高考成績走進了我們學校，而XX同學憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，XX同學具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了專業相關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，XX同學利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了他樸實、穩重、創新的性格特點。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導師的推薦信 篇3
尊敬的張教授：您好!
學生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學生的來信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!
學生張良軍，系安徽工業大學20xx屆自動化系本科畢業生，於20xx年參加全國碩士研究生招生考試，考研成績如下：政治：74，英語：66，數學一：124，自動控制原理：143，總分：407。
四年的大學生活即將結束，學生在此刻選擇繼續讀書，志願報考您的研究方向，拜於您的足下，希望您能給我一個機會。
我是一位來自皖西的農村學生，二十三個春華秋實，二十三載漫漫求學路，歷經坎坎坷坷，風風雨雨，跌跌撞撞於20xx年來到安徽工業大學。我十分珍視這來之不易的讀書機會，四年裏我抓緊一切時間和機遇充實自我，鍛鍊自己。一份耕耘，一份收穫，回想即將過去的四年生活，忙碌而充實，單調卻並不乏味，“捧着一顆心來，不帶半根草去”，四年時光的浸潤，學習已經成爲我生命的常態，終身學習的理念已然形成，自我學習，自我管理的能力也初步具備。
現在，我懷着虔誠的心來投身您的團隊，繼續我的讀書生涯。也許我對您的'科研活動還不太瞭解，也許從本科生到研究生的轉變還需要一個過程，但我相信：
我有吃苦耐勞，腳踏實地的實幹精神，我有團結協作，顧全大局的團隊意識，我有紮實的理論基礎和動手能力，更相信有您的指導和團隊的幫助，我會很快融入您的科研團隊，做您足下一名合格的研究生。
附上我的簡歷一份，懇請接納，期待您的迴音，爲盼!
自薦人：
年月日
給研究生導師的推薦信 篇4
尊敬的領導：
作爲XX的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
XX曾經參加過我的XX項目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過XX分和排位在名列前茅X之內。
之後，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我啦解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鑽研我的演講並學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決啦他們，這些正是緣於他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最後的項目中，他也打動啦我。在解決開發項目中自由易變的優選問題，他深思熟慮並且熟練地完成啦它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。因此我給啦他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與啦控制和系統的路線項目羣且總是得到的好成績。
根據我的觀察，在你的研究控制和系統領域，XX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經在一些項目中體現啦他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現傑出優越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
給研究生導師的推薦信 篇5
尊敬的醫院領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!
該生就讀於我校××專業，在今年6月底正式畢業。XX年7月至XX年4月在xx醫院實習，在爲期8個月的實習過程中基本掌握臨牀操作技能，熟悉醫院的工作流程。
從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此之餘還充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今
天，她堅信只有多層次，全方位發展，並掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。
在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來別人的肯定，我爲有這樣一位學生感到自豪和驕傲。
儘管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信xx同學深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。
在此本人願意推薦xx同學到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以後工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。
推薦人：
XX年xx月xx日