學生推薦學生的推薦信 篇1
××公司人事部：
我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此爲她寫推薦函。
敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。19xx年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常瞭解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她瞭解這些主題，參與課堂活動，並提出了有創意而深入的見解。
在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從19xx年7月到1993年9月；繼而受聘於鬆偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。
李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生，明年7月我將順利畢業並獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助於我來應聘貴單位的職位。
大學四年來，在老師的嚴格教導及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識，養成了爲學嚴謹，實事求是的作風，在課餘我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識；具備良好的英語交流和演講能力；修讀了電子商務第二專業，並用大部分課餘時間研讀了計算機編程、網頁設計及計算機網絡的知識，參加了許多相關活動的組織籌劃，具備了較強的實踐和應用能力。
此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我先後擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間，受到了老師和同學們一致好評，多次被評爲校優秀學生幹部、優秀團幹部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力，使我懂得了與人合作、和睦相處，也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有的積極進取精神的體現。相信這將是我今後的工作的重要經驗和寶貴財富。
我渴望成爲貴單位的一員，同時我也一直堅持着這樣的人生信條——熱愛自己的選擇，對工作負責就是對自己的尊重！
尊敬的領導，無論您是否選擇我，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！
學生推薦學生的推薦信 篇2
XXX先生/女士：
我謹作爲XXX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的xx與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作爲一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對於他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評爲集團6S優異獎等，我不作贅述，因爲這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管曾經在工作中因爲溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較爲民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作爲一名基礎管理者，他這四年來的'學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在爲豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更爲難能可貴的是，他帶動了一羣人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作爲XXX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望xx先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峯!
順頌
商祺!
XXX
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您閱讀我的來信，本人是申請人XXX同學的家長。現已完成學校半年啓動課程的學習。在老師們的辛勤培育下，孩子順利地通過了語言關，並且獲得優異的成績。比孩子的學科成績更令家長感到欣喜的是學校對孩子的責任心與愛心的培育，我想這對孩子一生的成長都有着十分積極的影響。深知XXX是在衆多愛心人士的幫助下設立的，專爲來自世界各地新來學童提供的免費學習機會，作爲家長，我們和XXX一樣，內心無比感恩，也期望XXX通過自己的勤奮努力，將來長大也能成爲一個對社會有所貢獻的人。
通過朋友的推薦以及各方面數據收集，我們有些瞭解到貴校，貴校的辦學理念和教育模式深深地吸引着我們，我們和XXX一樣熱切地期望能有機會就讀貴校。XXX是一個陽光善良的女孩，她熱愛生活，待人真誠有禮，樂於幫助別人。學習方面也很積極，尤其對英語有很濃的學習興趣。事實上，作爲她的母親，我相信XXX從小在語言學習方面有一定天分。
如能有機會申請讀貴校X年級插班生，接受貴校的教育，我們將萬分感激，定會加倍珍惜這一寶貴的學習機會。
再次感謝您從百忙中抽出時間閱讀我的推薦信，真誠地期待您的回覆！
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的領導：
您好！
我是ＸＸＸＸ大學ＸＸＸＸ系的一名學生，即將面臨畢業。
ＸＸＸＸ大學是我國ＸＸＸＸ人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；ＸＸＸＸ大學ＸＸＸＸ系則是全國ＸＸＸＸ學科基地之一。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，爲這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。