大學生實習推薦信(通用15篇)

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在現在社會,需要使用推薦信的事情愈發增多,依照標準來書寫推薦信會更加事半功倍。來參考自己需要的推薦信吧!下面是小編幫大家整理的大學生實習推薦信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學生實習推薦信(通用15篇)

大學生實習推薦信1

xx銀行領導:

您好!我校畢業生xxxx於今年(時間)xxxx畢業,在校期間學習成績優異,專業知識過硬,且思想品德端正有高度責任感和社會感,並且在校期間組織過xxxx活動獲得過xxxx獎勵。

現特向貴行推薦該生前去實習,望接納安排。

  輔導員:XXX

  XX大學

  XX年XX月XX日

大學生實習推薦信2

尊敬的領導:

我校XX級XX本科班學生XX將於XX年XX月至XX年XX月進行爲期XX周的畢業臨牀實習。

該學生入學四年以來,系統學習了中醫學的各門基礎和臨牀課程,並學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫的臨牀實踐。按教學計劃,第五年爲畢業實習。

畢業實習是培養學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,鞏固和提高所學的基礎理論和臨牀知識,技能,對學生進行綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業實習的和未通過實習考覈的學生,一律不準畢業。爲繼承和發揚中醫學,培養更多的中醫人才,望貴醫院能接受該生來實習爲盼。

實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定,實習結束後,請貴院各科室負責醫師XX填寫畢業實習鑑定表並由醫教科審覈蓋章後交回我院。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學生實習推薦信3

____銀行領導:

茲有我校________系學生____,公民身份證號碼:____________,欲前往貴行參加實習。該生已參加我校組織的有關實習規定培訓,經培訓合格,並同意在實習期間遵守國家的法律法規、社會公德和貴司的規章制度

我校同意推薦該生前往貴行實習。請與接洽。

學校(蓋章)

xx年xx月xx日

大學生實習推薦信4

尊敬的貴單位領導:

茲有我院XXX專業本科班學生XXX去貴單位進行畢業實習,實習期爲實習,實習期爲-______年_月_日至_____年_月_日。月年實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。爲此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理,況給予鑑定。況給予鑑定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

此致

敬禮!

  XXXXXXX學校XXX部

  20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信5

尊敬的單位領導:

茲有我院專業的學生去貴單位進行專業實習,實習期爲20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

大學生實習推薦信6

尊敬的領導:

茲有我校XX學院本科班學生XX去貴單位進行專業實習,實習期爲20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

爲此,社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生嚴格教育管理,對學生的實習情況給予鑑定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支持。

推薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

大學生實習推薦信7

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信!

xx同學是我校xx大學計算機專業的學生,獲計算機學士學位。該學生從考入大學那天起,就一直努力學習,具備紮實的專業基礎。

學習態度端正,學習踏實努力,專業成績優異,多次獲得校級獎學金。並以優秀的成績通過了大學英語六級,具備閱讀與專業有關的書籍的能力。在大學生活中培養了良好的學習習慣,所學的課程包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,他對這個領域的相關知識有了一定程度的`理解和掌握,並做了大量的實踐,進一步加深了對計算機的認識。

大學生涯中,他吸取了豐富的專業知識並鍛鍊了自己的能力。通過大學裏的苦讀,掌握了c語言,彙編語言,編譯原理,powerbuilder,數據庫原理,並對c++,windows編程等有一定了解。課外還自學了delphi編程,asp動態網頁及flash動畫,並在大二下學期獲得數據庫考試證書。

隨着知識經濟的誕臨,社會將更加需要專業突出,素質全面的複合性人才。因此,課外該生還積極投身於各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度鍛鍊自己,組織、管理能力及團隊合作精神有了很大提高。在學好基礎知識的同時還注重多方面全面發展,多次參加了學校的各種活動,在實習過程中將理論與實踐結合起來,深受學校老師和同學的歡迎。

在生活中,該學生努力提高思想政治覺悟,是一名合格的共產黨員;擁護中國共產黨的領導,認真學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐三個代表重要思想。課餘時間還積極參加各種社會實踐活動。

本人推薦xx同學到貴單位工作,同時,我也相信他能勝任以後的工作崗位,建議貴單位給予任用的機會!

大學生實習推薦信8

xxx銀行領導:

您好!我校畢業生xxx於今年(時間)xxxxxx畢業,在校期間學習成績優異,專業知識過硬,且思想品德端正有高度責任感和社會感,並且在校期間組織過xxx活動獲得過xxx獎勵。

現特向貴行推薦該生前去實習,望接納安排。

  輔導員:XXX

  XX年XX月XX日

大學生實習推薦信9

尊敬的xx小學校長及各位領導:

我是xxx小學的校長xxx,很高興我有這樣的一個機會向您們介紹我的一位學生。她叫xx,畢業於xxx學院人文教育系,於20xx年9月至20xx年12月在我校實習。該生在實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難,在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

在實習期間,該生主要做了以下幾個方面的工作:

1、實習班主任工作:實習班主任工作時,能配合原班主任老師做好課前準備及課程活動的配合指導,做好同學們一日的工作,有較強的協作能力,與學生也能建立較爲融洽的師生關係,具體做了以下工作:每天7點去教室督促早讀,培養學生養成大聲朗讀的好習慣;每天與班主任交流討論班級管理工作及當天班級工作安排;定期開班幹部會議,瞭解學生學習、生活等方面情況。

2、積極組織活動:實習第一週教師節該生開展了《感恩老師》主題班會。本次班會主要是以鼓勵學生以感恩爲主,讓學生學會怎麼感恩,學會怎麼去尊重老師、尊重同學。實習第四周,該生配合學校老師組織開展了跳繩主題運動會,並積極帶領本班學生、策劃、排練了跳繩節目,使自己班級在跳繩節目比賽中獲得第一名的好成績

3、教學實習工作:教學過程中該實習生表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容……,努力求得學生最大利益。批改作業認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優秀穩健。發現問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養與見識。上課時教態自然、思路清晰,並上了一節公開課,爲六年級語文上冊的課文《月光曲》。

這節公開課上的有聲有色,獲得了全校師生的一致好評。該生在實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向指導老師請教,善於思考,能舉一反三,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取,在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,同時,該生在實習期間嚴格遵守實習學校的各項規章制度,深得實習學校的一致好評,是一名優秀實習生。本人誠摯向貴校推薦周亞鑾,相信她的工作能力一定不會讓貴校的各位領導失望。衷心的希望您們能夠接納她。願貴校桃李滿天下,越辦越輝煌!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信10

尊敬的領導:

您好!

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,爲了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴着青春的激情和求知的慾望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更瞭解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能爲貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識。

自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水!

再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

 XXXXXXX學校XXX部

  20xx年xx月xx日

大學生實習推薦信11

尊敬的單位領導:

茲有我院xx專業的xxx學生去貴單位進行xx專業實習,實習期爲20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

xxx學校

年月日

大學生實習推薦信12

尊敬的XX公司領導:

您好!

今向貴單位推薦我係計算機專業的畢業生XX同學。

該同學自入校以來,就一直嚴格要求自己,刻苦勤奮,認真努力學習專業知識,並取得較好的成績,努力提高自己的學習能力和分析能力,得到了師生的一致好評。掌握了計算機軟硬件專業知識,能進行軟件設計,動態網站製作,數據庫編程與管理。並以較好的成績通過了國家英語四級考試,現已能閱讀並翻譯計算機資料。

在業餘時間,該生積極參加各種社會實踐活動,在一些公司實習,體驗了社會生活的艱辛,使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神,並很好的鍛鍊了交際與臨場應變能力。

在思想上,能自覺擁護馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,是一個在德、智、體全面發展的優秀學生。

該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重託!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

大學生實習推薦信13

尊敬的領導:

您好!

本人是XX工程學院的教研室主任,很樂意推薦我的學生XXX去貴單位進行實習,在與該生的接觸過程中可以發現:該生勤奮努力,踏實認真,積極主動,具有很好的專業基礎和自學能力。該生已具備簡單的供配電系統設計、建築照明系統設計及消防設計的能力。該生除了很好的掌握了課程範圍內的AutoCAD軟件、XX電氣軟件等繪圖工具外,還自學了Revit軟件,掌握了該軟件的基本操作並具有簡單設計的能力。

該生在課堂上主動提問,表現出了很好的總結分析能力和溝通能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,電氣設計興趣濃厚,具有建築電氣設計潛質和很好的培養前景。

學生在貴單位實習過程中,煩請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定,望審覈通過。該生綜合表現突出,故予以推薦。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

大學生實習推薦信14

XX百貨有限公司XX分店:

茲有我校XX系學生XXX,公民身份號碼:XXXX,欲前往貴司參加實習。

該生已參加我校組織的有關實習規定的培訓,經培訓合格,並同意在實習期間遵守國家的法律法規、社會公德和貴司的規章制度。

我校同意推薦該生前往貴司實習。請予接洽。

學校(蓋章)

XX年XX月XX日

大學生實習推薦信15

茲有我院xxx專業的xxx學生去貴單位進行**專業實習,實習期爲**年**月**日至**年**月**日。實習是我院教學工作的重要環節,是學生獲得實踐經驗,適應社會的有效途徑,學院高度重視學生實習工作。

爲此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助,使學生切實圓滿完成實習任務。同時,在實習過程中,請按照貴單位規章制度的要求,對學生嚴格教育管理,並在實習結束時對學生的實習情況給予鑑定。

寫推薦信的技巧

您曾經購買朋友或媒體名人推薦的產品或服務嗎?如果您回答是,那您 就可以瞭解,申請學校的時候,一封能提高錄取機會的推薦信有多重要了。

學校評審委員除了注重申請人呈現的自己,也相當重視教授或主管的觀點:評估這位申請人的特質,以及將來在學術和專業領域內發展的潛力。

推薦信必須由具公信力的人撰寫纔有信服力。評估申請人是否具備未來發展必要的學術或專業資格。

推薦人必須誠實、真正瞭解申請人的學經歷,且推薦信內容一切需以「事實」爲依據。

推薦信內容應當與申請人所繳交其他信息中對於自己的描述「不相牴觸」,而且要「相互呼應」。

避免過度籠統和陳腔濫調。

好的推薦信應當由具備相當知名度、且與申請人熟識的人撰寫。申請人職場上的長官、同事、或學校裏的老師是最佳人選。相處時間夠久,寫的推薦信纔有價值。

推薦人的學術領域或技術背景最好是與申請人申請科系相同。另外亦可委託與學校當局或學校評審委員關係密切的人撰寫。

好的推薦信應當可以解答學校評審委員在審查申請書時會發現的一些問題。

推薦信的重點應該放在學校評審委員最認爲最重要的消息。如果你申請的科系以專業知識或實用性爲主,主管或公司同儕會是比老師更好的推薦人人選。相反的,如果你申請念 ph。d。 或以學術爲主的科系,教授對於您學術資格的評估則較具可信力。

推薦人評估申請人的基準應當在推薦信中詳細寫出。(例如,推薦人過去五年內任教的大學中,申請人在所有教過學生當中確切的排名;或是申請人的業績佔公司前一年總營業額的百分比。