實用的學生推薦學生的推薦信匯編九篇

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學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的老師:

實用的學生推薦學生的推薦信匯編九篇

您好!

我是xx班的學生xx,自入學以來一直努力學習,多才多藝,能力突出。首先剛進入本校在軍訓期間就憑着良好的身體素質被選爲標兵的十二分之一,並憑着艱苦奮鬥的精神在軍訓結束榮獲“優秀標兵”稱譽;其次,在每學期均被評爲優秀團幹部、優秀衛生檢查員、“整髒治亂”優秀督查幹部、文明之星等。一直在班級擔任幹部,現任班長一職。在學校、老師的關心、教育和同學們的幫助下,我一直以來都不斷學習、不斷進步,同時也一直在嚴格地要求自己,德智體美勞全面發展,並在很多方面都取得了顯著的成績。

一、學習勤奮、努力上進

在老師的教育和幫助下,我不斷學習良好的學習習慣,踏踏實實學習,勤勤懇懇做事,勤學善思,養成了良好的學習習慣,同時也養成了愛好閱讀的好習慣,叫早就閱識了各類優秀作品,有效拓展了知識面,注重學以致用和學習創新,勇於實踐,終於皇天不負有心人,看到學習成績一步步提高,心裏感到一絲無法言喻自豪。

二、待人熱情、尊敬師長

我從小就立志要讀好書,做好人,回報父母、回報社會。因此也一直在行動中不斷實踐着自己的理想,得到了老師和同學的好評。我發自內心地尊重預警愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

平時真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是及時地伸出援助之手,儘自己所能幫助他們。以一顆真誠的赤子之心,換取同學們的信任和支持。在高二上學期榮幸地被評爲了文明之星。

 三、能力突出、工作出色

我一直以來就在班級擔任幹部,初中時曾當過衛生委員、紀律委員、班長等職;高中入學後即擔任了體育委員;且積極參加學校的社團活動,由於在社團活動中積極努力,表現優秀,被選爲了學校韻綠環保協會會長。目前擔任班長一職,對於學校和班級安排的任務我總是積極地去完成,力求快而好。在學校團委的指導下,我積極出謀劃策,組織同學們參加社會實踐活動,鍛鍊能力。具體組織和參加了多次文藝活動和實踐活動,如:“大手牽小手,共建文明城”交通安全及整髒治亂週末大行動、“讓世界充滿愛”大型演講活動的志願者服務、英語演講比賽、縣團委發起的“緬懷先烈”清明掃墓活動等有意義的活動,不僅活躍和豐富學習生活,而且提高了同學們凝聚力

四、愛好廣泛、素質全面

在平時的生活中,由於一直在嚴格地要求自己德智體美勞全面發展,形成了廣泛的愛好,並一旦有了這種愛好,就會努力地去學習提高,其中一些還用汗水換來了努力的見證,比如說:在20xx年的10月底參加地區舉辦的中小學生信息技術技能比賽中獲得了電腦報刊製作高中組畢節地區三等獎,縣二等獎;20xx年的學校文化藝術節榮獲主持人最佳金話筒獎; 20xx年五四評優活動中獲得優秀團幹部等。此外,高一時還參加了校合唱團並代表學校參加了建黨90週年紅歌大賽。

我開朗自信,活潑大方,樂於助人,學習認真,工作出色,綜合素質高,我認爲十佳優秀學生就是應該全面發展自己,因此,我一直在努力着,一直在前進着,爭取做一名不斷進步的好學生、好學生幹部。故特提交此份十佳優秀學生推薦書,望老師能認真考慮。以激勵我擁有更強大的動力勇往直前。

此致

敬禮!

  自薦人:

  xx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的×大教授

您好!

我是××市第一中學高××××級實驗班班主任×××。在此謹向貴校推薦我班優秀畢業生×××同學。我擔任×××同學的班主任兼語文老師三年,俗話說:“知子莫若父,知生莫若師”,我自認爲對×××同學很瞭解。關於×××如何優秀的數據,其它推薦材料裏邊已列舉得非常翔實,我這裏不想贅述,只想談談我對×××的感覺和認識。

我不想以貌取人,但我想說:×××氣質非凡,真個是“骨格清奇非俗流”,恰如越劇唱詞的描述:“天上掉下個林妹妹,似一朵輕雲剛出岫。眉梢眼角藏秀氣,聲音笑貌露溫柔。”她像林黛玉那樣嬌小卻不像林黛玉那麼多眼淚;她有瑪格利特·米切爾筆下玫蘭妮的溫柔,更有玫蘭妮的堅強;她沒有斯佳麗的外向和跋扈,卻有斯佳麗的進取和果敢;她有西方貴族小姐那份高貴和優雅,卻沒有她們的空虛和無聊。她是靈河岸邊的絳珠,空谷中的幽蘭,南國瀟湘的翠竹,真實世界裏的奇女子。

“腹有詩書氣自華”。她的這份氣質這份美來源於她對文學、藝術、哲學、數學的酷愛。她感悟力強,閱讀面寬,知識廣博,思考深入。透過各種思想和美的載體,她和古今中外一切智慧的頭腦對話,和他們一起思考、探索,共同承擔生命的輕與重。就在這同哭同笑同焦慮同掙扎的過程中,她變得更復雜也更單純,更聰明也更天真,她用更熱烈的心去擁抱周圍的世界與一切生命。她的精神因而自由而開闊,她的心靈因而豐富而美好。在最高意義上,一個人的相貌,便是他的人,反之,一個人的內在素養,必然形之於他的外貌。她的內在和外在是那麼的妥貼一致、和諧自然。

她才華橫溢、靈氣逼人,文章寫得倍兒棒。我們語文教研組組長的評價是:“這個同學懂得文章怎麼寫,會寫文章。”作爲語文老師,我深知此語評價不低。作文介於有法無法之間,把握起來甚爲微妙,懂得怎麼寫會寫實在不

容易,我的理解是一個境界問題。×××同學在學語文、寫文章這方面應該是進入了較高的境界,這個境界我校這一屆學生中恐怕找不出幾個,說無出其右者我想也是可以的。

她的家庭條件非常好,但她行事非常沉穩內斂、不喜張揚;她在班上極有威望,但從不用威望來裹挾人,用專制來壓服人;她的辯才很出色,但從不用雄辯的言辭去征服人。民主自由的理念不僅深入她的靈魂,而且表現在她的一言一行之中。她情感細膩,富有愛心,特別關心班上的貧困學生,但她總是很注意不使自己的一片好心變成對別人的傷害(我手頭現存有一筆錢,準備用來資助我班的貧困生讀大學,絕大部分就是她和她的父母提供的)。她的存在,促使我時時刻刻反思自己的教育言行。我們師生相處三年,我想她從我處收穫不少,但我從她處所得更多,由此而知孔夫子“教學相長”之語自是十分有道理的。 只要她願意,她完全可以成爲某方面傑出的專家學者,但我覺得,她更是個通才型人物。她也許會選擇數理專業,但這不會妨礙她在人文學科方面取得成功。她的未來我無法預測更無法描述、形容,但有一點可以肯定,她會成功的,她將爲我們帶來驚喜。

真水無香,也許這一切肯定純屬多餘,一切的一切只有上帝知道。

感謝上帝!在我不滿八年的教書生涯中能有這樣一位學生。感謝上帝!我這樣一個普通的中學老師能有這樣的機會向這樣的大學推薦這樣的學生。 羅嗦之至,誠惶誠恐,恭頌教祺!×××××××年××月××日

學生推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的***領導:

您好!

***同學於****年**月因中考成績優異被錄取進入我校****屆理科實驗班進行學習,適貴校於全國範圍內進行自主招生選拔,我校現向貴校推薦***同學,望貴校認真考慮,准許其進入貴校****年度自主招生考試的筆試考試。

該生成績優異、學習態度端正。在語文、英語、生物、計算機等學科有突出表現,於****年全國生物聯賽中獲得全國三等獎(初試成績名列全自治區前50名),於****年、****年全國中學生英語能力竟賽中分別獲昨二等獎、一等獎,且以優異的成績進入****年全國信息聯賽複賽。該生在各任課老師評述中綜合評價很高,進入我校學習的兩年多過程中,始終保持着謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣,對新知識、新事物擁有較強的領悟接受能力並一直保持高度的求知慾,相信他如果能夠通過自主招生進入貴校學習,一定不會讓貴校失望。

該生擁有很強的領導能力、組織能力、任班中生活委員、化學課代表的兩年中,始終是老師的得力助手,是同學心目中的優秀班幹部,於****年獲得我校中爲數不多的XX區級三好學生,該生具有當今社會對新一代青年人要求的多項能力,良好的學術探究能力、優秀的組織領導能力,突出的 綜合素養和優良的道德品質。

該生思想積極向上,且在思想上、行動上積極向我校黨組織靠攏,多次向我校黨組織遞交入黨申請書,在班際、部際、校際等大型活動中表現突出,爲我校****屆學生中的優秀代表。

該生愛好廣泛,善長寫作,歌唱天賦極佳,曾習過毛筆書法,現能寫一手漂亮的硬筆字體和英文圓體字。

望貴校能綜合考慮我校建議,准許顧天培同學參加貴校****年度自主招生考試的筆試考試,並給予他一個用實力證明自己的機會。

此致

敬禮

推薦集體:**省**市**中學

經辦人:校長

學生推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的xxxx學院專家組:

您好!我是xxx的班主任xxx,得知他想要到貴院深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴院強烈推薦這位優秀青年。

在過去的三年專業學習中,xxx同學對每一門課程都投入同樣的學習熱情。他在學習方面精益求精,努力踏實,課堂上能踊躍回答問題,提出自己獨到的見解;能夠探索出最適合自己的學習方法;學習中善於自己分析難題,且具有很強的理解力和創新意識。每次的練習他都完成得非常出色,另外,在學校對老師教學的調查中,他提出了一些可靠並新穎的觀點。他的這些優點不僅體現在我的語文課程上,在其他課程的學習中他也取得了非常好的`成績,深受其他教師的讚揚。該同學有很好的愛國熱情,很好的數學、物理學習興趣,較好的寫作功底,良好的閱讀能力和溝通能力,非常注重提高自己的個人素質,多次積極參加社會實踐活動。

作爲他的班主任老師,我非常贊成他到弘深學院深造的打算。高考後,到一個自己嚮往的學院去學習一個熱門專業課程對他將來的發展是有很大促進作用的,且該同學爲達到這一目標作了周密的計劃,在學習課本知識的同時還注意積累一定的社會經驗。弘深學院在全中國是有名的,我相信該同學在弘深學院的學習一定能取得令人滿意的成績。

我很高興能夠爲他寫此推薦信,並保證自己所講的有關於他的一切都是真實可靠的。真誠期望貴校能給他實現夢想的機會, 如果學院能考慮錄取該生我將不甚感激。謝謝!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

學生推薦學生的推薦信 篇5

我教授過張三同學的本科課程xx,對他的情況有所瞭解。

該同學學習刻苦,有鑽研精神,在班級裏學習成績名列前茅。他尊敬師長,團結同學,爲人誠實,待人熱情,樂於助人,思想上積極向上。在學習中,申請人始終嚴格要求自己,有一絲不苟的精神,他基礎知識學習的很紮實,專業課也很不錯,成績一直在專業里名列前茅,這就爲他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解,能夠獨立思考問題,從他平時作業之中就可以體現出來。此外,該同學動手能力也非常強,時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。

作爲xx同學的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

學生推薦學生的推薦信 篇6

某某同學在研究生學習期間,孜孜於醫學,埋頭做事,踏實做人,表現令人欣慰。

在理論學習中,刻苦努力,主動求索,好學喜鑽,成績優異,理論知識紮實。

在臨牀實踐中,主動性強,臨牀早,臨牀多,機敏靈活,善於總結,且不懼苦累;其對病人熱情周到,具備良好的醫患溝通能力。

在課題研究中,勤于思考和創新,善問好學,已具備基本的科研能力。

強烈的進取精神和求知慾望,令其對學習、工作積極主動,認真負責,練就了紮實的基本功和較強的動手能力。

敬重領導、老師,團結同事、同學,具備良好的人際關係。

對病人,認真負責,熱情熱心;對工作,愛崗敬業,勤奮踏實;對師長,尊敬友愛,虛心求教。

我相信,經過貴單位進一步的鍛鍊和培養,某某同學不日便可成爲一名優秀的青年醫師!

  xx省中醫院肝膽外科主任、主任醫師、教授:章xx

  年 月 日

學生推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的領導:

您好!

我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的自薦信及個人求職簡歷。在投身社會之際,爲了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

伴着青春的激情和求知的慾望,我即將走完四年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更瞭解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能爲單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有餘力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,並熟悉掌握了各種設計軟件。

我知道,求職自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。

尊敬的領導,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我願奉獻我畢生的心血和汗水! 再次致以我最誠摯的謝意!

此致

敬禮

  自薦人:

  xxxx年x月x日

學生推薦學生的推薦信 篇8

尊敬的領導:

您好!

我謹作爲XX在集團實習期間的直接領導寫此推薦信。

今天的XX與剛進公司的他相比,已經產生了非常顯著的變化。而作爲一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講,這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。對於他實習期間在分廠所做出的實際貢獻,如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質等,我不作贅述,因爲這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他做出適當評價,以期您能對他有更全面、更深入的認識。

他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管在工作中存在溝通不足的問題,但他能夠直面自己的不足,而主動改善溝通方式,加強員工、生產部管理層的溝通,從而改變並形成了一種較爲民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力,把生產與行政緊密結合起來,以行政來支持生產,並在生產促進中發揮更大的作用。

他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作爲一名基礎管理者,他實習期間的學習實踐集中在三個方面,一是從失誤中學習,一是從同事的成功經驗中學習,一是從外界培訓及自我學習中學習。

他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。

作爲XX曾經的領導、永遠共勉的朋友,我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力,來攀登其職業生涯的新高峯!

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇9

  回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更爲深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職 在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始了第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東**市自然網吧等大型網吧裏工作,管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。