篇一：中學生升學班主任推薦信
尊敬的錄取委員會官員：
我是xx省xx市第一中學高中語文一級教師xxx。xx市一中是一所百年名校，省級重點中學，這裏人才薈萃，精英輩出。xxx同學於xxxx年以優異的成績考入我校，就讀於高xx班，我擔任該班語文教學工作，同時代理班主任。
報名第一天，漂亮、健康、陽光的xxx就引起了我的高度關注。因爲同學們來自不同的學校，互不相識，而我臨時被告知代理班主任，一時不知工作如何開展。xxx同學笑臉盈盈地來到我面前，主動向我介紹了自己，並提出組織兩隊人馬，一支由一名男生帶領，領書發書，一支由她自己帶領，進行室內室外大掃除，然後在規定的時間內在教室集合，由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀，一介女生，卻在緊要關頭，能自告奮勇，安排有序，指揮自如，實有大將風範。
而這之後，她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上，她一石激起千層浪，對《鴻門宴》項羽的解讀，讓同學們對她廣博的知識，獨到見解佩服不已，她的發言，將課堂討論引問深入;詩歌朗誦會，她秀美深情，一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會上，她伶牙俐齒，思維敏捷，判若兩人。她的鋼筆書寫，有形有體，靈秀中透着一股陽剛，是班級書法比賽第一名;她的中文書寫，語言流暢，文筆犀利，思想深刻，常被作爲年級的範文。雖只有短短的兩年，但她勤奮好學，熱心公務，活躍上進，是老師們的得意門生，是同學們心中的才女。
其實，尤其令我感動的是她的愛心和社會責任感。節假日，她經常和同學們參加社區義務勞動，或打掃環境衛生，或進行義賣活動，或去孤兒院和孩子們玩耍，她多次組織同學爲災區或貧困山區兒童捐款。愛心，讓她更加迷人。
我把我們最出色的學生推薦給貴校，相信她會有一個更高的平臺，更廣闊的天地，去演繹更燦爛的人生。
xxx
篇二：班主任推薦信
推薦信
本人曾於20xx－20xx學年擔任XXX同學的班主任。
該生學習上認真刻苦，學習能力強，各科成績在班級中名列前茅，專業成績優異，多次獲得優秀學生獎學金。在專業學習的同時，該同學努力提高思想認識，認真學習黨的理論，不斷提高政治素養和覺悟，已成爲一名中共黨員。在校期間無任何違紀處分，表現優異，在班級擔任團支書工作，熱心爲班集體服務，團結、關心同學，在班級中有較好的聲譽。並在學習生活中注重加強道德修養，艱苦奮鬥，無私奉獻，樂於助人，積極參加各種社會實踐活動，虛心求學，尊敬師長，且具有很強的.團隊合作精神。曾先後獲得過南昌大學“三好學生兼優秀學生幹部”，“十佳學生黨員”，“優秀學生幹部”和“優秀團幹”等榮譽稱號。
該生綜合表現突出，我很高興推薦其參加貴所的暑期夏令營，讓該生能夠有更大的學習提升機會，望貴所審覈通過。
推薦人：
篇三：班主任推薦信
申請材料三：
推 薦 信
推薦人：▁▁▁▁▁（請簽名） 您與學生的關係：▁▁▁▁▁
聯繫電話：▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 您認識申請者的時間：▁▁▁▁▁
電子郵件：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
推薦信內容：請詳細地介紹申請者的特點，有助於我們更全面地瞭解學生。 尊敬的中南大學領導：
你們好！
非常感謝貴校給農村優秀學子一個深造發展的平臺。貴校在自主招生上寬嚴相濟，獨具匠心遴選經世致用之才，這是對“空談誤國，實幹興邦”大道的最好踐行。基於這樣的認識，我有責任向貴校推薦我心目中最優秀的學生，馬曉亦無疑是我的首選。
我推薦理由之一是馬曉亦心中蘊含的人性關懷。她熱心公益事業，我校實行半月休假制。難得的一個雙休日，她要在敬老院裏花上半天時間；她倡導爲貧苦山區捐贈學習用品活動，三年來從未間斷。前不久她還給我看了山區孩子寄來的照片和書信，看看孩子們領到新文具的興奮勁兒，還有她一臉陶醉的表情，真的讓人動容，原來快樂是如此簡單！最讓我感動的是，去年長江之星沉船事故發生後，她召集同學趕赴現場，頂風冒雨，參與救援活動。從她的身上，我看到了未來一代的社會擔當。
我推薦理由之二是馬曉亦身上散發的青春魅力。高中階段本是花一般爛漫的年齡。遺憾的是緊張學習，讓很多孩子們隱藏了臉上的笑容。馬曉亦不然。她是快樂的小天使，她總是變着法術讓班裏洋溢着活力。她多才多藝，學校大小文藝匯演，她是當仁不讓的一號主角，舞蹈更是出類拔萃。一曲拉丁舞《鬥牛》剛柔相濟，讓人熱血沸騰。愛美的她就連跑步的動作都像羚羊跳躍那麼優美。感謝馬曉亦，這些年來全校女子跳遠桂冠我班不曾旁落。馬曉亦是一幅畫，橫看成嶺側成峯。在文學筆下，率性開朗的她變成了溫婉秀美的江南碧玉。從江南的雨巷走來，踽踽獨行，惹人憐惜。她還是學校小記者站站長，有多篇新聞報道散文隨筆在報刊雜誌發表。
我推薦理由之三是馬曉亦腳下走過的閃光足跡。在學習上，馬曉亦有一股巾幗不讓鬚眉的衝勁。儘管活動很多，她統籌兼顧，學習成績始終保持在全校前十名之列。曾先後獲得省高中數學一等獎、省高中化學競賽三等獎、全國中學生物理競賽競賽岳陽賽區一等獎，20xx年被被評爲市級三好學生，並連續三年被評爲區級三好學生。她視野開闊，思維活躍，動手能力強，所製作的科技創新作品獲得過市級一等獎。 三年來，馬曉亦用自己成長的歷程，詮釋了求學的意義。就在輕鬆愉快的步調中，她走到了抉擇前途命運的十字路口。她不止一次地對我說，她喜歡中南大學，因爲那裏寄予了她實業富國的夢想。她喜歡英語，因爲南丁格爾，她懂得憐憫他人的人有福了。她信奉“數學是科學的女王，而數論是數學的女王”的箴言，夢想有一天能觸碰菲爾茨獎。作爲她的班主任，我祝福她如願以償，順利通過貴校的選拔。相信歷經湖湘文化的浸潤，經世文化的洗禮，她一定會成長爲一個對社會有用的經世之才。
此致
葉玲玲
20xx年 月 日