出國留學推薦信(彙編15篇)

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隨着個人素質的提升,需要使用推薦信的場合越來越多,推薦信能展示個人技能或特點。寫推薦信時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的出國留學推薦信,歡迎大家分享。

出國留學推薦信(彙編15篇)

出國留學推薦信1

尊敬的先生/女士:

我非常榮幸的爲某某某同學出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學土木建築學院的副教授,畢業於上海同濟大學並獲得博士學位,目前在XX交通大學土木建築學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了,所以我對該同學還是相當瞭解的。最近得知,某某某同學準備出國留學深造,並希望我能爲他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作爲一名我最優秀的學生之一,某某某應該受到更好的教育和更專業的指導。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學。

某某某同學是我校土木建築學院20xx級道路工程專業的一名學生,在其讀大三後,我一直教授某某某同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間,他以他的刻苦好學以及強大的求知慾給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤於預習複習,並且對於一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記並和我一起討論。在學業後期的課程設計中,他總是對自己設計的方案進行反思,並積極向我請教,然後回去進行調整,然後在反思。總之,某某某同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望某某某同學能夠繼續他的學業,受到更高學術成就老師的指導。

鑑於某某某的同學、我的同事以及我本人對某某某都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對於某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯繫方式聯繫我。 謝謝!

XX交通大學土木建築學院:XXX

推薦人簽名:

聯絡方式:

TL:

Memil:

日期:20xx—X—X

出國留學推薦信2

尋求誰當推薦人

1、曾就讀學校的教師、導師、及校長

當你申請大學時,你可能會被要求提供一份學術推薦信,要與你的申請息息相關。理想的推薦人,是你所在院系或申請的研究領域內的人,這樣他們就可以在更高的層面談論——爲什麼你將會是一個這一專業的最佳人選,以及到目前爲止你所完成的所有學業成績。在所有你進行過學習的機構,與1-2名老師保持聯繫,在這個時候就顯得十分重要了(試着得到個人的電子郵件地址,以防他們換工作而失去聯繫,或要求添加他們的微信等私人聯繫方式,這樣你也能是不是的和他們進行聯繫,增進了解和感情)。

或者,學校裏還有很多其他的工作人員,比如學生輔導員,辦公室職員,甚至院長和校長,可以問問他們。

2、團體成員

你是否參加過社區或社會團體,特別是作爲一名志願者?如果是這樣的話,該團隊的領導者可以作爲你的推薦人人選。像如果你參與了這個團隊的活動策劃,他們是可以爲你的專業技能做擔保的。他們談論你在這個團隊所做事情,是可以將你的人物形象完整地描繪出來的(例如,你對什麼充滿激情等)。如果你是團隊的領導者,那就更好了;你可以請團隊內的某個人爲你做推薦,也可以請任命你的人。志願團體的領導職位表明,你放棄了自由時間來此追求人生價值,這會成爲招生官們看中的品質。

3、以前的僱主

即使你還未畢業或者將畢業想要申請大學,一份兼職工作僱主的推薦信也會表明,你已經養成了努力工作的道德觀念——自己掙錢,是除了學業之外要承擔責任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質,一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能,比如時間責任心和解決問題的能力等等,還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。

如果你年紀稍大,正在找工作,那麼填補你工作經歷中的空白是很重要的。考慮你申請的人會想知道你在哪裏工作過,你爲公司做過些什麼貢獻,以及你爲什麼結束這份工作。你不應該因爲表現不佳或行爲不端而被解僱,原因是:這可能會伴隨你多年。有時候,也不是不可以,你的同事可以爲你提供推薦信,但是公司高層的人會更受歡迎,因爲他們有能力僱傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經理、董事甚至老闆/總裁/首席執行官,總之職位越高越好。

4、其他工作熟人

如果,不管出於什麼原因,你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人,那就轉變方向,尋求你和其他公司或組織的聯繫吧。你和其他公司的人有過密切聯繫嗎?他可能是和你一起參加過某些專業活動或協議簽署的人。或者你是否曾被邀請作爲專家主持過研討會,或在活動上發過言?這些都是你在專業領域進行出色工作的例子。好好回想一下,看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。

文書內容

推薦信的重要性是不言而喻的,在和所申請學校沒有太多的聯繫的情況下,推薦信是他人瞭解你的重要依據。可以說推薦信的成敗從某種程度來說決定了申請的成功與否,其分量僅次於本科成績單和標準化考試成績。

推薦信的寫作一般是通過國內(最好在國際上有點影響力)專家學者向對方介紹申請人的學習和專業方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀的品質和能力上的評價,也會涉及潛力和潛質的展望。瑞典多數學校都要求申請人提交兩到三封的推薦信,一般還要求相關主管人或知名學者直接寄給指定的單位。

結構要求

第一段寫一些基本情況。推薦人和申請人的基本關係,如何相識,以及相識多久等最好提及,所要申請的學期科系等。

第二段是深化階段。這一段也很關鍵,主要是推薦人對申請人的資格評估,對申請人基本印象如何,申請人有何特別之處,舉例證明一下,不過不宜長篇大論。

第三段可以說是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個人特質的評估,以褒獎爲主,間或添加一些不傷大雅的缺點。注意一定要有閃光點,這也是申請人與衆不同的地方,既不誇張又顯真實。需要用事實證明一下,事實勝於雄辯。還有,要比較注意有技巧的說明一些申請人具有多麼無限的潛力,對相關領域的研究興趣有多麼濃厚。這些都更容易讓人心動。

注意事項

寫推薦信也是文件,文件一般有它的格式,所以要跟着格式走。但是也要不拘一格,你寫出的東西和別人如果千篇一律的話,勢必不會給人怎麼深刻的印象。

當然還有一些注意事項提醒你,篇幅不要太長,再怎麼華麗都會讓人審美疲勞,一張A4紙500字的英文就夠了,所以打打草稿還是有必要的。另外,推薦人的簽名,是不可缺少的。

出國留學推薦信3

一個非常好的機會,作爲代表我被學校推薦到**國家進行學習觀察,因此搖身一變成爲了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺,下面就是對這段不一樣的學習的自我鑑定。

充滿新奇的生活,而我卻一路延續了假期裏輕鬆的狀態,可以說在學習阿拉伯語的起步階段,我並沒有全身心的投入,在那個至關重要的時期,我的心理狀態連同學習成績,都處於較低迷的水平。

像這樣從未經歷過的落後,爲我敲響了警鐘,於是升到二年級的我,開始明白學習從來都不是一件輕輕鬆鬆可以手到擒來的事,這樣的緊迫感在鞭策着我,我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中,回報便是我的成績有了起色並逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經是我生命中的一部分了,這不能不說是時間在我身上開出的花朵。

學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門,用所學來幫助其他人,我甚至可以因爲我懂阿拉伯語爲國家服務,一系列的校外實踐活動告訴我:你是一座橋樑,你是一扇大門……我在做的是一件多麼有意義的事情! 爾後的留學生活,無疑更是帶我走進一座寶庫,我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙。回國後的生活變得愈發的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關學習,有關工作,我在忙碌中體會着充實的快樂,即使是時不時的焦慮不安,我也把它珍藏起來,這是我的大學,這是我的人生。

出國留學推薦信4

如何選擇推薦人

RL即Reference Letter或Recommendation Letter的縮寫,也就是推薦信。“推薦者以第三人稱,客觀的的角度來介紹所瞭解的申請人的性格特點、科研能力、學術水平、組織能力和領導能力等。”由此可見,推薦信是要由第三方來出具的,比如老師,公司的經理等,來介紹申請者的能力特點的一種文書。

加拿大研究生申請的過程中,很多大學都明確提出:至少需要兩封學術方面的推薦信,也就是來自大學授課老師,導師等的推薦信才行。所以一般情況下,對於申請研究生的學生我們一般建議準備兩封大學的推薦信,一封實習單位(工作單位)的推薦信,而申請本科生的相對比較簡單,建議準備兩封學校老師的推薦信。

1、推薦人職稱,聲望越高就越好嗎?

並不是這樣的,一定要辯證地來看。首先:推薦人一定要和被推薦人因爲某些是由有過接觸。比如院長聲望很高,但是從來沒有教過課,而且自己也並不是學生會主席等可以與院長有過接觸的職位,這種情況下是不能找院長做推薦人的。其次,往往大學裏聲望高的“大拿”們,業務繁忙,無暇他顧。即使答應了做你的推薦人,回頭聯繫不上了或者顧不上學校發來的確認郵件,那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好,保證後期可以積極配合我們的工作。最後,假如一個講師教過你兩至三門課,選擇這個講師,也是不錯的選擇,比一個只教過個數月的教授可能會更熟悉,更瞭解申請者。

2、只要有實習,是不是選擇實習單位的推薦人就比較好?

不是的。首先,實習內容要與所申請專業相關,並且最好實習有一定的含金量。另外就是時間長度上,最好不低於兩個月的實習時間,才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸,從而有資格做推薦人。

3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選?

不是的,因爲國外教授往往特別嚴謹,寫的推薦信和填寫的推薦信表格中,太過於實事求是而且如果你學業成績不咋地,有可能會提到你的缺點等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的,尤其是隻有過一面之緣的國外教授,教完課回國了,聯繫都找不到人,對申請沒有太大幫助。

選擇原則

1、對申請人有較深入瞭解

所謂的有較深入的瞭解,是指推薦人一定要跟申請人有學術上,或工作實習方面的較長時間的接觸和聯繫。所以,推薦人一般是任課老師,實驗室老師,比賽指導老師,或工作實習上司等等。假如一個人是某個公司的老總,但是他跟你之前沒有任何學術上或工作實習方面的接觸和聯繫,那麼他不是一個合適的推薦人選。

這是選擇推薦人的第一原則。

2、職稱問題

根據國外對推薦信的重視程度排序,推薦人首選考慮教授和副教授級別,只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下,纔會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中,如果對方剛好在國際上或學術界具有很高的名氣,或者曾經有海外學習或交流背景經歷,也可以成爲優先考慮人選。對於工作實習推薦信,推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習上司,都要滿足對你有較深入瞭解這個條件。

3、推薦人選的搭配

在推薦人的人選搭配方面不需拘泥於固定的模式。關鍵是你所選擇的推薦人都儘量能夠從不同的方面來表現你的能力。比如說,不宜同時選擇三個任課老師當推薦人,因爲這樣的話全部推薦人都只能從課堂和學習方面來表現你,沒有能夠多方位地體現你的能力。

出國留學推薦信5

英國留學

一、推薦信要寫給誰

學生的推薦信有可能是遞交給學校的某個人,也有可能是遞交到委員會。大家在遞交的時候也要確定一下是不是應該其他的申請文件一起遞交過去,還是單獨的遞交。

在推薦信周,學校比較感興趣的內容有學生的主動性、成績和榮譽這一些,要是有哪些特別獎項最好也寫一下。最重要的內容是自己的這個申請,爲什麼會讓學校有利,對自己也有利。

二、注意推薦信的篇幅

在推薦信的時候,最好是能簡潔一些明,不過最基本的詳細介紹還是要有的,最好也寫一寫自己和推薦人是怎樣認識的,雙方是什麼關係。在信件的末尾說明一些自己在哪裏有優勢,也可以把這些優勢進一步說明。

三、選擇推薦人

推薦信有的時候能讓自己在許多的候選人中被學校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時要謹慎的選擇,別把這點忽視了。

1、找對老師

推薦信可以讓自己的老師來寫,當然了,是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人,那麼他對於學生的評價越具體越有利,英國這邊學校的老師也會很注意對於學生的評價。在推薦信中不但要寫學生優點,也要把學生的缺點給寫出來,這樣才能勾勒學生的個性與形象。

也別空洞的寫某某學生成績優異,這樣的評價是很難凸顯出學生的特徵。最好能具體地把學生的優勢深入的表達出來,這樣招生老師才能看到學生的鮮活形象。

2、寫感興趣的

英國這邊的招生老師往往會對學生的這幾點有興趣:

第一就是學生的愛好,適當的說一點,而且具體一點就好。不要以爲是一些小事就不寫。然後就是自己的成績,不但要校內的,有校外的成績更好。最後是自己對於這個專業有哪些看法,以及對於這個專業在就業上的看法。

四、特別注意的

很多學校都能用open reference,也就是學生能直接取得老師給寫的這一份推薦信,這樣的推薦信可以直接傳到學校的網申系統中,這樣來遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫推薦信的是國外的老師,那麼大家在填寫網申時,注意要把鏈接給老師,或者是給老師發郵件。提交了網申後也要和老師聯繫,讓他儘快的把推薦信提交,好讓學校能夠開始審理。

加拿大留學

(一)寫推薦信要儘快的起草,因爲寫完一封推薦信是要一些時間的,而且也得配合着老師的時間來完成這個推薦信。所以早一點去起草推薦信,讓你的老師能有足夠的時間來一起完成推薦信。