無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的通知書作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
通知書作文 篇1
父母的辛苦，他們的想望。我不能辜負。 -------題記
期末考試...結束了。
拿着通知書，我不知道該怎麼辦了。我辜負了他們的期望。十字路口，
往前走離家出走（通向遠方），往左走跳河自盡（通向乾佑河），往右走漸漸變壞（通向網吧），往後走回家捱罵（通往我家）...怎麼辦，我已是迷失了舵盤.....
離家出走，我沒有這個勇氣..
跳河自盡，沒骨氣。
去網吧， 我不想自暴自棄。
最明智的選擇，回家。
回家後—
爸爸：“這次考得怎麼樣？”“對不起，爸爸”我小聲的說，或許我沒有勇氣去
面對，我害怕看見他們失落的表情。“我考得不怎麼理想...”“上次全年級你考第三，這次你...算了說這些也沒用，以後努力，下次不能再這樣了，只許前進不許後退。”這時，爸爸的雖然沒有表現出，他的生氣..不過我可以感覺到，他在拿到我通知書時的失望，爸爸，我不會再辜負你了.這次，對不起。
媽媽：“寶貝兒小學生作文，不要這個表情呀！”“.....對...不..起...”“沒考好嗎？”媽媽問。“恩...”....沉默......“沒關係，只要你盡力了，這次沒考好，下次可要加油了哦，我家的寶貝很聰明的，不是嗎？下次給媽媽一個驚喜好不好。”..我開口了：“真的沒關係嗎？”“"沒關係，只要你開心就好.我只想看着你快快樂樂長大.”
我真的好不爭氣，竟然哭了。這兩份無言的愛...我不會辜負...
媽媽，爸爸，你們放心，我不會輕言放棄的，下次我一定會給你們一個驚喜的。
我不會再辜負你們的期望了，我會永遠當一個，在你們身邊的，乖寶貝兒。
下次的通知書，我會讓它看起來，比較順眼....
媽媽爸爸，你們就看着吧！
這次，只會前進，不會後退了..
通知書作文 篇2
我總認爲:每一個高考的同學，當他接到錄取通知書時，他一定非常高興。但今年當我姐姐接到錄取通知書的時候，妙卻傷心地哭了…… 八月傍晚的一天，我們姊妹三個都站在家門口等着媽媽回來。因爲，今天也許媽媽將要帶回姐姐的錄取通知書。我倚在大門柱子上，想象着姐姐在大學中學習的情景，非常羨慕。忽然聽到姐姐“格格”的笑聲。啊!她一定也在想象着自己考上理想學校的情景吧。“姐姐，快看裏咱媽回來了。”弟弟喊了一聲。我和姐姐急忙朝大路上望去。果然，媽媽正朝我們走來。媽媽手裏拎着一個黑提包，癟癟的，但它卻似有千斤重，玉得媽媽步履沉重。往日她那滿面笑容的臉，現在卻象霜打過一樣，冷漠無情，額上的皺紋似乎增添了許多。顯然，姐姐看出媽媽有什麼心事，便對我們打着手勢，讓我們先不要問媽媽。_ 找們也都知趣地和媽媽一起進屋，默不作聲地開始吃起飯來。伐偷偷地看了媽媽一眼，媽媽正用眼睛膘姐姐呢。真奇怪，以前媽媽待我姐姐最好，今天是怎麼啦?我琢磨了半天，是姐姐落榜了嗎?不會吧?分數不是夠了嗎?那又是怎麼一回事呢?我實在想不通。 飯後，不懂事的弟弟非要看皮包裏俞十麼。
媽媽“啪”地一巴掌打在弟弟拽提包的手上，怒罵道:“看什麼，還沒丟夠人嗎?”弟弟被這莫名其妙的話和一巴掌弄借了，“哇”地哭起來。姐姐聽到弟弟的哭聲，進屋抱起弟弟，哄道:“好弟弟，別哭，姐給你糖吃。”媽媽看到姐姐進來了，更是氣不打一處來，“嚓”地一聲拉開了提包拉鎖，從裏面抓出了一個大信封，朝姐姐懷裏一扔，氣哼哼地背過身去。我趕緊湊過去看，“山西省大谷農業大學”幾個大字映入我的眼簾。什麼? 伐真有點不敢相信自己的眼睛，再看一遍，這是真的呀，姐姐這時大哭起來。“還有臉哭呢1報志願的時候幹什麼來的?'' “我……我··一因爲農大是重點大學，我當時也沒想到我能考上重點大學，也就瞎報了這個志願。”“那你回家怎麼不說呢? 眼裏還有我們這些老人嗎?”“我在吃飯的時候說過了。”
“噢!吃飯的時候說，我們還以爲你和弟弟逗笑話呢f"經媽媽這麼一說，姐姐哭得更厲害了。我對這個“農”字雖i然也很反感，但看看姐姐哭得鼻涕一把眼淚一把的，心吸很不是滋昧. 便勸道:“姐，不要哭了，在哪兒還不是一樣，路是靠自己走的嘛!”“靠自己走?考個農業大學，你知道別人怎樣笑話的? 你還有臉見人嗎?”這是媽媽的嘮叨聲。“那，我就不上學了，拿來，我把通知書扯了·”我聽姐姐的口氣很硬，趕緊上前抓住通知書，安慰道:“媽，姐，你們都別生氣了。依我看，上農大有什麼不好的?不比靠爹媽走後門找工作強多了嗎?別人愛笑話就笑話去。要不，等我爸學習回來再作決定吧r”我們不歡而散，各就各位，開始睡覺了。 過了幾天爸爸終於學習回來了，一進家門就笑呵呵地喊: “冬梅，快來6”姐姐聽爸爸回來了，更覺得難過，不覺又哭了起來。爸爸見姐姐不出來，便進屋看姐姐，一看姐姐在哭，便道:“聽說你哭了我還不信呢!沒想到，你還真哭了。你說上農大有什麼不好?”姐姐擦了擦眼睛答道:“我上大學爲的是和土地、莊稼打一輩子交道嗎?”“我看，你真白學了。難道農業就不需耍
通知書作文 篇3
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的'命根。”的確，分數確確實實是我們學生的命根呀！這不，令人緊張的拿通知書又來臨了。到了拿通知書的那一天，我忐忑不安地來到了學校，心中充滿了疑問：“爸爸說我英語差1分及格，數學也差1分才上九十分。可是我英語都會做，數學也感覺也不錯，且檢查了N遍，怎麼會沒上90分呢？”終於開始發通知書了，拿到語文試卷，我心中的三塊石頭終於有一塊落了地。
可是關鍵還在數學和英語。接下來要發的是數學試卷，只見鄭老師面帶怒色一般走進教室，手中拿着數學試卷和成績單。他先通報這次考試的情況：對考試得100分的三名同學大加表揚；對考試不認真的一些同學作了嚴厲批評；對考得極差的幾名同學簡直大發雷霆，還當場質問他們的家長是否在場，當得知家長不在時，更是怒不可遏，叫他們下期乾脆另謀高就算了。接下來就給我們佈置暑假作業，各個成績段的同學對號入座。看着黑麻麻的半黑板作業，我的心更是撲撲跳動。有同學幫老師發試卷了，我東瞧瞧，西看看，心急如焚。等同學把試卷發在我手上時，我卻不敢看了，我閉上眼睛，攤開試卷，讓旁邊的同學告訴我考了多少分。她告訴我“98分”，我說：“怎麼可能！”我睜開眼睛，看到確實是98分，我忐忑的心情又稍平靜了一些。
最後，英語試卷也發到了我手上，同樣也不是爸爸給我說的那個分數。後來琢磨了很久，原來爸爸把我真實分數的兩位數字調換了位置，而變成了另外一個分數，目的是爲了考驗我是否有自信，可這個分數讓我不安了好幾天呢！最後，壓在心頭的三塊石頭全都落了地。通知書發完了，有的同學慶幸這個暑假可以開開心心地玩兒了；有的同學卻唉聲嘆氣：回家屁股得開花，還有做不完的作業，真倒黴！
通知書作文 篇4
終於到了領通知書的這一天。 我懷着一顆緊張的心來到學校，剛走進教室，第一次發現教室裏鴉雀無聲。原來，老師已將紅色的【成長記錄冊】發下來了。 我連忙跑到自己的位置上，翻開【成長記錄冊】一看，‘‘雙優’’，我驚訝了一聲，當我看到自己的成績時，真想有一對翅膀飛回家，把這個喜事告訴焦急的父母，讓他們平靜下來。 校長講安全教育了，我不耐煩地聽着。校長講了幾個小時纔講完。 ‘‘開始發獎狀，獎品’’。首先，三好學生，我心想：不會發到我的，我上課正如老師說的那樣，分心。‘‘鄧思慧’’。老師唸到了我的名字。我愣了愣，纔去臺上領。 放學了，我走在回家的路上。總覺得老師給我評三好學生並不是因爲我表現好，而是因爲老師要鼓勵我下學期一定要專心致志，爭取考試考得更好。 今天雖然只是一個普通的休學儀式，可讓我受益匪淺。
通知書作文 篇5
恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃爲您的雋美臉龐刻下飽食風霜的印記。彷徨間，漫漫時光十七載，時光的雪花爲您的烏黑秀髮撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶着曾經的感情如今的懷念再次相聚於回憶的歲月。
如今，翻開日曆，數一數。才發現我已不是曾經的無知孩童，而我踏着十七年前與您的約定，成爲一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個“十年目標”。可天公不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏着聖歌的殿堂。
在我出生的時候，您就爲我訂下宏偉目標，而我也一直也以此爲指路星，向前邁進。我不會後悔，因爲我知道您在風雨中向我招手。可是，在我爲目標奠定基礎的時候，您卻撒手塵寰。爲了不讓我帶悲傷上考場，您強忍着骨癌的痛苦爲我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿着紅色的通知書，歡喜得跑回家報喜，卻聽到醫院傳來的噩耗！
拿着紅色的通知書，才發現，這種紅色是這麼諷刺，這麼刺眼。通知書上的字符霎時間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最後的時刻陪您，沒能在最後的時刻對您說出我一直想對您說的三個字。可是，被遺憾衝昏頭腦的我，幹了又一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風吹去，留下的只有內心的空虛與無盡的懊惱。
翌日，我才趕至醫院，聽人們說，您在死前都對大家說：“我有一個好外孫，我們曾定下一個‘十年計劃’，可它馬上就要期滿了，你們要爲他定下另一個‘十年計劃’啊，不過，我相信他只要努力，不需計劃也可成才的，他肯定會被錄取。因爲，他答應過我……”我聽後，突然感到有什麼東西在心中凋零，那張“高中錄取通知書”卻成了內心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名爲希望之花於內心。在另一個十年後，我會把它結出的全新的果實給您看。
一年一度西風勁，吹乾後悔得眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下爲目標的奮進。這一切只源於我們曾經的約定。在您對我如海邊貝殼那麼多的愛中，我們相聚於記憶中，捧起一個個貝殼，打開，細細的，讀你……
通知書作文 篇6
一月二十八日，今天天氣還不錯，可心情就沒天氣好了，是我們拿通知書的日子，我知道我這次考試不好，但是也不知道有這麼糟呀？等一下媽媽就會來開家長會了，媽媽看了成績會怎樣呢。？我又該怎樣去面對媽媽呢？我玩着，心裏一點不踏實，我怕、、、、、、
媽媽在開家長會，老師好像跟他們家長說了好多好多，我悄悄的在教室門外看，我看見了媽媽看試卷那不好看的表情，異常生氣的樣子，我知道錯了，我肯定會挨批評的，我是想等媽媽出來好好跟媽媽認錯，千萬不不能哭鼻子。
快中午了，家長會終於開完了，媽媽還跟老師問我的情況，媽媽真想多瞭解一些我在學校的情況，池老師還叫住了媽媽，我都好怕，我都想把媽媽趕緊拉走，去年我考好了，多自信的，可今年太差了、、、、、媽媽終於肯走了，我害怕的問媽媽；‘你幹嘛不高興呢？’媽媽沒好氣的說；‘你好好想想，你看你考的成績好差，老師說九十分以下就太差了，你咋在複習，姐姐們一來，你就丟下作業，去玩了，還跟媽媽說複習好了。’我低下了頭，再也忍不住就哭了。
後來媽媽還是帶我去新源書店買老師要求的書，然後語重心長的對我說；‘媽媽不是要批評你，是要你長個記性，這次爲什麼會考成這樣，錯在哪裏，下次就不能再犯同樣的錯了。我們不能錯了，就不去管它，要總結，這樣以後我也可以變優秀。’媽媽讓我好好記住這一天，她不想還有下次。
通知書作文 篇7
“拿通知書了，沒考好怎麼辦？”這大概是許多同學的心聲吧？自從考完試和同學們對答案後，我就略知自已的成績了。
早晨我和媽媽來到學校，看見同學們交頭接耳，議論紛紛。我心裏開始忐忑不安。因這次沒有答到我的目標，這個暑假就糟秧了。我控制自已的心情，心裏暗暗說到”一定要給我爭光，我親愛的分數……”
果然，羅老師帶着我們的“罪證”和一塌獎狀來到教室。開始向家長們“審判”我們，這次全班數學、英語、綜合都普遍上升了一分以上。就只有語文下降了，從公年級開始，我們只注重兩個詞，一個是成績，一入是習慣。一定要養成這兩個詞，不然以後肯定會吃虧的。羅老師一直在講臺上唾沫橫飛，而我們，則在臺下接受唾沫的洗禮”。終於，到了領取通知書最激動人心的時刻，羅老師開始發獎狀了，一個，兩個，三個…·我有點兒着急了，爲何遲遲沒有我的呢？我把手按在胸口上，想讓那顆怦怦直跳的心平靜下來。爲什麼沒有我的呢？老師和其他家長怎麼看？媽媽一定會很傷心，我可不想讓媽媽傷心。我平時都表現得那麼優秀，難道一一我不敢想下去了。
“張智佳，全班總分第一。張智佳，科學成績優異，品社成績優異。”……獎狀接二連三地“飛”過來，我已經暈頭轉向了。這次的心跳得更厲害，教室裏響起了熱烈的掌聲，媽媽坐在教室後面，臉上也露出了滿意的笑容。班上所有人都用異樣的眼光看着我，我的臉再次紅了。我忽聽旁邊一位家長在說“你看你，連一張獎狀都沒得，不知你是咋在考，真令我失望。”
老師很快地將所有事情講完，將剩下的時間交給了我們。實在控制不了的家長連忙去找老師，去問一個水落石出。
真是功夫不付有心人，今天的努力會有回報的。我不能驕傲，希望在六年級取得更加優異的成績。