在快速變化和不斷變革的今天，需要使用通知的情況越來越多，下達指示、佈置工作、傳達有關事項、傳達領導意見、任免幹部、決定具體問題，都可以用通知。怎麼寫通知才能避免踩雷呢？以下是小編整理的培訓通知8篇，希望對大家有所幫助。
培訓通知 篇1
各相關單位：
按照新航集團20xx年員工素養培訓工作安排，爲適應集團對外交流的日益增多，滿足商務交往中禮儀形象和行爲規範的要求，提升新航對外形象和員工禮儀規範，集團將與河南夢工場合作聘請商務禮儀高端講師舉辦第一期文化素養大講堂。
現將有關事項通知如下：
一、培訓時間
3月23日全天，上午8:30—11:30，下午14:30—15:30。
二、培訓地點
集團軍品科研大樓二樓報告廳。
三、參加人員
中層以上領導幹部、營銷人員，包括軍品設計開發人員、民品市場開發人員、職能部室對外聯繫較多人員、企業文化培訓師。
原則上名額分配如下：
總部職能部室35人，直屬單位25人（機械製造分廠5人、製氧分廠5人、低溫容器公司5人、鍛鑄公司5人，精密裝備公司3人，風電公司2人），軍品公司134部30人，軍品公司103部25人，豫北公司30人，豫新公司30人，平原公司30人，平濾公司30人，巴山公司25人。
四、培訓內容
培訓題目：職場形象塑造與現代商務禮儀。
主講人：王雅波（全球慈善基金聯合總會禮儀顧問、英資集團高層經理、香港耀星文化傳播高級禮儀策劃、中國電信高級禮儀講師）。
培訓形式：講解、示範、案例、互動、情景模擬。 主要內容：儀容禮儀、辦公與商務場合的着裝禮儀、儀態禮儀、電話禮儀、接待會面禮儀、接待位次禮儀、餐桌文化與禮儀、禮品饋贈禮儀、談吐的修煉。
五、相關要求
1、各單位黨羣工作部或企業文化部負責培訓人員的安排、組織與召集。課程爲全天時間，爲保證培訓效果，參加培訓人員不得無故退場。
2、參加培訓人員請於培訓開始前15分鐘進入會場，按指定位置就座。自帶學習用具。
3、培訓人員統一着集團工裝，佩戴胸卡。注意會場紀律，請勿接打手機、來回走動或提前退場。
4、請各單位將參加人員名單于3月21日（週三）下午下班前，以電子版形式報到集團企業文化部。（表格附後）
聯繫人：李XX 黨XX
聯繫電話：3862929
培訓通知 篇2
南通市第一人民醫院作爲國家衛計委首批認定的“住院醫師規範化培訓基地”，特發佈20xx年住院醫師規範化培訓社會化學員招生報名通知，具體如下：
一、招收對象
社會化住院醫師培訓學員是指經國家衛生計生委認定的國家住院醫師規範化培訓基地，面向社會招錄，符合培訓要求並通過招收考覈後，進入培訓基地參加住院醫師規範化培訓的學員。需同時符合以下要求：
（一）第一學歷爲臨牀（或口腔）醫學及相關專業本科及以上，並獲學士及以上學位。
（二）20xx年應屆畢業生，且未參加住院醫師規範化培訓的畢業生（須提供就業推薦表及就業協議書原件）。
二、招收專業
我院共有23個專業基地，此次招收專業有內科、兒科、急診科、皮膚科、精神科、神經內科、全科、康復醫學科、外科、外科-神經外科方向、外科-胸心外科方向、外科-泌尿外科方向、外科-整形外科方向、骨科、婦產科、眼科、耳鼻咽喉科、麻醉科、臨牀病理科、檢驗醫學科、放射科、超聲醫學科、口腔全科，共計23個培訓專業。
三、招收計劃
根據江蘇省衛生計生委要求並結合我院培訓工作實際，制定招收計劃。
四、報考條件
（一）基本條件
1、具有中華人民共和國國籍，享有公民的政治權利；堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策；
2、熱愛醫療衛生事業，品德良好，遵紀守法；
3、身心健康，能勝任住院醫師培訓臨牀學習和工作；
4、自願參加住院醫師規範化培訓。
（二）培訓條件
1、進入培訓時具備學歷、學位雙證書；
2、符合臨牀、口腔類別國家執業醫師資格考試報考條件規定專業範圍或已取得《醫師資格證書》，需要接受培訓。
五、報名
（一）報名方式、時間、地點
報名方式：現場報名
報名時間：20xx年3月27日至20xx年4月12日
報名地點：南通市第一人民醫院住培管理辦公室（8號樓1樓）
（二）報名注意事項及資格審查
報考者報名時須提供①《社會化住院醫師培訓學員報名登記表》一份；②個人簡歷一份；③身份證、學生證原件及複印件一份；④畢業生就業推薦表、成績單原件及複印件一份；⑤英語和計算機等級考試成績單原件及複印件一份；⑥獲獎證書原件及複印件一份；⑦已取得《醫師資格證書》的需提供證書原件和複印件一份。
我院將現場對以上材料逐一審查，發現有任一材料不屬實，取消報名資格。通過資格審覈後，方能參加相關考試。
六、考試
招收考試分爲筆試、技能考覈和麪試，側重於臨牀專業知識、基本技能的應用和綜合素質。具體時間和地點另行通知。
七、錄取
所有考試結束後，根據省衛計委招生計劃和成績確定擬招錄名單。擬招收的社會化住院醫師培訓學員安排體檢，並參照《國家公務員錄用體檢通用標準（試行）》。
所有招收名單確定後，由醫院與其簽訂相應培訓合同，並辦理有關手續。
八、相關規定及待遇
（一）醫院按照國家衛生計生委《住院醫師規範化培訓的內容與標準（試行）》和江蘇省衛生計生委住院醫師培訓的相關要求，制定培訓計劃和輪轉方案，並按計劃對培訓學員進行培訓。
（二）社會化住院醫師培訓學員的培訓時間按《江蘇省住院醫師規範化培訓學員培訓時間認定方案（試行）》（蘇衛科教〔20xx〕13號）執行。培訓結束時，進行以臨牀實踐技能爲主的全省統一考試及考覈，通過結業考覈者，由省級衛生計生行政部門頒發統一制式的《住院醫師規範化培訓合格證書》。
（三）培訓結束後，均需自主擇業。
（四）在規定的培訓期間，在培學員的工資、福利待遇按照國家、江蘇省衛計委要求執行。在規定培訓時間內未按照要求完成培訓或考覈不合格者，培訓時間可順延，但順延培訓期間我院不再提供任何薪酬待遇。
九、其他
本次招收對象僅爲社會化住院醫師培訓學員。
培訓通知 篇3
機關各部門，各派出機構、直屬單位：
爲貫徹落實中央組織部《印發〈關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定〉的通知》（中組發〔20xx〕8號）和我部黨組有關要求，堅持勤儉務實高效辦培訓，提高培訓工作的科學化和規範化水平，現就加強培訓管理的有關要求通知如下：
一、嚴格執行培訓計劃。各部門、各單位要緊密結合年度重點工作、幹部隊伍建設需要和預算安排，研究制定年度培訓計劃，不得將無實質內容、可辦可不辦的培訓班次列入計劃，不得以會代訓，不得以訓代會。培訓計劃經批准後，要認真執行，不得隨意調整。確因工作急需舉辦計劃外培訓的，須嚴格履行報批程序。培訓應優先安排在我部北安河、興城、北戴河三個培訓基地和全國幹部教育培訓基地，比例一般不能低於本部門、本單位培訓總數的50%。不得在高檔賓館、風景名勝區舉辦培訓班。
二、努力提高培訓實效。要圍繞培訓主題加強調研，認真聽取培訓對象需求，科學設計培訓內容和培訓形式，積極探索利用案例式、互動式、研討式教學，充分調動學員的學習積極性，不斷提高培訓針對性和實效性。努力提高培訓授課水平，努力安排具有豐富實踐經驗、較高政策水平和一定講課技巧的領導幹部、專家學者授課，鼓勵學員互相借鑑學習。培訓結束後，要認真組織開展效果評估，聽取學員意見，改進培訓工作。
三、勤儉節約抓好實施。培訓全過程都要簡約儉樸，務求實效。不擺背景板或懸掛橫幅，不擺花草。一般不安排合影，如需留資紀念，可將照片電子文件發學員電子郵箱，不得沖印、發放紙質照片或移動存儲介質載體。培訓期間不得借實地考察、現場教學等名義搞變相旅遊，不得向學員發放高檔消費品和紀念品。主辦單位和培訓機構不得超標準安排食宿，不得宴請學員，培訓班一律安排自助餐或便餐，辦班工作人員不得接受學員贈送的禮品和宴請。學員不準用公款相互宴請和互贈禮品，不準參加任何形式的可能影響公正執行公務的宴請和娛樂活動。學員所在單位不得以看望名義搞慰問、宴請等活動。
四、切實加強學風管理。主辦單位要按照“誰主辦、誰負責”的原則，切實負起責任，加強學風建設，嚴肅培訓紀律，嚴格執行中央組織部和我部有關規定。對於違反規定的學員，要視情節輕重予以約談提醒、通報批評或責令退學。對學員在學習期間的表現和學習效果，要通過適當方式如實向所在單位反饋。我部系統幹部參加各類培訓班要嚴守紀律，發揮表率作用。
各部門、各單位要高度重視培訓工作，明確責任，加強管理，提高實效。對於培訓效果較差的班次，要認真查找原因，進行整改。對違反相關規定的培訓主辦單位，視情節輕重採取約談提醒、暫停當年培訓計劃、覈減下一年度培訓計劃或通報批評等措施。
環境保護部辦公廳
20xx年4月1日
培訓通知 篇4
各區（縣）教育局，局屬各學校（單位）：
爲進一步加強師資隊伍建設，全面提升我市中小學教師隊伍整體素質和專業化水平，繼續穩步推進第五個五年管理週期中小學教師繼續教育工作，結合20xx年教師培訓工作情況，現就做好我市20xx年教師培訓工作通知如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，遵循教育規律和教師成長規律，創新教師管理和培訓體制機制，以提高師德素養和業務能力爲核心，加大教師教學基本功和學科基本素養訓練，全面加強師資隊伍建設，努力建設一支具有紮實專業知識、現代教育素質和創新精神的教師隊伍。
二、工作目標
進一步對全市中小學和幼兒園教師深入開展分類、分層、分級、分崗培訓，強化健全教育行政部門主導和校本培訓。着力提升教師隊伍現代化教育信息技術水平，創新培訓模式，採取集中培訓和校本培訓、區內培訓與區外培訓、傳統培訓與網絡培訓、理論學習與崗位鍛鍊相結合等多種形式的教師培訓，使教師師德素養顯著增強，知識結構更加完備，教育教學能力全面提高。
三、培訓主題
20xx年教師培訓工作主題“強化基礎”。各區縣教育局和各學校要緊密圍繞“強化基礎”開展形式多樣的培訓活動。各承訓院校和機構要在培訓內容上要強化教師教學基本功和專業基本素養，夯實教師教育教學基本能力的基礎上，不斷提升教師教育教學能力。
四、工作任務
（一）進一步加強中小學教師繼續教育管理
1.要總結梳理20xx年教師繼續教育工作經驗及存在的不足和問題的基礎上，做好20xx年教師繼續教育工作。各區（縣）教育局和各學校要進一步加大五五週期教師繼續教育工作相關政策和要求，要讓每位教師都能清楚瞭解第五個五年管理週期中小學教師繼續教育相關培訓要求。
2.改革培訓模式，開展分級培訓，按照“市級骨幹培訓、區級通識培訓、校級校本研修”的格局開展五五週期教師繼續教育工作。嚴格執行繼續教育培訓審覈和備案制度。凡需納入教師繼續教育序列進行管理的各類教師培訓活動，承訓院校或機構必須參照自治區教師繼續教育課程設置指導模塊制定培訓方案和課程計劃，並報經市教育局審覈後方可執行，並須在完成培訓任務的1個月之內，將培訓有關材料報教育行政主管部門備案。未經教育行政主管部門審覈的教師培訓計劃，不予登記繼續教育學時。
3.加強教師培訓動態管理，建立並啓用烏魯木齊市中小學教師培訓管理平臺。
4、加大對區縣與內地協作院校開展教師培訓的指導力度，進一步拓寬教師培訓途徑，多形式多渠道提升教師培訓實效。
5.加快教師發展學校建設和區（縣）教師培訓教師隊伍強、重視中小學教師培訓工作的中小學（幼兒園），力爭年內增加3所市級教師發展學校。
（二）認真組織做好教師繼續教育集中培訓工作
6.嚴格按照教師繼續教育崗位培訓指導性課程計劃，設置培訓課程，嚴格過程管理，年內組織開展兩期中小學教師繼續教育集中培訓班。培訓人數約爲4000人。
（三）做好市級培訓計劃。
7.認真組織開展市級骨幹教師培訓500人，市級教師培訓管理者的培訓50人，新任教師崗前培訓、中小學心理健康培訓等市級計劃任務。
（四）抓好雙語教師培訓工作。
8.抓好20xx年啓動的市級少數民族雙語教師提高培訓，加強過程管理，組織做好教學實踐工作。繼續組織實施《烏魯木齊市中小學少數民族教師跟班駐校項目》。
9.開展開展少數民族雙語教師漢語水平（MHK）摸底工作，市教育局和各區（縣）教育局針對摸底情況開展提高培訓及測試。
10.啓動首期《中小學少數民族雙語教師高級研修班》。
（五）加大教師教學基本功和業務基本素養訓練，加強校本培訓指導力度
11.建立校本培訓示範學校,開展校本研訓論文評比和研討活動，總結經驗，相互借鑑，取長補短。加強校本培訓指導力度，舉行校本研訓觀摩活動。
12.各區縣和各學校在教師培訓中要加大教師基本功和專業基本素養的訓練，各區（縣）教育局予以創造和提供學習、交流、競技的條件和平臺。
（六）做好“國培計劃”和“區培計劃”參訓教師選派工作
13. 按照自治區教育廳分配的國家級和自治區級培訓任務，及時下達的培訓計劃，針對不同培訓項目，認真做好學員選派審覈、上報工作，堅持在抓好國培集中培訓的基礎上，進一步加大對遠程培訓的監督力度，實行定期反饋通報制度，確保“國培”工作成效。
（七）其他相關工作
14.按照市人民政府《關於做好自治區中小學少數民族雙語教師培訓教學實習工作實施方案》的`要求，繼續做好每年兩期近900人的自治區兩年制少數民族教師雙語教師培訓教學實習工作。
15.繼續做好北師大和華師大及華中師大新疆區免費師範生的教學實習工作，爲學校和畢業師範生搭建平臺，組織做好免費師範生供需見面會。
五、工作要求
（一）中小學教師培訓是加強全市教師隊伍建設的一項重要工作，是推進全市教育優質均衡發展的重要途徑，各區（縣）教育局和學校要高度重視教師培訓工作，認真落實培訓任務，用足下達的培訓指標。要根據學校學科建設和師資隊伍建設規劃，遴選符合條件的教師參加培訓，特別要重視青年教師的培訓；要根據學校實際，採取措施激勵教師參加培訓；要加強培訓考覈，督促教師更好地參加培訓；要加大經費投入，提高教師整體素質和業務水平。
（二）積極做好中小學教師繼續教育第五個（20xx-20xx年）管理週期相關政策的宣傳工作。各區縣教育局和各學校要認真在全校教職工集中學習時間認真傳達《烏魯木齊市第五個五年管理週期中小學教師繼續教育規劃（20xx年至20xx年）》《烏魯木齊市第五個五年管理週期中小學教師繼續教育實施方案（20xx年至20xx年）》相關精神和要求，特別是本週期教師繼續教育課時分配，考覈實行“培訓合格”“考覈合格”雙達標等，讓每位教師知道在按照規定完成360學時崗位培訓並取得合格成績的同時，還必須參加中小學教師專業基礎知識水平測試且成績合格，中小學教師計算機技術水平考覈合格，方可通過《繼續教育證書》審驗。《繼續教育證書》在本管理週期內有效，並作爲教師職務評審、晉級評優評先的必備條件。
（三）各區（縣）教育局和學校要科學計劃、合理安排，在五年內有計劃的分批分學科分學段選派好教師參加繼續教育集中培訓，每年計劃選派參訓教師人數不少於在職專任教師的20%，避免出現本週期末扎堆參訓情況，確保本週期內教師培訓率達到100%。
（四）各區（縣）教育局和學校要自覺增強做好中小學教師培訓工作的責任感、緊迫感，積極創造條件，鼓勵和支持中小學教師本着學用一致、學以致用的原則，通過多種有效途徑參加培訓。進一步理順教師培訓工作管理體制，完善分級管理、分級負責的培訓責任體系，建立教師培訓工作責任制，進一步明確中小學校長對學校教師繼續教育的責任。
（五）各區（縣）教育局和教師培訓院校，要自覺深入中小學教師中去開展調查研究，瞭解中小學教師對培訓的需求。在具體的培訓活動中，堅持以人爲本，樹立爲教師專業發展服務的意識，積極探索新形勢下教師培訓的特點和規律。注重培訓的開放性、民主性和參與性，堅持集中培訓與校本研修、自修提高相結合，機構培訓與教學研究和實踐相結合，開展形式多樣、生動活潑的培訓活動，切實提高培訓的質量。
培訓通知 篇5
各縣級集團公司、各有關部門：
爲進一步加強我縣國有企業財務管理工作，幫助會計人員及時更新和提升專業知識，適應我縣國資監管工作需要，經研究，決定舉辦xx縣國有企業會計人員財務管理培訓班，現將有關事項通知如下：
一、培訓內容
本次培訓內容有：企業內部控制理論與實例;現代企業財務風險管理與控制;《企業財務通則》講座。
二、培訓組織
本次培訓由縣財政局、縣國有資產管理辦公室和縣會計學會聯合舉辦。
三、參加人員
縣鎮兩級所屬國有企業中持有會計從業資格證書的會計人員。
四、培訓時間和地點
本次培訓時間三天，5月28—30日。
地點：縣委黨校，武原鎮城西北路118號。
五、培訓要求
1.本次培訓按人均200元標準收費。各學員報名時應提交註冊在我縣的會計從業資格證，便於培訓結束後予以登記。
2.本次培訓安排考試。培訓成績由上課簽到率和筆試成績兩部分組成，各佔50分，總分100分。最後總成績在70分以上的，方可確認培訓合格。
3.培訓結束後，各學員培訓及考試成績將通報各主管部門。
六、其他事項
1.請各主管部門負責通知所屬企業會計人員，填報好《培訓報名表》於5月15日前，報送至我辦。
2.聯繫人及聯繫方式：鄒xx，電話：86xxxxxx;張xx，電話：86xxxxxx。
3.會計人員參加本次培訓可視作完成當年會計人員繼續教育培訓。
特此通知
附：xx縣國有企業財務管理培訓報名表
培訓通知 篇6
XXX各部門：
爲了普及安全知識，提高安全意識，強化安全職責，防止各類火災等事故的發生，全面做好公司安全工作。在不影響正常工作的情景下，組織進行一次安全專項培訓活動，現就培訓活動的有關情景通知如下：
一、培訓時間：20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日（各部門自行安排培訓時間）
二、培訓形式：理論學習和實際操作兩部分。
三、培訓對象：XX全體人員
四、培訓資料：
見附件
五、要求：
1、根據國家《安全生產監督管理辦法》規定：安全生產實行誰主管誰負責和屬地管理原則。各部門負責人要高度重視此次安全培訓，管理人員要帶頭參加學習。
2、各部門必須在20xx年XX月XX日前，統一上交《XXX員工安全培訓記錄表》。
特此通知
XXXXXXXXX有限公司
20xx年XX月XX日
培訓通知 篇7
各公司、項目部、機關各部室、中心：
爲了切實做好員工培訓與發展工作，建設規模適度、結構合理、專業匹配、素質精良的管理、經營和科技的人才隊伍，創建學習型企業，制訂出與集團公司發展方向、部門建設契合的培訓計劃，使培訓需求調查工作更加有效，反映的內容更加真實，現提出20xx年培訓需求調查具體建議，請機關各部門、各單位予以配合。
一、目的
通過認真分析本部門、本單位、本系統人員的實際情況，分析隊伍的整體情況，查找適應企業發展要求及提高工作效率的差距，從企業需求、崗位需求和個人需求三個方面，在機關科室、直屬部門、各公司、小隊（車間）及班組各個層次開展培訓需求調查活動。爲開展培訓工作、制定培訓計劃和培訓規劃提供基本素材和可靠依據，使培訓工作更具針對性和有效性，更好地滿足員工特別是骨幹隊伍的培訓需求，不斷提高集團公司員工自身素質和工作水平。
二、調查內容、
（一）機關部室培訓需求調查
集團公司機關各部室請做好兩方面的需求調查: 1、20xx年管理人員的個人培訓需求
結合本部室的實際情況和本崗位基本業務素質（通用知識、通用技能、專業知識、專業技能），提出20xx年個人培訓需求。請各部室根據部室人員上崗必會的培訓內容，填寫一份《機關部室崗位培訓需求調查表》（附表1）
填報要求：
（1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須以獲得本崗位密切相關知識和技能爲目的，杜絕以一些借學習名義、外出旅遊等不切實際的要求。申報的內容不能脫離現崗位應知應會範疇；針對申報的培訓需求，培訓部門將根據培訓需求，制訂培訓計劃。
（2）被調查對象：本部室全體人員。
（3）按規定時間，將填好的《機關部室崗位培訓需求調查表》打印一份、並由部室長、主管領導簽字後交人力資源部；電子文檔傳人力資源部。
2、20xx年業務系統培訓辦班需求
有部室業務系統培訓辦班計劃意向，並且是真正能按計劃組織培訓的，請結合集團公司20xx年工作部署、本系統實際情況及未來發展培訓需求，共同填寫在《機關部室崗位培訓需求調查表》（附表一）。
填報要求：被調查對象爲本系統部室和基層單位對應的人員。另附：被調查人員名單。
（二）基層單位20xx年培訓需求調查
各公司、小隊（車間）、班組要做好三方面的需求調查，基層單位被調查人員比例不低於單位人數的50%。
1、20xx年管理和專業技術崗位個人培訓需求
結合本單位和本崗位的實際情況，包括本崗位基本業務素質（通用知識、通用技能、專業知識、專業技能）、管理技能及技巧等知識，提出20xx年管理和專業技術崗位個人培訓需求。請以公司爲單元，分別填寫《業務主管以上管理人員培訓需求調查表》（附表二）和《專業技術崗位（或管理崗位）培訓需求調查表》（附表三）。
填報要求：
（1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須是獲得與履行現崗位職責密切相關知識和技能爲目的，杜絕提一些借學習名義、外出旅遊等不切實際的要求。申報的內容不能脫離現崗位應知應會範疇；針對申報的培訓需求，培訓部門將立足於廠內培訓，特殊情況可列入廠外培訓計劃。
（2）被調查對象：本單位全體管理和專業技術人員。 （3）由公司教育幹事按管理和專業技術人員分類統計彙總、上報。將填好調查表各打印一份、由基層單位負責人簽字後交人力資源部；電子文檔傳人力資源部一份。
2、20xx年操作員工個人培訓需求
依據本崗位操作要求，包括：通用安全知識，本崗位基本技能，HSE知識、工具與方法，提出20xx年操作人員個人培訓需求，填寫《操作崗位培訓需求調查表》（附表四），並以公司爲單元，統計彙總，填寫《操作崗位培訓需求調查彙總表》（附表五），作爲班組、小隊（車間）、公司和集團公司系統培訓的參考。
填報要求：
（1）需求申報人員必須正確認識。申報培訓需求必須是獲得與履行現崗位職責密切相關知識和技能爲目的，杜絕提一些借學習名義、外出旅遊等不切實際的要求。申報的內容不能脫離現崗位應知應會範疇；針對申報的培訓需求，培訓部門將立足於廠內培訓，特殊情況可列入廠外培訓計劃。
（2）被調查人員：本單位全體操作員工。
（3）由分公司教育幹事組織調查、分類統計彙總、上報。
（4）填好的《操作崗位培訓需求調查表》和《操作崗位培訓需求調查彙總表》電子版原始表由分公司留存一份，文件壓縮打包傳人力資源部一份。並將填好的分公司統計彙總的《操作崗位培訓需求調查彙總表》打印一份、由基層單位負責人簽字後交人力資源部。
以上材料電子文檔及簽字上報表格於20xx年6月8日前報人力資源部。逾期不報，將按無培訓需求處理，不安排培訓或培訓費用自理。
特此通知
遼xxxxx資源部
20xx年5月18日
培訓通知 篇8
各班級：
爲進一步加強學生幹部隊伍建設，提高學生幹部的思想政治素質和工作能力，明確學生幹部的工作任務、工作職責、工作要求，鍛鍊和塑造一支成績優、作風好、能力強的學生幹部隊伍，切實發揮學生幹部在“自我管理、自我教育、自我服務”中的作用，特舉辦此次培訓，具體方案如下：
一、培訓目的
作爲學生幹部，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力和創新能力。爲增強學生幹部的全局意識、服務意識、責任意識、效率意識、創新意識，加強學生幹部隊伍的凝聚力、戰鬥力，提高學生幹部的整體素質。我係特舉辦此次學生幹部培訓活動加強對幹部的教育、培養和管理。以此促進學生幹部適應新環境、接受新挑戰和自主解決問題的綜合能力，從而更好地服務於同學，服務於學院。
二、培訓對象
XX學院團總支學生分會、系青年志願者及各班班長、團支書
三、培訓時間
11月6日至11月12日
四、組織形式
採取講座、座談交流與校外參觀結合的形式
五、培訓內容
學生幹部培訓內容及時間安排
六、培訓要求
1.團總支學生分會、系青年志願者及各班班長團支書一律參加。
2.按時參加培訓活動。要提前十分鐘到達指定的教室，不得隨意缺席、遲到、早退。如確有事不能參加者，應履行請假手續。無故遲到、早退或曠課嚴重的，將失去培訓資格，並建議取消其學生幹部資格。
3.努力提高學習效益。全體學員上課應認真聽講，積極思考，主動參與討論，仔細記好筆記。
4.在外出參觀學習中注意安全、服從安排。
5.在培訓結束後，所有參與培訓的同學必須上交一篇培訓學習心得，學院將挑選出優秀的作品彙編成冊，公開張榜。
XX學院辦公室
20xx年11月1日