在當下這個社會中，需要使用報告的情況越來越多，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢？以下是小編精心整理的關於個人述職報告10篇，希望能夠幫助到大家。
關於個人述職報告 篇1
XX年，本人在鄉黨委、政府和縣衛生行政主管部門的正確領導以及業務主管部門的督促與幫助下，以團結、務實的態度，主動服務的理念，努力做好了自己分管的相關工作。同時，做到認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，加強廉潔自律，狠抓作風建設，在衛生院全體醫務人員的努力和配合下，圓滿完成了領導交辦的各項工作任務。現結合年度幹部考覈工作要求，將本人一年來學習、工作、以及道德、廉政建設方面情況報告如下：
一、思想政治、道德方面
1、加強學習，提高自身素質，確保工作順利進行。
對我來說，管理是一個全新的領域，需要從頭學起。所以，一年來，我認真履行崗位職責，愛崗敬業，克已奉公，以身作則，全身心投入到醫療管理實踐中。堅持把學習當成提高素質的階梯，努力做到思想觀念不落伍。身爲一名副職，如何抓好分管工作，履行好自己的職責，是我經常思考的問題。時代在發展，社會在進步，不學習是不行的。真正要當一個好助手，是必須要努力學習，這樣才能深刻領會領導的管理思路和意圖，才能更好的貫徹執行各項工作。
2、講政治，嚴格要求自己，牢記全心全意爲人民服務
的宗旨。積極配合院長開展工作，切實履行自己工作職責。在實際工作中，努力做到“向上想事，向下做事”，工作上多溝通，決策上多商量。堅持以勤爲本，以廉礪志，以善修身，以德樹型，勇於接受組織和羣衆的監督。
3、以德爲本，努力增強自身的道德修養。
一年來，我始終堅持以德爲本，把以政治品德、職業道德、家庭美德、社會公德爲內容的“四德”建設放在首位，不斷強化自律意識和錘鍊自身道德性的修養。
二、在工作方面
1、一年以來，在院長的帶領下，在各位同事的共同努力下，去年“愛嬰醫院”的創建，一舉達標。羣衆的基本醫療得到了充分的保障，公共衛生服務全鄉所有人羣全覆蓋，羣衆的健康指數得到提升，社會效益得到彰顯。全年醫院醫療業務總收入XX餘萬元，醫療純收入XX餘萬元。較前三年業務總收入平均增長了X倍。
2、高度重視醫療安全，加強醫療質量管理。醫療衛生工作中最重要的還是醫療質量與醫療安全。爲了提高醫療質量，保障醫療安全，在院長的指導下，主要做了以下幾方面的工作。
（1）、通過多種形式組織醫務人員認真學習《醫療事故處理條例》及《民法》中的有關規定。學習《執業醫師法》、
《護士管理辦法》、《醫療機構病歷管理規定》及《鄉鎮衛生院醫療文書書寫規範》，以及《侵權責任法》中的醫療損害責任，着力增強醫務人員的法律意識。
（2）、在實際中，嚴格在執業範圍內開展業務，嚴格各項規章制度和技術操作規程。本着“爲病人着想，讓羣衆滿意“一切爲了病人的健康服務”的理念，重點落實“十三項核心制度”和“十一項公共衛生服務”，使衛生院的各項制度的落實向規範化方面進行。並從行爲、語言、服務態度等方面作了防範糾紛，改善醫患關係的相關交流和宣教。完善了衛生院醫療糾紛防範預案，加強醫療缺陷管理。確保醫療安全。
（3）、加強病歷、處方管理。在院長的督促和指導下，嚴格規範處方，病歷書寫，不定時對處方進行點評，病歷查驗，統一歸檔、登記管理。爲病歷的建立、書寫、質控、存檔都有章可循。保證診療、護理的規範性，保障醫療安全。尤其對門診處方的規範書寫有了更高的要求。發現問題及時反饋，我將親自督促處方醫師限期改正，並複查整改情況。同時號召全院醫護人員嚴把病歷質量關，嚴格執行“十三項核心制度”。
（4）、規範管理，堅持合理檢查、合理用藥、因病施治。抗菌素濫用，後患無窮。近年來，國家對抗菌素濫用加大整治力度。督促醫生加強學習，合理使用抗菌素，並制定相應
制度，規範臨牀用藥，加強藥品不良反應監測，及時上報藥品不良反應。規範毒麻藥品、昂貴藥品使用程序和原則，嚴格適應症，嚴禁濫用，杜絕隱患，減輕羣衆負擔。
（5）、加強院感管理，提高傳染病防治水平。認真學習《醫院感染管理規範》、《消毒技術規範》。針對衛生院重點科室換藥室、治療室、檢驗室、預防接種室的院感防範作出相應的制度，強化無菌觀念，規範無菌操作，規範一次性物品使用，銷燬管理和登記。對傳染病疫情的報告、登記及轉診、回訪要有相關記載。
（6）、藥品、器材管理。狠抓藥品質量，堅持藥品質量“三把關”制度，即驗收、領藥、發藥三把關，確保用藥安全。一年來未發生假劣藥品事件。另狠剎購銷領域不正之風。嚴禁醫務人員參與藥品、器材供應商的任何經營活動，實行陽光采購。
3、信息化建設初具規模，從去年XX月開始，各科室均配備了電腦，安裝軟件，進行計算機知識培訓，大大方便了醫院各項工作的開展。
4、新農合管理
XX年，基於對新型農村合作醫療工作的重視，院長分派本人分管新農合工作。在新農合工作上，進一步建立、健全規章制度、工作制度、人員職責，並將辦事程序、補償流程、補償信息反饋上牆，設置宣傳欄、補償公示欄、投訴舉報箱，
並定期或不定期召開了醫護人員會議，通報本院合作醫療工作運行情況。同時還督促審覈員將各類資料整理清楚，保存完善，歸檔及時，嚴格執行了新農合各項政策。
三、在廉政建設方面
牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從思想上、政治上時刻與各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時刻做到自重、自省、自警、自勵，自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意爲人民服務的宗旨觀念，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，堅持廉潔從醫，廉潔行政，把廉潔自律落實到實際工作中，嚴格要求自己。
四、存在的問題及下一步打算
一年來，我雖然紮實地做了一些工作，也取得了一些成績，但距領導的要求還有一定差距，還存在着一些不足，主要表現在：
1、思想觀念不夠解放，開拓創新的意識不強。
2、在決策方面有時當斷不斷，有依靠思想，優柔寡斷，缺乏主動性。
3、能維護班子團結，但有好人主義，不能徹底地開展批評與自我批評。對制度、規範要求落實上還存在不嚴格的現象。
關於個人述職報告 篇2
尊敬的各位評委：
我叫Xx,Xx小學英語教師，Xx年畢業於Xx師範專科學校，Xx年Xx月到Xx一直工作至今。畢業後，我仍然堅持學習並積極參加業務技能培訓，作爲一名英語教師，在教學上，我貫徹“以學生爲主體，以教師爲指導”的教學原則，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。英語是一門多元化的學科，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質。在這學期的教學工作中，我不斷反思自我。除了教學工作之外，同時我還加強自己的業務學習，通過學習來提升自己。一年來，我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐；積極參加各類各級教學觀摩活動課，示範課等，取別人之長，補自己之短。從認真備課到課堂上與學生的溝通、互動，每一次付出，收穫中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。這一年的教育教學工作即將接近尾聲，我已完成學校所規定的課程，我的教育教學質量比以前有所提高，學生們越來越喜歡聽我的課了，我也越來越自信了。我深刻體會到，要想成爲一名優秀的人民教師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業務學習，勤學勤問，不斷更新、探索教育教學方法，讓自己在學習中不斷提高教學水平和思想覺悟。
自參加工作以來，我深知師德在教育工作中的重要性，在各方面嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業：爲了工作需要，我的婚假只休息了Xx天；我也咬着牙克服了這些困難，不論颳風下雨沒有耽誤過一節課，盡到了教書育人的教師職責。在平時工作中做到爲人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。基於以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校的校本課題的教科研工作，積極的寫教研總結，協助教科室開展教學研究工作。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴爲前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，以提高學生學習英語的興趣爲突破口，努力提高教學質量。在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優化課堂教學，提高教學質量。狠抓課堂常規的落實和班風的建設。我還把英語知識與學生的生活相結合，爲學生創設一個富有生活氣息的學習環境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行爲，堅持每週寫教學反思。
四、工作業績
幾年來，在各級領導的指導及同事的幫助下取得了一些成績，先簡要介紹如下：（結合自己的具體情況分析）
五、綜合素質方面
作爲一名教師都知道這樣一個道理：要給學生一桶水，老師得有長流水，因此作爲一名教師必須要有深厚的文化底蘊，因此畢業後，我自學專科本科。但我深知文憑不等於能力，我在以後的工作中仍要加強自己理論儲備。作爲一名教師不公要有一技之長，還要擁有綜合能力，這樣才能夠瞧在教學中融會貫通，得心應手，因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養，力爭做更優秀的教師。
教師的工作是神聖的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行爲師範，熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關係，以自己的言行和人格魅力來影響學生。我時刻以“學高爲師、身正爲範”爲標準衡量自身，以身爲一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中，能夠爲人師表，使思想、言行與道德標準達到一致。特別是在班主任工作方面，我深知自己擔負着管理班級事務及對學生行爲道德和常規教育的重任，這點使身爲學生之範的我更加嚴格的要求自己。
"金無足赤，人無完人"，在教育教學工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式，課堂語言不夠生動。在今後的日子裏，我會更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意地奉獻給學生們！我將在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的，願得到學校領導和同事的誠懇支持！
關於個人述職報告 篇3
尊敬的領導：
真是光陰似箭，一學期很快又過去了。回顧本學期的教學工作，感到很辛苦，同時也感到很欣慰。因爲我的學生在本學期無論是閱讀能力，還是寫作能力都上了一個臺階，同時，他們的基礎知識也都學得很紮實。現把本學期的教學工作從以下幾方面作以總結：
一、努力提高課堂教學的時效性
開學初，教導處就要求各年級組開展聯合體教研活動，並把如何提高課堂教學的時效性作爲一個研究課題。我組在第一週的教研活動中就針對此課題進行了論壇。在論壇之前我也上網查閱了相關材料，從中有許多收穫，在論壇中通過聽同事的介紹，又有了一些新的收穫。此次活動結束後，我就開始嘗試改革自己的課堂教學結構，現在把自己在本學期是如何做的簡單介紹如下：
1、強化預習，提高第一課時的課堂教學時效性
學習新課之前，我都要佈置學生進行預習，以往的預習作業對學習不自覺的學生來說，是可完成可不完成的，因爲那時我沒有進行檢測，使得許多學生鑽了空子。本學期我改變了做法，在第一課時，我重在檢測學生的預習效果。上課後，我首先出示要求認識的字，開火車輪讀，誰讀不出來，就說明回家沒有好好預習，就要受到批評，回家作業也要比別的同學多做。此外，我還檢測學生對多音字、近反義詞的記憶情況，多采用提問的方式。對於要求會寫的字，我讓學生交流完組詞情況後，一般做一個兩分鐘記字遊戲，就是讓學生快速記憶字形，然後馬上聽寫，學生挺喜歡這種小遊戲的，記字效果也很好。這樣一來，第一課時就節省出不少時間來，學生就可以做一些鞏固性練習。對於內容簡單的課文，有時一課時就可以結束。檢查讀書情況，我主要利用早讀檢查，採用指名讀的方式，有時讀一個自然段，有時讀幾句話。
2、在第二課時的教學中，努力挖掘訓練點，培養學生的閱讀能力與表達能力。
在備課時，我都反覆研讀教材，尋找閱讀訓練點與寫作訓練點。有的課文開頭與結尾很典型，我就訓練學生仿寫開頭與結尾。如《北京亮起來了》與《日月潭》一課，是典型的寫景文章的開頭與結尾，我不僅要求學生背下來，還要求學生仿照課文給《誇誇我的家鄉》寫個開頭與結尾。有範文引路，學生寫起來感到容易多了，也很有興趣。有的課文段落很典型，比如是總分結構的段落，我就引導學生仿寫段落。還有的課文中的句子很美，我也指導學生仿寫句子。如學《春雨的色彩》一課，我指導學生通過想象仿寫了兩個句子，學生的想象力很豐富，寫得美極了。對課文中的一些好的段落，我往往設計一些閱讀題，用小黑板出示，讓學生自己去審題，自己去完成，以訓練學生的閱讀能力。總之，在第二課時的教學中，我努力做到學生自己能讀懂的就不講，學生讀不懂的引導學生去讀懂，對於有些難點問題要講在點子上。
二、加大寫作訓練量，並保證作文質量，使學生寫作能力又上一個新臺階
我一直比較重視訓練學生的寫作能力，我所帶班級從一年級上學期起就開始進行看圖寫話訓練，到了二年級，兩個班的學生都有了一定的寫作功底，能把句子寫得完整、通順。中上等生還能把作文寫得比較生動，用上學過的好詞，有的甚至能運用上比喻或擬人的修辭手法。到了本學期，教材中的寫作訓練加大了難度，不再是單純的看圖寫話了，要求寫寫春天的景色、自己的家鄉、熟悉的小動物等。
在以往，這些寫作內容是到了三年級纔開始接觸的。可見人教新課標教材的確是比以往的人教版教材與北師大版教材都要有深度。在教學當中，也確實有難度。幸虧我的學生寫作功底好一些，但脫離了圖，學生不知如何動筆去寫。於是，首先我對學生進行了寫作思路訓練，讓學生編寫寫作提綱，再根據提綱練寫三段作文，懂得如何寫開頭與結尾。學生會寫框架作文後，我又指導學生去寫好一個段落，即在重點段落，要注意句與句之間的聯繫，要把段落寫生動，寫具體等。
本學期我所帶班級學生每大周練筆兩次，練筆形式多樣，有時是仿寫一個開頭或結尾，有時仿寫幾句話，有時補寫課文，對於教材中要求寫的作文，每一篇我都用心去指導，在學生寫好後，我又認真去批改。在批改當中，對於學生用上的好詞，寫出的好句子，我都用紅筆畫上波浪線。不要小瞧這些波浪線，對學生有很大的激勵作用，每次發下作文本，孩子們都要在一起比比誰的波浪線多。批改完作文後，我都利用一節課的時間進行講評。講評時，公佈每個同學的作文分數，讀優秀作文，對於作文中普遍存在的問題進行講解。
我還把孩子們寫的優秀作文發在我的博客中，並告訴孩子們如何上網瀏覽，這樣做也調動了孩子們的寫作積極性。本學期孩子們寫的最令我滿意的一篇作文是寫自己熟悉的一種小動物，對於這篇習作，我是先指導，然後讓學生觀察，最後才讓學生動筆去寫。我給了學生一週的時間去準備，有些孩子家裏沒有動物，就讓媽媽去買，有的買來小金魚，有的買來小烏龜 ……習作完成後，我最大的感觸就是孩子們寫得非常真實，體現了我口寫我心，沒有抄襲的或者胡亂編造的。
雖然本學期爲了提高學生的寫作能力，我無形中給自己加大了工作量，每次批完兩個班的作文，我也常感到很疲憊，但看到孩子們的作文一次比一次寫得好，對作文沒有恐懼心理，不厭煩寫作，我也就感到很欣慰了。在本學期的作業檢查中，我所帶兩個班的作文得到教導處肯定與表揚。
三、紮紮實實做好期末複習工作
本學期我注重提高課堂教學的時效性，因此課程結束較早，能有充裕的時間複習，在複習的第一週，我採用兩條線同時走的方法進行復習。一條線是我把每個單元的基礎知識點手寫到一張試卷上，速印出來，讓學生回家複習，第二天課堂上進行檢測，每張檢測卷我都及時批改出來，讓學生訂正。另一條線是讓學生也做些綜合模擬卷，但不貪多，目的是訓練一下學生的審題能力，分析能力。在複習的第二週，我仍然是兩條線同時走，一條線是重點複習書上的課後習題，語文園地裏的練習題，另一條線是分大塊複習拼音、詞語、句子、閱讀、作文，複習時做到講練結合，即講方法，又精練一些習題。
總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，並運用到自己的教學的實踐中，使每一節課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養。
關於個人述職報告 篇4
尊敬的領導、同志們：
大家好!
20xx年12月我開始擔任全南中學副校長，分管學校德育和計劃生育工作。這一年來在上級領導的正確領導下，本人勤奮、紮實、細緻的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了各項任務。現將思想、工作情況彙報如下：
一、德行方面：
作爲一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作爲教學服務的思想。古人云：“修身、齊家、治國、平天下”一個生活放縱的人是不會在事業上有收穫的，所以本人一直嚴格要求自己，遵紀守法，以一名黨員的標準，參照《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》來要求自己。嚴格遵守社會公德、職業道德和家庭倫理道德，樹立了一箇中共黨員幹部的良好形象。在平時注重關心教師，積極幫助困難教師。作風端正爲人熱情是領導和同事們對我的共同評價，多年評爲學校優秀黨員。
二、職責方面：
1、制定德育工作目標，強化常規教育和管理。在常規的各個方面學校德育工作都提出了明確要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行爲上有規可依，同時，還建立了以學生幹部爲主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，規範了班級、學生的行爲，加大了獎優罰劣的力度，使得學生常規管理的質量有了一定的提高。
2、加強班主任的常規管理。學期初，我和政教處、團委的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給年級安排其擔任班主任，使班主任隊伍趨於年輕化。此後，學校加強班主任崗位培訓。召開了班主任工作德育研討會，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術水平，爲我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
3、精心組織各項活動。擔子越重責任越大!我積極探索師生活動，豐富青年學生們的業餘生活。我搜集了大量的青年活動材料，爲我的工作提供借鑑。比如：成立全南中學青年志願者隊伍並深入農村、社區、福利院開展活動，深受羣衆的好評。經常組織開展演講比賽及辯論賽，這使我校的演講水平突飛猛進。除此之外本人還舉辦五四文藝匯演，元旦紅歌會;種植青年林;成人宣誓儀式;開辦團委講座及籌辦《全南中學校刊》等等團組織活動。在教工活動中組織我校女教工在XX年女子運動會上三個項全部獲的前三名，隨後的全縣國慶籃球比賽獲得第三，全市英東杯籃球比賽第四名。
4、計劃生育工作。計劃生育工作是我國的基本國策，也是一個單位和部門的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數，嚴格分類管理，及時變更信息，堅持育齡婦女定期檢查制度，嚴把晚婚、一胎生育、獨生子女費落實關，真正實現了計劃生育工作制度化、經常化、規範化管理。
三、廉潔方面：
廉潔自律，是一個共產黨員本色。本人按照紀委和上級黨風廉政建設的要求，對照各項規定，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己虛心接受羣衆監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。身先士卒，發揮好模範帶頭作用。
四、存在的主要問題
自分管學校德育工作和計劃生育工作以來,自己在實踐地過程中對工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待於今後進一步地改進。
1、工作態度上,創新精神不夠，許多工作沒有達到預期效果。
2、工作方法上,深入羣衆不夠,調動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。
3、工作作風上,協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。
五、今後的努力方向
回顧本年度的工作和學習。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠。作爲一名副校長，必須做好一把手的助手,當好配角，重視學校領導班子的團結，服從組織紀律，顧大局，識大體，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓. 在今後工作中，我要牢固樹立“奮發有爲，爭創第一等的學校工作”的思想，在工作上抓落實、創一流。我堅信：通過努力，學校工作明天會更好。
關於個人述職報告 篇5
20xx年對我來說是一個難忘之年，也是一個不平凡的年份，個人述廉述職報告。一是工作職務由鄉鎮黨羣書記調整爲檔案局副局長，工作崗位發生了變化。二是工作內容由原來的千頭萬緒到相對專業，工作方式與過去相比有所不同。三是組織希望我在新單位要有新作爲，對我工作提出了新要求。一年來，我秉承過去優良傳統，恪守“處好人，做好事，有作爲，保清廉”的修身養性原則，認真貫徹黨的各項路線方針政策，切實履行本職崗位工作職能，注意保持清正廉潔的黨員領導形象，順利地完成了本年度各項工作目標任務，較好地發揮了一名黨員領導幹部應具備的先鋒模範帶頭作用。
一、狠抓學習，強化素質，不斷提升個人工作能力。
學習是人類進步的永恆主題，更新知識不僅是增強個人工作能力的需要，更是時代發展的必然要求。一年來我利用各種機會，不斷學習，既掌握了一定的知識，又增長了做好工作的才幹。一是學習黨的理論知識。通過報紙、電視等新聞媒體，利用黨課和書籍，有針對性地對黨的理論知識進行學習，先後學習了黨的十六屆六中全會以來有關會議報告、省市區的領導講話和有關文件，掌握了黨在農村的各項路線政策，領悟了建設新農村、發展和諧社會的精神實質。二是學習本職工作業務知識。根據上級要求，結合本職工作需要，本人一年內兩次赴寧三次赴市進行專門的業務培訓，述職報告《個人述廉述職報告》。在進行有組織地培訓過程中，我還較系統地學習了本職工作所需的業務知識，翻閱了大量的黨史、地方誌書籍，瞭解檔案工作業務流程和相關法律法規。三是拓展學習範圍。除了學習以上有關知識之外，我還擴大學習範圍，主動學習了計算機應用、經濟法律法規、商務英語、現代科技等知識，不斷完善知識體系。
二、突出重點，紮實推進，順利完成全年目標任務。
根據分工，本人工作側重黨史地方誌，按年初計劃，我將工作重點進一步突出爲“三確保一提高”，即確保抗戰課題調研順利完成、確保新一輪修志全面開展、確保常規工作業務不受影響、提高工作質量和工作水平，由於重點突出，目標明確，措施有力，XX年各項工作任務圓滿完成。一是順利完成抗戰課題調研任務。二是全面開展新一輪修志工作。三是常規工作業務有序進行。
三、遵章守紀，廉潔奉公，注重維護黨員光輝形象。
牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，真正做到權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀。時刻繃緊反腐倡廉、拒腐防變的弦，自覺把自己置於黨組織和羣衆的監督之下，嚴格執行廉潔自律的有關規定，在一點一滴的小事中珍惜自己的名譽、陶治自己的情操、完善自己的人格，追求積極向上的生活情趣，堂堂正正做人，清清白白乾事，堅決抵制歪風邪氣，帶頭弘揚社會主義優良道德風尚，始終保持一個共產黨人的氣節和本色。一年來，本人認真遵守機關各項規章制度，從未參與“亂吃、亂喝、亂拿、亂送”和“胡亂執法”的“四亂一胡”活動，固本清源，保持廉潔。
四、謙遜躬行，與人爲善，努力保持全局和諧穩定。
工作中，正確對待名利、權利、他人和自己，牢記“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，切記“己所不施勿施於人”，多一點諒解、寬容和理解，少一點苛求與責難；多一點愛心，少一些冷漠；多一些欣賞，少一點“氣人有笑人無”的淺薄；真正謙遜，以善意的態度對待他人，以平和、公正、客觀的心態敬待他人，真真正正爲人着想，不說過頭話，不做出格的事，量力而行，量勢而定，量理而從；注重團結，尊重他人，對人友愛，始終保持樂觀豁達的精神狀態，反對親親疏疏，努力保持全局和諧穩定。
關於個人述職報告 篇6
尊敬的各位領導、同志們：
我叫***，現任**縣工商局局長助理副主任科員，經檢分局局長，經檢分局的職責是整頓和規範市場經濟秩序，維護消費者合法權益，協調指導基層分局業務工作；打擊製售假冒僞劣商品，受理登記商標廣告業務，打擊傳銷活動，查處各種違法經
營案件。XX年在市局和縣局黨組的正確領導下，我帶領全分局人員通過依法行政和優質服務，較好的履行了自己應盡的職責，創造出了良好的市場經濟環境，爲促進我縣市場經濟健康發展與和諧社會做出了積極的貢獻。下面我將XX年的工作做以下彙報。
一、強化職責意識，確保職責到位。
XX年以來，在局黨組及省市局和縣整規辦的正確指導下，帶領分局全體人員，勤奮工作，努力學習，以爲人民服務爲宗旨，樹立良好的窗口形象，以共產黨先進性教育爲契機，努力轉變工作作風，積極謀劃工作思路，勇於上進，着眼於打好市場專項整治，並結合本地實際較好地完成了各項工作。
特別是在對食品市場專項治行動中，對重點行業，關係人民羣衆身體健康的鹽業市場、水發產品、保健品和節日市場開展了專項清理檢查，共檢查各類市場40個，加工、銷售食品經營戶1000餘家，查扣“三無”食品、過期食品300餘件，價值70000餘元。“3.15”期間組織分局人員配合消協共同舉辦宣傳活動10餘次，並在“3.15”當天銷燬一批假冒僞劣商品。
現場接待法律諮詢50人次，受理羣衆申訴舉報10餘起，截止目前共受理查處各類違法違章案件60餘起，罰沒款27萬元，其中查處礦山、建築、食品無照經營案件7起，公用企事業單位利用獨佔地位進行強制服務案件1起，查處欺詐消費者案件2起，查扣假冒名牌白酒100餘箱，開展了打擊傳銷行動2次，開展檢查盜版書刊專項行動3次，收繳淫穢書刊、音像製品120餘套件。對網吧進行專項治理5次，在公安部門的配合下，協助走馬驛分局取締北城子村黑網吧一處，沒收電腦10臺，在廣告整治活動中，查處2起藥品虛假宣傳案件，查扣以保健食品冒充藥品的保健品6箱，通過以上活動的開展，有力打擊了違法分子的違法活動，對我縣今後的市場有序運行打下了基礎，更好地維護了消費者的合法權益。
二、廉潔清正執法，捍衛法律尊嚴。
經濟檢查工作是打擊各類違法經營行爲的，在處理各種違法案件過程中，當事人會想方設法逃避處罰，有時找人說情，甚至找大領導施加壓力，有時實在不行就送錢送物，今年以來我就拒賄10餘次，拒賄現金達50000餘元，拒請幾十次，我知道手中的權利是黨和國家賦予的，是用於捍衛國家法律尊嚴、維護人民羣衆利益的，我沒有資格來利用手中的權利爲自己謀取私利，只有做到廉潔執法，公正執法才能夠不愧於黨和人民，才能不愧於頭頂上的國徽。由於在辦案中做到了請客不到、送禮不要，使那些違法案件得到順利查處，最大程度地減少了國家和人民財產不受損失，有力打擊了不法分子的經濟犯罪行爲，爲維護紅盾的尊嚴做出了成績。
以上是我今年以來的工作和廉政方面的簡單彙報，在此我將向各位領導同志們鄭重承諾，今後我會更加努力學習，不斷上進，做到敢於亮劍，敢於較真，決不辜負黨和人民的培養。希望各位代表多提寶貴意見，使我在今後的工作中有所改進，並誠請各位領導及同志們監督我今後的工作，使我能夠更好地爲人民服務，向黨和人民交一份滿意的答卷，謝謝大家。
關於個人述職報告 篇7
我校在朝陽區教工委、教委的正確領導下,繼續堅持“兩個堅定不移”的工作方針，以制度建設和隊伍建設爲保障，以過程管理爲主線，以制度落實的階段反饋爲切入點，以質量監控爲手段，以“合力、效率、質量”爲目標，“安全、有序、有效”地實施了學校的'各項工作。通過學習、實踐、反思和改進等環節，促進了幹部和教師兩支隊伍觀念的轉變、素質的提高和能力的增強;以奧運教育爲契機，從學校的實際需求出發，突出了德育的針對性、實效性、主動性;以教師和學生的發展爲前提，以教研、考研、科研爲基礎，以課程改革爲動力，促進了新課改下課堂教學模式的形成;以年級組、教研組建設爲抓手，初步構建起了教育教學質量的保證機制和監控機制。全校教職工上下一心、共同努力，使得校園面貌日新月異，教育教學質量穩中有升，進一步增強了我校的辦學實力和社會影響，使學校的各項工作躍上了新的臺階。現將一年來的工作總結如下：
一、緊抓隊伍建設，師資力量明顯增強
學校始終堅持“兩個堅定不移”的工作方針，即：一是堅定不移走內涵發展之路(通過提高教師的專業化發展水平來整體促進學校的教育教學質量的提高);二是堅定不移地走團結進取之路。領導班子統一認識，採取了一系列措施，“用真誠留住教師，用和諧的環境吸引教師，用美好的前景激勵教師，用優良的設施減輕教師的機械工作量”。既培養和留住了一批優秀的青年教師，同時也吸引了不少外區縣、外省市優秀教師，學校的師資力量進一步增強。
(一)加強教科研活動，努力提升教師業務素質
1、理念是先導，學習是保證。爲進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學年我校十分重視教師的理論和業務學習，結合“朝陽區教師新課程基本功考覈”，採用集體與自學相結合的辦法，組織廣大教師學習了新的《課程標準》，組織多次講座，不斷更新教育觀念，樹立適合素質教育發展的課程新理念，讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地爲教育教學服務。
20xx年9月下旬到12月中旬，我校開展了以增強教師基本功爲目標的一系列培訓活動，並於12月舉行了“說課”競賽，促進了教師教學基本功和教學水平的提升。
2、重視教育教學理論學習。“終身學習”，“大衆教育”是新課程理念倡導下的教學思想。學校在時間、經費上給予了積極的支持，以鼓勵教師參加各級各類有益於可持續發展的學歷培訓和業務培訓活動。
在20xx年朝陽區“農村教師能力提升工程”中，我校有11人蔘加了多項培訓活動，而且收穫頗豐：陳新紅老師獲“優秀幹訓學員”，田準獲“中學優秀學員”，張曉知、顧軍獲評“優秀研究課”，武向錦、王麗美獲“優秀說課”，肖楠、郭玉傑獲“優秀教學案例”等榮譽稱號。
20xx年4月，我校派顧軍老師參加了英語學科骨幹教師的封閉式培訓，20xx年6月又推薦官和應老師參加了心理健康教育的研究生學習。與此同時，還組織了多種形式的研究課、公開課，通過學習，交流，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，突出了“學以致用，學有所長，以人爲本，和諧共進”的人才發展策略。
3、建立和實施了《金盞中學校級骨幹教師研究課制度》。本學期率先進入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉傑、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中，呂彬、肖冬菊完成了複習研究課，劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今後，學校將舉全校之力，一如既往地爲在學校發展中做出貢獻、奮發向上的骨幹教師搭臺子、設場子、壓擔子，爲骨幹教師的健康成長創設進步的有利條件。
(二)狠抓教學常規工作，重務實，重實效
1、認真抓好教學檢查工作。及時進行教學常規的檢查，能有力促進教師的教學工作，保證教學常規的落實。本學年的教學常規檢查加大了力度，分別進行定期檢查和不定時抽查。檢查內容包括備課、聽課、作業批改、教科研活動、單元檢測等幾個方面。在各學科帶頭人的協助下，對各位教師的以上材料進行了耐心細緻的檢查，並作了公正的評估。教導處對檢查結果及時進行反饋，總結優點，指出存在的缺陷，以便教師及時糾正，揚長補短。
2、加強對教學質量的監控工作。本學年我校落實了教委中教科的檢測上報制度，各學科組統一組織測試，學校組織檢查。每次測試後教導處都安排各學科組及時召開教學質量分析會,認真分析總結每次考試中的成敗得失,並寫出教學質量分析表,提出整改措施,及時調整教學內容和方法，提高教學質量和效率。
20xx年11月9日，我校和民族學校、十六中開展“三校聯合教研”活動，並進行了第一次三校聯合的期中考試，使我校的教研和考研工作有了新突破。
3、加強教研組建設，發揮好集體備課的作用，互幫互學、互相促進，提高合作意識和團隊精神。本學期加強了集體備課的力度，以各年級學科組爲單位進行集體備課，具體由分管的教導主任負責，並同步創設了：每次集體備課都要有中心發言人，其他教師進行補充;每次集體備課的各類資料都要記錄、蒐集、存檔的管理制度。
(三)功夫不負有心人，辛勤勞動有回報
20xx年12月，葛珩獲朝陽區中小學美術教師畫展二等獎;
20xx年1月，陳新紅、張曉知、崔彬、郭玉傑分獲20xx年朝陽區教育學會第13屆年會教育科研優秀論文一等獎、二等獎、三等獎;
20xx年3月，陳新紅、張曉知、郭玉傑、王麗美、武向錦、盧巖獲20xx年朝陽區“初中新課程教學案例徵集”二等獎;裘湘菱獲“北京市20xx年度基礎教育科研優秀論文三等獎”並被評爲“朝陽區教育系統師德先進個人”;
20xx年4月，劉俊麗獲第九屆全國青少年“春蕾杯園丁獎”;
沈根華老師被評爲“20xx年朝陽區教育系統安全保衛工作先進個人”;
蔣松山老師被評爲“20xx年朝陽區教育系統先進人事幹部”;
20xx年6月，付冬梅被聘爲“朝陽區教育系統網管兼職管理員”。
關於個人述職報告 篇8
1999年我通過競聘上崗，成爲了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑着多年來從事少先隊工作的經驗，我認識到，學校的少先隊要有突破，一定要創出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，必須要學習、實幹、研究，幾年來，我是這麼想的，也是這麼做的。
一、做永不停步的學習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法積極參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小幹部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取着營養，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習， 如飢似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務實的實幹型輔導員
少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術非常精通，具有較高的指導能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙特色通過少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶着隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經過幾年的實踐，剪紙班成爲了我們當地頗有名氣的紅領巾社團。
XX年,藉着新教育實驗的東風，我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的探索，積累了大量資料和實踐經驗，學校促進書香校園，促進少先隊文化建設的實踐 。
三、做善於思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質量，促進輔導員素質的全面提高，促進隊員素質的全面發展。
少先隊文化建設是當前的一個時代命題，XX年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來，我養成了勤動筆、勤思考的習慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜誌社的輔導員論壇上。
四、做樂於“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此這裏的份外事要加上一個引號，這裏我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作爲學校的德育領導，我協助李校長、張校長做好班主任的管理與考覈、家長學校、社區教育、期末評優等德育常規工作;作爲學校電教組成員， 並在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。
一份耕耘，一份收穫，在我任總輔導員期間，學校少先隊先後獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優秀少先大隊”、等榮譽，學校成爲了“裕安區示範學”。 不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我願意繼續從事輔導員工作，並且努力爲提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
關於個人述職報告 篇9
匆匆，已到了歲末。外面雨滴不住，也許這便是今冬最後一場雨了。因爲雨，今日不能如往常一樣出門鍛鍊，也就有了時間。白日裏特忙，尤其一年的這個時候，上面的檢查考覈是一個跟着一個。
回顧這一年，大年初七上班，初八就開始下鄉，一口氣跑到正月十四，完成了年前考覈剩餘的15所衛生院。分工，沒變，我依舊分管醫改、醫政、合療、財務覈算、血液、統計等。一年到頭，一直瞎忙，只幹了一件事，就是工作。儘管，也十分嚮往休閒休假，但是靜心地想一想，就會發現，實際上，工作是美好的，或者說，有工作可做，把工作做好，纔是幸福的。因爲工作與事業，讓我們人，從生物學層面的生命體，昇華爲社會學層面的權利體，不僅有體溫，還有了內涵，不僅僅是活着，還會享受生活、裝扮世界，並打造、傳承文化與文明。於此，我們實際上無法也不必把生活、休閒，與工作和奮鬥對立起來。有意味地休閒，有滋味地活着，有創造地工作，有見地地思考與議論，纔不負自己，不負窗外那冬日的暖陽和皚皚白雪!
扯遠了，還是回到工作上來。
一是醫改工作穩步實施。說實話，這幾年，醫改幾乎就是衛生工作的全部，而對於年，縣級公立醫院改革就是醫改的實質。這一年，我起草了《山陽縣縣級公立醫院綜合改革實施意見》(山政發[]24號)。在這個醫改方案中，有兩點我自覺很滿意，一是提出突出重點鎮衛生院建設的設想，確定中村、西照川、漫川關、板岩、戶家垣五個鎮衛生院作爲重點鎮衛生院，明確了山區縣要打造縣、重點鎮、一般鎮、村四級醫療衛生網;二是確定並起草了《政府支助臨牀醫學本科生實施辦法》，在人才建設上有新突破。
二是醫政工作有了新思路。要說我的忙碌，心在醫改身在醫政。醫改是想滴多，而醫政是跑得多，主要忙在了醫患糾紛上，光寬坪衛生院就駐紮了半個月。不過也總結出兩篇論文，一篇叫“鄉村醫生如何防範醫患糾紛”，過後，反覆想，尤其是蓮花村糾紛發生以後，我感覺好像單講防範還不行，因爲醫患糾紛是絕不了的，再嚴防死守，也還會有，因爲糾紛畢竟不是單方面的事，於是我又總結了一篇叫“鄉村醫生如何應對醫患糾紛”。但從總體上看，今年醫患糾紛比往年還是少了很多，而且今年的糾紛正在逐步走上“法制化軌道”，一是該打擊
的政府出拳了，寬坪兩起拘留了人，問題解決就快多了，高壩魚塘村一起還實施了“屍檢”，這恐怕是這好多年來因爲醫患糾紛而進行屍檢的第一例。蓮花村糾紛的“華麗反轉”，也很解氣，這一切都是好兆頭。當然，我一直着力推動的病例規範化書寫，問題仍然十分嚴重，醫療安全隱患依然很大。
三是新農合工作穩中求變。由於充分發揮了醫保、醫療通力合作，取得了病人、醫療機構、政府三方共贏的局面。合療各項運行指標健康,在20xx、兩年連續全市新農合工作聯查聯評中，我縣在全市7縣(區)呈現出“全縣次均住院費用最低、縣級醫院次均住院費用最低、鎮衛生院次均住院費用最低和全縣報銷比例最高”的“三低一高”局面。爲加強合療資金安全，避免小衛生院(人員少、自律差、監管難，風險大)出問題，今年探索試行“門診觀察病人補償”，一併取消了原來被撤併的七所衛生院的住院報銷資格。
四是藥品“三統一”工作紮實推進。從六月份起啓動了全縣藥品款統一結算;鎮村藥品採購進一步規範;縣級公立醫院從8月7日起實行了西成藥全部零差率，10月1日起啓動了藥品“三統一”，配送企業順利確定。
五是衛生院績效考覈緩慢爬行。這幾年除了醫療文書，要說我最癡情的另一項工作就是衛生院績效考覈，但要說，這兩項工作都進展太慢。也許是大家覺得難度大。今年有不少衛生院都在動彈着，儘管和我的要求還有很大差距，但畢竟在動。
六是學習習慣進一步養成，效果滿意。年，我思考着，快樂着。先後有6篇文章在《健康報》發表，分別是《頻頻傷醫凸顯社會缺乏公平正義》(《健康報》4.26)、《醫療機構佈局亟待調整》(《健康報》4.26)、《村衛生室“被整合”利弊並存》(《健康報.村醫導刊6.30》)、《依然擔心資金保障能否到位》(《健康報》7.23)、《中國醫生應該量少質優嗎》(《健康報》9.3)、《縣醫院盲目擴張動機複雜》(《健康報》11.5)，有一篇文章被《健康報網》掛網，標題是《廳長還是少幹這事》，在《健康必讀》發表論文一篇，標題是《“掛牀現象”鎮衛生院面臨風險》(年第4期)，在《中國實用鄉村醫生雜誌》發表論文四篇，第3期《我可以強制手術嗎?》，第11期《淺談藥品“三統一”的成敗得失》，第21期《鄉村醫生如何防範醫患糾紛》，還有一篇待刊，標題是《鄉村醫生如何應對醫患糾紛》。
關於個人述職報告 篇10
圍繞工作，找準“職責”
述職一定圍繞自己的工作，找準“職”的定位，根據職位，報告履行職責的情況。
擺脫定式，凝聚“精神”
述職報告關鍵是要寫出報告的“神”來，語言要高度凝練，用詞需要準確，經驗需要有借鑑意義。
放低姿態，擺正“位子”
單位主要領導述職，不要突出自己，要放低姿態，突出活兒是大家乾的，你主要是組織、協調、部署工作的，工作成果是大家幹出來的，所以一定要把下屬的工作成果點出來。
少談成績，找出“缺點”
述職的時候談成績多，談成果多，而談問題談教訓非常少，特別是有些人不願意談問題與教訓，怕影響打分。其實，如果把問題找的準確，能夠很好地吸取經驗教訓，在述職當中會得到領導與羣衆的高度理解與信任，不是丟分而是得分。所以，在述職的時候，一定要高度概括、準確找出自己的缺點，提出如何吸取經驗教訓，這是一種實事求是的態度。
規劃未來，突出“重點”
未來工作更需要高度概括，而且不能面面俱到，挑出重點工作點出來即可。
述職用語，儘量“樸實”
述職報告突出一個實字，語言不能浮華，不要寫成演講稿性質的文章。
篇幅簡短，力求“精幹”
述職不要寫成流水帳，儘量控制篇幅，如果口頭述職時超時，效果就一定不好。一定把自己的述職報告，控制在規定的時間範圍內，越短越好。
述職報告範文：
轉眼之間，來到省人民醫院已有一年了。回顧這一年，在主任及護士長的領導下，在各位老師的幫忙及同事的關心下，自己各方面都有了很大的進步。在那裏我感謝心內科這個羣衆，在學習工作中爲我帶給了展示自己的平臺，感謝護士長及各位老師，是你們給了我信任和支持，使我有了更堅定的信心把護理這項工作做好!
作爲一名新世紀的護理人員:在工作中，我嚴格遵守職業道德，遵守醫院及科室的各項規章制度，嚴格無菌觀念及慎獨精神，用心參加醫院及科室的各項活動，團結協助，同科室各位老師一齊努力完成各項工作任務，做到慎言守密，持續良好的人際關係；在學習上，我深知自己不僅僅要有紮實的理論知識，還要有較強的臨牀操作技能，所以我要不斷學習，自我充電，注重把理論和臨牀充分結合，以過硬的本領，熟練的操作潛力贏得患者的信任和合作。
不管是基礎護理，還是各項專科操作技能，從陌生到熟悉，從熟悉到掌握，我成長的每一步都蘊含了各位老師及同事們辛勤的汗水，在我悉心努力之下各項護理工作均能獨立完成，此外，護理部每月舉行的新護士正規操作培訓，不僅僅提高了我們的動手潛力，還強化了我們的各項操作技能，切實保證了護理工作的安全性；在思想上，我本着“一切以病人爲中心，以質量爲核心，以安全爲前提的服務理念，端正工作態度，勤奮工作，用心進取，想病人之所想，急病人之所急，需病人之所需，透過自己的努力，獲得了家屬及病員的一致好評，這是對我工作最大的肯定。
我明白，自己要做的工作還有很多，要學習的東西也有很多。我從來沒有任務自己的目標已經實現，我們永遠在路上，永遠要前進。我以自己的工作爲傲，我也會秉承一個護士該有的道德品質及素質，努力做好自己的本質工作。
以上便是我簡短的個人述職報告，如果有什麼寶貴意見期望大家能夠提出。