歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時間的工作，你有什麼成長呢？需要認真地爲此寫一份述職報告。那麼你有了解過述職報告嗎？以下是小編爲大家整理的小學體育教師述職報告範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學體育教師述職報告1
時光如梭，不知不覺已經在小學教學1年了，我覺得做一名小學教師真的不簡單，特別是做一名小學體育教師更不容易，我們所要面對的事情太多、太複雜了，但在工作過程中我也學到了許多專業知識、掌握了一定的工作經驗，藉此機會我就把自己的教學經驗和大家一起分享。
一、整合課程資源，讓知識鮮活起來。
教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。課堂互動經常會生成各種各樣的資源。教學時特別關注並捕捉一些有價值的資源加以利用。如學生在練習時，有的整套動作做得好，有的某一環節做得很棒，有的提出的問題特別有思考價值，有的出現錯誤帶有普遍性等，及時捕捉並加以利用。
二、小組活動可培養學生樂於合羣的性格
小學階段是性格形成期，我們應當通過體育教學培養學生良好的性格，使他們樂於交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中，常會發現個別學生不願參加小組活動，指導小組活動方法，並在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚小組成員取得的成績，使不合羣的學生增添信心，融入羣體。此外，還可創設兩人合作的遊戲比賽，讓這類學生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持之以恆，就能幫助學生培養起良好的性格。
三、“運動處方”的教學方式可發揮學生的聰明才智
教學中爲了鍛鍊同學們自我組織能力、自我管理能力，爲了有目的、有組織、有計劃地教學，滿足所有同學的興趣和需要，有時我把教學內容科學地、嚴謹地設計成多種運動處方讓同學們選擇自己所喜歡的運動處方，然後根據選擇情況自由結合成小組，每個小組選出一位小組長，小組長帶領同學們完成教學內容。各小組在完成運動處方的內容時，根據自己情況選擇自己的組織方法和學習方法。這樣充分發揮了同學們的聰明才智，發揮了同學們的想象力、創造力，學生的主動性充分調動了，課堂教學一片生機盎然。
四、培養學生的創新精神和實踐能力
創新精神和實踐能力是衡量學生心理健康的一項重要指標。因爲一項重要指標。因爲一項創新活動的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。因此，體育教師在教學中應通過多種手段培養學生活躍的思維、豐富的想象力及運用知識的實踐能力等。比如教材的安排要體現健身性、趣味性和實用性，以促進學生生理、心理和精神等方面的提升，獲得成功和愉快的體驗，使他們能熱愛體育，增強自尊心和自信心。此外，還可通過教學方法的創新，以開發學生的潛能和完善人格，培養學生自學、自練的能力，並給學生營造合作學習的氛圍，同時爲學生提供機會，培養他們的創造力，競爭力。
小學體育教師述職報告2
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，20xx年即將過去。在開學初的教學計劃的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，爲了今後更好的開展體育教學工作，特將一年來的工作述職如下：
一、完成基本情況概述
五年級的學生因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。
3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今後的努力方向
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認爲有以下幾點問題：
1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今後做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今後的體育教學工作開展得更出色。
小學體育教師述職報告3
自20xx年畢業至今，我踏上三尺講臺也已經是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。爲了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學二級教師資格，現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
一、政治思想。
作爲一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，遵紀守法，教書育人，爲人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感，做到了教書育人，爲人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學工作。
五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重於對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關係勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關係。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行爲習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生，關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節公開課。任現職以來，我在積極完成常規教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之餘，我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在小學體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比三等獎。《小學體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學低段體育生活化教學的探究與實踐》已於20xx年結題，並榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《小學低年級學生課間文明遊戲的開發之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。
小學體育教師述職報告4
在20xx年一學年裏，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下：
一、理論學習方面
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。爲了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜誌，登陸體育學科的xx網站，並認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面
一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由於專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，採用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，並獲得優秀課的光榮稱號，爲學校體育教學做出了一定的成績。
三、業餘訓練方面
籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作爲體育教研組長心繫學校，爲學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。
爲備戰xx區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是爲我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校羣體工作
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校羣體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。
五、個人成績
1、區教研督導課中本人的體育課評定爲優秀課。
2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。
5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。
總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！
小學體育教師述職報告5
我於20xx年7月畢業於xx師範學校體育教育專業，同時進修了該專業專科20xx年1月畢業。20xx參加工作以來有兩年多了，在這兩年裏，我始終堅持黨的各項方針，遵守學校的一切規章制度，服從領導的安排，認真履行自己的崗位職責，不斷加強自身建設，努力提高自己，向着學生心目中的好老師的目標而不斷努力。現將這兩年的教育教學工作作如下述職：
一、師德高尚，爲人師表
本人就任小學教師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠於教育事業，對本職工作有強烈的事業心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，爲人師表，樂於助人，團結協作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇於承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養。
二、精通業務，不斷鑽研，成績突出
工作以來，我認真鑽研教材，熟練掌握小學教育的所有科目基礎理論。同時，注意知識的更新和業務的進修，積極學習教育教學理論知識，認真鑽研素質教育理論和現代教學技術，同時向有經驗的老教師學習。經過這兩年的教育教學實踐，本人現已經比較熟練地掌握了體育及其他學科教育教學的基本規律和很多行之有效的教學方法，並能熟練地運用到教學中去，。教學能力強勁，勝任各年級教學工作，教研基本功紮實。教學常規工作過硬，能結合教學大綱、教材和學生狀況制定教學計劃，能按素質教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啓發式和以教師爲主導、學生爲主體、訓練爲主線的教學原則，注意課堂的藝術性和效率意識，向四十分鐘要質量。課外輔導學生耐心細緻，面向全體，不放棄每一個學生。作業的佈置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。
由本人承擔的公開課分別由附近兄弟學校領導觀摩並給予較高評價。教學效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居於全鄉同類班級的前列，得到了學生、校領導和同科級老師的充分肯定。在20xx—20xx學年度獲得火石崗鄉“優秀班主任”榮譽稱號。
三、通過這兩年的班主任工作，我積累了一些經驗，對於做班主任也有一些心得體會，下面談談我的做法和一些經驗與體會。
1、抓好德育工作
我一貫將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，端正學習態度，形成良好的班風。除了班會課進行正面宣傳教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯播，讓學生們自覺關心國家大事，關心時事政治，培養憂國憂民的高尚情操，增強愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產黨的領導。
班會課的教育也逐漸擺脫傳統的說教、強制灌輸的模式，而是採取比較靈活的形式，讓學生有更多的主動性和積極性。比如採取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學生在輕鬆的環境中、在不知不覺中愉快地接受了教育，並且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛鍊，正所謂“一舉多得”也。
除了重視班會課以外，我注意將德育工作納入正常的制度建設中，根據中小學生《德育大綱》和《中小學生日常行爲規範》，結合本班實際制訂了切實可行的班公約，將德育工作正規化、制度化、日常化。另外，組織學雷鋒活動、法制講座、郊外旅遊、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動，讓學生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀律與安全、團結友愛等各方面的教育。
2、抓好班幹部隊伍建設
班幹部是班主任開展工作的得力助手，在班內的影響甚大。班幹部素質高，能起到模範帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風就能形成；反之，則影響惡劣，良好的.班風就無法形成。因此對於班幹部隊伍建設我一向非常重視。人選是一個關鍵，如何選出合適的幹部來呢？我認爲必須採取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學生中指定一定數量的候選人（比實際需要的幹部人數稍多幾個），實行差額選舉，由學生進行無記名投票、公開記票。班幹部選出以後，班長人選的確定又是一個關鍵。班長必須是學習成績中上，紀律性強，在班上威信較高，工作能力強且認真負責，能經常與班主任溝通的學生，不一定是票數最多的學生。其他幹部也要認真地根據各人的特長來確定人選，不能按票數高低依次排列。這就是由學生實行民主選舉，再由班主任進行集中安排職務，體現了民主集中制的原則。
對班幹部要特別嚴格要求，對他們的工作既要指導，又要放手讓他們去做，不要限制得太死。班幹部爲班集體做的工作越多，他們的威信也就越高。對於犯錯誤的班幹部要嚴厲批評，甚至嚴肅處理。
3、抓好班集體建設
一個班級的好壞，從班風中可以體現出來。要使整個班級擰成一股繩，增強凝聚力，這樣纔會有良好的班風。這就要着重培養他們的集體主義精神、主人翁精神，增強集體榮譽感。要教育學生團結友愛、關心集體、關心他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學，與同學一起過生日，組織旅遊、燒烤、文藝演出、運動會等。作爲班主任，主動到學生中去，瞭解他們，關心他們，與他們交朋友，更應主動接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。
四年級的學生素質普遍比較高，但開始時存在各自爲政、對班集體事務不聞不問、不夠關心的現象。基於這種情況，第一學期我採取“輪流執政”的辦法，每四至五個星期進行班幹部的大調整，這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛鍊，提高了辦事能力，又認識到參與班集體事務、關心班集體的榮譽得失、多爲班集體做事的重要意義。到第二學期情況明顯好轉，我也進一步瞭解到各位幹部的特長與性格，因此及時將班幹部隊伍確定並穩定下來，以利於班工作的順利開展。實踐證明，這樣做的效果是顯著的，教室及清潔區衛生狀況明顯改善，在幾次評比中成績突出，優良率也提高了一倍以上，到期末被評爲先進班級。
4、團結任課老師
團結各科任課老師，形成一個強大的工作團隊，也是班主任工作成功的關鍵。我隨時與任課教師交流本班的情況，及時聽取來自其他教師的反饋，和大家一起分析和迅速解決問題存在的問題。我經常組織本班任課教師開會，實行任務到人，分“人”包乾，充分發揮團隊的作用，大大地提高了工作效率。
四、教學教研工作方面
我對待教學工作認真負責。雖然教齡不長，不過我花了許多工夫去鑽研教材。也基本熟悉了小學階段的全部教材。
下面談談我的做法和一些經驗、體會。
1、努力做好教學常規工作
我一向努力做好教學常規工作，經常向有經驗的老教師請教。課前能認真備課，吃透教材和教學大綱，教案詳細。上課遵循科學的教學程序，堅持使用普通話教學，板書工整，條理清晰。課後能認真仔細地批改作業。考查時能做到試題合理，評分公正。能認真做好監考、評卷等考試的各項工作。同時積極參加科組教研活動，比如公開課、到外校學習取經等等。每個學期均能對教學工作進行認真的總結，汲取經驗教訓。
2、教學中注重與愛國思想教育相結合
在教學過程中我認真貫徹黨的教育方針，結合本學科實際，積極對學生進行思想教育。我國精神文明建設悠久，是世界四大文明古國之一。因此，在古代史的教學中我注重介紹中國先進的古代文化成就，教育沉重熱愛祖國，增強民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由於閉關自守、自驕自大而造成落後捱打的局面，在西方列強的入侵下逐漸淪爲半殖民地半封建社會。中國的各個階級，包括農民、封建地主、資產階級、無產階級都積極地爲拯救中華民族而不懈地鬥爭，而最終只有無產階級領導的新民主主義革命才取得了偉大的勝利，使中華民族得以獨立和富強起來。因此在近代史的教學中，我注重教育學生要勇於革命，敢於創新，使學生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史，增強民族使命感；進而認識到只有無產階級的先鋒隊——中國共產黨才能領導人民走向勝利，因而更加熱愛黨，更加緊密地團結在黨的周圍，更加堅決地擁護黨的各項決策；最後認識到改革開放的正確與偉大，因爲事實證明：閉關自守、因循守舊必然落後，落後就要捱打。
3、工作態度認真
平時積極參加學校教職工大會及上級領導組織的會議，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，配合組裏搞好教研活動。通過對各種業務的學習在工作中不斷的完善自己。堅持搞好“小繼教”和遠程教育工作。
五、今後的工作打算
1、要以思想政治教育工作爲基礎；
在當今經濟社會裏，教師同其他人員一樣，也受着經濟大潮的影響，有時會與我們的教育理念相矛盾，而教師的言行對學生的影響是起着很大作用的，所以也要不斷地對教師進行思想政治教育，不斷提高教師的思想政治覺悟，讓教師更深的理解“學習、工作、盡責、助人是享受”的道理。愛崗敬業，教書育人。
2、要以教育教學工作爲中心；
教育教學工作是學校的中心工作，其他的一切工作都要圍繞這一工作去開展。作爲學校領導班子，我也應把主要精力投入到教育教學之中去，要認真抓好學校的教育教學工作。
（1）加強自身素質的提高，進一步熟悉生活區工作性質，研究生活區的工作的特點，根據學校的教學規律，做好各項工作的安排，重在抓落實。
（2）加強《中小學繼續教育》理念培訓和業務學習。能自覺、主動、高標準、嚴要求的完成本職工作，樹立窗口形象。
（3）加強學生的德育工作，從小事入手，培養學生良好的行爲習慣。對學生要嚴格要求，嚴格管理，動之以情，曉之以理。繼續加大對“整贓治亂”的檢查力度，從源頭杜絕學生的“五亂”之風。
小學體育教師述職報告6
回顧這一學期的工作，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫。爲了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：
一、努力學習理論知識，加強自身師德修養
師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響着學生。自從參加縣師德師風培訓後，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學生做到的，自己首先要做到。
體育課不僅是學生運動的天地，還應是爲學生營造良好思想品德和行爲習慣的樂園，對於不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是通過其他方式教育，來提高學生的紀律意識。總之，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探索，才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責，幹好本職工作。
（一）教學工作
本學期，嚴格遵守學校的各項規章制度，完成學校安排的各項工作，虛心向學校老師學習。其次，體育教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中健康成長，並且技能教學中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好一項運動技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練。
（二）課間操工作
在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。
（三）組織體育競賽工作
爲了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作。開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，通過比賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月裏，在體育組與教導處的認真組織、精心安排下，學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕！這屆運動會一直在我們的心中盪漾，它既豐富了學生的課餘生活，同時也爲運動隊選拔了一批後備人才。
三、工作中不足之處
通過深刻的反思與總結，發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：
1、工作時積極性、主動性不強。
在今後工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。
2、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步並不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找藉口，由此導致了工作原地踏步。
四、20xx學年體育教學規劃。
1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練，重點抓廣播操。
2、擬定計劃，20xx學年第一學期舉辦學校大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取在縣運會上獲得好名次。
4、完成學生體質健康標準數據上報工作。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。