教學目標
1、理解歌詞,學會演唱這首歌。
2、掌握一些簡單的合唱技巧,體驗與同伴一起合唱的樂趣。
重點難點:理解歌詞,學會演唱這首歌。
環境與材料:
1、活動前反覆播放歌曲錄音,請幼兒熟悉這首歌的旋律。
2、音樂錄音帶。
重點指導:體驗與同伴一起合唱的.樂趣。
一次備課
一、欣賞歌曲
1、播放歌曲錄音,幼兒欣賞。
2、提問:歌曲裏唱了些什麼?
3、教師總結幼兒的發言,引出歌詞。
4、再次欣賞歌曲,請幼兒聽一聽,這首歌曲一共唱了幾遍?(四遍)每一遍有什麼不同?(第一遍齊唱,第二遍領唱加伴唱,第三遍朗誦加伴唱,第四遍齊唱)
二、整體學唱
教師放歌曲錄音,請幼兒整體跟唱,跟唱
聲音先小後大,引導幼兒用自然、優美的聲音演唱。
三、合唱
1、將幼兒分爲兩組,先嚐試由一組幼兒唱歌詞,另一組幼兒用"啦……"伴唱。
2、請一名幼兒朗誦(開始時也可多請幾名幼兒一起朗誦),其餘幼兒用哼鳴伴唱。
3、與幼兒一起回憶四遍不同的演唱方法和演唱順序。播放歌曲錄音,由教師指揮,在音樂伴奏下,進行合唱。