2017年度有過去了，你知道個人述職述廉報告應該怎麼寫嗎?下面是本站整理的關於2017年個人年度述職述廉報告範文，歡迎借鑑!
個人述職述廉報告模板1
2017年，在區委、區政府的正確領導下，在市殘聯的業務指導下，在相關部門的大力支持下，結合自身工作實際，按照廉潔建設的要求，不斷加強廉政學習，始終保持清醒的頭腦，與時俱進，恪盡職守，廉潔自律，按照廉政責任制的要求，認真學習貫徹廉潔準則，強化廉政自律工作，以身作則、廉潔執業。現將本年度廉政工作情況總結如下：
一、認真貫徹區委、政府和上級殘聯機關關於加強改進黨的作風建設，黨風廉政建設和反腐鬥爭的要求，廉潔自律，率先垂範。
一是加強自身政治理論學習，不斷提高政治理論水平。堅持用科學的理論武裝自己的頭腦，用正確的理論去指導工作，本人在業餘時間重點學習了“三個代表”重要思想等，通過學習提高自身的認識水平和工作能力。能自覺地運用這些思想、觀點分析解決實際問題，把理論與實際有機地結合起來，解放思想，更新觀念。
二是努力提高自身的政治鑑別能力。在工作實踐中，能夠認真學習和貫徹黨的路線、方針、政策，認真履行黨的各項規章制度。堅持做到從政治的高度上觀察、思考和處理問題，爭取做到理論上成熟、思想上清醒和政治上堅定。堅持把黨的基本理論、基本路線、基本方針貫穿我區xx工作中，不管情況多麼複雜，形勢如何變化，都保持堅定的政治立場和政治方向。
三是自覺改造人生觀、世界觀，努力提高把握客觀規律的認識能力。學會運用馬克思主義哲學去分析問題，認識事物、探索規律。堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法，解放思想，實事求是。堅持民主集中制，切實依靠幹部羣衆的支持，作爲殘聯領導，在重大問題的決策上，均能在理事會上進行討論，廣泛徵求意見，杜絕個人專斷等不正確的決策方法，克服主觀主義、盲目性、片面性和絕對化，以多數人的意見形成決定，避免工作中的失誤。
二、嚴格要求自己，築牢廉潔自律的思想防線。
在實際工作中，始終嚴格要求自己，時刻提醒自己務必遵照黨的紀律，謹於言，慎於行。不斷加強黨性修養和黨性鍛鍊，在用人上堅持任人唯賢，堅決杜絕通過各種不法途徑進行拉幫結派、搞地方主義，民族主義等不良行爲的發生，規範接待行爲，厲行節約，謹防各種吃喝上的不正之風，自覺接受各方面的監督。
在生活中，堅持發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，吃苦在前、享樂在後，認真遵守黨的廉政和反腐的各項規定，認真履行個人重大事項申報、住房登記等各項廉政制度，沒有利用職務之便謀取私利，收賄賂、沒有以個人名義挪用、借用公款，沒有違規用公款爲自己購買住房，沒有違規配備、使用小汽車和通訊工具，沒有借任何名義公費旅遊，大吃大喝、奢侈浪費，沒有利用公款參與健身和其他高消費娛樂活動。
三、提高執政能力，全心全意爲xx服務。
認真抓好全區xx工作，以服務全區xx爲目的，深入到廣大xx家中，進行深入實際的調查研究，把黨和政府的溫暖送到最貧困的xx手中，做到想xx所想、幫xx所需。注重廉政文化建設，督促殘聯工作人員認真開展批評與自我批評，針對自身存在的問題進行整改，樹立“以廉爲榮，以貪爲恥”的廉潔執業正氣。
在工作中把踐行“三個代表”重要思想，時刻履行全心全意爲人民服務的宗旨作爲出發點，正確行使人民賦予我的權力，堅持羣衆觀點和走羣衆路線，深入基層，調查研究，做到了“權爲xx所用、情爲xx所繫、利爲xx所謀”。同時要求全體幹部始終把黨規政紀有關條款作爲約束全體幹部的行爲規範，按照全心全意爲人民服務的宗旨，時刻牢記“兩個務必”，堅持從羣衆中來，到羣衆中去的羣衆路線，深入開展批評與自我批評，始終以是否符合黨的方針、政策，人民羣衆是否滿意做爲衡量自己工作的標準。做到心胸襟懷坦白，作風公道正派，工作堅持原則，處事謙虛謹慎，對己克己奉公，自覺遵守社會公德和職業道德，按照做最廣大人民羣衆根本利益忠實代表的要求，
四、以身作則，嚴守紀律，認真履行責任。
作爲一名受黨教育多年的幹部，我深知自己的一切權利都是黨和人民賦予的，任何時候都不能爲自己謀私利。一年來，我始終以身作則，保持清醒頭腦，努力排除和克服各種干擾和壓力，認真履行好職責，全心全意爲xx服務。在抓好個人廉潔自律的同時，還注意加強對身邊工作人員的教育、管理和約束，堅持從小事抓起，處處以身作則，率先垂範，從嚴要求，使他們牢固樹立廉潔自律、艱苦樸素和遵紀守法意識，嚴格規範自己的一言一行。
雖然自己在廉潔自律方面作出了表率，履行了職責，但距區委、區政府的要求還有一定的差距，我將在今後的工作中，以十八大精神爲指引，發揚優點、克服缺點，進一步嚴格要求自己，強化廉政教育和管理，團結好單位成員，認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，爲迎江區xx事業做出自己應有的貢獻。
個人述職述廉報告模板2
尊敬的各位領導、各位代表：
大家好!
一年來在鎮黨委、政府的正確領導下，在縣委組織部親切關懷下，在本村領導、同事的大力支持下，我嚴格按照長沙縣大學生村官職責要求，始終牢固樹立全心全意爲人民服務的宗旨，堅持以“黨的羣衆路線教育實踐活動”爲契機，自覺服從組織各項安排，開拓創新，紮實工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，較好地完成了各項工作任務。現就本人一年來工作及廉潔自律等情況，向大家報告如下:
一、主動加強學習，不斷提高自身思想認識和理論素質
一年來，我認真學習了黨和國家方針、路線、政策，尤其是十八屆三中、四中全會精神，深入領會了科學發展觀的內涵;對國家領導人關於大學生村官重要批示內容進行深刻學習並且撰寫了相關心得體會。同時還參加縣委組織部組織的十八大宣講活動。此外，我還積極主動與其他村幹部溝通，學習他們處理農村糾紛和辦事具體事務方法，創新了工作思維，不斷豐富自己、完善自己、鞏固自己、提高自己。
二、注重實踐創新，紮實做好各項工作
1、積極組織協調本支部羣教活動。今年，我們“兩委”班子及班子成員、全體黨員幹部都經歷了一次至上而下的以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 “爲主線的黨的羣衆路線教育實踐活動，在各人的工作作風、意識形態上完成了一次“大排查、大檢修、大掃除”，從根本上剔除“四風”，讓“爲民、務實、清廉”的人生價值追求深深根植到了每個黨員的心中，我作爲農村政策的宣傳員，活動中,本人協助村黨支部認真制定活動方案,組織村民收看紀錄片、制定活動展板，實行制度上牆,刷新標語，建立活動檔案，在專題組織生活會和集中大討論活動上收集各方面建設性意見，撰寫調研報告，工作計劃，活動總結等。
2、抓實共青團工作。村上安排我管理團員青年工作，在加強青少年思想教育方面我經常和村裏的年輕人進行溝通，瞭解他們的思想動態，組織青少年開展專題活動。通過省市縣提供的各種平臺，參加工作交流、創業設計大賽、加入到青聯委員會等等，爲豐富團青工作想方設法。
3、協助性工作。與其他村幹部一起參與到本村的文化建設、規費上繳、會務安排、宣傳接待等各項工作中，擔當實幹。這些工作鍛鍊了我的組織、協調、溝通、語言表達的能力。
在黃龍新村又經歷了一年的鍛鍊與成長，相比從前的稚嫩現在我面對紛繁複雜的工作多的是一份從容與淡定，一份成熟與穩重!在加快富民強村、推動轉型跨越的新時期，作爲一名大學生村官，我定將履職盡責，把一件件小事做好，做到位，做出色。
對於自己一年的工作，我不知是否可以得到領導和羣衆的認可。但是不管怎樣，做得不盡人意的地方，我將查找原因，繼續努力。獲得滿意，我希望自己能大家一起努力，爲創建未來航空城內生態宜居、城鄉與產業和諧發展的生態新村奉獻力量。
個人述職述廉報告模板3
2017年又將過去，在過去的一年裏，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協力，努力工作。一年來，圍繞學校的辦學目標，落實工作措施，紮實開展工作。工作中，強化師德規範，深入開展教育教學的研究活動，紮實推進課程改革，有效促進了師生的發展。
一、爲人師表，廉潔自律。
一年來，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養作爲長期努力的方向。在平時的工作中，堅持認真學習、積極實踐科學發展觀，嚴格要求自己，帶頭執行學校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂範，爲人師表、廉潔自律。堅持團結進取，帶領全體教職員工積極工作，並努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發展。
二、學以致用，提升自我。
學習是教師的'終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習先進的教育理念345高校課堂精神。認真學習黨和國家的政策、法規，保持與黨中央的一致。這也是作爲學校領導班子所必備的一種政治素養。其次，堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯繫實際，從而不斷地豐富自己的管理經驗，更好地爲學校教學管理提供新的養料。第三是學習教學專業知識。，沒有忘記自身的業務學習，每天總要翻閱教育雜誌，瀏覽教學專業網站，瞭解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑑優秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到爲我所用，取人之長，補己之短。
三、勤奮工作，積澱底蘊。
根據上級教育行政部門的指示精神，以校爲本、因地制宜，制訂了切合學校發展的教育信息宣傳、教學教研工作計劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。
1、以活動爲載體，注重德育工作的實效性。
學生的行爲習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今後健康發展的重要因素之一。因此，學校以《小學生日常行爲規範》爲標準，把規範學生的行爲作爲德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規範呢?其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、法制、感恩等各種教育活動爲主題，開展了豐富多彩的校園活動。我們組織開展了藝術節、體育節、故事節、閱讀節等活動。同時，注意抓好“三結合”教育。以提高課堂教學效率爲重點，突出教學的有效性和實用性，組織教師搞好信息宣傳。
2、精心制訂教研教學計劃。
開學前根據課標的要求，新教材的編寫特點，結合本學生的實際情況，制定了一套全面系統的教學計劃。教學計劃按照學校的統一時間安排，合理設定了教學進度;根據各年級教材的訓練重點，規定了總的教學目標：培養學生的語言感受能力，形成較高的語言表達能力。
3、實施具體的教學方面
在任語文教學過程中，使學生學會從內容提要中體會思想，分清文章主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點。教學計劃使整個學期的教學在預定的計劃安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。培養的學習習慣包括以下幾方面：
課前預習，課後複習。每天放學時都爲學習佈置具體預習任務，並適時教給學生預習的方法。新課授完，要求複習。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促。通過一段時間，學生知道該如何預習了，也能自覺複習。
四、勇於爭先，追求發展。
我始終以“做老師就做好老師”、“教學教研爭創一流”的思想鞭策自己，同時也鼓勵我們的老師勇於爭先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心。努力探索追求，做到一是進一步加強理論學習，深入推進課程改革，在實踐中不斷探究、反思、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位，要切切實實夯實基礎知識，增強現代信息技術爲教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導，特別是寫作方法的指導。總之工作中面向全體學生，教好每一個學生，我們把課堂作爲提高教學質量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環節入手，帶領全體科任教師們加強對課堂教學的研究探索，積極圓滿的實現了該年度的教育教研目標，完成了學校安排的各項任務，並取得了可觀的的成績，爲此將帶領全體科任教師繼續探索教研課題新成果，追求更高的教育教研目標而不斷的去努力奮進。