蘇教版三年級最新版語文暑假作業1
（一）選擇正確的讀音
隨即（jíjì）富翁（wōngwēng）相似（sìshì）
湖泊（pōbó）興奮（xìngxīng）幾乎（jījǐ）
（二）看拼音，寫詞語。
jiàngluòmíhuòshípǐnpòbùjídài
（）（）（）（）
bàifǎngyáohuàngfǔ mōhúzuòfēiwéi
（）（）（）（）
（三）比一比，再組詞。
或（）仍（）麥（）絨（）
感（）扔（）表（）線（）
防（）搖（）砍（）住（）
訪（）遙（）歡（）注（）
蘇教版三年級最新版語文暑假作業2
一、我能把字寫得很漂亮。
jìxù sǎshuǐ xìngfú yúkuài yuànwàng
jīè jǐyǚgùzhí dàoqiàn yánlì
二、給雙胞胎找朋友。
今()探()幣()刻()
令()深()巾()克()
三、詞語積累卡。
1、填上表示顏色的字成詞：面(黃)肌瘦()草如茵萬()千()
2、模仿秀：金燦燦()()丁當丁當()()
3、和動物有關的成語：()()
4、寫出帶有想字的詞語：()()
四、詞語背對背。
例：高興——(悲傷)潔淨-—()
熱情——()喜愛——()安靜——()
五、在括號裏填上“春”、“夏”、“秋”、“冬”，與所給的詩句對應起來。
天階夜色涼如冰()孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪()
映日荷花別樣紅()青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸()
第二關：知識積累，我最棒!
六、對號入座。
銳利鋒利
1、這把小刀很()，小心手。
2、翠鳥有一雙()的眼睛，機靈的小魚也難以逃脫。。
嚴肅嚴厲嚴格
1、媽媽()地批評了我
2、聽了他的話，我的表情()起來。
3、老師對我()要求，是對我的關心和愛護。
七、句子訓練場。
1、老師上完了這一課。
帶有“把”字的句子：
帶有“被”字的句子：
2、用加點的詞寫一句話
如果每個人都只想畫大魚，畫出來的就只是一羣大魚，而不是海洋世界。
蘇教版三年級最新版語文暑假作業3
一、用“”畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)
1、李虹拿着扇(shānshàn)子，對着媽媽扇(shānshàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長髮(fāfà)，可媽媽送給了她一個發(fāfà)自內心的微笑。
2、一切準備停當(dāngdàng)之後，小男孩開始給高爾基照相(xiāngxiàng)。
二、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然後給新字組詞。(6分)
例：遍(一遍)編(編寫)
傍()()耍()()
窮()()推()()
三、積累詞語(6+2+2分)
1、將下列的詞語補充完整。
()口同()()近()名不()不()
如()以()千里()()()頭()氣
2、寫兩個你本學期積累的四字詞語(不能重複試卷中出現的四字詞語)：
3、像“靜悄悄”這樣的'詞語很有趣，請再寫兩個。
四、認真讀句子，填上合適的詞語。(4分)
望着輕輕地()天空的風箏，孫子快活地()，奶奶甜甜地()，樹上的小鳥好奇地()風箏，好像在說：“這玩意也會飛?”
五、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語。(6分)
1、，六月葫蘆彎似弓。
2、，眼見爲實。3、不學，老。
4、山重水複疑無路，。
5、紅紅的楓葉像一枚枚郵票，，郵來了秋天的。
6、西沙羣島一帶的海水，：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。
六、古詩積累(2+3分)
1、《九月九日憶山東兄弟》是代著名詩人寫的，詩中最能表現詩人思念家鄉、思念親人的詩句是。
2、蓬頭稚子學垂綸，。，
怕得魚驚不應人，這首詩選自《》。
第二部分：閱讀積累與運用(28分)
一、認真閱讀《掌聲》一課，回答下面的問題。(13分)
上小學的時候，我們班有個叫英子的同學。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課後，她又總是最後一個離開。因爲她得了小兒麻痹症，腿腳落(luòlào)下了殘疾，不願意讓別人看見她走路的姿勢。
一天，老師讓同學們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛剛從別處調(diàotiáo)來的，還不知道英子的情況。
英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終於一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室裏驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲裏，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室裏又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然後，在掌聲裏一搖一晃地走下了講臺。
從那以後，英子就像變了一個人似的，不再像以前那麼憂鬱。她和同學們一起遊戲說笑，甚至在一次聯歡會上，還讓同學們教她學跳舞。
幾年以後，我們上了不同的中學。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因爲它使我明白，同學們並沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑着面對生活。”
1、給帶點的字選擇正確的讀音，打“√”。(1分)