導語：一位偉人說過：“忘記過去就意味着背叛！”讓我們沿着時間隧道逆向而行，重新感受一下這段不平凡的歷史吧。接下來是小編分享給大家的`關於慶中秋迎國慶的手抄報，歡迎大家前來欣賞！
關於慶中秋迎國慶的手抄報
關於慶中秋迎國慶的手抄報
關於慶中秋迎國慶的手抄報
學校慶國慶迎中秋活動方案
活動目的
201x 年是中華人民共和國成立 xx週年，爲了隆重慶祝祖國 XX歲的生日，我校決定開展“慶祝建國xx週年系列教育活動”，讓廣大學生知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，通過詩歌朗誦，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養和發揚愛國思想，提高學生的思想道德素質。
活動主題
“迎中秋、慶國慶”詩歌朗誦比賽
【第一階段：班級選拔】
一、活動時間：各班自定
二、活動地點：各班級
三、活動對象：1——6 年級全體學生。
四、比賽規則
1、參賽內容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年兒童朗誦。
2、參賽選手必須脫稿朗誦。
3、參賽選手必須用普通話朗誦。
4、每個選手朗誦時間不超過 5 分鐘 5、參賽選手必須儀表大方，着裝整齊，符合詩歌表現內容。發音清晰，聲音富有表現力，達到一定朗 誦效果。
五、經過評選，各班在 9 月 27 日前向教導處推選一名參賽選手，代表班級參加全校比賽。
【第二階段：校園比賽】
一、活動時間：20XX年 X 月 X日下午第二、三節課
二、活動地點：教學樓前
三、活動對象：1——6 年級學生
六、比賽規則
1、參賽內容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年兒童朗誦。
2、參賽採取抽籤爲序。
3、參賽選手必須脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦。
5、每個選手朗誦時間不超過 5 分鐘
6、參賽選手必須儀表大方，着裝整齊，符合詩歌表現內容。發音清晰，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
七、評獎辦法
1、評分採用十分制
朗誦內容 2 分，朗誦技巧 3 分，選手儀表 2 分，朗誦效果 3 分。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取總分。
3、按分數從高到低，評出各年級一等獎、二等獎。
八、評獎
九、活動分工
橫 音 幅：“迎中秋、慶國慶”校園詩歌朗誦比賽
音響：
評委：
佈置會場：總務室
攝 影：總務處
成績覈算：
獎 狀頒發：