歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編收集整理的實習週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習週記 篇1
十一小長假過去了，迎來了忙碌而充實的兩週。這兩週，於我而言，基本也沒什麼時間休息放鬆。這兩週光明中學有三件大事，第一件事是爲國檢做準備，第二件事是爲七八年級學生設立校本課程，第三件事是七八年級學生將迎來本學期的第一次月考。爲國檢做準備，我被安排打掃整理計算機倉庫和清掃計算機室。剛進倉庫好髒好亂，鍵盤鼠標主機一堆都在地上扔着，各種書資料還有成堆成堆的網線也都在地上。計算機主任在庫房支了六個支架，我們負責把地上的一堆東西分門別類的都擺到支架上，辛辛苦苦忙活了三天，計算機倉庫終於大變樣了。東西整整齊齊分門別類的擺在支架上，桌子箱子地板也都一塵不染亮亮堂堂的，43臺電腦屏幕也都被擦的明明亮亮的。這次想要找啥東西，也可以輕而易舉的找到，再也不用蹲在地上從一堆東西里亂翻了。校領導來檢查，看着整整齊齊大變樣的庫房和乾淨整潔的計算機室甚是滿意，辛苦三天也是值了。國檢過後，張主任讓我負責學校的校本課程和月考成績的統計分析，每天都特別忙，很時候都來不及吃午飯，但是我很喜歡這種忙碌充實的感覺，對自己默默的說聲加油！
在光明中學已經實習了將近一個半月的時間，和學生們越來越熟悉，沒想到時間過得竟然這麼快，實習的一半時間就要過去了，以前總覺得半年時間很長，但是現在經常有一種稍縱即逝的感覺，人生中有這麼一段時間讓自己不捨、珍惜，是非常少有的。可愛的孩子們，總會讓我有一種回到中學時代的感覺。在光明中學實習的時間，每天都伴隨着八年四班的38名學生，實習的生活充實而有趣。我知道了各科老師的授課技巧，如何調動學生們的積極性，如何維持良好的課堂紀律，這些都是值得我認真學習的地方。我感到只要自己足夠努力，一定會收穫頗豐！我做了一名實習班主任，就一定會負起班主任的責任，成爲一名優秀的班主任。
實習週記 篇2
第四周。 不知不覺, 我已經實習了快一個月了。 在快快事業部實習的這一個月以來, 我不僅學到許多寶貴的知識和技能, 還感受到同事們的踏實勤奮的工作態度。
我們的產品“快快遊戲世界”是一個集合單機遊戲, 網絡遊戲, FLASH遊戲, FC模擬器遊戲爲一體的多功能遊戲平臺。 在這個遊戲平臺上, 玩家可以選擇自己喜歡的任意一款遊戲, 並且只用下載遊戲的一部分, 就能快速開始遊戲。 目前, 我們發佈的最新版本都是“快快遊戲世界 1.0 Beta 4”. . 現在的Beta 4依然有一些問題, 每天, 我們的測試人員都會上報程序中存在的各種bug, 並由負責技術工作的同事對這些bug進行修復。 在上報這些bug之前, 測試經理會和測試部門的同事們將bug整理分類, 並且用清晰的語言將bug描述清楚。 這爲我們技術人員提供了極大的便利。
在處理bug的時候, 爲了照顧我這個新手, 程輝分給我的bug都是比較容易處理的。 那些高手程序員處理的bug ,我連問題出在哪裏都看不出來, 他們竟然能在很短的時間內解決。 可見金山公司員工的技術實力的確名不虛傳。
實習週記 篇3
數控鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能幹一個上午卻都是在反反覆覆着一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時，整個人的手都痠疼痠疼的，腿也站的有一些僵直了;接下來的工種是鑄造，鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份衝動的心外，更需要的要算是細心加耐心了;車工不是由數控來完成的，它要求較高的手工操作能力。
身爲大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光，與指導教師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。
久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑着腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。
因此，處於學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基於此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。
這裏是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。
通過數控金工實習，整體感覺實際生產方式還是相對落後，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大爲主要特徵，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。
實習週記 篇4
藥房實習週記（一）
這周學習的挺多的，讓我知道了顧客在藥店購藥時，因爲感冒會買幾種感冒藥同時服用，這時，我就用我所學的知識向他們說明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥的成分，多藥聯用有可能會造成重複用藥產生藥物不良反應，不能用這種大撒網的'方式治療，這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品，而且還會認同這種會顧客着想的方法。所以這些很重要，顧客高興，我也高興，是很有意義的。
藥房實習週記（二）
現在，我已經適應了這裏的工作環境，慢慢的融入這個集體裏，在店長的關懷下，真的學習了店裏的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責
任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，以豐富了自己的經驗，在此期間主要學習的首先認識藥，瞭解藥的分類，用途和拿藥，雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類
藥房實習週記（三）
進店裏買藥的人，其實他們是不懂的，而大多數是我們推薦什麼他們就要什麼，所以專業知識一定要跟上才行，而且一定要要藥物有充分的理解，這樣才能更好地給顧客推薦。
在工作的待人接物中處處也體現着我們的文明度，有些雖說是小節，但若沒有真正意識並做到是很難取得別人信任的，當然那樣的話，也做成就不了什麼事了。例如遞東西給對方時要用雙手，且要看着對方的眼睛，那纔是尊重別人，也才能得到對方的認可和信任，這樣顧客纔會經常光臨。
通過實際的工作，切身接觸社會才懂得生活的艱辛，更懂得珍惜的重要，一分一里都來之不易，最重要的還是懂得了學習的重要性，只有不斷學習才能不斷進步。
藥房實習週記（四）
這見習給我最大的感觸是“很多事情都沒有我們想象的那麼難，當然也沒有我們想象的那麼容易。
去到藥店的第一天，感覺自己跟店裏的人又很大的隔閡，但是他們都好好人的哦！我問他們都會很認真的回答我，因爲店裏的員工都屬於都叔叔和阿姨累的，第一天我自己看藥，很少問店裏的員工，因爲自己害羞。開始自己一直都在看西藥，很多西藥的名字好難記，看了n多遍都記不了，或者記到了轉眼又忘了。對於中藥，有些很容易認出來，但是相似的中藥我都辨別不出來，看了都忘了（我還發現店裏還有很多中草藥，而不是地道中藥）相，不過相信經過一個月的見習自己會去區別那些中藥的，當然也要對西藥有一定了解哦。
經過這幾天的見習發現自己之前的知識是多麼的膚淺，特別是西藥，自己根本就是一無所知。不過現在對他有了一點點的瞭解了。繼續堅持下去，相信自己對藥的瞭解會更進一步的，
現在說說我在見習期間的生活吧！早上7點就要起牀，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯再去就一直到差不多10就回家。去的路上就打電話給死牛，響一下就關他就會打過了了，我發現有些店員對待客人的態度不是很好啊，而且他們經常說粗口，也很八卦。還有就是因爲店是私人的，所以店員的專業知識有待提高。
藥房實習週記（五）
在藥店當營業員，職責是每天都要負責藥品的擺放，清潔整理，標籤價碼對應，向顧客中確的介紹OTC藥品，及時介紹藥品的功能主治，用法用量，使用禁忌等相關知識，保證用藥安全。重要配方堅決執行處方調配製度，西成藥憑處方銷售處方用藥，二者保證按處方來，保證無差錯事故。另外負責相關櫃檯藥品質量與養護，以及服務處理工作。商品信息和藥品短缺情況要報告店長，並對藥品的保質期進行定期檢查。因此，要耐心對待。
藥房實習週記（六）
作爲一名醫藥人員，只學習課本知識，做不到學以致用是遠遠達不到一個醫生的標準的理論與實踐相結合才能造福社會因此我進入基層在藥店實習零售藥房和醫院的藥房不同，醫院藥房的藥師只需要憑醫生處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員所以銷售人員在對顧客銷售藥品的時，要儘可能的多像顧客說明藥品的用途及性能，對每一位顧客負責我所在的藥店經營中藥，中成藥，西藥，非藥及一部分器械
實習期間，我嚴格按照該藥店的工作管理制度，自覺以規章制度嚴格要求約束自己，認真工作，基本做到了無差錯的工作，並能切實做到理論聯繫實際，不怕出錯，虛心請教，進行處方分析，大大擴張自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義
實習週記 篇5
自從三月二十一號開始實習以來，已經半個多月了。雖然時間不長，但是內心還是感受頗深。與以前相比，自己對教學第一線的工作有了更深入的瞭解。在實習之前老早就聽過老師及上一級的師哥、師姐們說關於實習的事情，他們也給了不少關於實習的建議及注意事項。不過那時候畢竟還是沒有親自實踐，對他們所說的也只是聽聽而已，心裏並未多考慮。可是現在卻不同了，自己親身經歷了附小實習指導老師一週的講課，同時自己還到講臺前講了兩次課，心裏感受頗多。
目前說感受，最多、最大的感受就是感覺當好一名老師不容易，當好一名語文老師更不容易!現在回想起以前對語文老師的評價真是慚愧，感覺自己實在是冤枉他們了。以前上語文課的時候老是覺得語文老師一節課下來沒寫幾個字，不像數學老師一節課下來寫得滿黑板都是字。由此斷定語文老師只要動動嘴皮子就夠了，當語文老師很輕鬆。現在真是慚愧!自己當老師開始備課、製作課件、上課等等事項都是需要老師付出相當大的精力的，要想上好一堂語文課絕對需要老師課前付出極大的心血去準備，否則很難上好。回顧自己上過的兩堂語文課，覺得自己已經夠細緻了，可是事實效果不是很好。當然沒上好原因是多方面的，但是課前準備工作還是有些欠缺，這是無法忽視的事實師範專業小學語文教師實習總結。今後在講課過程中還是儘量多準備一些，準備地更加充分一些!
其次，還感覺到現在的小學生真是和我上小學時不一樣了。現在的小學生知識面真是很寬廣，瞭解的知識相當豐富，個別學生的知識面真的很令我吃驚。回想我以前上學的時候，應該說他們比我們上小學時接觸的世界範圍更廣了。因此，作爲一名語文老師，在備課的過程中應該儘量多地涉及各個方面的知識，以便應對課堂中學生提出的比較棘手的問題，這也應該是現代語文老師必備的素質之一吧。
此外，感覺自己最大的一個問題就是自己在講課過程中不能很好地引導學生。比如在講課過程中，本來設計好的問題，如何讓學生按照自己設定的思路思考?當學生沒有按照自己計劃好的方案思考時自己該如何引導他?這些問題對我來說確實是老大難。聽實習指導老師說這些需要教師掌握一定的教學技巧，否則很難應對課堂中學生偏離課堂主題的問題，甚至方法不對，引導不好很有可能會造成越引導，學生越偏離你設定的主題，結果浪費了時間也沒能及時完成教學任務。對於這一點，我覺得若是能掌握善於引導學生思考的方法必將極大地提高自己的教學能力。指導老師也說這需要老師自己潛心鑽研，形成自己的一套理論或方法。我想這是一個長期的過程，需要我長期的努力。不過就目前來說，自己還是要多聽聽指導老師的經驗，借鑑一下，這樣在接下來的講課過程中會有一定的幫助。
再次，還是感覺老師前幾天說過的一#from 本文來自http:// end#個問題：在講課的過程中自己不能真正融入到課文中去，自己像是一個局外人一樣在那裏似乎是有條不紊地講課。可是語文課不僅僅是向學生傳授知識，在這個過程中更重要的是老師要注意引導學生，培養學生的情感、態度及價值觀。而情感、態度及價值觀的培養則需要語文老師在課堂中真正融入其中，例如，當課文中體現主人公內心欣喜若狂的段落時，老師也應該全身心地投入其中，去體會主人公內心的情感，這樣更能調動學生的積極性和注意力，學生也會很容易受到感染。小學生是十分容易受到老師的感染及啓發的。另外，當講到比較悲傷的段落時，教師的語氣、音調、表情等應該符合這種悲傷情境下的氛圍。總之，語文教師應該在課堂中時時注意調整、改變自己的語氣、音調、表情、姿勢等從而來影響學生內心的情感體驗。如果一個語氣講下來，老師自己遊離於課文之外，那麼學生恐怕也難以體驗其中的情感。可是我自己老是覺得自己不能很好地進入情境，講課時老是以一種十分平和的口吻講下來，幾乎沒有什麼改變。我也意識到這種問題，可是老是覺得不是很好改。我想可能是我自己還沒有真正放下大學生的架子，
老是覺得自己是成年人了，這些小學生的文章沒有必要太投入。我猜測其他實習學生可能也會有這樣類似的想法吧。不過，自己還是儘量改正，儘量去影響學生的情感體驗。
另外，還有課堂調控的技巧或方法問題，這對於一名老師來說也是極爲重要的。小學生年齡還比較小，自制力還比較差，在課堂中難免會出現一些違反課堂紀律或影響教師正常講課的現象。尤其是對於我們這些實習老師來說，他們感到很新鮮，很好奇，有時候不注意聽講或者有意干擾老師講課，這其實也沒什麼。小時候我們也是這樣過來的，可以理解。關鍵是如何在課堂中有效地處理、應對這些問題，我又一次覺得這絕對是一個體現老師教學手段高明的地方。對於我來說，這方面很欠缺。第一次講課的時候，當我正說着呢，一個男生突然插話，雖然他是善意的，但是我立即擺手不讓他說話。事後老師專門指出這個地方不應該武斷地禁止學生說話，而我當時想的是如何正常的執行我預定的教學計劃，生怕有學生隨意說話導致我無法正常講課。這其實也是教學技巧的問題，既要在課堂中順利的完成既定的教學任務，又能巧妙的應對學生的問題，這對我來說是一個極大的挑戰。應該說，從學生的角度出發思考問題，爲學生着想纔能有效地解決這些問題，老是想着自己的教學計劃而不知道變通，不是一個好老師。
當然，自己在教學過程中還存在一些細節問題，比如講話不夠簡潔等，都需要自己在接下來的時間裏好好反思，多聽取老師的意見和建議，針對自己的不足盡力予以改正，從而較好的完成實習任務，也爲將來的教學打下一個堅實的基礎!
實習週記 篇6
時間： 11月12日
地點：xxx學院門口
人物：物流111和部分物流112同學
一轉眼一學期又過去了，XX也在指尖流逝。
外面的世界對於一個 21歲的即將大學畢業渴望 做一番事業的大男孩來說，真的太誘惑了。人生旅途中有許許多多的選擇，許多人和物選錯了，那就永遠錯了，生活真是一位苛刻的老師。
我們第一站來到的是xxx蘇果xx購物廣場。住在27樓的學員宿舍，第一晚透過碩大的窗戶眺望遠處馬路盡頭的燈火闌珊處。
經過兩天的培訓，我們穿着紅馬夾走進了賣場，我們被分配到各個課。這裏我說下超市裏的馬夾分爲紅馬夾和藍馬夾，前者爲普通員工，後者爲基層領導。我被分在了一個比較嚴的領導手下，從某種角度來說我真的很不幸，但從另一個角度來說，貌似我又是幸運的。當我做的比別人多的時候，會有埋怨，當我回到宿舍和別人談論今天學到什麼的時候，當我發現懂得比別人多的時候，心裏面又特別高興。人就是這樣，我，先是個人，後來，纔有了冉志翔。
半個月候，我們這一羣人被分開了，天下沒有不散的宴席。各爲各的前程，或者說各爲各的命運奔波着，而和我一起的一小部分男生來到了蘇果超市總部的所在地南京白下區解放路55號。我在旅途中，想象着我心裏的蘇果總部高大的形象，可是下車後，我卻失望了，老實說非常普通的幾層小樓，可就是這個小樓裏面坐着各個精英指揮管理全國幾千家的蘇果超市，一個低調的企業，卻成就了上萬人的理想。團結，苦幹，開拓，進取。多麼實在的企業理念，蘇果超市，連鎖經營的典範，無愧是中國人的“沃爾瑪”。
幾天候，我們幾個男孩跟着蘇果新店支持資深隊的師傅們去了安徽合肥開店。
總在不停的奔波~會想念那些遠方的人和事。
我們這次住在賓館裏，一住就是20天還是挺舒服的，來到工作的場所，要在地下室開一家蘇果超市，剛開始一片蕭條，就和停車場一樣，很難想象通過我們的雙手二十天後要開一家人來人往的超市，我們跟着師傅後面慢慢學習，不光會開店，也在開店途中接觸了許許多多商品，認識了許多品牌，我們是實習生，領導很照顧我們這幫“小子”。