時間稍縱即逝，充滿意義的實習生活結束了，想必你學習了很多新技巧，這時候需要寫一份實習報告好好地作總結了。可是怎樣寫實習報告才能出彩呢？下面是小編爲大家整理的房屋建築實習總結，希望對大家有所幫助。
房屋建築實習總結1
爲了更好地將課本所學與實際工程結合起來，爲學習房屋建設的構造組成、構造原理、構造方法以及建築設計的一般原則及以後參加工作積累經驗。我們土木工程專業的全體同學在段緒勝等老師的帶領下進行了爲期五天的建築工地實習。
（一）、實習時間
20xx年6月27日—20xx年7月1日
（二）、實習地點
泰安市志高國際、山東農業大學工科大樓、南校宿舍樓、泰安文化藝術中心、山景別苑、奧林匹克中心，肥城市一藤集團，濟南的軍區。
（三）、實習目的與要求
實習很重要，通過參觀在建的建築工程，來學以致用，將我們對其在工程中的實際運用和書本的知識結合起來。施工中對課本知識的改動及靈活運用，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業的概貌有一個系統全面的瞭解，提高理論聯繫實際的能力，感受施工中的氛圍。實習的任務如下：
1、學習各種基礎，如樁基礎、筏基礎等，的應用情況及建造方法；
2、學習基礎及上部結構鋼筋的用法及分佈情況；
3、參觀並學習室內空間組合與佈置及細部處理；
4、觀察並掌握鋼結構廠房的結構，瞭解鋼材生產的流程；
（四）、實習內容
一、校本部工科試驗大樓
校本部工科實驗大樓爲框架剪力牆結構，由主樓與裙樓兩部分組成。主樓13層，而裙樓只有6層。由於兩部分高度不同則沉降深度不一樣，需在兩部分之間加沉降縫。
沉降縫是爲防止建築物各部分由於地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫稱爲沉降縫。當房屋相鄰部分的高度、荷載和結構形式差別很大而地基又較弱時，房屋有可能產生不勻均沉降，致使某些薄弱部位開裂。爲此，應在適當位置如複雜的平面或體形轉折處、高度變化處、荷載、地基的壓縮性和地基處理的方法明顯不同處設置沉降縫。
工科大樓時有些沉降縫已被覆蓋，不過還有幾個只配置上鋼筋還未澆灌混凝土，可以瞭解沉降縫的製作方法及作用原理。
在室內兩牆交接處還看到好多鐵絲網格，頂在交界處牆上。老師們告訴我們，這是爲了牆體抹灰後防止粉刷層開裂用的。由於兩牆間會產生不均勻沉降伸縮，粉刷層就很容易開裂，影響美觀，用鐵絲網貼在兩牆間就可牽制住粉刷層防止開裂。
在比較大的房間裏我們看到了牆中間有構造柱，因跨度較大而承受荷載。牆中的磚塊中有氣孔，不起承重作用。
二、志高國際
志高國際是泰安市正在建設的比較高級的住宅小區，整體爲框架剪力牆結構。施工現場的經理，他給我們講了很多我們所不知道的知識，比如說通風口、混凝土輸送途徑和住宅樓的設計方案及各個房間樓道的設計理念。我們看到房屋樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的。鋼管很密，可見要承受混凝土板和樑需要很大的支撐力。
我們跟着經理上了樓，有些柱子間以用輕質材料填充。由於結構爲框架剪力牆結構，所以填充牆不承重。這些輕質材料主要起分割空間作用，內部有很多氣孔，強度低且吸水，所以底部應墊粉煤灰磚。據剪力牆5毫米，用混凝土頂緊。
在房間內部看到了構造柱。爲提高多層建築砌體結構的抗震性能，規範要求應在房屋的砌體內適宜部位設置鋼筋混凝土柱並與圈樑連接，共同加強建築物的穩定性。這種鋼筋混凝土柱通常就被稱爲構造柱。構造柱，主要不是承擔豎向荷載的，而是抗擊剪力，抗震等橫向荷載的。構造柱不是與框架一起澆築，而是按構造配筋，先砌牆後澆灌混凝土柱。
構造柱通常設置在樓梯間的休息平臺處，縱橫牆交接處，牆的轉角處，牆長達到五米的中間部位要設構造柱。近年來爲提高砌體結構的承載能力或穩定性而又不增大截面尺寸，牆中的構造柱已不僅僅設置在房屋牆體轉角、邊緣部位，而按需要設置在牆體的中間部位，圈樑必須設置成封閉狀。
在筏型基礎上能看到了幾個直徑約兩米的基坑，應該是做電梯井之用。
三、山景疊苑
山景疊苑是泰安市內較豪華住宅，由於地基不同運用了板筏基礎與樁基礎。我們到達工地時，板筏基礎已施工完畢，正在進行上部建築的施工。但是看到了顯露在地面的樁基礎。
樁基礎由樁基與連接於樁頂的承臺共同組成。樁支撐于堅硬的或較硬的持力層，具有較高的豎向單樁承載力或羣樁承載力，足以承擔高層建築的全部豎向荷載。而且使建築物不產生過大的不均勻沉降，並確保建築物的傾斜不超過允許範圍。
我們看到基礎向上伸出許多鋼筋，這些鋼筋向上與柱子鋼筋相連，再澆上混凝土，上部結構與基礎就連成一整體。
住宅內每戶150平方米，每個小區都設左右兩個電梯，一個普通電梯，供居民日常生活之用。另一個爲消防電梯，在發生火災等緊急情況是開啓。而且每戶都設有消防通道，便於在緊急情況是逃離房屋。最特別之處是樓梯設計成剪刀式樓梯。剪刀式樓梯爲消防樓梯屬特種樓梯，每層有兩個出入口實現可上又可下，等於是設計了兩條樓梯，剪刀式樓梯的好處是輸出量倍增，意外事件時逃生的通道是很重要的。
山景別苑的內牆也是用輕質材料填充起分隔作用，牆頂部與樑底部的空隙用粘土磚填充，需要注意的是粘土磚要斜放，這樣才能壓實，避免出現空隙。
四、南校區學生公寓
下午到達南校區學生公寓時，正在進行基礎施工。由於南校區地基承載力較弱，建築物荷載較大，所以採用筏板基礎。板筏基礎是吧柱下獨立基礎或者條形基礎全部用聯繫樑聯繫起來，下面再整體澆築底板。有底板、樑等整體組成。板筏基礎整體性較好，能很好的抵抗地基不均勻沉降。
我們在地面觀看到基礎處埋置了很多混凝土與鋼筋，聽老師說基礎決定上部結構的穩定性，所以基礎花費很大，一般佔整個工程造價的10%—30%。此宿舍樓筏板基礎爲90毫米，工人們正在綁制鋼筋，底層已按受力大鋼筋在下，受力小鋼筋在上綁好，中間用馬凳形鋼筋與上部鋼筋連接，然後再澆灌上混凝土，基礎底板就形成一個統一的整體。我們還看到在基礎拐角處加有多條45度鋼筋，原來基礎拐角處應力集中，加鋼筋是爲了增加基礎強度。
五、泰安文化藝術中心
泰安文化藝術中心總投資六個億，建築面積3.13萬平米，總面積5.13萬平米，地下1.82萬平米，共276個車位，綠化率達13.1%。框架剪力牆結構。由於地下多溶洞，所以採用樁基礎，深基坑施工。
我們主要樁基礎的打樁過程，瞭解了全自動衝擊鑽與半自動衝擊鑽的使用原理。衝擊鑽主要是運用液體動力，通過液體循環衝出地下石塊。液體一般不直接用清水，是怕沖壞地基，一般選用泥漿，來減緩液流對地基的衝擊力。衝擊鑽鑽頭撞擊地下岩石，將其打碎，再有水泵往裏灌水，衝出碎石。衝出的碎石沉澱，而水再流回水泵，如此循環。
也有樁打偏的時候，比如兩側岩石硬度不一樣則偏向於較軟一側。我們在實習中就碰到一個這種情況，幸好工作人員發現早，往低處扔石塊，及時解決問題，要不然這個樁就會被廢棄，造成重大損失。
六、肥城市一藤集團
伊藤集團是山東省內較大的鋼製品生產集團，廠房也是鋼結構單層工業廠房。產品成產路線較長，採用串聯式生產路線，內有鐵軌，供大型設備移動用。
我們在廠房內還看到多個樑式吊車，吊車分兩種懸掛式吊車和支撐式樑式吊車。這裏運用的是支撐式樑式吊車，這是在兩列柱的牛腿上設吊車
樑和軌道，吊車裝於軌道上。吊車的橫樑可沿軌道縱向運行，樑上電葫蘆可橫向運行和起吊重物，起重量不超過5噸，起重幅面較大。
七、濟南的軍區
最後一天我們乘車來到濟南的軍區，軍區內正在建設一樓房，這次建築與前幾個不同的是它的井格式樓板，這次爲我們講解的經理是本校08級的校友。
當建築物建築尺寸較大，>10m，形狀爲方形，可採用井式樓板。井式樓板節省用料而且還可以正大房屋的淨高，使房間顯得寬敞明亮。參觀開始時同學們還不懂井格式樓板的施工方法，都不知道預製混凝土塊與樑是怎樣搭接，經過講解後我們都能很清楚的瞭解這一方法。
首先是在樓板處下邊緣鋪上一層模板，把預製好的混凝土塊均勻擺在模板上，模板四周有鋼筋，各塊之間留有空隙，在空隙內擺上鋼筋，吧混凝土塊與間隙內鋼筋綁在一起。然後往空隙內澆築混凝土，這樣混凝土預製塊與樑就形成了一個整體。混凝土預製塊重量輕，本身不承重，通過鋼筋把上部荷載傳給現澆樑。混凝土預製塊本身不承重，用它填充井格主要是爲粉刷屋頂和鋪設地面。
在本次的參觀中還看到了樓梯平臺處對荷載的典型處理，通過平臺—樑—牆的路徑進行傳遞。
（五）實習體會
房屋建築學實習讓我們學到了很多知識。通過此次實習進一步提高了我們對建築文化、建築施工、建築材料的認識。鞏固和擴大了所學的理論知識，提高了學習積極性。同時讓我們進一步瞭解了建築工程的施工工藝，強化了對建築材料特性及應用的瞭解，這也爲後續課程施工技術與施工組織、工程結構、工程估價等專業課程做好前提基礎。
這幾天對建築物從基礎到樓頂的觀察，讓我意識到以後從事這項工作的不容易。從設計到施工必須細心嚴謹。地基選的不好、基礎傾斜、柱子強度達不到要求……都會使整個建築物倒塌。既要考慮結構的適用性又要在美觀上達到要求，做到各個方面都達到標準。房屋建築不能留下任何建築隱患，否則會對用戶的人身財產安全造成威脅，以後自己從事這項職業一定按標準施工，認真完成每個環節。
通過實習認識到了自己對實際施工的瞭解還不夠。因此在以後的學習中我要學好課本知識，並且能將其與實際施工結合起來。多去工地參觀實習，能總結其經驗，爲自己以後的工作奠定基礎！
房屋建築實習總結2
通過對房屋建築學的學習，我們更進一步的瞭解了有關建築的設計規範、構造特點和建築設計的要求。理論知識武裝了自己，但仍需要通過實踐的檢驗和鞏固，學校特意爲我們建築工程專業的學生周密安排了本次實習計劃。
通過這五天的實習，收穫頗多，下面，我就從我本次實習中所學有關房屋建築學的知識進行總結。
首先從建築設計的要求和依據進行闡述。建築設計應滿足建築的功能要求，爲人們的生產和生活活動創造良好的環境，是建築設計的首要任務；還應採用合理的技術措施，正確選用建築材料，根據建築空間組合的特點，選擇合理的結構、施工方案，使房屋堅固耐久、建築方便；要符合總體規劃要求，還要充分考慮和周圍環境的關係。如黑龍江科技學院的田徑場觀看臺的建設，這個項目的啓動實施，主要原因有以下兩點：第一點是我校田徑場目前沒有觀看臺，在每一屆運動會上，觀衆都需要從教室搬桌椅，造成人力、物力的浪費，同時暴露出我校硬件實施不夠完善；第二點是我校儀江路以南的風景區、辦公區、實驗室所佔的地被市政規劃建設爲沿江大道，而我校教學建築面積有限，實驗室的安置成爲迫在眉睫的問題，針對以上兩點，進行綜合評估、規劃田徑場觀看臺的可以滿足以上兩項功能要求，同時不佔用我校有限的土地。而結構的設計上則採用框架結構，佈局靈活，方便今後實驗室遷往新實驗大樓後從新規劃爲體育俱樂部。
從建築平面的設計、組合設計角度進行分析。不同的建築，由於性質的不同，就有不同的功能要求。平面組合的優劣主要體現在合理的功能分區及明確的流線組織兩個方面。如黑龍江科技學院田徑場觀看臺的建設在滿足觀衆觀看比賽的同時，還需要滿足實驗室的建設，所以內部空間需要足夠大，滿足消防、排水功能；而龍鴻陽光住宅小區需滿足人們的住宅要求，採用框剪結構的高層建築，兩室一廳，客廳、房間朝南，廚房在北側，此設計有效滿足了人們的生活需求，而每單元都配有電梯、樓梯，樓梯的.佈設，滿足防火規範要求；財富商城是要求滿足商家擺設商品和存貨、消費者購物，而同時還要求佈局靈活，所以就採用框架結構，而單層的層高要比普通建築高。財富商城要滿足購物者的購物方便、運貨方便，所以採用手扶梯、和貨運梯，而大量的人員流動還需要高要求的通風設備，所以，我們看到整個大樓隨處可見通風箱；而青年成邦，我們看到了基礎剛剛完工的地下室施工建設，爲了滿足當今社會停車的需要，在此工程的地下，有大量的面積用於建設停車場。
再總結下基礎的知識點。基礎是建築地面以下承重構件，是建築的下部結構。它主要承受建築物上部結構傳下來的全部荷載，並把這些荷載連同本身的重量一起傳到地基上。黑龍江科技學院田徑場的土質屬於多年河灘衝擊而成的沙土土質，所以，採用敲打樁柱來確保地基的承載力，而青年成邦處於市區，則採用現澆式來鞏固基礎，我們還發現，基礎剛剛完成青年成邦的車庫地面上還留有很多坑，形狀各異，且佈滿了鋼筋，同時還從坑裏豎起了螺紋鋼筋，經技術員介紹，此坑是爲柱子預留的，坑的尺寸遠大於柱子的尺寸，主要起到了穩定性的作用，即力學的固定端。
牆體變形縫的構造，溫度變化、基礎沉降、等因素會使建築物發生裂縫或破壞，故在設計時事先將房屋劃分成若干個獨立部分，使各部分能自由地變化，這種預留的縫即爲變形縫。在黑龍江科技學院、青年成邦我們都看到了變形縫的預留，中間夾有苯板。同時在青年成邦地下室鋼筋佈設中，還發現扁鋼的存在，此扁鋼用於避雷。
通過這次實習，理論知識和實踐知識找到了結合點，讓我對建築文化、建築知識、建築施工以及建築細部構造的認識，開拓了自己的視野。在本次實習中，發現自己很天真、很無知，理論和實踐存在一定的差別，讓我明白了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的道理。希望自己在今後的學習中，在充實理論知識的同時，也要注重實踐能力的培養。
房屋建築實習總結3
通過五天時間的房屋建築學的實習，讓我們對於房屋建築學這門課程有了更加深入的瞭解。本次實習是我上大學的第一次接觸工地實習，也是本專業的第一次戶外實習所以這次實習的意義非常的重要。通過本次的實習讓我們對於建築的結構，建築的文化，以及一些建築的材料有了更加深刻了解。對於建築工地上的一些組織施工，以及材料的存放做了一些相關的瞭解。
本次實習對於我們以後的專業學習做了很重要的鋪墊作用，同時對於我們以後瞭解建築工地的施工工藝，熟悉房屋的的構造，強化對於土木工程中所應用的材料特性的瞭解。
通過這五天的實習，我對於自己的知識又了新的認識。並且講這幾天的學習成果進行了以下的幾點總結：
一、建築工地牆體及其腳手架的應用
對於現在的施工技術來說將牆體種類分爲：剪力牆，框架結構牆，特種結構牆，砌體結構牆。對於剪力牆和砌體結構牆是現在大多數建築結構中所應用的普遍結構。剪力牆，其實就是現澆鋼筋混凝土牆，主要承受水平地震荷載，這樣的水平荷載對牆、柱產生一種水平剪切力，剪力牆結構由縱橫方向的牆體組成抗側向力體系，剛度很大，空間整體性好，房間內不外露樑、柱楞角，便於室內佈置，方便使用。砌體結構牆，是一種廣泛採用的多層住宅建築的剪力牆結構形式。採用鋼筋混凝土預製樓板、屋面板作爲樓、屋面結構層，豎向承重構件採用磚砌體。
腳手架的搭建在建築工地中是非常的重要不僅作爲施工的關鍵的場地而且還是工人們的生命保障。腳手架指施工現場爲工人操作並解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。建築界的通用術語，指建築工地上用在外牆、內部裝修或層高較高無法直接施工的地方。主要爲了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等。
在北方的工地中，現在不僅牆體砌築完成後還需要在牆體的外層做上保溫層。以保證屋裏的溫度禦寒在做保溫層的時候需要在牆體上放置防火網保證保溫板不宜脫落外牆的保溫應具有保溫隔熱，隔聲的要求的。對於是施工流程是：
定位放線→綁紮牆板鋼筋→隱檢→綁紮鋼筋的保護層墊板→安裝窗口的洞及預留洞口模版→從牆角開始安裝保溫板→非整塊保溫板下料切鋸→保溫板就定固位→接縫處理→設置L型預埋鋼筋→隱檢→支牆摸→穿牆孔處的固定→澆築混凝土→拆模→清潔保溫板的浮漿。
在安裝窗框的時候需要在窗框的周圍添加發泡劑以保證窗體的對牆體的的擠壓並且做到保暖隔熱的防透風的功效。
二、工地的組織施工及其一些常用部件
對於一些特殊的建築物中需要做地下室在施工中室地下室暴露在外面，當施工結束時，將其填埋保護好基礎部分。
1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求；
2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求；
3、瞭解各種鋼筋加工情況；
4、瞭解有關裝飾材料的情況。
混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分爲本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之後，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用範圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用範圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承臺，塔吊基礎等，否則很容易脹模。
三、中國房屋的建築史
中國文化博大精深，擁有這衆多的獨特建築。爲世界的建築史上譜寫一些華麗的篇章。
建築，就必須講“空間觀念”。“空間觀念”或“空間概念”可分爲兩個部分：一是建築內部“空間”和建築外部的“空間”。漢先生認爲中國人的“空間觀念”非常簡單，因爲中國文化就是以人爲中心的文化，一切以人爲本。中國人不信神，沒有真正意義上的宗教信仰。中國人是習慣於形象思維的，而西方人則習慣於邏輯思維。漢先生將中國人的空間觀念用人的手指作了形象的比喻，中國人手指用來計算數字，手指不夠就用棒棒來代替，而西方人嫌手指會搞混亂了，就用符號來代替。中國人的毛筆、筷子和傢俱中的榫卯結構等，其實就是由棒棒衍生而來，他創造了“棒棒文化”一詞。中國建築內部結構中的樑架結構、斗拱結構，以及建築整體上的中軸線（主軸線）、柱樑結構等都是“棒棒文化”的具體表現。
在黑龍江省博物館羣力分館中我們不僅僅學到了一些有關黑龍江省文化歷史的知識並且通過講解員的詳細介紹還了解到我省的一些奇特的建築風貌列如上圖中用稻草搭建的簡易房屋作爲抵禦風寒。
中國的古代是每一箇中國人都值得驕傲的，無論是經濟上還是從政治上，中國都是世界古代的一篇輝煌的史章。關於古代中國的建築，由於種種自然的、非自然的影響，中國各個地域都形成了各具特色的建築風格，並且由於古代社會發展遲緩和交通的閉塞，使的各地的這些特色得以長期保持下來，如現在仍可以見到的南方潮溼山區的架空竹木建築“幹闌”，北方遊牧民族的氈包式房屋，新疆的阿以旺，黃河上游的窯洞和東北與西南大森林中的“井榦式”建築等。但總體上講，中國的建築模式可以分爲兩類，一種是共官掌握下的官式建築，另一種是各地自主建造的民間建築。其中官式建築因以其建築者強大的政治權利作爲後盾，所以它體現的是各個不同時期最高的建築水平和技術，而民間建築則以其鍾靈毓秀的獨具特色的清秀感而著稱。
中國古代建築普遍採用木構架承重結構，建築以羣體組合見長，擅長運用院落的組合手法來達到各類建築的不同使用要求和精神目標。這與古羅馬、古希臘的以宏偉、典雅而著稱的石材建築有着精神上的本質區別，它們完全不是一種風格，它們所蘊涵的思想是並列存在的。中國古代建築長期在儒家與道家主張的“天人合一”的思想下發展，因此不會形成像古羅馬鬥獸場一樣的狂野氣息，也不會形成古希臘神廟那種令人崇拜、另人畏懼的宏偉形象，而是在其對基址選擇的講究、其整治環境的目的和起到一定心理補償的作用下形成了建築、自然、人組成的三者和諧統一。這些都可以從我國古代建築的如下幾個特點中看到：j大氣，中國建築的大門、大窗、大進深、大屋檐使中國建築豪放而不狂野k生氣，四角飛檐翹楚遠挑，體系了中國建築充滿的生氣和活力l富麗，傳統琉璃材料的使用使得中國建築色彩豐富多樣m重視山林風水，即中國建築中不僅有住、還有觀、有遊。中國古代建築文化能夠長存5000年，這與中國建築的過去現在將來這一條文脈的運動密切相關，正是在這條文化脈搏的帶動下，中國的營造觀念纔會影響到中國古代的建築文化，古代的建築因此纔會在天人合一的宇宙觀、物我一體的自然觀、陰陽有序的環境觀、社會文化觀的影響下形成漢之古拙、唐之雄大、宋之規範、元之自由、明清建築形制化的特點，也形成了北國的淳厚、江南的秀麗、蜀中的樸雅、塞外的雄渾、雲貴高原的絢麗多彩等這些地域性的特點
通過本次的房屋建築學實習，學到的不僅僅是一些建築上的知識。更是一次美妙的大學旅程。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，爲自己事業的成功打下良好的基礎。
房屋建築實習總結4
學三年級的課程開始了。學校爲我們開設了房屋建築學，這是門綜合性學科，讓我們從整體上了解建築方面的知識，以及一些關於建設樓體需要注意的事項。由於學習的深入，學校爲我們開始了房屋建築學認識實習，帶領我們去現場看看真正的實物，而不是單純的只從書本上學習的理論知識。
9月27日，開始了實習的歷程。第一站，濱才城。早起出發時，天有些陰。我們坐校車大概行駛了40分鐘左右就到達了目的地，這時外面已經下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們還是懷着很高的熱情走到了實習現場。對待實習的一切都是新鮮的，現場也是一個只在書本上上接觸無數次，卻沒有認識實際經驗的地方。老師爲我們做了安全教育，然後讓我們帶着安全帽進入了現場。印入眼簾的是兩棟正在建的高層。兩棟高層中間的空地是鋼筋加工間和現澆混凝土製作間。我們進入了其中一棟，這座高層基礎已經蓋完，我們來到二層，據現場技術人員講解此高層爲框架結構用現澆混凝土澆築，起層時用模板支模，鋪好鋼筋，然後澆築混凝土。因爲是高層，還是混凝土澆築，所以混凝土強度要求嚴格，講解員告訴我們此混凝土的標號爲C35，且處於養護階段。門窗洞口已經留出。有一道牆已用混凝土澆築完畢，中間留了個大洞口，可以看到很寬的牆，中間夾了層苯板。技術人員爲我們講解此苯板的地方爲伸縮縫，當一棟建築物的長超過五十米都會在中間設此伸縮縫，防止太長的建築物受環境影響變化不均勻。技術人員還爲我們講解了此樓四個正方形角放線用的洞孔。陰陽角的處理，混凝土澆築之後的注意事項，質檢方面的需求。我們頂着細雨去了趟屋頂，這棟高層剛剛蓋到五層，模板已經支好，鋼筋也已鋪設完畢，還有些電氣管線，煤氣管線都已經預埋好。接下來就是混凝土澆築。以上這些就是第一天去濱才城實習對高層框架結構的建築物瞭解。
9月28日，第二日，老師帶領我們去了農墾科學院的現場。哈爾濱正在處於北躍戰略的大方向上。而江北就成了重點發展對象。農科院建築面積爲20453平方米，總建築面積爲114014平方米。地上部分爲43層，地下兩層。據估計可能達到200米高，此樓落成，可能成爲哈爾濱最高的建築物。這麼高大的建築物，需要很寬很深的基坑。我們去時剛好基坑已經挖完，四周也已經做好了維護。L型走道。離我們很近的這邊已經打完了樁，還沒有修整，樁都有些參差不齊，修整爲後續工作。在基坑的中心已經打好了承臺，準備放塔吊。在塔吊承臺前方有些工作人員在工作。老師爲我們講解他們正在做基礎，用磚砌些短牆，由於距離有些遠，看的不是很清楚。但是基坑的大體構造已經瞭解，此行目的已經達到。下一站，畢索小鎮。在世茂。濱江別墅建設。二層建築。工程已經進行到砌牆的工序，基礎都已經埋完。據老師估測應該是獨立基礎，磚混結構。牆不承重。二層沒有砌牆，能夠看到清晰的屋內設計，只有些混凝土柱支撐整個基礎，地面也已經澆築好。但是屋頂沒有澆築，模板已經支好，一些工作人員在上面綁鋼筋。大基坑，小面積，都是工程的需要。我們都要學習，不論是哪個工程，都要做好，纔是我們這次實習的關鍵。農科院的大基坑，濱江的小別墅，建築不論大小，只要求認真，踏實。在施工中事故不分大小，都是事故，所以安全是首要。
第三天，也就是九月29號。天氣晴好。老師帶領我們去溪水灣。這裏是多層住宅建築。我們走進現場，分左右兩個部分。右側是正在建的多層住宅，施工人員正在砌牆，用的是紅色空心磚，能夠看到施工人員的砌磚手法很熟練，在兩外牆的中間是留下的結構柱，鋼筋籠已經放好，等待澆築混凝土。左側基礎剛剛建好，一部分鋼筋鋪設完畢，一部分已經做好了承臺，鋼筋的擺設很有說法，都是依據圖紙，設計人員通過承重荷載等因素設計鋼筋的擺設。鋼筋還分架立筋，箍筋，分佈鋼筋，彎起鋼筋等多種形式。各有分工，各司其職。老師爲我們講解鋼筋的作用，鋼筋分佈規律，以及一些注意事項，在以後的學習工作中應該考慮的問題。在建築現場，我們學到了很多在書本上學不到的知識。在現場有很多場地劃分，一些地點是工作區，其中工作區還分鋼筋加工區，混凝土加工區等。還有建築工作區，建設的主要部位。還有休息區，辦公區等井然有序。與前面看的建築不同的是此建築爲磚混結構，有些承重牆。這是學結構的我們該注意的事項。
最後一天。我們去了附近的觀江國際。就坐落在松浦大橋的下橋處。這裏是江北一塊重要的開發地。觀江國際是32層的高層，建築方式與濱才城很相似。主要此樓已經搭建很高了。外牆的腳手架已經鋪設完畢，老師爲我們講解了一些關於腳手架的知識，腳手架的作用，爲了施工人員上下幹活或外圍安全網維護及高空安裝構件等。還有外接電梯，都是在爲運輸施工等提供方便。但是也存在很大的危險係數，施工人員都要進行安全教育才能夠進行操作，並且要求嚴格按照程序操作。以免發生不必要的人身傷害。
四天的實習很快就結束了。在這四天裏，老師帶領我們看了高層，多層，農科院，等不同高度的建設。在建築內部中，我們學習到了什麼是獨立基礎，什麼是樁基礎，什麼是條形基礎。讓我們更加深刻的認識理論知識。爲今後學好房屋建築學奠定了基礎。