隨着人們自身素質提升，報告使用的頻率越來越高，其在寫作上有一定的技巧。爲了讓您不再爲寫報告頭疼，下面是小編收集整理的公司新員工實習報告6篇，希望能夠幫助到大家。
公司新員工實習報告 篇1
半個月的生產實習結束了。這半個月，我們經歷了很多，學到了很多，也學到了很多。
俗話說，實踐是檢驗真理的唯一標準。我們在學校生活學習，接觸到課本和公式，很難接觸到工廠的真實事物和流程。我一直認爲我們學的東西是無目的的，我們學給社會的是雞肋。但是經過半個月的生產實踐，我的錯誤觀點已經改變了。書本上的知識是基礎和保證。沒有這些知識公式的支持，你在工作中會很迷茫，不知所措的去尋找結果。
我們在_ _工廠實習，這是阿森納的，在我們心中是神聖的。本廠主要致力於測量的研究，並生產各種類型的經緯儀用於廣角水準儀。實習的前幾天有幾個老師講解儀器的使用方法，我學會了s3水準儀和j6經緯儀的使用方法。同時，我們還自行拆裝了儀器，瞭解了儀器的基本結構。通過前幾天的實習，我瞭解到你要不斷豐富自己的專業知識和技能，才能讓工作更得心應手。當一個人在崗位上有所作爲時，他必須熟悉自己的專業知識，不僅要學習先進的技術，還要學好基礎知識，同時掌握自己業務範圍內的業務技能。
接下來的幾天，我們穿上鞋套，走進生產線。我們去了四個車間，不僅參觀了總裝車間、維修車間，還參觀了研磨車間等基礎生產線。在生產車間裏，我們都把過去的懶惰放在一邊，我們每個人都認真傾聽和學習大師的教誨和每一個基本動作。業餘時間，師傅給我們講工廠，教我們好好學習，抓住每一個學習機會。通過對生產車間的觀察和學習，我認識到工作中一絲不苟的重要性。自己的失誤和粗心會導致嚴重的後果，影響一個團隊的正常工作。
實習的最後兩天，我們一起實地測量。光靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的。只有團隊的合作和團結，才能讓實習快速高效的完成。這次調查也培養了我們同學之間的分工合作能力，增進了他們之間的感情。在測量過程中，我們的每個團隊成員都獨立觀察，記錄每個站，並精確計算。每一步都可以正確檢查，不僅可以防止誤差的積累，及時發現誤差，還可以提高測量效率。我們以嚴謹的態度，認真完美地做好每一步，直到達到測量要求。它培養了我們嚴謹的科學作風。
半個月的實習真的把我們從學生變成了公司員工，讓我們意識到什麼是真正的社會，什麼是真正的工作。實習時間不長，卻教會了我們在學校永遠學不到的東西。實習期間，感謝各位領導老師對我們實習的幫助。在你的幫助下，我們學到了很多，但我們知道，畢業只是學習的一小步，社會纔是真正的大學。
公司新員工實習報告 篇2
作爲即將面臨工作的大三學生，在學校的時間已經很少。爲了更好的去面對即將到來的就業挑戰，捨棄了和家人團聚的時間。寒假在秋水電腦維修店進行了爲期一個月的社會實踐。感覺還蠻好的。雖然工資也不高，但其中獲得的東西卻遠遠超出我所預料。。
工作時間：20xx-xx-xx~20xx-xx-xx
工作地點：xxxxxxxxxxxx
開始來店裏工作的時候，由於自己本身具備一定的維修技能，但大部分還是隻是停留在理論階段，店裏的實際操作讓我對一些技能理解的更加深入，對於主板檢測，電源檢測，硬盤檢測和屏蔽，引導區的重寫等等都有了一定的熟練和深入。如硬盤檢測，可以利用如mhdd,hdtune等軟件來進行檢測和修復。引導區重寫可以用diskgen來實現等等。
技能有所提高的同時卻忽視了店裏的某些規矩。無規矩不成方圓，但在學校呆久了的我卻沒太注意老闆所說的規章制度。東西亂放，上網時間過長等等一系列的毛病開始暴露出來。我首先覺得無所謂，因爲覺得沒生意就可以上網，東西找得到就無所謂，後來才發現這些個壞習慣很可能成爲致命的失敗點。東西亂放如如果螺絲或其他小金屬亂放若接觸主板很可能直接導致主板燒壞。這損失就大了。上網時間過長會導致頭腦混亂。這深有體會，長時間坐電腦旁後，維修的時候根本專注不下來檢測是哪裏的問題。經常性出現“大腦短路”。
在店裏慢慢適應後，如何跟客戶交流，如何和客戶協商好價格等等都是個不大不小的難題。在工作期間，由於工作失誤，燒壞了客戶的一塊硬盤，這下可慌了我。。。在同事的幫助下，和客戶經過調商才最終解決這個事情。其實客戶人很好的，他也許並不在乎一塊硬盤的錢，他在乎的是你的態度，這一點受益匪淺。經過此事後，後來又發生了類似的事情，我和那個客戶聊的蠻好的，客戶還給我燒面吃，這是我在工作期間最大的感動吧。不要和客戶頂撞。這點特別重要。一旦和客戶頂撞就預示着你們的這單生意破裂了，所以萬不得已千萬不要和客戶頂，除非確實是客戶無理取鬧。。。
另外一個收穫就是激發了自己創業的激情吧。其實以前也沒怎麼想過創業的事情，總覺得創業與自己遙遙無期，畢竟在這邊沒人脈，沒資金。但在實踐期間，卻有了不一樣的感觸。如何管理好一個店，如何擴寬人脈。在與老闆和同事的交流下，得出了以下幾點心得:
一：資金問題：要應付房租，水電，物管，廣告，員工工資，生活費等一系列的費用支出，所以第一要有一定的資本。
二：人脈問題：要開店就一定要有人脈，沒人脈你店的位置再好，你的技術再好一切都白搭。如何擴寬人脈，那就只能依靠個人的魅力了。一個人的魅力會展現在很多方面，如果你剛好有一點深得合作伙伴或者客戶的喜歡，那事情就好辦很多了。所以不斷提高自己的魅力值，這也是重點。
三：員工管理：這就是個難題了。對於員工的管理，我一直是覺得要懂得如何利用他們的積極性了。說到這我就不由得想到了那個朝三暮四的寓言，其實如果我們如果換一種方式，其實也能達到對員工的這種效果，我的成本還是這麼多，可是員工的積極性卻提高了很多，這個其實如果多跟員工接觸下，獲得的會很多。 規矩，對於員工管理一定要有規矩。不然員工一片懶散，何談效率。所以做老闆一定要有老闆的威嚴，可接觸員工，但不能讓員工把你當兄弟。。。一旦把你當兄弟，就完蛋。因爲他會平等的來對待你，兄弟間會忽視很多規矩，這樣你的管理就會出問題。。。
四：效率和技術：對於以後要從事的軟件行業，可能這個顯得更爲突出，一個軟件設計的好壞，完成的速度，軟件的安全性等等如果要提高知名度，這些也是重點中的重點吧。
和同事相處的這段時間，感覺還是蠻不錯的，認識這麼多的計算機愛好者，以後聊天的話題又多了一些。以後的技術難題也可以和人一起討論下了。
總的來說，在這裏打工是絕對有收穫的。我提前進入了社會，提前瞭解了社會，對這個社會提前有了認識，我以後在社會上就能少走點彎路。這段時期的社會實踐，雖然是我的第一次社會實踐，但我認爲是一次成功的，有用的，受益非淺的社會實踐，這將會對我的以後學習起很大的幫助的。要記住：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪裏哪裏的人是不對的。因爲這個社會不會因爲你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行！一個人在他的學生時代最重要的是學習書本，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，選用暑期時間參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作爲學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的機會。這將近兩個月的實習，是我人生的一段重要的.經歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有着很大的幫助。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西還有很多很多。我只有實踐，才能使自己更加成熟、更加適應這個社會！
公司新員工實習報告 篇3
爲期兩週的模擬訓練結束，期間的實驗情緒比較複雜。從這裏可以看出，這次培訓教會了我很多，收穫了很多以前從課堂上學不到的知識和經驗。
在實驗過程中，學生可以更詳細地瞭解工廠的工藝流程、正常工況下的工藝參數範圍、控制系統的原理、閥門和操作點的功能以及啓動規則，掌握典型化工生產過程中的啓動、停止、運行和消除事故的能力。
在實驗中我學到了很多經驗，這個人以後的實踐提供了寶貴的資源。例如，操作前熟悉工藝流程、操作設備、控制系統和啓動程序；區分每個操作流程的順序；區分閥門是寬還是小；操作不應起伏不定；先低負荷行駛到正常工況，再慢慢加大負荷；樹立物質平衡的觀念。
兩週的模擬實驗模擬了很多化學過程的操作流程。這個經歷讓我們這些即將面對社會、即將上班的畢業生對各種流程和相關程序有了感性而深刻的認識，也讓我們接觸到企業的實際生產過程，把書本上的知識和實際情況很好的結合起來，學以致用。
感謝學校給我們提供了這麼好的學習機會！也感謝老師的細心指導。
公司新員工實習報告 篇4
突然，實習已經進行了一個月。我對實習生有了新的認識，曾經陌生又渴望。對工作和生活也有了新的認識。
所謂實習生，顧名思義，永遠離不開學生的身份，是以社會實踐爲基礎的。所以它的目的不是爲了賺錢和盈利，而是爲了學習知識和積累經驗。因爲這樣的理解，面對親朋好友驚訝的目光和不可思議的提問，“你假期去實習嗎？爲什麼不休息一下呢？沒錢。”我能找到滿意的答案。我不想浪費我漫長的暑假。我想獲得更多的知識和工作經驗。
這短短一個月的實習經歷，讓我意識到實習生要有“初生牛犢不怕虎”的精神。實踐是學生進入社會的過渡階段和必要階段。在我看來，一個成功的實習生應該記住實習生的身份，忘記實習生的身份。之所以要牢記，如上所述，目的是爲了學習，這也是天職。所以一定要積極爭取機會，多做，多思考。遺忘是因爲只有把自己當成全職員工，從心態上端正態度，才能在實習中收穫更多。
剛來公司實習的時候，我和班上的小學生一樣聰明內斂。別人不叫我坐下，我就站在那裏。坐的時候恭敬，不敢多動手碰別人的東西；私下裏不敢大聲說話，擾亂了“課堂紀律”。但是，你要靠自己去爭取工作和機會。在從學生到實習生，再從實習生到員工的過程中，角色轉變越快，在起跑線上就領先一步。第一週，我的沉默和低調給我帶來了一種悠閒無聊的實習生活。我開始覺得無聊，開始思考並找出問題的根源，那就是我沒有問自己是正式員工。
不可否認，很多人並不是單純的想實習，而是想賺錢或者拿實習證。這樣的人只會侷限於實習生的身份，缺乏應有的集體意識和主人翁態度，無法主動承擔工作。不關你的事，高高掛起的作風甚至會滋生實習生遊手好閒混日子的不良影響。前幾天，我們這個年紀的一個女生來公司。她大學畢業一年，現在是公司的全職員工。在如今競爭激烈的就業市場，一個只有大專畢業的女生，如何擠進這樣一個門檻高、要求高的公司？也許很多人會有和我一樣的答案：“靠關係，走後門。”然而，接下來的幾天，女孩用行動否定了我的猜測。
兩個人都是年輕人，都是剛到公司，都面臨着陌生的環境。女生比我們表現的更積極，更冷靜。即使和公司裏的人不熟，空閒的時候也會四處看看，看看有沒有需要幫助的人，不管是辛苦還是輕活，她都會主動去幫忙。而我們，因爲怕影響別人的工作，不敢亂動，坐在一個位置等着別人叫我們的名字，給我們安排工作。有一次，一個居委會主任上來收集資料的時候認出了她，稱讚這個女孩在居委會實習的時候很能幹，很積極。看來謎底已經解開了。
作爲一名實習生，既然投入了時間和精力，就應該爭取更多的收穫。經常聽到前輩的告誡：“把握實習機會，好好表現。”在實習前的會議上，老師也反覆強調要虛心學習，主動學習。現在，一個活生生的例子告訴我們，無論就業市場競爭多麼激烈，只要我們做好充分準備，抓住每一個機會，就永遠沒有藏身之處。
公司新員工實習報告 篇5
作爲一名學生，我開始了我在煤礦的第一次實習。現在，半年的實習結束了。回顧實習，感觸很深，收穫很多。
第一天上班，一開始覺得挺緊張的。和他們交流後，我逐漸放鬆了自己。我堅持每天早點上班，能在別人來之前把每張桌子收拾好，讓辦公室的人一到就開始工作。其實我一直覺得每個人都有自己的優勢，每個人都有自己的優勢，我的實習經歷正是我想要的。當然，由於剛到礦辦公室，對工作做法不熟悉，有些事情處理的也不太妥當，但我還是勤於向他們求教，慢慢熟悉了公司的辦公室。我明白第一個錯誤並不可怕，可怕的是一錯再錯。平時認真觀察辦公室工作人員的工作作風，希望不斷改進，更好的完成。
在辦公室，有空的時候會在網上看一些不錯的文學作品，練習打字，因爲我主要是在礦辦公室從事打字、文檔整理、報紙整理，經常要以打文檔爲主。我明白這不僅需要快速打字，還需要熟悉電腦，尤其是沒有其他工作人員的幫助，我可以完成接待任務。
在開始的一段時間裏，我對一些工作感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學校，我一直以爲自己學得很好。一旦接觸到現實，才知道自己瞭解的是多麼少。這段時間我學到的大部分經驗和知識都來自於領導和辦公室工作人員的指導，這是我一生中寶貴的財富。這次實習也讓我深深的明白，在工作中和同事保持良好的關係是非常重要的。首先要做的是學會做人，明白做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。
發現學習和交流的重要性和必要性。發現有的實習生和老師相處的像朋友一樣，老師什麼事情都喜歡找他們幫忙，一有機會就先想到他們。不是他們巴結或者有靠山。而是他們以朋友的身份相處。另一方面，一個人的信息多了，技能多了，幫助別人的地方多了，幫助別人的也多了，別人也願意幫助你了，你的人脈也廣了，信息也越來越多了。這就構成了良性循環。要改變自己的行爲，首先要改變自己的想法。很多時候，用什麼態度對待別人，就會得到什麼樣的回報。我深深地意識到我不能再孤獨了。
獨自一人，別人不會主動忽略自己。把自己放在自己的小空間裏。總是擔心別人的看法，讓別人覺得很難接近。開放的態度讓人成長得更快更好。
公司新員工實習報告 篇6
在實習學校快兩週了，這幾天給了幾節課。我發現我備課的時候覺得準備的很充分，但是當我告訴學生的時候，我發現有些感覺很簡單的問題並沒有我想象的那麼簡單。其他老師說也有過這個問題，原因是備課不夠，有些問題沒有深入思考，所以這個問題只會在講課的時候出現。學完這一課，我在每次講課前都認真備課，認真思考每一個問題，在腦海裏閱讀課堂上的場景，在備課前認真閱讀材料，把我要講的知識點都告訴學生。我會努力備課教書，及時反思自己，邊講邊改。
在我們實習的這幾天，老師說的最多的就是學生要管好，才能教好。確實，就算教的好，沒人聽學生的話也是瞎的。那些自制力差、青春叛逆的初中生，處處以不落俗套、調皮搗蛋爲榮。學生知道我們是實習老師，也不怕我們。上課，紀律可想而知。那麼如何管理教室呢？這就需要我們實習生動腦子，想辦法。
經過與有經驗的老師討論和諮詢，我們終於找到了一些方法：第一，管理類學生要避免說得太快，不要在講完後馬上進行下一個動作，用眼睛環視全班，等所有學生安靜下來後再組織教學。其次，學生會觀察老師的氣質，你不能讓學生髮現你的方式和你的脾氣。你要按常理出牌，讓學生知道自己不好惹，不能隨便欺負。最後，對於那些真的很調皮的同學，儘量避免和他們正面衝突，不要因爲個人問題影響全班的學習。況且青春期的學生容易衝動，真的很生氣，這不是一件好事，事情極其適得其反。
在課堂上，我學會了與學生交流。有些學生不喜歡說話，上課保持沉默。無論你在課堂上怎麼問，他都不回答。這個時候你要讓他站起來回答問題，讓他跟着你的思路走，多鍛鍊他。不過還有別的同學不管你說什麼都能接你，可以跟着你的話題走。我覺得不能忽視或者管這些學生。我們可以問他們適當的問題，讓他們站起來回答，讓他們學會尊重課堂。
總之，我在實習期間學到了很多，以後會繼續努力提高自己的能力。