師範畢業生任教實習總結
本來是不大算在校期間出去實習，因爲感覺真的似乎沒什麼用處。可是看到班裏的同學都出去實習去了，也沒有人玩了，我有點坐不住了。於是我也不得不出來找人找了份實習的工作。說是去實習我感覺就是去玩哦，公司的同事只會把你當作小朋友或者小屁孩來對待，真正的本領本事是不會教給我們的，我對此深信不疑。開始的時候我就沒抱着要學多少東西的態度去的。現在回想起來真的很羞愧，我怎麼會這麼想呢。
自十月八日至十一月十五日止，我們實習隊進行了爲期六個星期的教育實習工作。在中文系與雙方領導和老師的關懷與幫助下，以及聯絡員周老師、外聘帶隊教師老師、袁老師和實習隊全體隊員的共同努力下，我們的實習工作取得了圓滿成功，實習隊的表現得到了一致認可。現將此次實習工作與內容進行總結：
一、 實習綜述
（一） 實習隊基本情況
帶隊教師（外聘）：xxx xx
聯絡員老師：xxx
隊長：xxx
實習隊員總人數：三十九人
分組情況：兩人或三人一組 共十七組
指導教師人數：語文教師十七人 班主任二十七人
實習內容：語文教學實習 班主任工作實習 教育（社會）調查
（二） 準備階段
在正式實習之前，系裏召開了實習動員大會，提出了相關要求與注意事項，並激勵和鼓舞了同學們的士氣。系領導爲了提高同學們的教學水平、適應能力等與實習相關的能力技巧，特地安排了數名有着豐富教學經驗的（教授）教師聽同學們的試講並提出相關意見，我們實習隊有幸得到了張老師、葛老師的指點與幫助，在兩週的實習準備期內分小組在兩位老師的指導下進行試講，爲實習上臺作最後的準備。經過這兩週的準備期，同學們大多發現了自己的不足並及時進行了調整。可以說實習隊在正式實習時的出色表現是與系領導們老師們的關懷分不開的。
（三） 正式實習階段
我們實習隊在十月八日這天中午時分到達，得到了方面的熱情而周到的接待。下午，信中領導即爲我們舉行了歡迎會，將我們的分組與高一年級各個班搭配，與班主任及各自的指導教師見面。信中領導在會上對我們隊提出了在教學方面、班主任工作方面、考勤方面與個人素質等方面的高標準、嚴要求。這對同學們不啻於第一道考驗，然而我們懷着高漲的熱情與戰鬥意志接受了考驗，並相信自己會做得很好。
1、班主任工作方面
第一週——認識、交流的一週 在第一週，隊員們的工作就是熟悉班裏的學生與日常工作，按照信中對班主任的要求在早晚讀、早操、眼保健操（下午晚上各一次）、晚自習、晚休等時間段查勤。在實際操作的過程中，隊員們大多能虛心向原班主任學習班級管理等方面的技巧，提前“上工”，積極出勤，深入到教室、宿舍等地方，與學生熱情交流，多方面地掌握、實習報告網 http://www.本站了解學生的情況，與學生們初步建立了良好的關係。此外，大家積極批改班上學生的週記，進一步掌握其性格與思想情況，爲日後的具體工作打下了基礎。
第二週至第五週——操作、收穫周 有了第一週的努力，班上學生對我們這些實習教師已經很熟悉，他們除了積極配合我們的講課之外，還積極地配合我們開展班主任工作，並在課下熱情大方地與我們進行交流。隊員們對於自己所帶班級的學生們的表現都感到很滿意，很感動。良好融洽的師生關係，讓隊員們更加放心地放手開展各項班主任工作，如管理班級紀律，根據自己的觀察或是班主任的提示去找同學進行個別談心、輔導，大膽而不失謹慎地處理如遲到、曠課、病假等“突發事件”，等等。大家都擦亮了眼睛，積極地發現班裏的問題並解決問題。除了大膽地開展各項班主任工作，隊員們在可允許的範圍內，積極地與學生們進行學習、生活上的交流，與他們做朋友，建立了良好的互信關係與師生友誼。
期間，針對高一學生存在迷茫心態的情況，我們還圍繞“高中生活設計”、“感恩生活”等主題開展了主題班會。隊員們開展的主題班會，活動形式豐富多樣，有知識搶答、編圖比賽、小品、唱歌、以及辯論等。通過主題班會的開展，我們有力地幫助了學生們排除心裏的疑團與困惑，爲他們有秩序地、全身心地投入到緊張的高中學習生活指出了方向。
第六週——告別信中 在即將離開之前，大家紛紛表示要站好最後一班崗，在查勤、巡班等工作上絲毫沒有放鬆，堅持到最後的時刻。隊員們善始善終的實習態度受到了信中領導與老師們的表揚。臨別的前一個晚上，大家都得到了老師與學生們美好的祝福，許多學生還留下了不捨的淚水。隊員們收穫的，不僅僅是班級管理的經驗，更多的.是與師生們的真摯感情。同時，大家心裏都很清楚，信中老師與學生的肯定，纔是我們此次實習最大的收穫。
2、語文教學方面